給校長的建議書作文-32

1、可編輯給校長的建議書作文給校長的建議書作文 篇1 敬重的校長： 您好，我是一名已經(jīng)從這所學校畢業(yè)多年的同學，出于對母校的寵愛，同時也希望母校能更好，希望同學們更愛這所學校，我通過在校六年時間發(fā)覺一些問題，希望給您一些建議。 健康對于同學特殊重要，而運動是同學健康的基本保障。在校時常常會遇到這樣的狀況，下課老師們經(jīng)常拖課導致同學沒有了課間，體育課常常被拿去上課，老師給出的理由是主課都學不好，還上什么體育。另外，我認為操場的運動設備太少了，應當進行補充。 還有一點讀書同樣對于同學很重要，圖書館應當多進些課外書，學校的圖書館基本上都是一些教輔材料，我認為可以多加些科普類書籍、故事書、文學名著等，以增

2、加同學們的閱讀愛好，當然您大可不必擔憂有人借書不還或者破壞書籍，您只要讓管理人員把借與還登記好就行。 以上就是我的建議，希望您能好好考慮一下，爭取能夠接受。 建議人：周奕宏 時間：20 xx-05-01 給校長的建議書作文 篇2 小區(qū)全部居民： 現(xiàn)在小區(qū)中養(yǎng)寵物現(xiàn)象很多，有各種動物：有小狗、小貓、巴西龜?shù)鹊?。雖然他們給我們帶來了很多歡快，但同時也給我們帶來了很多麻煩，例如衛(wèi)生、平安問題。我曾經(jīng)見過好多有關寵物的麻煩事兒：一個小女孩正在玩兒，突然有兩只狗閃電般的沖過她面前，她半天呆呆的站著不敢動，狗仆人追過來賠禮；在小區(qū)花園、草叢、樹下，常有寵物的排泄物，讓人看著很不衛(wèi)生；一只寵物狗掉入了離熱水

3、管很近的小溝里，我們幾個人和狗仆人一起搶救，費盡周折才將它救了出來；我去給媽媽買醬油，小鋪中的寵物小貓突然從我身邊拂過；我們搬過來時，二樓的歡歡突然從樓上跑了下來諸如此類的事情還很多，養(yǎng)寵物的麻煩或許多。為了改善我們居住的環(huán)境，關懷大家管理好自己的寵物，建議大家做到： 一、請看管好自己的寵物，不要讓他它們打架嚇到人、咬到人。 二、帶一個小袋子，隨時裝寵物的排泄物，保持小區(qū)衛(wèi)生。 三、有的狗有傳染病，那時不要讓它接近人，定期給它打疫苗。 四、看護好自己的寵物，不要讓它遇到危險，大家有時救它很麻煩。 五、有的寵物見到生疏人不熟，會很警覺，不能讓寵物接近生疏人。 六、常顧及寵物的心情，心情不好時它會

4、誤傷別人。 七、不要和寵物太過親昵，不能一起睡覺，甚至用一個碗吃飯。 八、買一條項圈，在寵物閑逛時給它戴上。 希望小區(qū)居民遵守以上建議，做到平安養(yǎng)寵，衛(wèi)生養(yǎng)寵，歡快養(yǎng)寵！ 溫淑培 20 xx年12月31日 河北省石家莊市石崗大街其次學校五班級:溫淑培 給校長的建議書作文 篇3 敬重的魏校長： 通過學習第八單元，我明白了，假如我們不加節(jié)制的鋪張資源，任憑毀壞自然資源，不顧后果地濫用化學品，地球資源就會枯竭。 然而，我發(fā)覺在我們學校里，很多同學不但不節(jié)約資源，竟然還在鋪張資源：筆記本被順手扔掉，卻只用了幾頁；干干凈凈的紙被疊成飛機扔進工地；教室里亮堂堂的卻開著電燈；廁所里的水龍頭不停地流出清亮的自

