2022年部編版四年級上冊語文閱讀理解專項課間習(xí)題含答案_第1頁
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1、 PAGE 頁碼 18 / NUMPAGES 總頁數(shù) 182022年部編版四年級上冊語文閱讀理解專項課間習(xí)題含答案班級:_ 姓名:_ 時間:_一、 閱讀短文,回答問題。一枝紅杏有個孩子無意中把一顆杏核埋在墻腳下邊。杏樹苗()沖破堅硬的殼和多石的土地,向藍(lán)天露出笑臉。不久,這個孩子發(fā)現(xiàn)了這孤孤單單的杏樹?!拔@是什么樹苗,把它的尖兒掐了,看它能長成什么怪樣!嘻嘻!”杏樹受了傷害,卻沒有死,在掐去尖兒的地方長出兩枝小杈?!斑@是什么東西,怎么到墻腳下來了!”孩子的父親覺得(),不由分說,用斧頭從根部砍斷杏樹杏樹流著眼淚在雪中度過了一個嚴(yán)寒的冬天。春天一到,它又抽出芽來。當(dāng)它到了開花的年齡的時候,孩

2、子的爺爺又覺得礙眼,便鋸去了幾個枝杈。掐尖兒、斧砍、鋸杈都沒有熄滅杏樹心中的火焰。當(dāng)又一個春天到來的時候,杏樹終于長到大墻的外邊,開出鮮艷的花朵。很多小鳥來賞花,它們望著杏樹傷痕斑斑、彎曲的身軀,不覺“啊”地()一聲。“你是靠什么力量活下來,開出這樣美麗的鮮花?”杏樹回顧著自己走過的艱辛道路,深思很久,最后()地說:“希望,還有信念。”1選擇合適的詞語填入文中的括號里。居然驚叫奇怪深情2將文中畫“_”的句子改為“被”字句。_3“當(dāng)又一個春天到來的時候,杏樹終于長到大墻的外邊,開出鮮艷的花朵。”“終于”的意思是_,從這個詞可知,杏樹開出鮮艷的花很_,因為它經(jīng)歷了_、_、_這些傷害。4雖然杏樹的身

3、軀_,但它靠著_和_,最終開出了美麗的鮮花。5讀了這篇短文,你受到了怎樣的啟發(fā)?_二、 閱讀下面的文段,完成練習(xí)。文段一 貓的性格實在有些古怪。說它老實吧,它的確有時候很乖。它會找個暖和的地方,成天睡大覺,無憂無慮,什么事也不過問。可是,它決定要出去玩玩,就會出走一天一夜,任憑誰怎么呼喚,它也不肯回來。說它貪玩吧,的確是啊,要不怎么會一天一夜不回家呢?可是,它聽到老鼠的一點兒響動,又是多么盡職。它屏息凝視,一連就是幾個鐘頭,非把老鼠等出來不可!貓節(jié)選文段二 小花貓遇到什么東西都會很好奇。有一次,媽媽從菜市場買回一些龍蝦,小花貓好像發(fā)現(xiàn)了敵情一樣,它弓起脊背,翹起尾巴,全身的毛都豎了起來。然后它

4、踮起腳尖,小心翼翼地向龍蝦靠攏。等靠近時,它用爪子去撥弄龍蝦,龍蝦張開兩只大鉗子,也不甘示弱。就這樣你來我往,小花貓和龍蝦大戰(zhàn)了起來。最后,龍蝦乘小花貓不注意,張開大鉗子在小花貓鼻子上狠狠地夾了一下,小花貓“喵”地叫了一聲就跑開了,逗得我和媽媽大笑起來??蓯鄣男∝埞?jié)選1“屏息凝視”中的“屏”在字典中的意思有:除去,排除;抑止(呼吸)。在這個詞語中的意思是(_)(填序號)。在文段一中,這個詞語寫出了貓的樣子_。2文段一從貓的_、_、_這三個方面,寫出了貓_的特點。文段二則通過_這件事,寫出了小花貓的特點。3用“ ”在文段二中畫出一處能讓你感受到作者對小花貓喜愛的句子,并寫出原因。 三、 閱讀課內(nèi)

