七年級上冊語文古代詩歌四首市公開課獲獎?wù)n件

1、古代詩歌四首第1頁第1頁古代詩歌四首第2頁第2頁中國古代詩歌古體詩 近體詩（格律詩） 詞（長短句）曲古風(fēng)樂府詩詩無定句句無定字律詩絕句五言七言雜劇散曲小令套數(shù)小令中調(diào)長調(diào)第3頁第3頁觀滄海曹操第4頁第4頁作者生平 曹操（155220），字孟德，沛國譙縣（今安徽省毫縣）人。東漢末政治家、軍事家、詩人。精兵法，著孫子略解、兵書接要、孟德新書等書；善詩歌，蒿里行、觀滄海等詩篇，抒發(fā)自己政治抱負(fù)，并反應(yīng)漢末人民苦難生活，氣魄雄偉，慷慨悲涼；散文亦清峻整潔。文學(xué)方面，在曹操父子推動下形成了以“三曹”（曹操、曹丕、曹植）為代表建安文學(xué)，史稱“建安風(fēng)骨”，他詩以慷慨悲壯見稱，在文學(xué)史上留下了燦爛一筆。 第5

2、頁第5頁 觀滄海選自樂府詩集是步出夏門行中一章。 觀滄海是曹操名篇。公元2，曹操親率大軍北上追殲袁紹殘部，五月誓師北伐，七月出盧龍寨，登臨碣石山。他面對洪波涌起大海，觸景生情，寫下了這首壯麗詩篇。第6頁第6頁觀滄海曹操 ji東臨碣石,以觀滄海。 dn sngzh水何澹澹,山島竦峙。樹木叢生,百草豐茂。 s秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中; 星漢燦爛,若出其里。幸甚至哉!歌以詠志。 第7頁第7頁觀滄海東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙。樹木叢生，百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。幸甚至哉，歌以詠志。東：向東。臨：登臨。以：來。何：多么。竦：高高。峙：

3、挺立。蕭瑟：風(fēng)吹草木聲音。之：助詞，無實意。星漢：銀河。幸：幸運。甚：表程度深。至：極點。洪：大?；ノ牡?頁第8頁 開篇點題，交待了觀測方位、地點以及觀測對象?！坝^”字統(tǒng)領(lǐng)全篇，是詩線索，下列十句寫觀海所見。 “東臨碣石，以觀滄海?！逼肺短骄吭贰八五ｅ＃綅u竦峙?！?寫從碣石山往下看滄海情形，從大處落墨，從全景寫起，著力渲染大海那種滄茫動亂氣勢。意思是：茫茫大海上碧波萬頃，一望無垠，只有腳下山島高高地聳立在海邊。第9頁第9頁 接著山島寫草木，充斥了欣欣向榮景象。 呈現(xiàn)了大海波瀾壯闊氣勢,“涌”字用得尤其出色。從描寫中，我們不但看到了大海波涌連天形態(tài)，并且仿佛聽到了驚濤拍岸聲音。 “樹木叢生，

4、百草豐茂?！薄扒镲L(fēng)蕭瑟，洪波涌起?！钡?0頁第10頁 詩人面對迷人海上風(fēng)光，展開了豐富奇特想像。這四句是全詩高潮，創(chuàng)造了一個極其開闊意境：運營不息太陽月亮，星光燦爛銀河，竟都包蘊在這滄海之中，何等氣魄！ “日月之行，若出其中； 星漢燦爛，若出其里。”“幸甚至哉，歌以詠志。” 樂府詩本來是能夠歌唱，詩最后兩句是合樂時加上，是詩附文，跟詩內(nèi)容沒有聯(lián)系。第11頁第11頁哪些語句最能表達(dá)作者博大胸懷？ 此詩前一部分寫大海景象，視野遼闊，也能見出詩人胸懷之博大，但跟后一部分比，氣象則略遜一籌?！叭赵轮小彼木鋵懘蠛?，全用虛寫，卻表現(xiàn)了大海有包容天地氣概，更顯示了詩人博大胸懷。 第12頁第12頁 大海形象

