2022年樂東經(jīng)驗(yàn)心得體會范文

1、第8頁共8頁2022年樂東經(jīng)驗(yàn)心得體會范文(一)聽完樂東黨員干部講課，他們所提到的干部作風(fēng)轉(zhuǎn)變、心系群眾利益等內(nèi)容，吳偉雄印象深刻，他說：目前，全省的小額信貸覆蓋率是_%，我們希望盡快提高到_%，我們要將我們的農(nóng)信社義工服務(wù)社的做法進(jìn)行推廣，讓更多小額信貸員深入基層，心系群眾，為廣大群眾服務(wù)?，F(xiàn)場會中，參觀人員發(fā)現(xiàn)，樂東佛羅鎮(zhèn)丹村村委會一間辦公室門口掛著義工服務(wù)社的牌子。在這里，小額信貸員與村干部一起，服務(wù)村民、幫助村民。_農(nóng)信聯(lián)社理事長吳偉雄介紹。農(nóng)信社推廣義工服務(wù)者，將作為志愿者，做到挨家挨戶，把農(nóng)戶的信心每年更新一次，讓樂東鄉(xiāng)村義工服務(wù)社的義工成為村干部的義務(wù)秘書，義務(wù)金融服務(wù)人員，義務(wù)

2、郵遞員，義務(wù)宣傳員，以及義務(wù)的統(tǒng)計(jì)信息員，作為聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶。2022年樂東經(jīng)驗(yàn)心得體會范文（二）(二)學(xué)習(xí)樂東樣本，就要學(xué)習(xí)樂東干部以身作則、帶頭示范的擔(dān)當(dāng)精神。樂東實(shí)踐告訴我們，打鐵還需自身硬，作為關(guān)鍵少數(shù)的領(lǐng)導(dǎo)干部，要做到以上率下，就要充分發(fā)揮榜樣的力量，尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部的榜樣力量。你說像焦裕祿同志，騎著自行車，帶著病體，走村入戶這種精神，確實(shí)我看電影還沒那么感動，我到了蘭考縣我真的感動了。他親手栽的梧桐樹，現(xiàn)在有一個(gè)_多歲的一個(gè)農(nóng)民，天天就做衛(wèi)生，他說我一定要把這棵樹要保護(hù)好，那些村民都是自發(fā)的來作這些工作，你說這是一種什么樣的精神感動了老百姓。學(xué)習(xí)樂東樣本，就要學(xué)習(xí)樂東干部心系群

3、眾、服務(wù)群眾的公仆情懷。三年前的樂東就像個(gè)戰(zhàn)場，干部和群眾是水火關(guān)系。今天，樂東各級黨員干部放下架子、撲下身子，融入群眾，用真心真情和真利益消除對立，感化、感動了群眾，這種巨大的轉(zhuǎn)變充分說明了我們黨只有與時(shí)俱進(jìn)，不斷創(chuàng)造、不斷豐富人民群眾所需要的物質(zhì)利益和精神需求，才能永得人心，永遠(yuǎn)立于不敗之地。學(xué)習(xí)樂東樣本，就要學(xué)習(xí)樂東干部真抓實(shí)干、動真碰硬的務(wù)實(shí)作風(fēng)。面對當(dāng)前緊迫的發(fā)展形勢，我們要以樂東為榜樣，用從嚴(yán)從實(shí)的作風(fēng)廣開思路想對策。要進(jìn)一步增強(qiáng)抓發(fā)展、抓經(jīng)濟(jì)的緊迫感，堅(jiān)決整治干_伍中存在的不干事、不擔(dān)事問題和一些工作不到位、不扎實(shí)等情形。在重點(diǎn)抓好全面深化改革、多規(guī)合一、_五規(guī)劃等工作的同時(shí)，著

4、力擴(kuò)投資、促消費(fèi)，推動項(xiàng)目建設(shè)，促進(jìn)農(nóng)民增收，推動保亭縣經(jīng)濟(jì)社會全面發(fā)展。學(xué)習(xí)樂東樣本，就要學(xué)習(xí)樂東以實(shí)績論英雄的獎(jiǎng)懲機(jī)制。我們一方面要在農(nóng)村基層黨_中深入開展三信三愛活動，增強(qiáng)基層堡壘的戰(zhàn)斗力；另一方面，要強(qiáng)化對干部的日常監(jiān)督，從嚴(yán)抓班子帶隊(duì)伍，整風(fēng)肅紀(jì)，治庸治懶，并緊緊圍繞保亭發(fā)展大局，按照從嚴(yán)治黨管黨、從嚴(yán)治吏的要求，樹立起以德行、實(shí)績選用干部的選人用人導(dǎo)向，為保亭經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的_保障。當(dāng)前保亭面臨的緊迫形勢迫切需要我們用從嚴(yán)從實(shí)的作風(fēng)來攻堅(jiān)克難。2022年樂東經(jīng)驗(yàn)心得體會范文（三）金秋十月，我非常榮幸地參加了第一期小學(xué)音樂教師培訓(xùn)。此次培訓(xùn)，雖然時(shí)間短暫，但培訓(xùn)內(nèi)容較為豐富。我

