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1、 “補(bǔ)寫句子”就是指給出一個(gè)語段,空出二至三個(gè)句子進(jìn)行補(bǔ)寫,要求補(bǔ)寫后的句子與語段內(nèi)容貼切,語意連貫,邏輯嚴(yán)密,語句通順,并且給出字?jǐn)?shù)限制。 綜合性強(qiáng),既考查語言表達(dá)簡(jiǎn)明、連貫、準(zhǔn)確的能力,又考查邏輯推斷能力。能力等級(jí)E(表達(dá)應(yīng)用) 應(yīng)用性強(qiáng),選材與日常生活緊密聯(lián)系,反映了高考命題貼近時(shí)代、貼近社會(huì)、貼近生活的走向。考點(diǎn)解讀【是什么】試卷語段選材文體特征2019卷壓力使人變胖的原理說明類2019卷植物開花與長(zhǎng)葉的順序說明類2019卷人體內(nèi)的酒精代謝說明類2017卷藥品的合理使用說明類2017卷變色龍的變色原理說明類2017卷風(fēng)光互補(bǔ)發(fā)電系統(tǒng)說明類2016卷花朵中花青素的變色機(jī)制說明類2016卷
2、氣候的影響說明類2016卷太空垃圾的威脅說明類2015卷電子商務(wù)存在的價(jià)值論述類2015卷讀書的功用分類論述類2014卷二氧化碳的功用論述類2014卷土壤呼吸和人的呼吸說明類2013卷水與植物說明類2013卷根的作用說明類2012新課標(biāo)卷我國(guó)開采銅礦、鑄造銅器的歷史論述類考情分析【怎么考】 (1)從考查的頻次上看,2012年2017年間,連續(xù)6年出現(xiàn)在全國(guó)高考試卷中,2018年暫時(shí)“隱退”,2019年“重出江湖”,2020年還可能繼續(xù)“留任”。命題規(guī)律【怎么考】 (2)從語段材料的選擇上看,既有自然類的,也有社科類的;從表達(dá)方式來看,涉及說明類、議論類語段,以說明類語段為主。 (3)從命題形式
3、上看,依然是主觀填寫題,分值一般為6分。真題導(dǎo)引【怎么考】 (2019年卷)在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過12個(gè)字。 研究發(fā)現(xiàn),人們所受壓力會(huì)增加血液中糖皮質(zhì)激素的含量,而糖皮質(zhì)激素可將前體細(xì)胞變?yōu)橹炯?xì)胞,所以 。但人們過去不清楚,為什么白天壓力大不一定會(huì)變胖,而上夜班之類的壓力則常與肥胖相聯(lián)系。最近一項(xiàng)研究揭開了謎底:健康人的糖皮質(zhì)激素水平在24小時(shí)內(nèi)呈節(jié)律性漲落,早8點(diǎn)最高,凌晨3點(diǎn)最低。如果打破節(jié)律,在糖皮質(zhì)激素水平 ,糖皮質(zhì)激素的增加就會(huì)導(dǎo)致更多前體細(xì)胞變?yōu)橹炯?xì)胞。如果順應(yīng)節(jié)律,在糖皮質(zhì)激素水平本來就是峰值時(shí),即使增加很多
4、糖皮質(zhì)激素,也不易引起脂肪細(xì)胞增加??梢?, 非常重要,夜間長(zhǎng)期經(jīng)歷持續(xù)性壓力體重會(huì)明顯增加。真題特點(diǎn)【怎么考】(一)語段 1、以說明為主,兼顧議論性。 2、內(nèi)部層次性、邏輯性強(qiáng):上下句之間,首尾句之間均有一定的邏輯照應(yīng),語意緊密。 (二)句子 補(bǔ)寫的句子大多有特殊位置和性質(zhì),補(bǔ)寫的句子與上下文關(guān)系:或引領(lǐng)下文,或總結(jié)上文,或與上下文銜接呼應(yīng)。類型有領(lǐng)起句、展開句、過渡句、總結(jié)句,以過渡句或展開句居多。(三)答案 1、簡(jiǎn)練:每句有字?jǐn)?shù)限制。 2、規(guī)范:答案文字中的關(guān)鍵詞多在語段的前后句中出現(xiàn)。(答案源自文本材料)類型標(biāo)志詞示例轉(zhuǎn)折關(guān)系 但然而而 (2019全國(guó)卷)而那些酒量大的人, 體內(nèi)乙醛脫氫