5、正是詩人形象化身。詩人已經(jīng)削平了北方群雄，現(xiàn)在又打垮了烏桓和袁紹殘部，為即將揮師南下統(tǒng)一中國解除了后顧之憂。在躊躇滿志時候，他借大海形象抒發(fā)了一統(tǒng)江山，建功立業(yè)愿望，寫出了千百年來膾炙人口雄渾詩句。 詩人是懷著如何感情繪制大海形象？第13頁第13頁詩歌品析敘事內(nèi)容東臨碣石以觀滄海詩句情感觀海地點和目水何澹?？倢懘蠛＞跋罂倢懮綅u景象山島竦峙 樹木叢生特寫山島之景突出欣欣向榮景象 秋風(fēng)蕭瑟 洪波涌起特寫海面之景突出驚濤拍岸景象 百草豐茂日月之行若出其中星漢燦爛若出其里 開闊胸襟，一統(tǒng)中國抱負(fù)想象之景突出大海吞吐日月，包蘊萬千景象興味盎然，勝券在握 動亂改變時局需要一個主宰沉浮偉人勃勃生機(jī)樂觀情懷席

6、卷宇內(nèi)，蕩平諸侯。驚天動地 虛寫實寫寫景動靜動靜第14頁第14頁 “詩言志”。詩人寫滄海，抒發(fā)統(tǒng)一中國建功立業(yè)抱負(fù)。這種感情在詩中沒有直接表露，而是蘊藏在對景物描寫當(dāng)中。全詩意境開闊，氣勢雄渾，字里行間洋溢著飽滿激情。寫景十句中，前六句寫是實景，后四句寫是虛景，實景給人身臨其境之感，虛景以其新奇激發(fā)讀者想像，詩人以滄海自比，表現(xiàn)出寬廣胸懷和豪邁氣概。 小結(jié) 第15頁第15頁寫作特點詩意理解： 本詩借景抒情，詩人以洗練筆法，神奇想象，描繪了大海吞吐日月，包蘊萬千壯麗景象，表現(xiàn)了詩人開闊胸襟，抒發(fā)了詩人統(tǒng)一中國建功立業(yè)遠(yuǎn)大抱負(fù)。借景抒情，托物言志。虛實結(jié)合，動靜結(jié)合。第16頁第16頁次北固山下王灣

7、第17頁第17頁作者生平館 王灣 唐代詩人。生卒年、字號均不詳。洛陽(今屬河南)人。玄宗先天年間(712713)進(jìn)士及第，授滎陽縣主簿。開元五年(717)唐朝政府編次官府所藏圖書,9年書成,共200卷,名為群書四部錄。王灣由滎陽主簿受薦編書，參與集部編撰輯集工作，書成之后，因功授任洛陽尉。約在開元十七年,他曾作詩贈當(dāng)初宰相蕭嵩和裴光庭,其后行跡不詳。第18頁第18頁 次北固山下，意思是泊舟停宿于北固山下。北固山三面臨江，形勢險要，號稱“天下第一江山”。 作者家住洛陽，旅于江南，在這座山下停泊，被這里開闊秀麗景色所吸引，寫下了這首詩。 古時交通不發(fā)達(dá)，流落外鄉(xiāng)或在外任職人久不得歸，自然會產(chǎn)生故園

8、之思，因此鄉(xiāng)愁成了詩歌中一個主要主題。這首詩是寫鄉(xiāng)愁。第19頁第19頁次北固山下王灣客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。海日生殘夜，江春入舊年。 鄉(xiāng)書何處達(dá)？歸雁洛陽邊。且聽風(fēng)吟閣 1.播放錄音，聽名家泛讀，感受語言之美,并給發(fā)音不準(zhǔn)生字詞注上拼音。 2.自由朗讀，要求：讀準(zhǔn)字音，聲音洪亮。第20頁第20頁近體詩近體詩分律詩和絕句。律詩共八句，韻腳壓在偶句，即2，4，6，8句。頷聯(lián)、頸聯(lián)要求完全對仗。一二句稱為首聯(lián)，三四句為頷聯(lián)，五六句為頸聯(lián)，七八句為尾聯(lián)。絕句共四句。皆有五言和七言。第21頁第21頁 詩人此刻在船上，而“客路”在青山之外，他是看不見，為何詩一開頭就提到“客路”呢？