5、來水，但用水人卻不知去向這樣的現(xiàn)象在我們學校比比皆是，屢見不鮮，只要您悄悄留意就會發(fā)覺。 我認為，消逝鋪張現(xiàn)象的緣由，第一是現(xiàn)在每家的條件都比以前富有了，同學們在家過著衣來伸手飯來張口的生活。家里的東西應有盡有，家長什么都滿足他們，所以他們認為資源是無限的。其次是受這方面的教育太少，沒有體會到資源的重要性。第三是沒有親身經(jīng)受過鋪張資源的后果，認為這樣的事不會降落在自己的身上，所以大量鋪張。 關于增加同學們對資源的熟識我有以下建議： 第一，每天利用紅領巾廣播站，宣揚節(jié)約資源，愛惜地球的重要性，讓同學們真正了解資源。 其次，讓同學們觀看因鋪張資源而帶來悲劇的紀錄片，讓同學們了解，資源對我們來說是多

6、么的重要，假如離開資源我們的生活會是怎樣。 第三，組織同學們?nèi)⒂^造紙廠，讓同學們體會到一張紙的來之不易。 第四，把同學們的鋪張現(xiàn)象錄成相，讓同學們熟識到鋪張是可恥的。 總之，節(jié)約資源愛惜環(huán)境是每個人的責任，這些資源不是上帝的賞賜，而是經(jīng)過幾百萬年、甚至是幾億年的地質(zhì)變化才形成的。希望您可以實行我的建議，讓節(jié)約資源成為同學們的日常行為。 一個寵愛環(huán)保的四班級同學 給校長的建議書作文 篇4 敬重的校長： 您好！ 我是六五班的一名同學。時間飛逝，一晃我來到創(chuàng)新街學校已經(jīng)快六年了。再有一個月的時間，我就要離開我敬重的老師，離開友愛的同學，離開我寵愛的母校了。此時此刻，我對母校的那份依戀之情，是很難用

7、語言來言表的。 在母校就讀了六年，每天我來到環(huán)境優(yōu)雅的校內(nèi)，聽那朗朗的讀書聲，感受那濃濃的書香氣息，母校給我的幾乎盡是美的感受。但是，最近我也看到了一些美中不足的狀況。我的母校是近百年的老校，有著名校的風范，現(xiàn)在也是管城區(qū)最好的學校。為了我的母校更加優(yōu)秀，受到更多同學和家長的青睞，在臨別之際，我想留下一些小小的建議，供校長您參考。 我們學校的電腦教室太小了，由于同學多電腦少，我們上電腦課時，基本上是三人共用一臺電腦。隨著科技的發(fā)達，社會的進步，電腦已經(jīng)成為了人們生活中不行缺少的必備品。不學會使用電腦，無疑就跟不上時代前進的步伐。工作學習中假如不會用電腦，就跟不識字的文盲性質(zhì)沒有什么區(qū)分。所以，

8、電腦課對我們學校生來講是至關重要的。 每當，我和同學們擁擠在一起上電腦課時，看到教室里每個角落都擠滿了等待上機的同學們，我的心總也靜不下來。隨著我們學校的生源不斷增加，原有的電腦教室，已經(jīng)遠遠不能滿足同學們的需求。所以，我想向校長您提個建議，是否考慮增開一個大一些的電腦教室，給我的學弟學妹們制造一個優(yōu)良的學習電腦操作的環(huán)境。 為了能讓教學用的每臺電腦，盡量的削減損壞程度，真正的做到節(jié)能環(huán)保削減鋪張，我想對電腦教室設備的使用、維護和管理，提出自己的看法和建議。 第一，全部上機上課的班級，以小組為單位，輪番打掃電腦教室。使電腦教室的環(huán)境，常保持干凈潔凈。每次上完課打掃完衛(wèi)生，經(jīng)值日組長驗收合格后，

9、方可離開教室。這樣，既便利了隨后來上課的其他班級的同學，同時也削減了管理電腦教室的老師的工作量。 其次，在上課上機的過程中，電腦經(jīng)常會有人為的損壞狀況，有時損壞電腦的責任很難劃分。我建議應當實行班與班、人與人的交接制度，也就是說每個班級的同學，按兩人一臺電腦進行劃分，實行專人使用、專人管理。在上課前先看是否有“交接條”，再檢查電腦是否完好，然后再開頭使用。使用完以后，細心檢查，確保在沒有問題的狀況下，將電腦關閉。離開時，在“責任”電腦的“交接條”上，換上本次責任人的名字。這樣，一一往下傳著交接，既有利于每臺電腦的管理，又削減了同學們爭找座位的麻煩。 第三，我們每個班級的人太多，老師每次要很大聲

