二年級下冊《勞技》全冊教案

1、二 年 級 下 冊 勞 技 全 冊 教 案精品好資料-如有侵權(quán)請聯(lián)系網(wǎng)站刪除1 整理鋪教學(xué)目標(biāo)：學(xué)會整理自己的床鋪，逐步養(yǎng)成每天整理自己床鋪的良好習(xí) 慣。教學(xué)準(zhǔn)備：教師：小被子、小枕頭和小床單各一。學(xué)生：每人帶一塊手帕、一塊大橡皮或沙包、一塊布教學(xué)重點(diǎn)：教會學(xué)生整理床鋪的方法。教學(xué)難點(diǎn)：掌握折疊被子的方法。教學(xué)過程：談話揭題小朋友，你們每天起床穿好衣服后第一件事情應(yīng)做什么？ 出示課題：今天我們一起學(xué)第 整理床鋪，齊讀課題。 看圖說話，激發(fā)情趣1我們大家一起看圖，翻開第 頁上面第一幅圖。圖上畫的 是什么？解放軍叔叔房間里有什么東西？這些東西整理得怎么樣？2小明的床鋪整理得怎么樣？3你的床鋪是誰整

2、理的？你是怎么整理自己的床鋪的？學(xué)習(xí)整理床鋪1老師示范，邊整理床鋪邊講其方法。2練一練。3小結(jié)。小朋友，我們已經(jīng)學(xué)會了整理床鋪。那么，我們每 天早晨起床后首先要把自己的床鋪整理好，若有時(shí)間的話，還要幫 助父母的床鋪也整理好，這樣，既能把我們的小手練得更靈巧，又 能讓父母高興。作業(yè)從今天起，每天早晨整理床鋪。精品好資料-如有侵權(quán)請聯(lián)系網(wǎng)站刪除精品好資料-如有侵權(quán)請聯(lián)系網(wǎng)站刪除2 洗碗教學(xué)目標(biāo)：學(xué)會洗碗筷，逐步養(yǎng)成做家務(wù)勞動的好習(xí)慣。教學(xué)準(zhǔn)備：教師：錄像學(xué)生：少量的碗筷、一塊清潔的洗碗布、一盆清潔水。 教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)會洗碗筷的方法教學(xué)難點(diǎn)：擦洗碗筷時(shí)雙手配合用力適當(dāng)，擦去油漬沖洗干凈。 教學(xué)過程：一

3、、采用故事引入，啟發(fā)學(xué)生要學(xué)會洗碗筷。二、學(xué)洗碗筷1示范洗碗筷看錄像2說說洗碗筷的過程，板書：一、擦洗、二沖洗、三擦干3學(xué)生學(xué)洗碗筷4比賽洗碗筷，并說明注意安全5同學(xué)們現(xiàn)在我們學(xué)會了洗碗筷，你準(zhǔn)備怎么做？ 6如果碗筷油漬很多，怎樣才能洗得干凈。精品好資料-如有侵權(quán)請聯(lián)系網(wǎng)站刪除精品好資料-如有侵權(quán)請聯(lián)系網(wǎng)站刪除三、整理。3打掃操教學(xué)目標(biāo)：掌握打掃操場的方法，學(xué)會正確使用清衛(wèi)工具，養(yǎng)成注意公共 衛(wèi)生的良好習(xí)慣。教學(xué)準(zhǔn)備：教師：課文插圖 的投影片學(xué)生：竹絲掃帚、畚箕等勞動工具。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)會掃除操場上的紙屑、果殼，大的磚塊等雜物。教學(xué)難點(diǎn)：掌握打掃操場的正確方法。教學(xué)過程：一、提問：我們可以在操場

4、上干哪些事情？二、出示課文插圖1你們看，圖上的小朋友在操場上干什么？他們玩得怎么 樣？2怎么使不整潔的操場變得整潔，你們有辦法嗎？三、揭題：打掃操場1操場上有哪些東西清除掉？2怎樣清除？3教師講解正確的打掃方法？四、分工，交代注意事項(xiàng)，各組練習(xí)打掃，老師注意觀察指 導(dǎo)。五、小結(jié)勞動情況把工具收拾好，放回原處；把手洗干凈；表揚(yáng)勞動中干得好， 積極的小朋友。精品好資料-如有侵權(quán)請聯(lián)系網(wǎng)站刪除精品好資料-如有侵權(quán)請聯(lián)系網(wǎng)站刪除4愛護(hù)圖教學(xué)目標(biāo)：知道要愛護(hù)圖書的道理，學(xué)會修補(bǔ)圖書，養(yǎng)成愛護(hù)圖書的良好 習(xí)慣。教學(xué)準(zhǔn)備：準(zhǔn)備一批要修補(bǔ)的圖書，以及修補(bǔ)圖書時(shí)用的剪刀，膠水、紙 等用具教學(xué)重點(diǎn)：使學(xué)生知道如何

