上海市嘉定區(qū)2020-2021學(xué)年七年級上學(xué)期期中語文試題

1、嘉定區(qū)2020-2021學(xué)年七年級上冊期中語文試題一、古詩文默寫1默寫。（1）_，隨君直到夜郎西。（李白聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄）（2）海日生殘夜，_。（王灣次北固山下）（3）不知何處吹蘆管，_。（李益夜上受降城聞笛）（4）_，可以為師矣。（論語十二章）（5）天凈沙秋思中描繪一片清雅安適的景象，并與悲愁的游子相映的一句是“_”。二、詩歌鑒賞2閱讀下面的詩，完成問題。觀滄海東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙。樹木叢生，百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中。星漢燦爛，若出其里。幸甚至哉，歌以詠志。（1）該詩作者是_時期的_。（2）“星漢”在詩中是指 。（3）下列對觀滄海全詩內(nèi)容分析

2、有誤的一項是（ ）A開頭兩句寫登臨的地點(diǎn)（碣石山）和目的（觀滄海）?！坝^滄海”為全詩的詩眼，“觀”字有統(tǒng)領(lǐng)全篇的作用。B“水何澹?！钡健昂椴ㄓ科稹蓖ㄟ^描寫海水和山島相互映襯的形象；顯示了大海的遼闊和宏偉氣象。C“日月之行”到“若出其里”寫詩人通過眼前大海吞吐日月星辰的雄偉景象，來抒發(fā)自己博大的胸襟和要建功立業(yè)的政治抱負(fù)。D最后兩句是合樂時加的，是樂曲的終止句，一般跟詩的內(nèi)容沒有直接關(guān)系。三、課內(nèi)閱讀3閱讀下文，完成問題。陳太丘與友期行陳太丘與友期行，期日中，過中不至，太丘舍去，去后乃至，元方時年七歲，門外戲。客問元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去?！庇讶吮闩唬骸胺侨嗽?！與人期行，相

3、委而去?！痹皆唬骸熬c家君期日中，日中不至，則是無信；對子罵父，則是無禮。”友人慚，下車引之。元方入門不顧。（1）解釋下列句中加點(diǎn)的詞。期日中_則是無信_（2）對劃線的句子理解正確的一項是（ ）A友人十分慚愧，下車引導(dǎo)陳元方，陳元方進(jìn)入家門后再也不顧友人。B友人感到很慚愧，下車去拉陳元方。陳元方進(jìn)入家門后沒有回頭看他。C友人感到很慚愧，下車引導(dǎo)陳元方。陳元方進(jìn)入家門后沒有回頭看他。D友人十分慚愧，下車去拉陳元方。陳元方進(jìn)入家門后再也不顧友人。（3）選文出自方正篇，方正，指為人行為、品行正直，合乎道義，元方的“方正”體現(xiàn)在 。（用自己的話回答）四、課外閱讀4閱讀下文，完成問題。醉猩著屐猩猩在山

4、谷，行常數(shù)百為群。里人以酒并糟設(shè)于路側(cè)。又愛著屐。里人織草為屐，更相連結(jié)，猩猩見酒及屐，知里人設(shè)張，則知張者祖先姓字，及呼名罵云：“奴欲張我，舍爾而去?！睆?fù)自再三，相謂曰：“試共嘗酒?！奔帮嬈湮?，逮乎醉，因取屐而著之，乃為人之所擒，皆獲。輒無遺者。（注釋）糟：酒糟。屐：木頭鞋。設(shè)張：設(shè)置誘捕的機(jī)關(guān)。奴：奴仆，混蛋，罵人語。逮：直到。（1）解釋下列句中加點(diǎn)的詞語。以酒并糖設(shè)于路側(cè)_舍爾而去_（2）將文中劃線句子翻譯成現(xiàn)代漢語。因取屐而著之，乃為人之所擒，皆獲。（3）讀了這篇文章后，你獲得的啟示是什么？五、現(xiàn)代文閱讀5閱讀下文，完成問題。散步我們在田野散步：我，我的母親，我的妻子和兒子。母親本不愿