5、們跟著老師從音樂課程標(biāo)準(zhǔn)的解讀入手，學(xué)習(xí)了小學(xué)音樂教學(xué)的設(shè)計(jì)與實(shí)施、學(xué)校文藝活動的組織與管理、手風(fēng)琴的初級教程、彝族歌舞和小學(xué)合唱教學(xué)等內(nèi)容，參加了小學(xué)音樂教學(xué)實(shí)踐活動。豐富的理論知識與多彩的活動使我受益匪淺。通過十天緊張而有意義的學(xué)習(xí)，使我對小學(xué)音樂教學(xué)知識有了一些粗淺的了解，感覺到小學(xué)音樂教學(xué)與語文、數(shù)學(xué)教學(xué)的不同，認(rèn)識到音樂教學(xué)的重要意義。因此，在以后的音樂教學(xué)中，我將遵循新的課程理念：以音樂審美為核心，在潛移默化中培育學(xué)生美好的情操、健全的人格，讓學(xué)生的身體和思維真正地“動”起來。我將根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，開展一些輕松有趣的游戲活動，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)自由、輕松、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生在玩中

6、認(rèn)識、體驗(yàn)、創(chuàng)造音樂，培養(yǎng)各種能力。通過觀摩專業(yè)的音樂教師執(zhí)教的音樂課，讓我對小學(xué)音樂教學(xué)有了更直觀的認(rèn)識。在她們身上，我學(xué)習(xí)到了如何上好小學(xué)的音樂課，怎樣做一個(gè)合格的小學(xué)老師。通過聽課，讓我看到了老師們扎實(shí)的基本功，自然而親切的教態(tài)、流暢優(yōu)美極富感染力的語言，為學(xué)生插上了想象的翅膀，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。老師們良好的課堂調(diào)控能力和敬業(yè)精神深深地打動了我。在今后的工作中，自己也要向她們學(xué)習(xí)，爭取做一名學(xué)生喜歡和熱愛的老師。我們處在一個(gè)知識爆炸的時(shí)代，我們面臨的教育對象是國家與民族的未來，教師惟有不斷的自我發(fā)展、自我提高、自我完善，才能更好的履行教育這神圣的職責(zé)。通過這次的學(xué)習(xí)，我深刻的認(rèn)識到一

7、名教師，應(yīng)該是教學(xué)能手，更是科研先鋒，這樣的教師，才能可持續(xù)發(fā)展,才能更好的履行自己的職責(zé)。教師應(yīng)該緊密結(jié)合教學(xué)實(shí)際，立足課堂，以研究者的眼光審視和分析教學(xué)理論和教學(xué)實(shí)踐中的各種問題,進(jìn)行積極探究，以形成規(guī)律性的認(rèn)識。我認(rèn)為可以從以下幾方面努力：1、終身學(xué)習(xí)，我們不僅要提升自身的專業(yè)知識，還要學(xué)習(xí)更多方面，如教育學(xué)、心理學(xué)、課程改革理念等等。同時(shí)我們也要學(xué)會做事與人際交往。教師從事的是和人打交道的工作，如果能善于觀察、研究、思考;處理好與學(xué)生、家長、同事之間的關(guān)系，那么相對來說，工作起來就會更得心應(yīng)手。2、提升個(gè)人魅力，作為一名教師，首先要讓學(xué)生喜歡你，喜歡聽你的課，進(jìn)而喜歡聽你的指導(dǎo)。這就要

8、求個(gè)人魅力不斷提升，在積累經(jīng)驗(yàn)中獲得一種平和優(yōu)雅的心境，在和學(xué)生相處的過程中獲得學(xué)生的信賴。書是最好的老師，多讀書，提升自己，在實(shí)踐中反思自我，做一位優(yōu)秀的小學(xué)教師。3、熱愛學(xué)生，真誠可以是一面鏡子，也可以是一種無敵的武器，對待學(xué)生，對待花樣年齡的青少年，除了真誠還能用什么方式來打動他們，獲得他們的信任呢?在教師生涯中，我將本著對學(xué)生對職業(yè)的熱愛，堅(jiān)決地走下去。4、不斷反思，要想從工作中不斷提高自己的教學(xué)水平就少不了這個(gè)環(huán)節(jié)不斷的反思、改進(jìn)。教師職業(yè)沒有最好，只有更好。在不斷的反思與積累中獲得屬于自己的經(jīng)驗(yàn)與方法，并且能將這種方法深化為一種理論，這便是做一名教師的最高境界了。十天的時(shí)間轉(zhuǎn)迅即逝