9、 這是詩人想像，表明船到鎮(zhèn)江后，還要乘驛車到別地方去，已暗含旅途奔波之意。品味探究苑 “潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸”是詩人在何時何地見到景象？你能想像出船行圖景嗎？為何要尤其提到“潮平”？ 在天將明未明之時，在船靠近目的地即北固山長江之中?！俺逼健币徽Z，為下句中“江春”一語作鋪墊。首聯(lián)：“客路青山外，行舟綠水前。”頷聯(lián)：“潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。”第22頁第22頁名句賞析： “海日生殘夜，江春入舊年”從章法上看,有導(dǎo)出結(jié)尾一聯(lián)作用,也就是說它跟詩人鄉(xiāng)愁相關(guān)?！叭丈鷼堃埂薄按喝肱f年”都表示時序交替，并且是那樣急忙不可待，這怎不叫身在“客路”詩人頓生思鄉(xiāng)之情呢？ 海日生于殘夜，將驅(qū)盡黑暗；江春，那江上

10、景物所表現(xiàn)“春意”，闖入舊年，將趕走嚴(yán)冬。不但寫景逼真，敘事確切，并且表現(xiàn)出含有普遍意義生活真理，新事物必將戰(zhàn)勝舊事物。給人以樂觀、積極、向上藝術(shù)鼓舞力量。頸聯(lián)：“海日生殘夜，江春入舊年。”第23頁第23頁 為何詩人忽然想到要寄一封家書呢？ 由于新年來到，正是家人團(tuán)聚之時，而自己旅居他鄉(xiāng)，久不得歸，自然想到要借雁足給他傳遞家書。 尾聯(lián)：“鄉(xiāng)書何處達(dá)？歸雁洛陽邊?！钡?4頁第24頁客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。 海日生殘夜，江春入舊年。 鄉(xiāng)書何處達(dá)？歸雁洛陽邊。首聯(lián)：寫行程。暗含羈旅思鄉(xiāng)之情頷聯(lián)：寫景。安靜開闊頸聯(lián)：寫景。點明時令，又暗含理趣。尾聯(lián)：抒發(fā)思鄉(xiāng)之情。第25頁第25

11、頁“鯉魚傳書”故事，發(fā)生在漢朝。有一首漢樂府詩是這樣寫：“客從遠(yuǎn)方來，遺我雙鯉魚。呼兒烹鯉魚，中有尺素書。長跪讀素書，書中竟何如？上言長相思，下言加餐飯?！币馑际钦f，有遠(yuǎn)方來客，送給詩人一對鯉魚，叫兒子剖開鯉魚烹食，卻發(fā)覺魚腹中有一尺長帛書。書信上講是勸他多加餐飯，同時表示了長期思念之情。這就是“鯉魚傳書”典故。 其實，這故事源流還更長遠(yuǎn)。我國古代神話中說，早在商朝末年，當(dāng)姜太公在渭水邊垂釣時候，他就曾捕獲一條鯉魚，魚肚里有一封信，預(yù)告他以后被封在某地。以后他輔助周武王打天下成功，果真被封在那里。 第26頁第26頁上有天堂，下有蘇杭第27頁第27頁蘇堤春曉第28頁第28頁三潭印月第29頁第29

