護士職業(yè)規(guī)劃書三篇

1、第18頁 共18頁護士職業(yè)規(guī)劃書【三篇】【導語】職業(yè)規(guī)劃對于每個職場人士的職業(yè)開展都有著不一樣的意義，以下是整理的護士職業(yè)規(guī)劃書，！【篇一】護士職業(yè)規(guī)劃書一、做成功護士的理由做一位成功的護士，首先要對我們所從事的職業(yè)熟悉、熱愛并充滿激情，這就是事業(yè)容易成功的一個理由和原因。我們護士在職業(yè)過程中需要有專業(yè)知識，有良好的職業(yè)素質(zhì)，還要有非常好的溝通才能、文筆書寫才能及外語才能，這樣才容易創(chuàng)造自己的職業(yè)業(yè)績。人的一生當中大家都會繁忙的生活和工作，假如只是為了生活而繁忙，那我們可能生活在一個低等的生活狀態(tài)。假如是為了享受生活而奔波，我們就會生活在一個中等的生活狀態(tài)。假如為了開展自己表達自己的職業(yè)價值而

2、嘔心瀝血的工作，那我們就會享受高級的人生生活。人生真正的快樂是開展自己的潛力，追求卓越，獲得成績。讓自己的生命充實而有意義，這才是讓護士的職業(yè)更有價值的的泉。二、護士職業(yè)開展之路世界排名前四位的職業(yè)為：律師、醫(yī)生、老師、護士，護士在世界許多國家和許多行業(yè)中是一個非常受尊重和受歡送的也是比擬穩(wěn)定的一個職業(yè)。我們在自己的護士職業(yè)開展的過程中應(yīng)如何的開展自己呢?總體來說有5條：1、臨床職稱系列護士職稱由低到高分別是：護士、護師、主管護師、副主任護師、主任護師和知名?？茖＜?。2、護理管理系列護理的管理崗位逐漸提升的過程如下：負責人(如專業(yè)組或者護理組的組長)、護士長、科護士長、高級護理干事、護理部主任

3、、護理管理院長。3、國際護士系列成為中國注冊護士后，經(jīng)過35年的努力和理論，可以申請境外注冊護士資格到美國、英國或其他國家去做注冊護士，通過境外護士的資格考試，獲得相應(yīng)國家的注冊護士的資格。4、?？谱o士方向責任護士不斷積累經(jīng)歷使自己不斷完善，可擔任護理小組的組長，負責對下屬護士的指導，然后再開展再進步可以成為一位專科護士，還有的人可以承當一些專項的護理專家，比方說造口護士、糖尿病護士或者是導管護士等，在這些根底上經(jīng)過深造或者專業(yè)的學習也可以成為?？频淖o理專家。在臨床工作中，要衡量自己合適成為哪個目的，進步自己的核心競爭力，做個有準備的人，做個讓職業(yè)的每一天不虛度的人。5、邊緣職業(yè)醫(yī)院內(nèi)的邊緣崗

4、位有康復、理療、麻醉、導管等，這些崗位除了需要護士的本職工作外，還需要學習和掌握相應(yīng)的?？?、專業(yè)的理論知識和技能。醫(yī)院外的邊緣崗位有保險公司、醫(yī)藥公司、醫(yī)療器械公司、婦兒保健、安康管理、營養(yǎng)和心理咨詢等，這些都是護士可以通過專業(yè)學習從事的職業(yè)，也是非常合適成年或有一定年資的護士去嘗試的。選擇了護士職業(yè)，就選擇了奉獻;選擇了護士職業(yè)，就選擇了博愛;選擇了護士職業(yè)，就選擇了終生學習;選擇了護士職業(yè)，就選擇了愛心與責任。那么，護士職業(yè)需要什么樣的人來從事?在南丁格爾護士學校，選擇護士的條件是要具有專業(yè)知識、性格溫和、對患者具有同情心。在21世紀我們同樣需要有知識、技能、同情心的護士。三、21世紀職業(yè)