5、片段,完成練習(xí)。若是在夏天的傍晚出去散步,你常常會瞧見鄉(xiāng)下人家吃晚飯的情景。他們把桌椅飯菜搬到門前,天高地闊地吃起來。天邊的紅霞,向晚的微風(fēng),頭上飛過的歸巢的鳥兒,都是他們的好友。它們和鄉(xiāng)下人家一起,繪成了一幅自然、和諧的田園風(fēng)景畫。秋天到了,紡織娘寄住在他們屋前的瓜架上。月明人靜的夜里,它們便唱起歌來:“織,織,織,織啊!織,織,織,織?。 蹦歉杪曊婧寐?,賽過催眠曲,讓那些辛苦一天的人們,甜甜蜜蜜地進(jìn)入夢鄉(xiāng)。鄉(xiāng)下人家,不論什么時候,不論什么季節(jié),都有一道獨特、迷人的風(fēng)景。1加點詞語“天高地闊”的意思是()A邊吃邊聊,自由自在,毫無拘束。B吃的地方很開闊。2畫線句子第句和第句中的“它們”分別指

6、的是:_、_、_、_。“它們”都是鄉(xiāng)村最_的事物,作者卻把這些事物寫出了詩的美感來,展現(xiàn)出了_的美。3在這“月明人靜的夜里”,紡織娘的“歌聲”體現(xiàn)了鄉(xiāng)村是安靜還是吵鬧呢?說說你的看法。_4請用“”畫出選文的關(guān)鍵句。結(jié)合上文,“獨特、迷人的風(fēng)景”指_和_。這句話集中體現(xiàn)了作者_(dá)的感情。四、 課外閱讀。美麗的童心在十里山村,有一個樂于助人的小姑娘。她,就是富家村十二歲的少先隊員,“全國學(xué)賴寧”獎?wù)碌墨@得者歐陽志紅。她不是雷鋒,但是,她身上卻閃爍著同雷鋒一樣的光芒。這光芒,給小小的山村帶來了許許多多的溫暖和快樂。1989年初,相鄰的尹家村大西橋工程,因為缺少資金,半路停工了。小志紅想:“每年漲大水時

7、,河對岸的同學(xué)都只能眼巴巴地看著河水發(fā)愁,漲幾天水,就要耽誤幾天課。”于是,她取出父母給的50元壓歲錢,交給了尹家村黨支部書記,以支援大橋工程。尹家村沸騰了,幾天時間,全村就為大橋集資上萬元。大橋如期竣工以后,鄉(xiāng)親們在橋旁立了一塊捐款紀(jì)念碑,第一個名字就是歐陽志紅。去年,在開展讀書讀報活動中,歐陽志紅征得父母的同意,在家里騰出一間房子,辦了個“紅領(lǐng)巾圖書室”。為了這個小小的圖書室,志紅帶著弟弟在課余時間摘茶葉、撿破爛兒,用勞動換來的70元錢把圖書室裝飾一新。爸爸媽媽非常支持,還為圖書室訂了四十多種少兒報刊,購買了幾十本書。爺爺精心制作一個玻璃鏡屏,上面寫著:“播美德良種,育四化新人?!睆拇烁患?/p>

8、村的孩子們又多了一份快樂。歐陽志紅心里裝著的人和事真不少:小同學(xué)的衣服扣子掉了,她給縫上;鄰家大爺生病要服藥,她給代買;哪位小伙伴付不起學(xué)費,她給代交。幾年來,在歐陽志紅的帶領(lǐng)下,同學(xué)們都能自覺地加入到“送溫暖”的行列中來,把溫暖送到全村所有殘疾人和“五保戶”身邊。十里山村的人都說,小志紅有一顆美好的童心。1聯(lián)系上下文,理解詞語??⒐ぃ篲。裝飾一新:_。2短文的結(jié)構(gòu)順序是( )。A總分B分總C總分總3文章重點寫了哪幾件事?請你用自己的話概括下來。_4概括短文的主要內(nèi)容,下面哪一種概括得好。( )A這篇短文記敘歐陽志紅為山村人民帶來溫暖和快樂的事跡,贊揚她處處關(guān)心同學(xué)的優(yōu)秀品質(zhì)。B這篇短文記敘歐

