幼兒園美術教研組個人工作計劃

1、 PAGE 頁碼 3 / NUMPAGES 總頁數(shù) 6幼兒園美術教研組個人工作計劃根據(jù)20_學年_區(qū)幼教中心組工作要點和以新綱要的精神為指導，切實開展區(qū)幼兒園美術教育教研活動，通過教研活動、教師教育觀念的更新，提高教師美術教學能力，促進區(qū)美術教研組教師的個人專業(yè)成長和園之間、教師之間的交流和合作，提升幼兒園美術教育的質(zhì)量.特制定本學期_區(qū)美術教研組工作計劃.一、工作目標1、初步形成一支積極進取、團結互助的區(qū)美術教研組活動團隊.2、初步形成教師主動學習、積極探討、大膽反思、認真總結的區(qū)美術教研組活動氛圍.3、提高教師設計、組織和評價美術活動的能力.4、增強教師專業(yè)化成長的內(nèi)驅(qū)力.二、主要措施和具

2、體安排1、鞏固和強大區(qū)美術中心組隊伍，提高教研質(zhì)量，重新確定美術中心組成員及后備成員的_，并對美術中心組后備成員進行觀察、考核.2、制定具體的美術中心教研組活動計劃，成員職責、活動記錄和相關的活動資料.3、及時收集美術中心組的活動情況、相關的活動照片、錄像資料，做好整理存檔，并定期在_幼教網(wǎng)“_部落”網(wǎng)上公布.4、以點帶面全面開展美術教研活動，積極參與網(wǎng)路教研活動、鼓勵組員在網(wǎng)上進行交流和探討，提交相關的資料，并帶動本園老師積極參與區(qū)域教研活動和網(wǎng)絡教研活動.5、針對各類幼兒園的美術教育實際，通過交流、討論、講座等形式分析、反思幼兒園美術教育的現(xiàn)狀、存在問題，對存在問題進行集體診斷，共商對策，

3、真實、有效的幫助園所解決問題，提高美術教育水平.6、建立“好材推薦”的區(qū)美術中心教研組美術課題資料庫，大家分享討論修改.（鼓勵組員在每月25日前，將自己的或者推薦的案例以及課題以正規(guī)教案的形式發(fā)到美術中心組的網(wǎng)上，大家討論改進.）7、組員在每月的_日前向中心組上交每月一篇的教學反思（教學反思的形式可以是讀相關美術教育文章的心得體會、自己的思想動態(tài)、或是學綱要開展美術教學的一些反思、心得和體會等）.8、每次的觀摩學習，組員需按時上交觀摩記錄和反思.9、鼓勵組員積極參加區(qū)幼兒教師撰寫論文、教案設計與_的寫作培訓，鼓勵組員積極_.10、學期結束前，請組員交每人一份的個人成長報告.（成長報告的內(nèi)容包括

4、自己參與區(qū)美術中心教研組的活動情況，自己在思想、教學能力方面的變化、自己的困惑和對美術教研組一些期望和建議等.）11、期末統(tǒng)計組員在網(wǎng)路教研中的評論次數(shù)，根據(jù)各組員的表現(xiàn)進行考核，制定考核內(nèi)容，如積極評課，積極推薦文章課題，不缺勤等.年終作為評選優(yōu)秀組員的標準.【第一學期】具體月份安排如下：_月份：重新確定美術中心組成員，公布成員及后備成員_，制定工作計劃，部署本學期工作要求.網(wǎng)絡教研：對_個科學活動教學活動和說課進行評價.網(wǎng)絡教研：如何從目標確定方面探討美術教學的有效性？市園本教研試點園教研活動展示與研討（東圃幼兒園）._月份：網(wǎng)絡教研：如何從選材方面把握美術教學的有效性？區(qū)幼兒教師論文寫作

5、培訓.市園本教研試點園教研活動展示與研討（_實驗幼兒園）._月份：網(wǎng)絡教研：如何從教學活動的組織形式和策略方面探討教學的有效性？中心組課例展示與研討._月份：網(wǎng)絡教研：教學活動中提問的有效性.做好學期末工作總結. PAGE 頁碼 4 / NUMPAGES 總頁數(shù) 6幼兒園美術教研組個人工作計劃2新的學期開始了，為了能更好的提高業(yè)務水平和教學素質(zhì)，在園領導的推薦下我有幸加入到美術教研組，今后我會在每次培訓學習中努力完善自己，爭取有更好的成績，對此我制定以下個人工作計劃：一、教師自身素質(zhì)提高1、積極參加政治學習，遵守勞動紀律，團結同事，熱愛集體.2、對工作認真負責，在工作中努力求真、求實、求新.3

