化學：1123《化學計量在實驗中的應用》課件(第3課時)(新人教版必修1)

1、2022/9/181 第二節(jié)化學計量在實驗中的應用 第三課時 物質的量濃度2022/9/182 一. 物質的量濃度 1.概念： 數(shù)學表達式： 單位： 表示符號：單位體積溶液里所含溶質B的物質的量mol/L 或 molL-1c(B)c(B) n(B) V =2022/9/183物質的量濃度溶質質量分數(shù)溶質單位molg溶液單位Lg表達式特點 體積相同，物質的量濃度相同的溶液中，所含溶質的物質的量 ，溶質質量 。(填相同或不同) 質量相同，溶質質量分數(shù)相同的溶液中，溶質質量 ，物質的量 。2與質量分數(shù)比較，找出概念間的差別2022/9/184討論 1、將342g C12H22O11（蔗糖）溶解在1L

2、水中，所得的溶液中溶質的物質的量濃度是否為1molL-1？ 2、從1molL-1C12H22O11（蔗糖）溶液中取出100mL，取出的溶液中蔗糖的物質的量濃度是多少？【概念中的要點】 （1）是溶液的體積為單位體積（L），并非溶劑的體積。 （2）從某溶液取出任意體積的溶液，其濃度都相同，但所含溶質的量因體積不同而不同2022/9/185【例題】 把4 g NaOH溶于水，配成200 mL溶液，求： 所得氫氧化鈉溶液的物質的量濃度？ 取出40 mL上述液體，則其物質的量濃度為多少？含有NaOH的物質的量多少？ 物質的量濃度的計算2022/9/186配制一定物質的量濃度的溶液化學計量在實驗中的應用物

3、質的量濃度 例：配制500mL 0.1mol/L NaOH溶液1.所需要的儀器2.方法步驟3.操作要點2022/9/187容量瓶的結構及使用構造：2. 特點：3. 使用范圍：4. 注意事項： 使用前要檢查容量瓶是否漏水（檢漏） 溶解或稀釋的操作不能在容量瓶 中進行。 不能長期存放溶液或進行化學反應。細頸、平底、梨形玻璃瓶，瓶口配有磨口玻璃塞或塑料塞。 容量瓶上標有溫度和容積。 容量瓶頸上有刻線而無刻度。用來準確的配制一定體積、一定濃度的溶液。2022/9/188 練習：配制500mL 0.1mol / L Na2CO3溶液。計算：需要稱量的碳酸鈉的質量：步驟2022/9/1892. 稱量 【注

4、意事項】（1）需用電子天平或托盤天平稱量固體溶質的 質量。 用小燒杯做稱量器皿（2）稱量時遵循左物右碼的原則。 【思考】 NaOH能否直接放在稱量紙上稱量？ 為什么？應如何操作？2022/9/18103. 溶解提問:除了燒杯外還需要哪些儀器？使用中應注意什么？ 還需要玻璃棒。攪拌時沿著一定的方向，玻璃棒不要碰燒杯底和燒杯壁，不要把玻璃棒放在實驗臺上，以免弄臟。思考：若量取的是濃硫酸需要稀釋， 應如何操作才是正確的？化學計量在實驗中的應用物質的量濃度 注意事項：玻璃棒作用:引流2022/9/18114. 冷卻化學計量在實驗中的應用物質的量濃度 因為液體體積要受到溫度的影響熱脹冷縮,所以溶解后必須

5、等溶液冷卻到室溫再進行下一步操作.2022/9/1812 5. 轉移注意事項： 由于容量瓶瓶頸較細，為避免液體灑在外面，應用玻璃棒引流。問題： 將燒杯中的碳酸鈉溶液轉移到容量瓶中，此時溶質是否完全被轉移到容量瓶中？應如何處理？ 還有殘留在燒杯壁和玻璃棒上的碳酸鈉未被轉移。因此要用蒸餾水洗滌用過的燒杯和玻璃棒。化學計量在實驗中的應用物質的量濃度2022/9/18136. 洗滌注意事項： 用少量蒸餾水洗滌燒杯和玻璃棒23次，洗滌液要全部轉移到容量瓶中。2022/9/18147.定容 向容量瓶中加入蒸餾水，在距離刻度線12cm時，改用膠頭滴管滴加蒸餾水至凹液面與刻度線相切。 思考： 若定容時不小心液

6、面超過了刻度線，怎么辦？能否把多余液體倒出來或用膠頭滴管把多余的液體取出來？必須重新配制!2022/9/18158. 搖勻 將容量瓶蓋好塞子，把容量瓶倒轉和上下?lián)u動多次，使得溶液混合均勻。 思考： 搖勻后發(fā)現(xiàn)液面低于刻線，能否補充水？ 不能化學計量在實驗中的應用物質的量濃度2022/9/18169. 裝瓶貼簽 容量瓶中不能存放溶液，因此要把配制好的溶液轉移到試劑瓶中，貼好標簽，注明溶液的名稱、濃度和配制的日期。2022/9/1817 配制500mL 0.1mol/L NaOH溶液【方法步驟】1.計算：2.稱量：比較精確的量器電子天平4.冷卻：至室溫5.轉移：6.洗滌：7.定容：8.搖勻：容量瓶

7、、玻璃棒、燒杯燒杯、玻璃棒玻璃棒、膠頭滴管3.溶解：燒杯、玻璃棒2022/9/1818 配制一定物質的量濃度溶液的步驟1.計算:固體溶質的質量；濃溶液的體積。2.量?。阂孕瓰槭⑵?，用電子天平稱取所需固體質量；濃溶液用移液管或酸堿式滴定管量取體積。3.溶解（或稀釋）：在燒杯里進行。4.轉移液體：把燒杯中液體移至容量瓶中。 5洗滌：把小燒杯用蒸餾水洗滌23次。6定容：向容量瓶中加水至刻度線。7.搖勻：蓋好瓶塞，上下顛倒幾次，混勻。【課本P16實驗】配制100mL1.00mol/LNaCl溶液【小結】2022/9/1819 濃溶液的稀釋： 例：用2.00mol/LNaCl溶液配制100mL 0.5mol/L的氯化鈉溶液。 原理：c(濃溶液)V(濃溶液)=c(稀溶液)V(稀溶液)【分析】實驗操作中的要點： 轉移液體入容量瓶時玻璃棒下端放在什么位置？2022/9/1