9、陽志紅為山村人民帶來溫暖和快樂的事跡,贊揚她關(guān)心家鄉(xiāng)建設(shè),樂于助人的美好童心。C這篇短文記敘歐陽志紅為山村人民帶來溫暖和快樂的事跡,贊揚她熱心幫助殘疾人和“五保戶”的奉獻(xiàn)精神。5讀了短文你對歐陽志紅有怎樣的評價,受到什么啟發(fā)?請你試著寫一寫。_五、 閱讀短文,完成練習(xí)。獵人海力布從前有一個獵人,名叫海力布。他熱心幫助別人,每次打獵回來,總是把獵物分給大家,自己只留下很少的一份,大家都非常敬愛他。有一天,海力布在深山里打獵,從一只老鷹嘴里救了一條小白蛇。原來這條小白蛇是龍王的女兒,龍王為了報答海力布,把嘴里含著的一顆寶石送給了海力布,并告訴他只要嘴里含著那顆寶石,就能聽懂深山里各種動物說的話。海

10、力布想,珍寶我倒不在乎,但能聽懂動物的話,對獵人來說,可太有用了。臨別前。龍王告誡他不要將鳥獸的話告訴別人,否則他就會變成石頭。就這樣過了幾年,一天,海力布又像平常一樣去深山打獵。從一群鳥的談話中得知今天晚上這里的大山要崩塌,洪水要淹沒這里的村莊。海力布聽到這個消息后,就急忙去催大家搬走??蔁o論海力布怎樣勸說,但鄉(xiāng)親們不明原因,仍不肯搬走,他急得掉下了眼淚。海力布知道著急是沒有用的,不把為什么要搬家說清楚,大家是不會相信的,再一遲延,災(zāi)難就要奪去鄉(xiāng)親們的生命。要救鄉(xiāng)親們,只有犧牲自己,海力布為了救鄉(xiāng)親們,違背了龍王的忠告,把這件事的原委全告訴了鄉(xiāng)親們,海力布剛一說完,就變成了石頭。鄉(xiāng)親們見海力

11、布變成了石頭,都非常后悔,含著淚水往很遠(yuǎn)的地方走去。他們走在路上,忽然聽見一聲驚天動地的巨響,大山崩塌了,洪水淹沒了村莊。人們世世代代紀(jì)念海力布,據(jù)說現(xiàn)在還能找到那塊叫“海力布”的石頭呢。1閱讀故事,說說故事的起因、經(jīng)過和結(jié)果。起因:_經(jīng)過:_結(jié)果:_2仔細(xì)閱讀第1自然段中畫線的句子,從加點的三個詞語中你體會到了什么?_3文中哪里讓你很感動,請用“ ”畫出來。4讀了這個故事,你覺得海力布是一個怎樣的人?_5抓住故事的起因、經(jīng)過和結(jié)果,用自己的話簡要復(fù)述這個故事。_六、 閱讀下文,回答問題紀(jì)念畢加索在希特勒德國軍隊進(jìn)入巴黎之后,沒有受到這些侵略者的擾害,這真使他和他的朋友驚異。其實這完全是因為德

12、國宣傳部想把這件事作為在國外大吹大擂的資本。后來希特勒德國軍官和大兵不時造訪畢加索的工作室。畢加索一語不發(fā)地接待這些不速之客,一語不發(fā)地領(lǐng)著他們東看西看,臨走的時候送給他們一張復(fù)印的納粹飛機炸毀巴斯克人的奎爾尼加市名畫,然后他只說了一個詞,而且總說這一個詞:“紀(jì)念!”有一天,一個德國秘密警察的警官去看畢加索,他把這樣一張復(fù)印的畫兒給畢加索看,問道:“這是您作的嗎?”“不是?!彼麚u著頭,同時反駁說,“這是你們作的?!边@個特務(wù)完全聽懂了;也許沒有聽懂畢加索的回答;也許畢加索的勇敢嚇住了他;也許他認(rèn)為這是瘋子的說法這都由他去吧。他走了,畢加索再也沒有聽到什么下文。這是1944年的事情。正如赫伯爾在萊

13、茵老朋友的小珠寶箱里所說的,這件事是值得再三念誦的。1讀文中畫線的句子,其中“這件事”指的是_。2“這是你們作的?!边@句話的意思是( )A畢加索否認(rèn)這幅畫兒是他畫的B畢加索隱晦地告訴德國特務(wù),是他們炸毀了巴斯克人的奎爾尼加市,這幅畫兒的內(nèi)容是他們造成的C畢加索說這幅畫兒是假的D這幅畫兒是德國人集體繪畫創(chuàng)作的3畢加索送畫時,為什么總說一個詞“紀(jì)念”?_4從這個小故事中可以看出畢加索具有什么樣的精神?_七、 閱讀短文,完成練習(xí)。雨越下越大,本來我要到同學(xué)家去學(xué)習(xí),這下只好拉倒了。我坐在門口,看著瓢潑大雨出神。爸爸喊我:“你看,雨水都濺在身上了?!蔽覜]理會,卻發(fā)現(xiàn)了什么奇妙的東西:“爸爸,你看!屋檐