5、酶活性較高,能迅速將乙醛代謝。他們少量飲酒后,臉色并無變化;但若過量飲酒,臉色會(huì)發(fā)青,身體也會(huì)受到很大傷害。 (2017全國(guó)卷)然而,藥物濃度并不是越高越好,超過一定限度就可能產(chǎn)生毒性,危害身體健康。因果關(guān)系因?yàn)樗跃科湓?,就是因?是因?yàn)?(2019全國(guó)卷)研究發(fā)現(xiàn),人們所受壓力會(huì)增加血液中糖皮質(zhì)激素的含量,而糖皮質(zhì)激素可將前體細(xì)胞變?yōu)橹炯?xì)胞,所以壓力與肥胖有聯(lián)系。 (2016全國(guó)卷)究其原因,就是花瓣表皮細(xì)胞的液泡內(nèi)pH值發(fā)生了變化,花青素也就隨之發(fā)生變化,從而形成花的顏色的變化。類型標(biāo)志詞示例解說關(guān)系比如以為例 (2016全國(guó)卷)更令人稱奇的是有些花的顏色可以一日數(shù)變,比如有一種牽牛
6、花清晨是粉紅色,之后變成紫紅色,最后變成藍(lán)色。遞進(jìn)關(guān)系不僅而且不僅僅甚至 (2016全國(guó)卷)氣候是一種復(fù)雜的自然現(xiàn)象,不僅決定著土壤、植被類型的形成,改變著地表形態(tài),而且還影響著人類的活動(dòng)。類型標(biāo)志詞示例并列關(guān)系 并非而是 既又 也是還能 (2013全國(guó)卷)進(jìn)化史上最早出現(xiàn)的根,作用卻并非吸收水分和吸取養(yǎng)料,而是固定植株的位置,這種早期類型的根被稱為假根。承接關(guān)系就從而 (2017全國(guó)卷)人們對(duì)此有一種根深蒂固的看法,以為變色龍想變成什么顏色,就可以變成什么顏色。其實(shí),事實(shí)并非如此。假設(shè)關(guān)系倘若如果 (2019全國(guó)卷)如果花芽生長(zhǎng)所需溫度比葉芽高,則先葉后花。而那些葉芽與花芽對(duì)溫度要求相似的植
7、物,花葉便會(huì)同時(shí)發(fā)育,形成花葉同現(xiàn)的景象。領(lǐng)起句在一段話或一層意思的開頭,引出下文要說的話或要談?wù)摰脑掝}的語句,這類句子語意簡(jiǎn)明,有很強(qiáng)的概括性。對(duì)這類句子的補(bǔ)寫,重點(diǎn)要關(guān)注其引領(lǐng)的內(nèi)容??偫ň湟话闾幵诙?層)首或篇首,總括全文。這類句子,往往具有高度的概括性,語言表述上簡(jiǎn)潔嚴(yán)密。對(duì)這類句子的補(bǔ)寫,重點(diǎn)要關(guān)注其總括的區(qū)間,把握其內(nèi)容要點(diǎn)。過渡句過渡句是承接或總結(jié)上文的內(nèi)容,同時(shí)提示或引出下文內(nèi)容的句子。對(duì)過渡句的補(bǔ)寫,要注意內(nèi)容的前后關(guān)聯(lián),結(jié)構(gòu)上的承前啟后,恰當(dāng)?shù)厥褂帽砀鞣N關(guān)系的連詞。展開句展開句就是展開說明或論述的句子。前半句已給出,要求接著往下寫,要寫的句子就是展開句。展開句的補(bǔ)寫與仿寫、