5、護士生涯設(shè)計1、當你選擇護士學校讀書時當你選擇護士學校讀書時，就應(yīng)該深入認識護士職業(yè)，學好專業(yè)，確定專業(yè)目的，訓練綜合素質(zhì)。在選擇護士學校讀書的時候，我們的職業(yè)目的是：具有較系統(tǒng)的、完好的根底知識;掌握比擬全面的、結(jié)實的專業(yè)理論知識;掌握一到兩種國際通用的語言;培養(yǎng)自己的特長。在做護士學生的時候就應(yīng)該強化護士角色的意識，盡快縮短護士學生到職業(yè)護士之間的間隔 。以護士的角度學習醫(yī)學知識，以護士的標準標準標準自己的言行，以護士的眼睛觀察身邊的人和事，以護士的心態(tài)面對身邊發(fā)生的一切。2、當你臨床消費實習時臨床消費實習是做一個合格護士的良好的開端，應(yīng)該認識到作為一個護士應(yīng)該適應(yīng)醫(yī)院的工作環(huán)境，在醫(yī)院要

6、訓練自己的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)鍛煉自己的情商，將理論知識理論為才能，學習前沿的理論和技術(shù)。在實習階段還應(yīng)該獲得一封推薦信，這封推薦信將有利于你的擇業(yè)和以后的開展。在做臨床實習護士時，我們應(yīng)該確立這樣的職業(yè)目的：具備護士素質(zhì)，掌握護理技能，適應(yīng)職業(yè)需要。3、當你選擇工作應(yīng)聘時當你選擇工作應(yīng)聘時，應(yīng)該做個有準備的人。這時很多信息需要我們自己把握，我們要理解信息、把握機遇，選擇自己應(yīng)該或者合適去的醫(yī)院。在擇業(yè)時，我們要記住應(yīng)該理智選擇，沉著應(yīng)對，一展芳華!所以，在擇業(yè)應(yīng)聘時，我們的職業(yè)目的應(yīng)該是：找到合適自己開展的崗位。4、當你成為見習護士時當你成為一名見習護士時，應(yīng)該有良好的職業(yè)形象，最重要的是要做到職

7、業(yè)平安，另外，要以優(yōu)秀的注冊成績注冊成為中華人民共和國注冊護士。理論和經(jīng)歷都很重要，所以剛工作的時候，要非常的謙虛，主動學習、主動多參與一些工作，這樣使自己得到大家的認可，自己也得到了一種鍛煉。所以，當你成為見習護士時，職業(yè)目的就是成功注冊。5、當你成為注冊護士執(zhí)業(yè)時成為注冊護士后，很容易呈現(xiàn)出一種成長依賴期的狀態(tài)，所以，這個時期應(yīng)該認識到自己是一個剛參加工作一年的新員工，很多東西仍需要學習，每一項操作都要非常認真和嚴謹。注冊護士需要有很好的觀察才能和文書書寫才能，還應(yīng)該根據(jù)自己的情況，適當?shù)难a充學歷，努力適應(yīng)自己的崗位工作，不斷進步自己的外語才能和技術(shù)操作才能，使自己成為一個可塑造的護士。在

8、這個階段我們的職業(yè)目的是：成為在任何崗位都受歡送的護士!6、職業(yè)五年之內(nèi)的你這個時期我們應(yīng)該有帶教才能、掌握技術(shù)才能、監(jiān)護危重病人才能、在短時間內(nèi)發(fā)動知識儲藏的才能和應(yīng)變應(yīng)急才能。職業(yè)目的是：出色一些，博學一些，成為可塑造的護士，成為骨干護士。7、職業(yè)五年以后的你職業(yè)五年后60%的人會停留在這個階段，不再往前開展了。在這個時候我們應(yīng)該努力的去開展自己、進步自己，成為專業(yè)骨干，要相對穩(wěn)定的從事一個或兩個科系專業(yè)，不要屢次的轉(zhuǎn)換科系?？梢元毩⒊挟斕刈o工作，準確判斷解決工作中的問題?？梢詤⑴c新業(yè)務(wù)、科研、教學、質(zhì)控、賽事等。此階段是豐富閱歷，積累經(jīng)歷，增長才干的時期。職業(yè)目的是：成為可培養(yǎng)人才，有修