14、下的石頭,怎么隔著一段距離就有一個小窩?”爸爸還沒有回答,我就自己解釋說:“爸爸,我知道了,那是讓屋檐滴下來的雨水打的。”“是嗎?”爸爸故意驚奇地問,“雨水有那么大的勁兒,把石頭打出窩窩來?”爸爸這一問,我也愣住了。爸爸見我答不出,就走過來笑著說:“這叫水滴石穿。咱們這房子已有幾十年了,雨點的力量雖小,可是長年累月,它總滴到一個地方,漸漸地就打出小窩來了?!苯又?,爸爸又說:“無論干什么事情,只要有這種水滴石穿的精神,就一定會成功的。”聽了爸爸的話,我心里想:要永遠(yuǎn)記住“滴水穿石”的啟示。1文中加點詞“奇妙”的近義詞是( )A美妙B奇怪C怪異D美好2讀完短文后,我認(rèn)為( )這個成語最能概括本文的

15、主旨。 A水滴石穿B滴水成河C如石投水3當(dāng)“我”向爸爸提問時,爸爸為什么故意發(fā)問?其原因是( )A爸爸也不知道石頭上有窩窩的原因。B爸爸想引導(dǎo)“我”明白水滴石穿的道理。C爸爸想逗“我”玩。D爸爸想去查一查石頭上有窩窩的原因。4本文所告訴我們的道理與( )這句話所蘊含的道理是一樣的。A只要功夫深,鐵棒磨成針B欲窮千里目,更上一層樓C野火燒不盡,春風(fēng)吹又生D橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同5讀完短文后,你有什么感悟?_八、 閱讀課內(nèi)片段,完成練習(xí)。夜間飛行的秘密(節(jié)選)后來,科學(xué)家經(jīng)過反復(fù)研究,終于揭開了蝙蝠能在夜里飛行的秘密。它一邊飛,一邊從嘴里發(fā)出超聲波。而這種聲音,人的耳朵是聽不見的,蝙蝠的耳

16、朵卻能聽見。超聲波向前傳播時,遇到障礙物就反射回來,傳到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改變飛行的方向。知道蝙蝠在夜里如何飛行,你猜到飛機夜間飛行的秘密了嗎?現(xiàn)代飛機上(安裝 安置)了雷達(dá),雷達(dá)的工作原理與蝙蝠探路類似。雷達(dá)通過天線發(fā)出無線電波,無線電波遇到障礙物就反射回來,被雷達(dá)接收到,(顯示 指示)在熒光屏上。從雷達(dá)的熒光屏上,駕駛員能夠清楚地看到前方有沒有障礙物,所以飛機飛行就更安全了。1用“”在選文的括號里選擇合適的詞語。2飛機上的雷達(dá)的工作原理是_3“科學(xué)家經(jīng)過反復(fù)研究,終于揭開了蝙蝠能在夜里飛行的秘密?!边@句話中,加點的兩個詞語能刪去嗎?請說說你的理由。_4自然界的動植物是人類的老師,請你

17、再舉一個動植物啟發(fā)人類創(chuàng)造發(fā)明的例子。_5針對選文,你還能提出什么問題?寫在下面。_九、 課外閱讀母愛這是一個真實的故事。故事發(fā)生在我們青海省一個極度缺水的沙漠地區(qū)。這里,每人每天用水量嚴(yán)格地限定為三斤,這還得靠駐軍從很遠(yuǎn)的地方運來。日常的飲用、洗漱、洗菜、洗衣,包括喂牲口,全都依賴這三斤珍貴的水。人缺水不行,牲畜也一樣,渴啊!一天,一頭一直被人們認(rèn)為憨厚、忠實的老??蕵O了,掙脫了韁繩,強行闖入沙漠里的也是運水車必經(jīng)的公路。終于,運水的軍車來了,老牛以不可思議的識別力,迅速地沖上公路,軍車一個急剎車戛然而止。老牛沉默地立在車前,任憑駕駛員呵斥驅(qū)趕,它都不肯挪動半步。五分鐘過去了,雙方依然僵持著