8、續(xù)寫相似,要注意前后文的相因相承關(guān)系??偨Y(jié)句總結(jié)句是對(duì)前文進(jìn)行概括總結(jié)的語句。與“總括句”不同的只是“總結(jié)句”在語段中的位置,“總括句”一般處在段(層)首或篇首,“總結(jié)句”一般處在段(層)末或篇末。備考策略【怎么答】一輪復(fù)習(xí)中,同學(xué)們往往存在補(bǔ)寫的內(nèi)容不準(zhǔn)確、語言表達(dá)不連貫的問題。二輪復(fù)習(xí)中要解決這個(gè)問題,首先,要閱讀語段,看看其中心是什么,大致有幾個(gè)層次;其次,要把握前后句之間的邏輯關(guān)系(如總分關(guān)系,觀點(diǎn)與材料的關(guān)系,現(xiàn)象與本質(zhì)的關(guān)系,并列、轉(zhuǎn)折、因果、條件等),要特別注意關(guān)聯(lián)詞語。【緊扣中心明邏輯,合理推導(dǎo)巧補(bǔ)句】一步明確話題抓住中心 一個(gè)文段(句群), 雖然由若干個(gè)句子組成, 卻表述一個(gè)
9、中心意思, 句子的安排必然圍繞這個(gè)中心。 因此, 把握語段話題, 就抓住了解決問題的關(guān)鍵,保證補(bǔ)寫句子不偏離方向。二步劃分層次理清關(guān)系 確定中心,劃分層次后,把握文段語脈,理清前后句之間的邏輯關(guān)系, 如并列、 順承、 遞進(jìn)、 轉(zhuǎn)折、 因果、 條件、 總分、 分總、 觀點(diǎn)與材料、 現(xiàn)象與本質(zhì)等。特別注意標(biāo)點(diǎn)符號(hào)(如分號(hào)、 冒號(hào)、 破折號(hào))、 關(guān)聯(lián)詞語、 提示語(如首先、其次, 一方面、 另一方面)等。三步前后勾連合理推導(dǎo) 要從兩個(gè)角度推導(dǎo):一是根據(jù)上下文邏輯關(guān)系推導(dǎo)出所補(bǔ)寫語句的內(nèi)容,做到內(nèi)容上扣得緊;二是由與上下文相關(guān)詞語、句式的照應(yīng)推導(dǎo)出所補(bǔ)寫語句的句式及形式上的銜接語,做到形式上接得上?;?/p>
10、頭斟酌詞句復(fù)查驗(yàn)證 補(bǔ)寫后最好代入原文讀一讀,檢查補(bǔ)寫后的內(nèi)容是否符合題干要求,語意是否完整連貫,內(nèi)容是否貼切,邏輯是否嚴(yán)密,有無超字?jǐn)?shù)?!八牟浇忸}法”完勝語句補(bǔ)寫題 (2019年卷)在下面一段文字橫線處補(bǔ)恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過12個(gè)字。 研究發(fā)現(xiàn),人們所受壓力會(huì)增加血液中糖皮質(zhì)激素的含量,而糖皮質(zhì)激素可將前體細(xì)胞變?yōu)橹炯?xì)胞,所以 。但人們過去不清楚,為什么白天壓力大不一定會(huì)變胖,而上夜班之類的壓力則常與肥胖相聯(lián)系。最近一項(xiàng)研究揭開了謎底:健康人的糖皮質(zhì)激素水平在24小時(shí)內(nèi)呈節(jié)律性漲落,早8點(diǎn)最高,凌晨3點(diǎn)最低。如果打破節(jié)律,在糖皮質(zhì)激素水平 ,糖