12、頁第30頁第30頁曲院風(fēng)荷第31頁第31頁平湖秋月第32頁第32頁花港觀魚第33頁第33頁柳浪聞鶯第34頁第34頁雷峰夕照第35頁第35頁雙峰插云第36頁第36頁斷橋殘雪第37頁第37頁錢塘湖春行白居易第38頁第38頁作者生平館 白居易（772846），字樂天，晚年自號香山居士。唐代大詩人。他主張“文章合為時而著，歌詩合為事而作”，反對形式主義。其詩歌形象鮮明，語言通俗，內(nèi)容清新，如長恨歌琵琶行賣炭翁憶江南賦得古原草送別等，深得人們愛慕和傳誦。有白氏長慶集72卷，集詩3000余首，數(shù)量之多，是唐代詩人中首屈一指。 錢塘湖春行是穆宗長慶三年春白居易任杭州刺史時所作。錢塘湖是西湖別名。詩中描寫了西

13、湖早春明媚風(fēng)光，抒發(fā)了詩人喜悅感情。第39頁第39頁且聽風(fēng)吟閣錢塘湖春行白居易孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才干沒馬蹄。最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。 2.自由朗讀，要求：讀準(zhǔn)字音，聲音洪亮。 1.播放錄音，聽名家泛讀，感受語言之美,并給發(fā)音不準(zhǔn)生字詞注上拼音。第40頁第40頁 統(tǒng)讀全詩，從中歸結(jié)出詩人游蹤。 詩以“孤山寺”起，以“白沙堤”終，即游蹤：從孤山北面到湖東白堤。品味探究苑 這首詩寫是早春景象，是從哪些地方看出來？ 早鶯、新燕、亂花、淺草。第41頁第41頁 “水面初平”寫是如何景象？為何說“云腳低”？ “水面初平云腳低”勾勒出湖

14、上早春輪廓?！八妗敝肝骱?。水面初平寫春水新漲，湖面水位上升，與堤平景象。“云腳低”指白云重疊，和湖面上蕩漾波瀾連成一片，看上去，浮云很低。腳，有下垂義。第42頁第42頁 “幾處早鶯”有什么含義？為何“爭暖樹”？燕子啄泥銜草、營建新巢，從中能見出什么？ 說“幾處”,可見不是“處處”；說“誰家”，可見不是“家家”。由于還是初春季節(jié)。這里“早”和“新”在意義上互相生發(fā)，把鶯和燕聯(lián)成一幅完整畫面。由于是“早鶯”，因此搶著向陽暖樹，來試它滴溜歌喉；由于是“新燕”，就會引起人們一個乍見喜悅。 第43頁第43頁 第五、六句寫了什么？為何說“亂花迷眼”？這樣寫，跟詩題相關(guān)嗎？淺草有什么用意？ 第五、六句

15、寫了花草。詩人在馬上觀花，時間久了，眼前一片姹紫嫣紅，便有迷亂之感。這樣寫，暗切題中“行”字。草初生，故“淺”，也是早生景象；“沒蹄”，也是暗切“行”字。第44頁第44頁 最后兩句是如何結(jié)住全詩？詩人最愛慕是什么？ 最后兩句直抒胸臆，表示詩人喜悅心情?！靶胁蛔恪?是由于看不足，闡明詩人流連忘返，完全陶醉在美好湖光山色之中。第45頁第45頁不可，由于是早春?！皫滋帯笨煞駬Q為“處處”，“誰家”可否換為“家家”？第46頁第46頁錢塘湖春行白居易孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才干沒馬蹄。最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。 首聯(lián)：寫行程。勾勒出西湖早春

16、輪廓。頷聯(lián)：寫景。早鶯、新燕。 頸聯(lián)：寫景。亂花、淺草。尾聯(lián)：“行不足”，陶醉、流連忘返之情。春意融融生機(jī)盎然動靜抒發(fā)了詩人游春喜悅之情。第47頁第47頁 這首詩題意主要在“行”字。詩人寫騎馬游春樂趣，截取從孤山寺北寫起至白沙堤至。開頭寫“湖面初平”是孤山寺所見之景，中間寫游程中所見，最后用“綠楊陰里”寫白沙堤之景，明麗輕快，令人目迷神馳。小結(jié)第48頁第48頁 曉出凈慈寺送林子方 楊萬里 畢竟西湖六月中， 風(fēng)光不與四時同。 接天蓮葉無窮碧， 映日荷花別樣紅。 第49頁第49頁飲湖上初晴后雨（宋蘇軾） 水光瀲滟晴方好， 山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子， 濃妝淡抹總相宜。第50頁第50頁天凈沙秋思