18、。運水的戰(zhàn)士以前也碰到過牲口攔路索水的情形,但它們都不像這頭老牛這樣倔強。人和牛就這樣耗著,最后造成了堵車,后面的司機開始罵罵咧咧,性急的甚至試圖點火驅(qū)趕,可老牛不為所動。后來,牛的主人尋來了,惱羞成怒的主人揚起長鞭狠狠地抽打在瘦骨嶙峋的牛背上,牛被打得皮開肉綻,哀哀叫喚,但還是不肯讓開。鮮血沁了出來,染紅了鞭子,老牛的凄厲哞叫,和著沙漠中陰冷的酷風(fēng),顯得分外的悲壯。一旁的運水戰(zhàn)士哭了,罵罵咧咧的司機也哭了。最后,運水的戰(zhàn)士說:“就讓我違反一次規(guī)定吧!我愿意接受一次處分?!彼麖乃嚿先〕霭肱杷萌铮旁谂C媲?。出人意料的是,老牛沒有喝以死抗?fàn)幍脕淼乃菍χ﹃?,仰天長哞,似乎在呼喚什么

19、。不遠(yuǎn)處的沙堆背后跑來一頭小牛,受傷的老牛慈愛地看著小牛貪婪地喝完水,伸出舌頭舔舔小牛的眼睛,小牛也舔舔老牛的眼睛。靜默中,人們看到了母子眼中的淚水。沒等主人吆喝,在一片寂靜無語中,它們掉轉(zhuǎn)頭,慢慢往回走。20世紀(jì)末的一個晚上,當(dāng)我從電視里看到這讓人揪心的一幕時,我想起了幼時家里的貧窮困窘,想起了勞作的苦難的母親,我和電視機前的許多觀眾一樣,流下了滾滾熱淚。1聯(lián)系上下文語境,說說加點詞語的意思。戛然而止:_貪婪:_2文中依次寫了三個感人的情節(jié),分別是:老牛_,強忍鞭打執(zhí)意索水,護犢飲水母子情深。3請從文中摘抄最使你感動并且最能表現(xiàn)老牛母子情深的句子,寫在下面橫線上。_4文中畫線句運用的主要表達(dá)

20、方式是什么?它有什么好處?_5本文對你有什么啟迪?請你談一點體會。_6假如你是運水戰(zhàn)士,你會甘受處分而給老牛半盆水嗎?為什么?_十、 閱讀理解。在朝著陽光的堤岸上,青草叢中隱藏著一條傾斜的隧道,( )有驟雨,這里( )立刻就會干的。隧道順著地勢彎彎曲曲,最多九寸深,一指寬,這便是蟋蟀的住宅。出口的地方總有一叢草半掩著,就像一座門。蟋蟀出來吃周圍的嫩草,決不去碰這一叢草。那微斜的門口,經(jīng)過仔細(xì)耙掃,收拾得很平坦。這就是蟋蟀的平臺。當(dāng)四周很安靜的時候,蟋蟀就在這平臺上彈琴。屋子的內(nèi)部沒什么布置,但是墻壁很光滑。主人有的是時間,把粗糙的地方修理平整。大體上講,住所是很簡樸的,清潔、干燥,很衛(wèi)生。假使

21、我們想到蟋蟀用來挖掘的工具是那樣簡單,這座住宅真可以算是偉大的工程了。1這兩段話選自課文_,作者是法國作家_。2請將恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填在文中的括號里。3蟋蟀不吃出口處的那叢草的原因是( )A那叢草好看。B那叢草遮陽。C那叢草可以遮蔽洞的出口。4蟋蟀的住宅“算是偉大的工程”,是因為( )A蟋蟀慎重地選擇住址,不肯隨遇而安。B蟋蟀建造住宅的工具簡單,但建造得卻很精心。C蟋蟀的住宅又向陽又隱蔽。5從畫橫線的句子中可以看出蟋蟀的住宅有_、_、_的特點。6這兩段話主要寫了什么內(nèi)容?請簡要概括。_十一、 閱讀課外短文,完成練習(xí)。鄉(xiāng)村如畫鄉(xiāng)下,一個多么令人向往的地方。那里依山傍水,像一幅連綿不斷的畫卷。我的老