9、養(yǎng)，有才能，有業(yè)績?nèi)瞬拧?、成為主管護師的你成為主管護師后，應(yīng)該進入了指導授能期。因為這個時期的護士往往成為穩(wěn)重成熟的職業(yè)護士，可承當各種各崗位工作，搶救病人時，有段時間內(nèi)調(diào)動知識儲藏的才能，用知識和經(jīng)歷解決的才能?？蓞⑴c教學、學術(shù)、科研、質(zhì)控、查房、討論。所以，這個時期的職業(yè)目的是：成為經(jīng)歷豐富、有修養(yǎng)和才能、有業(yè)績的護理人才。9、當你已是高年資護士時一個高年資護士應(yīng)該成為科室的骨干、專業(yè)學科帶頭人，還應(yīng)該在護理睬診、護理病例討論、護理指導和一些特殊情況的處理上都是一個護理專家，都可以在醫(yī)院、科室起到護士引導的作用，而且擅長培養(yǎng)年輕護士。主要業(yè)績應(yīng)該是主持科研工作、著書授課。這個時期的職業(yè)目

10、的是：具有廣博深沉的專業(yè)知識、精湛的技能和較高專業(yè)程度的護士。10、當你成為護士長的時候一個護士長應(yīng)該有較高的情商，同時在管理才能、決策才能、文字書寫才能、語言表達才能、批判性思維才能等方面也應(yīng)該比擬出色，只有這樣才能承當起護士長的工作。護士長在具有管理才能的同時，具備較高的專業(yè)才能也是非常重要的。對于?？频募夹g(shù)操作、機器設(shè)備的應(yīng)用，護士長都應(yīng)該純熟，而且可以指導下屬護士。護士長還應(yīng)該具有專業(yè)的科研才能，對經(jīng)常護理的病種進展科學的研究。另外，質(zhì)量控制才能也是護士長應(yīng)具備的根本才能之一。護士長的職業(yè)目的是：成為道德高尚、有凝聚力、高效率、受歡送的護士長。11、當你成為高級管理者或護理專家時，成為

11、高級管理者或護理專家時，應(yīng)該學習運用知識及信息的才能。由于我們承當著非常重要的護理管理的職能，所以要具備較高的管理才能，同時應(yīng)該增加自己的周邊知識，有穩(wěn)定的專業(yè)開展方向及較高的業(yè)績，在本?？萍皪徫挥猩畛恋挠绊懥?。另外，有開拓創(chuàng)新才能、培養(yǎng)人才才能、組織籌劃才能、著書授課才能。所以這個時期的職業(yè)目的是：成為優(yōu)秀團隊的創(chuàng)立人和領(lǐng)頭人，具有專業(yè)的管理成就。12、當你考慮退休的時候當你考慮退休的時候，要考慮自己的職業(yè)才能積累;要考慮自己的職業(yè)定位;要適時的讓位自己的崗位;要為有才能到任何一所醫(yī)院工作而準備;要培養(yǎng)年輕人，對事業(yè)負責;要以自己良好的職業(yè)素質(zhì)影響更多的護理人;考慮到更需要的崗位發(fā)揮更大的作

12、用!職業(yè)生涯開展模型：T：talent才能、才能、經(jīng)歷、天賦;O：organizationneeds組織、需求、時機;P：passion熱情。四、人生職業(yè)生涯的三個階段1、2030歲2030這個時候我們都是純真的，不怕有些規(guī)定;我們是熱情的，敢于表達，敢于批評;這個時候我們要適度的自傲，但是要懂禮貌，知禮節(jié)，要學習認真，值得信賴，這樣才能時時有進步。這個時候我們每個月至少要讀兩本書，人的一生讀書中會有三個階段，如畢業(yè)后、結(jié)婚前后和就業(yè)以后，我們要抓緊時間使自己在人生的每一個階段都不停留。2、3040歲3040這個階段是我們展示領(lǐng)導才能和負責的階段。我們要積極努力的向管理層晉升，這個時候要不斷學

13、習、不斷充電，不要因為家庭而影響事業(yè)，也不要因為我們個人情緒影響到開展。這個時期的職業(yè)形象應(yīng)該是：受年輕人部下信賴、做事有魅力、做事老實、謙虛。3、4050歲4050這個階段我們要努力，我們要成熟，形象和長相就是我們的履歷表，我們要保護自己，保護自己的職業(yè)，在這個時候年齡差可能會差到12歲左右，才能會差5倍?！酒孔o士職業(yè)規(guī)劃書一、確定志向白衣天使是天使的化身，是人生路上的守護神，她們的雙手幫助那些有疾病的人們，讓他們擁有安康的快樂，她們的美妙形象在我心中引航，讓我深深的愛上了護理這個職業(yè)。雖然臨床護理工作很辛苦，但我認為臨床工作是最直接的效勞于社會的方式，用我的知識和愛心救死扶傷、解除別人