17、馬致遠(yuǎn)第51頁第51頁作者生平館 馬致遠(yuǎn)，號東籬，元代著名散曲家。他與關(guān)漢卿、王實甫、白樸并稱元代雜劇四大家。所作雜劇有漢宮秋青衫淚薦福碑黃粱夢等15種。在他作品中，更能反應(yīng)他風(fēng)格是散曲；散曲中又以小令天凈沙秋思最為有名，元曲中“絕唱”，元人譽為“秋思之祖”，元人周德清譽之為“秋思之祖”。近代王國維贊其“寥寥數(shù)語，深得唐人絕句妙境”，是“小令之最佳者”。第52頁第52頁且聽風(fēng)吟閣天凈沙 秋思馬致遠(yuǎn)枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。 2.自由朗讀，要求：讀準(zhǔn)字音，聲音洪亮。 1.播放錄音，聽名家泛讀，感受語言之美,并給發(fā)音不準(zhǔn)生字詞注上拼音。第53頁第53頁天凈沙

18、秋思馬致遠(yuǎn) 枯藤/老樹/昏鴉。 小橋/流水/人家。 古道/西風(fēng)/瘦馬。 夕陽/西下，斷腸人/在/天涯。第54頁第54頁 這是一篇抒情作品，僅用28個字，就生動地表現(xiàn)出一個長期漂泊他鄉(xiāng)游子悲哀。品味探究苑 “天凈沙”曲牌名，“秋思”題目。元曲是我國古代詩歌中一個體裁，興于元代，又稱散曲。曲有小令、套曲之分，天凈沙是小令。曲與詞體式相近，都按調(diào)填詞，但較詞明快自由。第55頁第55頁 依據(jù)詞作展開想像，描述其呈現(xiàn)圖景，內(nèi)容不要增刪，順序可調(diào)整。 深秋傍晚，一個風(fēng)塵仆仆游子，騎著一匹瘦馬，迎著一陣陣?yán)滹`颼西風(fēng)，在古道上踽踽獨行。他走過纏滿枯藤老樹，看到即將歸巢暮鴉在樹梢上回旋；他走過橫架在溪流上小橋，

19、來到溪邊幾戶人家門前，這時太陽快要落山了，自己卻還沒找到投宿地方，迎接他又將是一個漫漫長夜，不禁悲從心中來，肝腸寸斷。第56頁第56頁 這首散曲描繪是什么樣圖景？表示什么樣感情？請按文章層次作簡明分析。 這首小令描繪了一幅絕妙深秋晚景圖，真切地表現(xiàn)出天涯淪落人孤寂愁苦之情。情調(diào)即使低沉些，卻反應(yīng)了當(dāng)初沉悶時代氣氛，含有一定社會意義。 第57頁第57頁 全篇能夠分為兩個層次： 第一層次（前三句）作者用枯藤、老樹、昏鴉、小橋、流水、人家、古道、西風(fēng)、瘦馬九種景物巧妙組合，向人們展示了一幅游子漂泊行旅圖。 第58頁第58頁 前三句全屬寫景，但又句句寫出游子客愁和鄉(xiāng)思。 “枯藤”一句寫秋末之景，干枯老藤，蒼老樹木，烏鴉哀鳴，渲染出一個蕭瑟荒涼意境，含蓄地表示出游于無家可歸之意。 “小橋”一句推出一幅幽雅恬靜畫面，與前句形成鮮明對照，愈加引動游子鄉(xiāng)思。 “古道”一句寫古道荒涼，西風(fēng)驟起，馬也因長途跋涉而累瘦了，從側(cè)面反應(yīng)出游子在客途中孤苦寂寞心情。第59頁第59頁 第二層次（四、五句）“夕陽西下”進(jìn)一步點明時間。“斷腸人在天涯”是點晴之筆，點