5、出來的，她老了，身體不好，走遠(yuǎn)一點(diǎn)就覺得很累。我說，正因為如此，才應(yīng)該多走走，母親信服地點(diǎn)點(diǎn)頭，便去拿外套，她現(xiàn)在很聽我的話，就像我小時候很聽她的話一樣。天氣很好。今年的春天來得太遲，太遲了，有一些老人挺不住，在清明節(jié)將到的時候去世了，但是春天總算來了。我的母親又熬過了一個嚴(yán)冬。這南方初春的田野！大塊小塊的新綠隨意地鋪著，有的濃，有的淡；樹枝上的嫩芽也密了；田里的冬水也咕咕地起著水泡兒這一切都使人想著一樣?xùn)|西生命。我和母親走在前面，我的妻子和兒子走在后面。小家伙突然叫起來：“前面也是媽媽和兒子，后面也是媽媽和兒子！”我們都笑了。后來發(fā)生了分歧：我的母親要走大路，大路平順；我的兒子要走小路，小路

6、有意思不過，一切都取決于我，我的母親老了，她早已習(xí)慣聽從她強(qiáng)壯的兒子；我的兒子還小，他還習(xí)慣聽從他高大的父親；妻子呢，在外面，她總是聽我的，一霎時，我感到了責(zé)任的重大，就像民族領(lǐng)袖在嚴(yán)重關(guān)頭時那樣。我想找一個兩全的辦法，找不出，我想拆散一家人，分成兩路，各得其所，終不愿意，我決定委屈兒子，因為我伴同他的時日還長。我伴同母親的時日已短。我說：“走大路?！钡悄赣H摸摸孫兒的小腦瓜，變了主意：“還是走小路吧?！彼难垌樞÷吠^去，那里有金色的菜花、兩行整齊的桑樹，盡頭一口水波粼粼的魚塘?！拔易卟贿^去的地方，你就背著我?！蹦赣H說。這樣，我們就在陽光下，向著那菜花、桑樹和魚塘走去了。到了一處，我蹲下來，

7、背起我的母親，妻子也蹲下來，背起了我們的兒子，我的母親雖然高大，然而很瘦，自然不算重；兒子雖然很胖，畢竟幼小，自然也很輕。但我和妻子都是慢慢地，穩(wěn)穩(wěn)地，走得很仔細(xì)，好像我背上的同她背上的加起來，就是整個世界。（1）概述文章敘述的事件。（2）說說對下列各句中加點(diǎn)的詞語作用的理解。春天總算來了，我的母親又熬過了一個嚴(yán)冬。但是母親摸摸孫兒的小腦瓜，變了主意：“還是走小路吧。”（3）第段劃線句子屬于_描寫，在文中的作用是_。（4）第節(jié)劃線句“好像我背上的同她背上的加起來，就是整個世界”，有什么言外之意？請簡單說說。6閱讀下文，完成問題?！皡^(qū)塊鏈”，虛擬世界信用的守護(hù)之“鏈”今年6月，媒體披露了多起曾經(jīng)

8、發(fā)生的冒名頂替上大學(xué)的事件。針對這些發(fā)生在多年前的案例，有人提出了這樣一個假設(shè)：如果“區(qū)塊鏈”技術(shù)應(yīng)用早20年，還會出現(xiàn)這樣的冒名頂替上大學(xué)的事件嗎？這里說的“區(qū)塊鏈”究竟是什么神奇的東西？它真的能杜絕冒名頂替之類的問題嗎？“區(qū)塊鏈”是信息技術(shù)領(lǐng)域的一個術(shù)語，近幾年在國內(nèi)的熱度逐漸走高。概念的提出最早可以追溯到2008年10月在P2P foundation網(wǎng)站上發(fā)表的一篇文章，文中首次提出了chain of block的概念，漢語直接翻譯為“區(qū)塊鏈”。維基百科的解釋，所謂“區(qū)塊鏈”是指“借由密碼學(xué)串接并保護(hù)內(nèi)容的串連文字記錄”。這里“串連文字記錄”即數(shù)據(jù)“區(qū)塊”，“串接”起來就成了所謂的“鏈”