9、，此次學(xué)習(xí)無論是內(nèi)容還是活動，都安排得井井有條，讓我享用了一次精神大餐，經(jīng)歷了一次心靈的洗禮。在這段時(shí)間里，我努力學(xué)習(xí)著怎樣做好一個(gè)小學(xué)音樂老師，回首這段時(shí)間，感覺收獲很多，相信自己在新的工作崗位中一定可以做得更好。我愿意迎接各種挑戰(zhàn)，不斷充實(shí)完善自我、熱愛音樂、熱愛教育，為提高全體學(xué)生的音樂素質(zhì)，改進(jìn)音樂教學(xué)盡其所能。2022年樂東經(jīng)驗(yàn)心得體會范文（四）暑期參加了開發(fā)區(qū)教育局組織的中小學(xué)音樂教師培訓(xùn)，受益匪淺。通過認(rèn)真細(xì)致地學(xué)習(xí)，我對教育教學(xué)工作的認(rèn)識從模糊到清晰、從茫然到豁然，教學(xué)業(yè)務(wù)能力和水平有不同層次的提高。我們處在一個(gè)知識爆炸的時(shí)代，我們面臨的教育對象是國家與民族的未來，教師惟有不斷

10、的自我發(fā)展、自我提高、自我完善，才能更好的履行教育這神圣的職責(zé)。通過這次的學(xué)習(xí)我深刻的認(rèn)識到一名教師，應(yīng)該是教學(xué)能手，更是科研先鋒，這樣的教師，才能可持續(xù)發(fā)展,才能更好的履行自己的職責(zé)。教師應(yīng)該緊密結(jié)合教學(xué)實(shí)際，立足課堂，以研究者的眼光審視和分析教學(xué)理論和教學(xué)實(shí)踐中的各種問題,進(jìn)行積極探究，以形成規(guī)律性的認(rèn)識。1.終身學(xué)習(xí)，我們不僅要提升自身的專業(yè)知識，還要學(xué)習(xí)更多方面，如教育學(xué)、心理學(xué)、課程改革理念等等。同時(shí)我們也要學(xué)會做事與人際交往。教師從事的是和人打交道的工作，如果能善于觀察、研究、思考;處理好與學(xué)生、家長、同事之間的關(guān)系，那么相對來說，工作起來就會更得心應(yīng)手。2.提升個(gè)人魅力，作為一名

11、教師，首先要讓學(xué)生喜歡你，喜歡聽你的課，進(jìn)而喜歡聽你的指導(dǎo)。這就要求個(gè)人魅力不斷提升，在積累經(jīng)驗(yàn)中獲得一種平和優(yōu)雅的心境，在和學(xué)生相處的過程中獲得學(xué)生的信賴。書是最好的老師，多讀書，提升自己，在實(shí)踐中反思自我，做一位優(yōu)秀的人民教師。3.熱愛學(xué)生，真誠可以是一面鏡子，也可以是一種無敵的武器，對待學(xué)生，對待花樣年齡的青少年，除了真誠還能用什么方式來打動他們，獲得他們的信任呢?在教師生涯中，我將本著對學(xué)生對職業(yè)的熱愛，堅(jiān)決地走下去。4.不斷反思，要想從工作中不斷提高自己的教學(xué)水平就少了這個(gè)環(huán)節(jié);不斷的反思、改進(jìn)。教師職業(yè)沒有最好，只有更好。在不斷的反思與積累中獲得屬于自己的經(jīng)驗(yàn)與方法，并且能將這種方

12、法深化為一種理論，這便是做一名教師的最高境界了。2022年樂東經(jīng)驗(yàn)心得體會范文（五）我非常感謝我們的朱特給我這樣一次去省城學(xué)習(xí)的機(jī)會，這是我第一次參加省音樂新課程培訓(xùn)。第一天給我們講教材分析的老師很年輕，但他們很有思想，他們是寧波北侖區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的老師，因?yàn)樗麄儽任覀冊缫荒赀M(jìn)行新課程。我們聽到的不是每一課怎樣教，而是更多感受到的是他們對教材的整合，一種思想、一種創(chuàng)新。第二天是杭州勝利小學(xué)的音樂特級教師吳瑤香，上半年我也聽了她的一堂音樂課，那是省特級教師展示課。聽后感受一個(gè)字“美”，她的語音很美，歌聲很美，形體很美，琴聲很美，人長得也美。集這么多美于一身的老師可想而知她的課堂有多美。那天吳老師給我