11、皮質(zhì)激素的增加就會(huì)導(dǎo)致更多前體細(xì)胞變?yōu)橹炯?xì)胞。如果順應(yīng)節(jié)律,在糖皮質(zhì)激素水平本來就是峰值時(shí),即使增加很多糖皮質(zhì)激素,也不易引起脂肪細(xì)胞增加??梢?, 非常重要,夜間長(zhǎng)期經(jīng)歷持續(xù)性壓力體重會(huì)明顯增加?!八牟浇忸}法”真題示例文段人所受壓力與肥胖之間的關(guān)系主體信息密切關(guān)聯(lián)信息第處總起:壓力導(dǎo)致人肥胖。所以、壓力、脂肪、變胖第處展開:夜晚壓力大更易肥胖如果如果第處總結(jié):壓力可見、夜間【參考答案】 (1) 壓力大的人更容易變胖 (2)本來應(yīng)該是低谷時(shí) (3)壓力產(chǎn)生的時(shí)間“四步解題法”真題示例評(píng)分細(xì)則:考查語言表達(dá)準(zhǔn)確、連貫的能力。答案共三處,每寫對(duì)一處給2分。意思答對(duì)即可。如有其他答案,言之成理,可酌
12、情給分。第1處示例:壓力與肥胖有聯(lián)系。(2分。標(biāo)答)人體肥胖與壓力大小相關(guān)。(2分。符合標(biāo)答)壓力大的人更容易肥胖。(2分。符合標(biāo)答)壓力越大脂肪細(xì)胞越多。(2分。符合標(biāo)答)人們清楚壓力大可能會(huì)變胖。(2分。符合標(biāo)答)導(dǎo)致人們體重增加。(0分)壓力不宜過大。(0分)肥胖是糖皮質(zhì)激素引起的。(0分)人會(huì)變胖。(0分)“四步解題法”真題示例第2處示例:本來應(yīng)該是低谷時(shí)。(2分。標(biāo)答)處于低落階段時(shí)。(2分。符合標(biāo)答)不處于峰值時(shí)。 ( 2分。符合標(biāo)答)本是谷值時(shí)。 ( 2分。符合標(biāo)答)最低時(shí)經(jīng)歷持續(xù)性壓力。(2分。符合標(biāo)答)達(dá)到峰值時(shí)。(0分)在24小時(shí)內(nèi)呈無節(jié)律性漲落。(0分)便會(huì)開始升高。(0
13、分)失去平衡的情況下。(0分)第3處示例:壓力產(chǎn)生的時(shí)間。(2分。標(biāo)答)順應(yīng)節(jié)律調(diào)節(jié)壓力。(2分。符合標(biāo)答)按作息規(guī)律做事。(2分。符合標(biāo)答)保持人體在夜間的適當(dāng)休息。(2分。符合標(biāo)答)順應(yīng)糖皮質(zhì)激素節(jié)律。(2分。符合標(biāo)答)夜晚放松。(2分。符合標(biāo)答)夜間正常作息。(2分。符合標(biāo)答)降低熬夜頻率。(2分。符合標(biāo)答)糖皮質(zhì)激素水平的節(jié)律性漲落。(0分)白天節(jié)律。(0分)“四步解題法”真題示例 (2020長(zhǎng)郡階段性檢測(cè)2)在下面文字橫線處補(bǔ)上恰當(dāng)語句,使整段文意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過8個(gè)字(6分) 當(dāng)生態(tài)價(jià)值觀浸潤(rùn)每個(gè)人心間,當(dāng)全社會(huì)建構(gòu)起生態(tài)文化體系,建設(shè)美麗家園就有了最深厚的
14、推動(dòng)力。從現(xiàn)實(shí)推斷人類史,相較數(shù)十萬年的原始文明、一萬年的農(nóng)業(yè)文明,短短兩三百年的工業(yè)文明創(chuàng)造了前所未有的物質(zhì)財(cái)富,也產(chǎn)生了短時(shí)間難以彌補(bǔ)的生態(tài)創(chuàng)傷。從全球變暖到荒漠化侵襲、垃圾圍城,人類生存環(huán)境 ?,F(xiàn)實(shí)強(qiáng)烈警醒世人,只有尊重自然、保護(hù)自然, 。