9、，也就是用密碼學(xué)技術(shù)將數(shù)據(jù)區(qū)塊按照時間序列疊加成的一個鏈?zhǔn)浇Y(jié)構(gòu)，通常又被稱為分布式的加密賬本。存儲于其中的數(shù)據(jù)不可偽造、全程留痕、可以追溯、集體維護(hù)且公開透明。在互聯(lián)網(wǎng)中，“區(qū)塊鏈”的數(shù)據(jù)庫與傳統(tǒng)數(shù)據(jù)庫最大的一個區(qū)別就在于去中心化（即分布式）的存儲方式。傳統(tǒng)的數(shù)據(jù)記錄有一個記賬中心，如各大銀行的數(shù)據(jù)記錄在銀行各自的數(shù)據(jù)庫，第三方網(wǎng)絡(luò)支付的數(shù)據(jù)也是記錄在各大公司的數(shù)據(jù)庫。“區(qū)塊鏈”的去中心化方式就不存在這樣的記賬中心，而是每一個數(shù)據(jù)區(qū)塊或者說節(jié)點(diǎn)上都同步記賬。有這樣一個形象的說法可能有助于我們理解這一點(diǎn)，說是一個村從前有位德高望重的村長，大家把村里的賬本放在他手里，由他記賬。但這個賬本可能因村長

10、家失火被燒了，可能因進(jìn)賊被偷了，還可能因村長本人挪用公款偷偷給改了，反正最終這個賬本里的賬變成了一筆糊涂賬。然而，假如不止村長一個人記賬，而是村民們?nèi)巳擞涃~，情況就不一樣了，不管是村長的賬本被毀了，還是別人或者村長自己改了賬本，其他村民的賬本上還是記得清清楚楚的。這里面，村長一人記賬就是傳統(tǒng)的中心化記賬方式，而村民人人記賬就相當(dāng)于去中心化的記賬方式。去中心化的記賬方式是一種新型記賬方式，由于集體參與而公開透明，全程留痕而可追溯，應(yīng)用加密技術(shù)而確保安全，因此就能做到真正的無法隱匿，無法篡改，不易丟失。當(dāng)今，人們生產(chǎn)生活越來越多依賴互聯(lián)網(wǎng)，更多的經(jīng)濟(jì)、文化、社會等活動需要在虛擬的互聯(lián)網(wǎng)世界中進(jìn)行。

11、虛擬的互聯(lián)網(wǎng) 給人們帶來了不少便捷， 它的信用體系卻相當(dāng)脆弱。信用問題在真實(shí)可感的現(xiàn)實(shí)社會本來就是一個難題，而到了“虛無飄渺”的互聯(lián)網(wǎng)世界，如何確保重要數(shù)據(jù)的真實(shí)、個體的誠信、互相的信任，自然更是一個難題?！皡^(qū)塊鏈”技術(shù)無疑在脆弱的虛擬世界中增加了難以篡改的客觀真實(shí)，賦能虛擬的數(shù)字世界有效延續(xù)和對接了真實(shí)世界的信用秩序。大多數(shù)人也許在“區(qū)塊鏈”之前早已聽說過比特幣，比特幣是“區(qū)塊鏈”技術(shù)的首個應(yīng)用場景。當(dāng)然，“區(qū)塊鏈”技術(shù)不僅能用于“挖礦”尋找比特幣，而且在互聯(lián)網(wǎng)中有著非常廣泛的應(yīng)用前景。就像“互聯(lián)網(wǎng)+”“大數(shù)據(jù)+”一樣，關(guān)于“區(qū)塊鏈”技術(shù)應(yīng)用也產(chǎn)生了“區(qū)塊鏈+”的概念，表明它將從更多方面更深

12、層次進(jìn)入我們的生產(chǎn)和生活之中。比如在物聯(lián)網(wǎng)以及物流單據(jù)管理方面，通過“區(qū)塊鏈”可以監(jiān)控和追溯物品的生產(chǎn)、倉儲、運(yùn)送、到達(dá)等全過程，杜絕假冒偽劣商品，提高物流鏈管理的效率；在公益慈善事業(yè)方面，“區(qū)塊鏈”上分布存儲的數(shù)據(jù)的不可篡改性，非常適合用于社會公益經(jīng)費(fèi)物資的追蹤監(jiān)管。諸如此類，凡是在虛擬網(wǎng)絡(luò)世界需要提供很強(qiáng)信任機(jī)制來加以保障的領(lǐng)域中，“區(qū)塊鏈”都大有用武之地?！皡^(qū)塊鏈”因創(chuàng)造信任而創(chuàng)造價值，互聯(lián)網(wǎng)世界，哪里需要信用護(hù)航，哪里就會有“區(qū)塊鏈”的用武之地。（1）“區(qū)塊鏈+”在文中指： 。（2）第段劃線處應(yīng)選擇的關(guān)聯(lián)詞是（ ）A不但 而且B因為 所以C不是 而是D雖然 但是（3）文章圍繞“區(qū)塊鏈”