14、的痛苦是我的心愿。目前，隨著社會的進步和整體教育程度的進步，高等護理教育的開展促使護理人員在專業(yè)開展方面期望更多的選擇和更高的目的，培養(yǎng)高素質(zhì)的護理人才投身于護理理論，并在專業(yè)領(lǐng)域發(fā)揮帶頭人作用已成為新時期面臨的新課題，而我身兼xx年新職工與護理學碩士研究生雙重角色，更感受到身上的責任與重擔。無錫市人民醫(yī)院這艘醫(yī)療航母為我提供了豐厚的土壤和施展抱負的舞臺，我會珍惜青春光陰，跟上時代開展的潮流，用知識和才能武裝自己，為自己的將來做好準備，迎接每時每刻的挑戰(zhàn)，在事業(yè)上勇攀頂峰!戴高樂曾經(jīng)說過：“眼睛所看到的地方就是你會到達的地方，偉人之所以偉大，是因為他們決心要做出偉大的事?！比说囊簧?，職業(yè)生活

15、占據(jù)了絕大多數(shù)的時間，做好職業(yè)生涯的規(guī)劃與管理將對人的一消費生重要的影響，因此，要使自己的人生更精彩，首先應(yīng)給自己的職業(yè)生涯做一個很好的規(guī)劃。在今天這個人才競爭的時代，職業(yè)生涯規(guī)劃已經(jīng)成為獲得成功的一個重要利器，它有足夠的難度，但又有足夠的吸引力，我愿意為此全力以赴。二、專業(yè)環(huán)境分析p 在全球衛(wèi)惹事業(yè)開展迅速的形勢下，我國護理專業(yè)在教育、理論、管理、科研等層面都有突飛猛進的開展，我國高素質(zhì)、高技術(shù)、高才能的護理人才也層層輩出。截至20 xx年底，全國護士共154.3萬名，占衛(wèi)生技術(shù)人員的34%，根據(jù)20 xx年衛(wèi)生部對全國696所三級綜合醫(yī)院的調(diào)查顯示，護士中具備大專以上學歷的護士比例占57.

16、5%，我國護理碩士教育起于90年代，如今已經(jīng)根本成熟。在護理理論方面，護理工作的專業(yè)范圍業(yè)已拓展到預(yù)防疾病、保護生命、減輕痛苦和促進安康等方面。在臨床護理領(lǐng)域，護理的?？苹潭炔粩噙M步，許多領(lǐng)域都培養(yǎng)了?？谱o士，同時，社區(qū)護理、老年護理、臨終關(guān)心等護理效勞方興未艾，尤其是社區(qū)護理，20 xx年“5.12”國際護士節(jié)主題為“進步社區(qū)護理品質(zhì)，引領(lǐng)初級衛(wèi)生保健”，可見社區(qū)將成為的護理需求市場，二級醫(yī)院和社區(qū)衛(wèi)生中心以及家庭護理將成為護理需求的重頭市場。護理工作作為衛(wèi)惹事業(yè)的重要組成局部，為我們提供了假設(shè)干機遇，在這個大環(huán)境下，終究開展為教育者、管理者還是臨床護理專家就取決于我們的職業(yè)勝任才能。三、

17、自我盤點我的優(yōu)勢及其使用：性格樂觀豁達;做事目的明確;學歷層次較高;有很強的責任感和領(lǐng)導才能;有很大的自信心和美妙的職業(yè)向往;有強烈的團隊精神和協(xié)作才能;有較強的創(chuàng)新意識;有較強的科研才能及自學才能;做事勤奮踏實;重視人際交往。我的優(yōu)勢及其彌補：不夠客觀，較主觀;處事比擬保守;缺乏臨床理論經(jīng)歷;技術(shù)操作不純熟。我會在成長的過程中克制自己的缺點，認真向經(jīng)歷豐富的前輩學習，近一步完善自己。四、職業(yè)規(guī)劃圖正確適當?shù)哪康氖锹殬I(yè)生涯規(guī)劃的核心，一個人事業(yè)的成敗，很大程度上取決于適宜的目的，有了目的，才會有動力。有句話說得好：假如你不知道你要到哪兒去，那么通常你就哪兒也去不了，所以，當你將腳抬起走路前先明