6、、愛崗敬業(yè)，做到耐心、愛心、公平、尊重的對待每一個孩子.4、按時參加區(qū)教研組培訓，認真做好筆記，將所培訓的理論知識及時向園領導匯報，并將最新的教育理念與同事們進行討論.5、做好本領域活動區(qū)的研究，通過與組員每次的學習交流各自的建議，拓寬眼界，互相學習幼兒園的閃光點.6、認真研究在美術活動中存在的各種問題，積極收集有價值的研究案例，及時撰寫心得體會，在學期末建立完善的業(yè)務檔案.二、幼兒能力提高1、美術教育歷來被人們認為是培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造力的重要載體，因此，在美術教學中，我將不失時機地、大膽地培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力，促使幼兒處處是創(chuàng)造之地，天天是創(chuàng)造之時，人人是創(chuàng)造之人.2、了解孩子們對美術活動的興趣，根據(jù)

7、孩子們的個體差異，制定不同的活動目標，讓他們在能力、情緒和身心上得到滿足.在美術活動時用親切的語言和豐富的材料讓孩子自然而然地參與、自然而然地投入到活動的情緒中去，孩子是“我要做”，而不是“要我做”.三、建立本園的繪畫特色，做好線描畫的研究線描訓練是培養(yǎng)兒童造型能力，表現(xiàn)能力以及形象思維能力的一種基本手段.首先應該讓兒童進行線描畫練習，然后再有意識地學會用線描去表現(xiàn)自己的思想和感受，逐漸進入理性化創(chuàng)作，這樣循序漸進的訓練過程對以后的美術學習會打下一個良好的基礎.我要以飽滿的熱情投入工作，以積極的心態(tài)面對工作，我堅信，只要我努力，我一定可以出色地完成任務. PAGE 頁碼 6 / NUMPAGE

8、S 總頁數(shù) 6幼兒園美術教研組個人工作計劃3一、指導思想本學期繼續(xù)以新課程標準的思想為指針，依據(jù)本校工作要點.以學校工作計劃為指導，針對我校實際，以藝術學校，弘揚我校版畫特色教學品牌，倡導和諧人文科學自然的教育教學理念，遵循學生身心健康發(fā)展規(guī)律，提高學生的審美能力，創(chuàng)新能力，積極配合市做好全國少兒藝術展演美術示范現(xiàn)場工作.日常工作中，要認真總結新課程改革實施過程中形成的經(jīng)驗，加強對本學科教師的素質(zhì)培養(yǎng)，做好好課題研究工作，積極開展課堂教學研討活動，全面提高課堂教學質(zhì)量與效益.二、重點工作1、加強理論學習，樹立新教學理念，明確美術課課程改革方向.2、積極開展各項美術教研活動.提高每位教師的職業(yè)素

9、養(yǎng)和專業(yè)基本功，做到互幫互助，群策群力，我校版畫藝術特色而努力.3、結合美術學科特點，積極探索教學新路子，把激發(fā)學生學習興趣，培養(yǎng)學生良好行為習慣，激發(fā)學生創(chuàng)新意識作為課堂教學探索的方向.4、加強學生的校內(nèi)外一體化進程，以我校的版畫為平臺，真對不同基礎的學生進行分組教學，努力挖掘每一個學生的特長和潛能.做好全國少兒藝術展演美術示范現(xiàn)場和比賽工作.5、繼續(xù)開展版畫特色教學，完善各級興趣小組.切實抓好學生的基本功和美術基礎知識.三、主要措施1、完善校本版畫教學，落實具體要求.推出以理論學習、案例分析、教學反思、經(jīng)驗交流、聽課、說課、評課、教學咨詢與指導等校本研究的基本形式，促進教師的專業(yè)成長和發(fā)展.2、強化集體備課活動，每次活動認真研究教材、教參，確定集體備課的教學內(nèi)容、重點、難點，討論教學疑點，談教學設想.3、以“版畫特色為主的第二課堂教學”為主要形式開展校本教學研究活動.進一步完善校興趣小組教學和地方特色課程.4、繼續(xù)開展本美術課教學的研究，本組所有教師根據(jù)自己實情總結