22、家在高樓東巖,那里風(fēng)景如畫,到處有山,到處有水,美麗極了。帶著無盡的向往,我們踏上了回程。車停下了,我們下了車,看到一條寬闊的柏油馬路直通村子,道路兩旁栽著柳樹,碧綠柔軟的枝條隨風(fēng)飄動,真是“萬條垂下綠絲絳”。一盞盞路燈,像哨兵,豎立在路旁。房屋前后,朵朵粉紅的桃花綴滿枝頭,一簇簇,一樹樹,被微風(fēng)吹落,宛若紅霞飄落,落英繽紛,清香沁人肺腑。成群的小蜜蜂嗡嗡地叫著,在花叢中飛來飛去,偶爾有蝴蝶飛過來,一會兒在空中飛舞,一會兒落在花上,看著看著,恍惚間以為花兒長了翅膀飛了起來。沒有城市的喧鬧聲,沒有城市的車水馬龍,鄉(xiāng)村顯得寧靜又干凈,我可以聽見鳥兒清脆的叫聲。成群的麻雀嘰嘰喳喳地叫著,一會兒落在電

23、線桿上,好像五線譜上的音符;一會兒在樹枝上跳來跳去,鳴囀枝頭;一會兒在空中飛來飛去,劃過一道道美麗的弧線當(dāng)你迷迷離離地陶醉在這幅畫中的時候,只有鳥鳴能讓你回到現(xiàn)實。一望無際的田野上,有金黃的稻子,有綠油油的蔬萊。當(dāng)你經(jīng)過彎彎曲曲的小河時,你會看到河里游著許多紅嘴白毛的鵝,你又立刻會進(jìn)入“曲項向天歌”的美好意境中。到了晚上,你又會聽見許多孩子快樂的笑聲,那是鄉(xiāng)村的孩子們在月光下玩藏貓貓”,還會聽見許多大人坐在屋前聊天。在寧靜的鄉(xiāng)村里,沒有城市的喧囂,但一定不缺少天籟田園蟲鳴加上快樂的笑聲。鄉(xiāng)下是這么的特別,又是這么的樸素。1文章第段中能概括鄉(xiāng)村風(fēng)景特點的關(guān)鍵詞是_,能表達(dá)出作者對鄉(xiāng)村生活的情感的

24、關(guān)鍵詞是_。2文章第段畫“ ”的句子中“喧囂”的意思是_,“天籟”指的是_。這里采用了對比的手法,表達(dá)作者對_的喜愛之情。3以下最能體現(xiàn)第段所表達(dá)的思想感情的一項是( )A朵朵粉紅的桃花綴滿枝頭B鄉(xiāng)村顯得寧靜又干凈C劃過一道道美麗的弧線D迷迷離離地陶醉在這幅畫中4文章最后一句話是“鄉(xiāng)下是這么的特別,又是這么的樸素”。請聯(lián)系短文,說說自己對“特別”和“樸素”的體會。_十二、 閱讀短文,完成練習(xí)。窗前的樹(節(jié)選)我的窗前有一棵樹。那是一棵高大的洋槐。樹冠差不多可達(dá)六層的樓頂。粗壯的樹干與三層的陽臺相齊,碧綠而茂密的樹葉部分正對著我的四樓的窗戶。洋槐在春天,似乎比其它的樹都沉穩(wěn)些。楊與柳都已翠葉青青

25、,它才爆出米粒般大的嫩芽,只星星點點的一層隱綠,悄悄然絕不喧嘩。又過了些日子,忽然就掛滿了一串串葡萄似的花苞,又如一只只淺綠色的蜻蜓綴滿樹枝當(dāng)它張開翅膀躍躍欲飛時,薄薄的羽翼在春日溫和的云朵下染織成一片耀眼的銀色。清晨你會被一陣來自夢中的花香喚醒,那香味甘甜淡雅、撩人心脾卻又若有若無。走上陽臺,你的精神為之一振,你的眼前為之一亮:滿滿的一樹雪白,裊裊低垂,如瀑布傾瀉四濺;銀珠般的花瓣在清風(fēng)中微微飄蕩,花氣熏人,人也陶醉。夏日的洋槐,郁郁蔥蔥,生機勃發(fā)。驕陽下如華蓋蔽日,烈焰下送來陣陣清風(fēng)。夏日常有雨,暴雨如注時,它任憑狂風(fēng)將樹冠刮得東歪西倒,滿樹的綠葉呼號,猶如一頭發(fā)怒的雄獅,它翻滾,它旋轉(zhuǎn),