13、，主要從_、_、_和_等方面，說明了“區(qū)塊鏈”技術(shù)在虛擬世界中的作用。（4）第段主要運(yùn)用了_的說明方法，具體地說明了_。（5）文章開頭提到發(fā)生在多年前“冒名頂替上大學(xué)的事件”，假如當(dāng)時真有了“區(qū)塊鏈”技術(shù)，那么這類事件是否可以避免？請結(jié)合文章知識，說說你的理由。六、綜合性學(xué)習(xí)7某企業(yè)車間因工作需要，放置了一個活動梯子，用時將梯子支上，不用時將梯子移到拐角處。為防止梯子倒下砸人，工作人員在梯子旁寫了一個條幅：注意安全。不久，來廠考察的一位專家建議廠長將條幅內(nèi)容改為：不用時請將梯子橫放。請你比較一下條幅修改前后的效果，有何不同？哪一個更好？8許多有創(chuàng)意的廣告巧妙利用漢字的特點(diǎn)，讓人過目不忘，起到超

14、乎尋常的宣傳效果。有一則宣傳“臭豆腐”的廣告是：臭名遠(yuǎn)揚(yáng)，香飄千里。（1）請你說說這則廣告巧妙在哪里？（2）請選擇一個角度，為你的學(xué)校撰寫一則宣傳廣告。（要求：語言簡潔，主題鮮明，形式新穎）七、作文9題目：幸運(yùn)的我，遇見了你。要求：（1）寫一篇600字左右的文章。（除詩歌外）（2）不要出現(xiàn)真實(shí)的校名和人名，若不可避免，請用A老師或B同學(xué)等代替。參考答案1我寄愁心與明月 江春入舊年 一夜征人盡望鄉(xiāng) 溫故而知新 小橋流水人家 2（1） 東漢 曹操 （2）銀河（3）C3（1） 約定 信用 （2）B（3）他懂得“信”的重要性，辯駁有理有據(jù)，落落大方；用“入門不顧”的行為維護(hù)了父親和自己的尊嚴(yán)。4（1）

15、 在； 離開； （2）（猩猩）就取出鞋子穿，于是被這些村里人抓住了，全都被抓了。（3）要將眼光放長遠(yuǎn)一點(diǎn)，不要只受眼前利益的誘惑，要保持原則。5（1）祖孫三代人一起在田野里散步，因路線發(fā)生分歧，最后聽從母親的意見走小路。（2）“熬”字形象地寫出了母親在漫長的冬天所遭受的痛苦。表現(xiàn)了母親的堅強(qiáng)，又流露出“我”的欣慰（慶幸自己的母親“挺住”了嚴(yán)冬）。“摸摸”是母親動作，可以體現(xiàn)母親對孫子的疼愛。（3） 環(huán)境描寫。 描繪了春天生機(jī)盎然的自然風(fēng)光之美，交代了我們一家散步的背景。美好的景物烘托了一家人和諧、美滿的幸福生活。 （4）從字面上看，形容他們速度慢，走得非常小心，因為走的是小路，惟恐有閃失。有象征意義，中年人的責(zé)任，既要贍養(yǎng)老一代，又要撫養(yǎng)下一代。一個家庭是這樣，一個民族，一個國家也應(yīng)該是這樣。6（1）“區(qū)塊鏈”技術(shù)將從更多方面更深層次進(jìn)入我們的生產(chǎn)和生活之中（2）D（3） 概念溯源 概念解釋 特點(diǎn) 應(yīng)用 （4） 打比方 “區(qū)塊鏈”的數(shù)據(jù)庫與傳統(tǒng)數(shù)據(jù)庫最大的一個區(qū)別就在于去中心化（即分布式）的存儲方式 （5）可以避免