10、音講課，就是這樣我們有時還是聽不太清楚。我建議可以在電腦教室里裝一個小型的擴音器，這樣課堂上老師講課可以省一些力氣。同時，同學們聽得也會更清楚。 第四，每次上課，可以配備一名專業(yè)電腦老師，在教室里巡察同學們使用電腦的狀況。如有違規(guī)操作和玩兒玩耍的狀況發(fā)生，立刻制止。這樣嚴格的管理和確保正確的使用，會大大的較少機器損壞的程度。 以上的建議，是我經(jīng)過認真細致的觀看，發(fā)覺的一些問題所在。雖然我即將離開母校，但我愛我的母校，我想我的母校無論是環(huán)境還是教學方面，都更加增增日上。所以，我才給您寫了這份建議書。我殷切的希望校長您確定在百忙中抽出點時間，體察一下電腦教室的狀況，更希望您能接受我的建議，讓繼我而

11、來的學弟學妹們，在上電腦課時有一個更加優(yōu)雅更加舒適的學習環(huán)境。這也是我創(chuàng)新街學校六五班一名一般的學校生，將要離開母校時的最終一個愿望。 建議人：邵不凡 20 xx年5月28日 給校長的建議書作文 篇5 敬重的校長: 您好! 在您的領導和老師們辛勤努力下，我們的學問越來越多了。同學們在你們的教育下，都取得了良好的成果。我對母校真是依依不舍啊!我想向您提一點兒建議。 一、學校增加一節(jié)自習課，讓同學們可以再這節(jié)課里看一些課外書， 這樣同學們就有充分的時間看課外書了， 增長課外學問; 二、學校應多搞一些活動，讓同學們加強環(huán)保意識，在學校多搞一些關于衛(wèi)生的活動，宣揚垃圾堆滿地球會怎樣。地球母親會不會哭泣

12、; 三、給每個班級，每隔一段時間支配一次課外活動，讓同學們真正接近自然，放松身心，寓教于樂，健康成長; 四、在學校四周樹立一些警告牌，讓同學們看到那些警告牌，能主動改掉自己的不足，讓每一個同學都做個愛干凈的人，也要讓每個同學相互監(jiān)督對方，處理掉別人亂扔的垃圾; 五、多派一些人手管理樓梯口，特別是在升旗、做操上下樓肘，維持秩序，不讓樓道擁擠、造成堵塞。假如可以的話，把大家上樓的時間錯開，讓樓上的先下，下完以后，樓下的再走。這樣，樓道就會寬松許多，不簡潔發(fā)生意外事故; 六、盡快開放書窒，購買健康的書刊，添置十萬個為什么、百科學問大全等學問性讀物。;并且最好定期更換圖書，以防同學們乏味。 以上是我的

13、建議，希望校長考慮。 建議人：xx 20 xx年5月8日 給校長的建議書作文 篇6 和氣可親的校長： 您好！我是本校六班級四班的陳林同學。自從我到這所學校的那一刻起，這所學校的每個角落都已經(jīng)深深地刻入我的腦海里。學校為了我們的學習環(huán)境更好也多次改造學校。到現(xiàn)在我們學校 已經(jīng)比以前漂亮多了，什么童話屋呀，歡快書廊呀等等都為我們供應了安靜舒適的讀書環(huán)境。惋惜的是，我即將離開這所學校到新的學校學新的學問，但是在這六年里我也發(fā)覺了學校有不足的地方，因此我想對您提一些建議。 問題一：在下課的時候，我們難免會不當心有磕磕碰碰，而桌角就是一個平安隱患。我記得我曾經(jīng)中過招。有一次，我有一個東西掉了，當我彎著腰伸手下去撿的時候我聽到了我手上的肉被劃破的聲音。我立刻把手伸起來，仔細看了一下，發(fā)覺手上有一道大約三厘米的刮痕。為了不想再讓更多的人像我這樣受傷，我想給您提一個看法，就是在桌角處安上一個塑料愛惜膜，這樣就不會再被鋒利的桌角給刮到了。 問題二：我校始終都把同學的健康放在第一位，但是我想我?？赡?/p>