堅(jiān)持生態(tài)優(yōu)先、綠色發(fā)展,發(fā)展才有根基。生態(tài)興則文明興,生態(tài)衰則文明衰。實(shí)現(xiàn)永續(xù)發(fā)展, 是唯一的選擇。 【參考答案】(已)面臨嚴(yán)峻威脅;人類(或大自然、地球、世界等)才有未來;建設(shè)生態(tài)文明。 【解析】此題考查語言表達(dá)連貫?zāi)芰???粘薪印皬娜蜃兣交哪忠u、垃圾圍城”而來,很自然就能得出“(已)面臨嚴(yán)峻威脅”的結(jié)論;空承上啟下,強(qiáng)調(diào)“尊重自然、保護(hù)自然”
15、的正確舉動(dòng),接下來應(yīng)該要填寫人類(或大自然、地球、世界等)等的好結(jié)果,“才有未來”是呼應(yīng)前一句的“只有”和下一句的“才有根基”;空是總結(jié)句,根據(jù)文段就能總結(jié)出主旨“建設(shè)生態(tài)文明”,或找回到段首總起句中的有效信息“當(dāng)全社會(huì)建構(gòu)起生態(tài)文化體系”,再整合出答案?!八牟浇忸}法”強(qiáng)化鞏固 (2019浙江)在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。每處不超過15個(gè)字。 考古學(xué)是利用古人遺跡遺物重建古代歷史的學(xué)科,盡管先民的物質(zhì)遺存作為古史研究的直接史料有益于重建古代物質(zhì)文化的歷史,但僅滿足于人類物質(zhì)文化歷史的建設(shè), 。理由很簡(jiǎn)單,人類社會(huì)的歷史不僅包括物質(zhì)文化歷史,也
16、應(yīng)包括精神文化的歷史,我們不僅要關(guān)心古人是如何生活的, 。這意味著真正的考古學(xué)研究, ,同時(shí)更要通過這些物質(zhì)遺存研究先民精神文化的成果。 【參考答案】顯然不足以重建一部完整的歷史;更要關(guān)心他們是如何思想的;既要揭示先民的物質(zhì)創(chuàng)造。“四步解題法”強(qiáng)化鞏固 【解析】本段主要闡述的是我們不僅應(yīng)該關(guān)注物質(zhì)文化歷史,也應(yīng)該關(guān)注精神文化歷史。根據(jù)橫線前的“但僅滿足于人類物質(zhì)文化歷史的建設(shè)”以及橫線后的“人類社會(huì)的歷史不僅包括物質(zhì)文化歷史,也應(yīng)包括精神文化的歷史”,可知第一空應(yīng)填寫“顯然不足以重建一部完整的歷史”;第二空,據(jù)“我們不僅要關(guān)心古人是如何生活的”可知后面應(yīng)用“更”呼應(yīng)“不僅”,用“思想”呼應(yīng)“生活”,即“更要關(guān)心他們是如何思想的”;第三空,據(jù)“同時(shí)更要通過這些物質(zhì)遺存研究先民精神文化的成果”可知,用“既要”呼應(yīng)“更要”,用“物質(zhì)”呼應(yīng)“精神”,即“既要揭示先民的物質(zhì)創(chuàng)造”。一步明確話題抓住中心 一個(gè)文段(句群), 雖然由若干個(gè)句子組成, 卻表述一個(gè)中心意思, 句子的安排必然圍繞這個(gè)中心。 因此, 把握語段話題, 就抓住了解決問題的關(guān)鍵,保證補(bǔ)寫句子不偏離方向。二步劃分層次理清關(guān)系 確定中心,劃分層次后,把握文段語脈,理清前后句之間的邏輯關(guān)系, 如并列、 順承、 遞進(jìn)、 轉(zhuǎn)折、 因果
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