13、們講的題目是美是不能被說出來的，她從美學(xué)的角度來給我們剖析，并列舉了許多生動的案例。這次去杭州學(xué)習(xí)，讓我有了很多感受。感受一，對于一個(gè)音樂作品，一定要挖深，挖透記得一次和一個(gè)老師閑聊，她說她在上三年級教材當(dāng)中有一課叫我是草原小牧民是說，這一課我覺得有很多內(nèi)容想上，_課時(shí)也上不完。其實(shí)她就是對于這個(gè)教材內(nèi)容，挖得出，挖得深，所以就覺得有內(nèi)容好上。上半年有幸聽了吳瑤香老師的一堂音樂課冬天帶來雪花的夢，吳老師的課堂教學(xué)實(shí)實(shí)在在，但新理念、新亮點(diǎn)卻滿堂洋溢，讓我大飽眼福。課的切入以聽著音樂入課為標(biāo)志，課的呈現(xiàn)緊緊圍繞音樂性、情感性和人文性。教學(xué)過程以審美為核心，音樂基礎(chǔ)知識和基本技能的學(xué)習(xí)有機(jī)地滲透在

14、了豐富的審美體驗(yàn)活動中，一切是那么的自然生動又引人入勝。在師生互動、共同體驗(yàn)中，我一次次感受到吳老師對音樂課堂的深邃反思，學(xué)生們在她精心創(chuàng)設(shè)的音樂情景、意境中慢慢實(shí)現(xiàn)著“啟情悟智”。吳老師課堂的每一個(gè)細(xì)節(jié)也令我不禁贊嘆。感受二，要多學(xué)音樂教育理論知識我們老師可能認(rèn)為，不就是教教小學(xué)嗎?要學(xué)那么多的理論知識用得著嗎?聽了吳瑤香老師的課，你就會覺得非常用得著。正所謂“藝高人膽大”，好多老師聽了吳瑤香老師的課后說，她怎么這么想得出，我怎么就想不到用這樣的方法去教呢?我想那是因?yàn)閰乾幭憷蠋煂σ魳方逃臒釔叟c孜孜不倦的追求，更源與她音樂理論知識的豐厚積淀。下面是吳瑤香老師幾條建議想與老師們一起分享。1、

15、要關(guān)注學(xué)生的親歷活動。2、設(shè)計(jì)的活動必須有助與喚醒學(xué)生參與的、容易感動的。3、在欣賞作品時(shí)，多描述感覺，少分析。4、肢體語言盡可能的表現(xiàn)音樂感覺。5、每節(jié)課起碼能有引起孩子們參與的點(diǎn)。6、音樂知識技能要教透、教到位。感受三，學(xué)會自己整合教材教材呈現(xiàn)給學(xué)生的作品畢竟是有限的，要學(xué)好語文重要的多課外閱讀，多一些作品積累。經(jīng)?？吹轿覀兊恼Z文老師會給學(xué)生推薦一些課外優(yōu)秀讀物。音樂一門聽覺藝術(shù)，學(xué)生對于音樂的感知和體驗(yàn)是通過音響獲得的，因此，我們也不妨為學(xué)生提供大量豐富的具有欣賞價(jià)值的音響信息來讓學(xué)生感覺音樂，觸摸音樂。所謂“操千曲而后曉聲”，通過大量的音樂欣賞來積累音樂語匯，豐富音樂信息量，拓展音樂文化視野。所以平時(shí)要做個(gè)有心人，注意音樂素材的積累。如：“歷屆奧運(yùn)會主題歌”專題欣賞、“抗震救災(zāi)”勵(lì)志歌曲專題欣賞、“動畫音樂”專題欣賞、電影主題音樂、音樂劇作品、舞劇作品等等。在這種課外作品的欣賞中，我們不能像對課內(nèi)作品一樣做到分段仔細(xì)聆聽，最多只是結(jié)合教材內(nèi)容進(jìn)行相對細(xì)致的欣賞。大部分還是一種瀏覽性的欣賞。但是正像學(xué)生的課外閱讀一樣，語文老師也不可能做到對每一部文學(xué)作品的細(xì)致分析，只是讓學(xué)生在大量的課外閱讀中自己感悟。人說熟讀詩三百，不會作