18、確去哪里，這至關(guān)重要?，F(xiàn)將我職業(yè)生涯的短期目的和長期目的展示如下：(一)20 xx年20 xx年(第一年)1、20 xx年8月20 xx年12月(第一個月至第四個月)學習目的：熟悉醫(yī)院、護理部和科室的規(guī)章制度;知曉各個班次的工作流程和工作重點;掌握電子病例操作系統(tǒng)的使用方法。才能目的：和科室醫(yī)護同仁建立和睦友善的同事關(guān)系;能獨立完成各個班次的工作內(nèi)容;能積極配合護士長安排的工作任務(wù)。行動方案：這個時期是我從學校進入工作環(huán)境，并在工作環(huán)境中逐漸社會化，實現(xiàn)從學生到護士轉(zhuǎn)變，并為新的組織所接納的過程。我要用飽滿的精神和熱情的態(tài)度投入工作，積極熟悉科室業(yè)務(wù)，使自己適應(yīng)繁忙而多變的臨床工作環(huán)境;上班時

19、間和科室同事配合好工作，對不明白的地方不恥下問;利用休假時間閱讀醫(yī)院網(wǎng)頁，關(guān)注醫(yī)院政策和新聞動態(tài)，熟悉醫(yī)院的運行機制。2、20 xx年1月-20 xx年8月(第五個月至第一年)學習目的：根本掌握科室常見病與多發(fā)病的診治與護理措施;精通各項根底護理操作。才能目的：可以具有一定的社會理論和護理才能，并將理論知識與臨床理論相結(jié)合，使自己在工作崗位上有所作為;不斷增強護理科研素養(yǎng)和進步科研程度;英語程度不斷提升，有一定的聽、說、讀、寫才能。行動方案：從理論中來，到理論中去，結(jié)合臨床病人的特點查閱相關(guān)書籍，再用書本知識指導病人康復;定期參加醫(yī)院和科室組織的業(yè)務(wù)學習，多與領(lǐng)導、同事、病人互相交流，查漏補缺

20、;每周定期到示教室練習根底護理操作，使各項操作得心應(yīng)手;廣泛涉獵中英文護理期刊或利用網(wǎng)絡(luò)資搜尋相關(guān)文獻資料，在護理核心期刊發(fā)表論文一篇;理解國內(nèi)外護理學專業(yè)的新進展，并結(jié)合科室實際情況，在護士長帶著下進展相應(yīng)的科研工程;努力學習好英語，每天利用課余時間，多讀、多聽、多練，讓英語程度更上一層樓。(二)20 xx年20 xx年(第二年至第五年)學習目的：純熟掌握護理“三基”內(nèi)容;理解護理心理學、護理教育學、護理管理學等學科的根本理論和在工作中的應(yīng)用;放眼世界先進護理技術(shù);提升專業(yè)英語程度。才能目的：知識廣博，臨床經(jīng)歷豐富，操作準確、效率高;培養(yǎng)“愛傷觀念”，正確運用移情技巧，培養(yǎng)建立良好護患關(guān)系的

21、才能;具備一定的臨床帶教才能和管理才能;充分發(fā)揮科研才能。職稱目的：主管護士職務(wù)目的：臨床帶教老師或護士長行動方案：加強業(yè)務(wù)知識學習，廣泛涉獵相關(guān)學科書籍，參加繼續(xù)教育學習和外出進修，擴展自己的知識面;不斷地積累理論經(jīng)歷，探究科室專業(yè)技能;加強對公共關(guān)系學、組織行為學、管理學的學習，培養(yǎng)溝通交流才能和組織協(xié)調(diào)才能;協(xié)助帶教老師完成護理實習生的帶教任務(wù)，教學相長，在積累帶教經(jīng)歷的同時，鞭策自己對?？浦R的掌握;通過專門的培訓班加強對公共英語和專業(yè)英語的學習;每年至少在核心期刊發(fā)表論文一篇;至少完成兩項科研工程;將護理科研納入護士公共必修課程，講解護理科研的根本內(nèi)容并進步護理人員的科研意識。(三)