26、它顫栗,它呻吟。曾有好幾次我以為它會被風(fēng)暴折斷,閃電與雷鳴照亮黑暗的瞬間,卻窺見它的樹干始終巋然。大雨過后,它輕輕抖落身上的水珠,那一片片細(xì)碎光滑的葉子被雨水洗得發(fā)亮,飽含著水分,安詳而平靜。洋槐給我一春一夏的綠色,到秋天,艷陽在樹頂涂出一抹金黃,不幾日,窗前已被裝點得金碧輝煌。秋風(fēng)乍起,金色的槐樹葉如雨紛紛飄落,我的思路便常常被樹葉的沙沙聲打斷。我明白那是一種告別的方式。它們從不纏纏綿綿凄凄切切,它們只是痛痛快快利利索索地向我揮揮手,連頭也不回。它們離開了槐樹就好比清除了衰老拋去了陳舊,是一個必然,一種整合,一次更新。它們一日日稀疏凋零,安然地沉入泥土,把自己還原給自己。我知道它們明年還會再

27、回來。1選文第自然段中畫線的句子寫出了春天槐花的_和_。2如果用一個詞語概括春天洋槐的特點,下列詞語中最恰當(dāng)?shù)氖牵?)。A隱綠B沉穩(wěn)C甘甜淡雅D絕不喧嘩3作者寫夏日的洋槐時,用了大量的筆墨描寫暴風(fēng)雨中的洋槐,目的是_。4對畫波浪線的句子的理解,下列說法最恰當(dāng)?shù)氖牵?)A槐樹葉老了,就應(yīng)該拋棄。B槐樹落葉是一種不可違背的自然規(guī)律。C槐樹落葉腐爛之后,可以為槐樹的生長提供養(yǎng)分。D槐樹落葉是一種自然規(guī)律,腐爛之后可以為槐樹提供生長所需的養(yǎng)分,同時還預(yù)示著新生命的開始。5讀了這篇文章,你從洋槐身上獲得了怎樣的生活啟示?_答案1、1居然奇怪驚叫深情2杏樹心中的火焰沒有被掐尖兒、斧砍、鋸杈熄滅。3 經(jīng)過較

28、長過程最后出現(xiàn)某種情況(多用于希望達(dá)到的結(jié)果) 不容易 掐尖兒 斧砍 鋸杈 4 傷痕斑斑、彎曲 希望 信念 5面對困難,我們只要充滿信心,堅持不懈,堅定自己的信念,就能戰(zhàn)勝困難,取得成功。2、1 聚精會神地等待老鼠出現(xiàn) 2 老實 貪玩 盡職 性格古怪 花貓大戰(zhàn)龍蝦 對什么東西都很好奇 3小花貓好像發(fā)現(xiàn)了敵情一樣,它弓起脊背,翹起尾巴,全身的毛都豎了起來。然后它踮起腳尖,小心翼翼地向龍蝦靠攏。原因:作者對小花貓進(jìn)行了仔細(xì)的觀察,小花貓就像是一個戰(zhàn)斗中的士兵。如果不是因為喜愛小花貓,作者就不會對小花貓進(jìn)行如此細(xì)致的觀察,也不會把它的神態(tài)、動作寫得如此有趣。3、1A2 紅霞 微風(fēng) 鳥兒 紡織娘 平凡

29、 鄉(xiāng)村生活 3體現(xiàn)了鄉(xiāng)村的安靜,正因為特別安靜,才能清楚地聽到紡織娘的歌聲。4鄉(xiāng)下人家不論什么時候,不論什么季節(jié),都有一道獨特、迷人的風(fēng)景。夏天傍晚吃晚飯秋夜聽歌入夢鄉(xiāng)熱愛鄉(xiāng)村生活4、1 竣工指大西橋工程工程完工 裝飾一新指把圖書室打掃得很干凈,打扮得很漂亮,像新的一樣。 2C3文中詳寫了兩件事,第一件是歐陽志紅帶頭為尹家村大西橋工程捐獻(xiàn)壓歲錢;第二件是歐陽志紅裝飾、開辦圖書室,為孩子們增添快樂。4B5歐陽志紅是一個樂于助人的小姑娘,讀了她的故事使我明白了“幫助他人手留余香”的道理,今后我也要向歐陽志紅學(xué)習(xí),向那些需要幫助的人伸出援手。5、1 海力布救了龍王的女兒,得到了寶石。 海力布勸鄉(xiāng)親們搬家。 海力布為了救鄉(xiāng)親,自己變成了石頭。 2體會到海力布對大家

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