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如何真正解決大學(xué)生就業(yè)問題？英語1404班孫正光 王琪 楊浚哲 王鋼 辛忠陽 目錄新聞引入現(xiàn)象分析解決措施123 “一邊是大學(xué)生就業(yè)難，家長憂愁；一邊是技術(shù)工人招工難，企業(yè)發(fā)愁。 ”談起政府工作報(bào)告中的教育內(nèi)容，從事企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的倪永培代表有著自己的體會(huì)。 “大學(xué)生不愁招不到，而要招到滿意的技工，頗傷腦筋。 ” 對(duì)于他們進(jìn)入企業(yè)后的表現(xiàn)，倪永培也有著不同評(píng)價(jià)。 “本科生、研究生進(jìn)來后，都愿意坐在辦公室，不愿意到生產(chǎn)一線去。實(shí)際上，企業(yè)不缺管理人才，甚至人滿為患，優(yōu)秀技術(shù)工人卻是難得一覓。 ”招工難 就業(yè)難隨著高校擴(kuò)招以后畢業(yè)生人數(shù)創(chuàng)出新高，大學(xué)生就業(yè)形勢一年比一年嚴(yán)峻。然而同時(shí)許多企業(yè)因?yàn)榫蜆I(yè)市場的不完善，就業(yè)信息的不暢通，大學(xué)生眼高手低等問題而招不到滿意的人才。從對(duì)立統(tǒng)一角度看，大學(xué)生就業(yè)難與公司招不到滿意的人才這兩個(gè)問題統(tǒng)一存在于社會(huì)中，就業(yè)難和招不到人本是統(tǒng)一的可以相互補(bǔ)充的。然而大學(xué)生多反而造成了招人市場的混亂，再加上很大一部分大學(xué)生不愿意從基層做起，挑揀工作，使一些普聽崗位遇到人才稀缺的情況。現(xiàn)象分析如何解釋“供過于求”？“人才剩余”？還是？解決措施政府校企個(gè)人政府經(jīng)濟(jì)發(fā)展就業(yè)體制社會(huì)保障優(yōu)惠政策校企辦學(xué)成效要求發(fā)展職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作改革與
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