22、20 xx年20 xx年(第六年至第十年)學習目的：國內(nèi)外臨床護理新進展;新的教學形式;護理管理形式和理念。才能目的：個人職業(yè)才能穩(wěn)步進步，責任心增強;精通本科室的業(yè)務(wù)，能獨立完成臨床教學任務(wù);可以接收比擬重要的工作任務(wù)，管理才能得到錘煉;能比擬周全的考慮和處理問題，已成為工作中的主干。職稱目的：主管護師或副主任護師職務(wù)目的：護士長行動方案：查閱文獻資料，搜集國內(nèi)外護理動態(tài);爭取出國進修的時機，“走出去，請進來”，學習和借鑒國外先進的形式和機制;嘗試不同的臨床帶教方法，培養(yǎng)實習生的整體護理才能;以一名護理管理者的標準要求自己，在理論中積累管理經(jīng)歷;參加省級、的學術(shù)交流活動，發(fā)表較高程度的論文至

23、少每年一篇，至少完成兩項科研工程。(四)20 xx年20 xx年(第十一年至第二十年)學習目的：不斷推陳出新的新理論、新技術(shù);先進的管理形式。才能目的：成為臨床護理專家或出色的管理者;積累豐富的管理經(jīng)歷，具有較強的組織才能、交往才能和管理才能。職稱目的：副主任護師職務(wù)目的：科護士長或護理部主任行動方案：保持積極、樂觀進取的心態(tài)，重新認識環(huán)境、評估自我，尋找新的挑戰(zhàn)，保持職業(yè)新穎感;與兄弟醫(yī)院交流管理經(jīng)歷，定期參加護理管理培訓班;發(fā)表高質(zhì)量的、引起業(yè)內(nèi)重視的論文至少每年一篇;完成有影響的科研工程，獲得省級、甚至更高級別的獎勵;參加相關(guān)書籍的編寫工作。五、完畢語總之職業(yè)生涯的規(guī)劃與管理是我們青年人

24、所面臨的重要問題，也是人生重要的階段。方案固然好，但更重要的，在于其詳細理論并獲得成效。而方案不如變化快的今天，要使職業(yè)生涯規(guī)劃劃之有效，們的工作方式就要不斷推陳出新，為此我們要擁有一道屬于自己的職業(yè)生涯彩虹，做自己的主人，將理想變成現(xiàn)實，需為之付出努力。諺云：世上無難事，只畏有心人，有心之人，即立志之堅者也，志堅那么不畏事之不成。坐而寫不如站而行，為了我的輝煌人生，我會笑對挑戰(zhàn)，奮力拼搏，因為我的將來不是夢醫(yī)|學教育網(wǎng)搜集整理?！酒孔o士職業(yè)規(guī)劃書我們生活在一個可以自由選擇職業(yè)的時代，我們的人生就如一個美麗的夢田，種什么由我們自己決定。夢想是進取精神的根底，可以促使我們建立職業(yè)目的。進取心

25、是實現(xiàn)夢想的原動力。人生假如掌握了一種別人需要的才能，他終生都不用擔憂別人不需要他。設(shè)計護士之路寫給那些希望自己的人生有價值的護士，寫給那些希望護士的職業(yè)更有意義的護士，寫給那些在護士的職業(yè)中有些迷茫和無奈的護士，也寫給那些在護理高級管理崗位工作繁忙的管理者。你做成功護士的理由做一位成功的護士，首先要對我們所從事的職業(yè)熟悉、熱愛充滿激情，這就是事業(yè)容易成功的一個理由和原因。我們護士在職業(yè)過程中需要有專業(yè)知識，要有良好的職業(yè)素質(zhì)，還要有非常好的溝通才能、文筆書寫才能及外語才能，這樣才容易創(chuàng)造自己的職業(yè)業(yè)績。人的一生當中大家都會繁忙的生活和工作，假如只是為了生活而繁忙，那我們可能生活在一個低等的生活狀態(tài)。假如是為了享受生活而奔波，我們就會生活在一個中等的生活狀態(tài)。假如為了開展自己表達自己的職業(yè)價值而嘔心瀝血的工作，那我們就會享受高級的人生生活。人生真正的快樂是開展自己的潛力，追求卓越，獲得成績。讓自己的生命充實而有意義，這才是讓護士的職業(yè)更有價值的的泉。護士