5、愛護(hù)圖書教學(xué)難點(diǎn)：教會學(xué)生根據(jù)圖書破損狀況進(jìn)行修補(bǔ)的方法。教學(xué)過程：一、談話揭題：二、明理1我們?yōu)槭裁匆獝圩o(hù)圖書？2我們怎么來愛護(hù)圖書？3練習(xí)：評一評，誰對誰錯(cuò)三、修補(bǔ)圖書精品好資料-如有侵權(quán)請聯(lián)系網(wǎng)站刪除精品好資料-如有侵權(quán)請聯(lián)系網(wǎng)站刪除1教師示范：找出幾種破損狀況不同的圖書邊講邊修補(bǔ) 2分四人小組：拿出準(zhǔn)備好的破損的圖書，進(jìn)行修補(bǔ)。5、制作具望遠(yuǎn)鏡教學(xué)目標(biāo)：學(xué)會制作玩具望遠(yuǎn)鏡，初步具有利用廢棄物品制作小玩具的能 力，培養(yǎng)節(jié)儉的行為習(xí)慣。教學(xué)準(zhǔn)備：1每人兩只果奶瓶，10cm8cm 白卡紙或鉛畫紙一張，印好 剪折的圖樣，膠水、剪刀。2范例玩具望遠(yuǎn)鏡一、二架3小黑板一塊，寫上謎語一則。教學(xué)重點(diǎn)：

6、學(xué)習(xí)制作玩具望遠(yuǎn)鏡的方法。教學(xué)難點(diǎn)：如何在瓶底鉆個(gè)洞。教學(xué)過程：一、猜謎語，揭示課題1小朋友，老師有一則謎語要讓你們猜猜，你們能猜出來 嗎？2認(rèn)識望遠(yuǎn)鏡的基本構(gòu)造二、制作指導(dǎo)1引導(dǎo)學(xué)生看課文插圖，說說玩具望遠(yuǎn)鏡該怎么做，需要哪 些材料。2指導(dǎo)制作：師邊示范邊講解玩具望遠(yuǎn)鏡的制作過程，并讓學(xué)生跟著老師一 起做。四、作品展覽并總結(jié)精品好資料-如有侵權(quán)請聯(lián)系網(wǎng)站刪除精品好資料-如有侵權(quán)請聯(lián)系網(wǎng)站刪除1作品展覽，把學(xué)生們的玩具望遠(yuǎn)鏡放在展覽桌上，大家一 起評比。2師生總結(jié)：剛才，大家的望遠(yuǎn)鏡都做得很好，現(xiàn)在小朋友們手中都有一架 望遠(yuǎn)鏡了，大家都很高興，而且我們也知道用廢棄物品來制作各種 各樣的玩具，即

7、可以節(jié)省錢，又可以玩，真是一舉兩得?。∥?、做游戲做小小的偵察兵6可愛的娃娃教學(xué)目標(biāo)1初步掌握制作瓶娃娃的方法，嘗試根據(jù)材料制作不同的瓶 娃娃。2享受制作瓶娃娃的樂趣，感受合作的力量與樂趣，體驗(yàn)創(chuàng) 造的魅力。教學(xué)準(zhǔn)備1每人準(zhǔn)備 2 只瓶子、白紙、水彩筆、剪刀、膠水、零 碎布頭和各色橡皮泥若干。2教師準(zhǔn)備范例瓶娃娃兩個(gè)。教學(xué)重點(diǎn)掌握制作瓶娃娃的方法，在制作過程中培養(yǎng)學(xué)生的合作意識、 創(chuàng)新能力。教學(xué)難點(diǎn)嘗試根據(jù)材料制作不同的瓶娃娃。教學(xué)過程一、激趣揭題由洋娃娃引入話題，出示瓶娃娃范例，揭示課題，激發(fā)學(xué) 生的制作興趣。二、學(xué)習(xí)制作過程（1觀察教師做的或者書本上的瓶娃娃，猜想是怎么做出來 的，指名說。（

8、2教師補(bǔ)充介紹制作方法。精品好資料-如有侵權(quán)請聯(lián)系網(wǎng)站刪除精品好資料-如有侵權(quán)請聯(lián)系網(wǎng)站刪除三、小組合作制作（1自由組合成 5 人的合作小組，教師幫助協(xié)調(diào)。 （2提出小組合作目標(biāo)（即要求）：作出 24 只娃娃，最好不重復(fù); B.制作過程中互幫互助，人人動手參與 C.注 意保持小組所在地的地面衛(wèi)生（3小組合作制作瓶娃娃，教師巡回指導(dǎo)。四、展示欣賞以小組為單位，上講臺展示勞動成果。五、小結(jié)7、制作象記錄表教學(xué)目標(biāo)：1繼續(xù)掌握剪圓形的技能，學(xué)會制作氣象記錄轉(zhuǎn)盤2培養(yǎng)學(xué)生觀察和記錄氣象的興趣，初步懂得一些知識教學(xué)準(zhǔn)備：教師：幻燈片、大轉(zhuǎn)盤、改進(jìn)轉(zhuǎn)盤、寒暑表。學(xué)生：鉛畫紙、剪刀、圖釘、橡皮、彩色紙、彩色

9、筆 3 支 教學(xué)重點(diǎn)：教會學(xué)生制作天氣轉(zhuǎn)盤教學(xué)難點(diǎn)：掌握把幾個(gè)圓片組合在一起的方法。教學(xué)過程：一、激趣導(dǎo)入1回憶：今天是什么天氣？昨天呢？前天呢？上個(gè)星期一 呢？2啟發(fā)思維：那有什么辦法幫我們記住前幾天的天氣情況？ 3揭題：今天學(xué)第 課二、認(rèn)識氣象記錄表1明確記錄表內(nèi)容。氣象記錄表上有哪些內(nèi)容呢？日期星期 氣溫 天氣2示范填寫 把今天的天氣情況填上去。3學(xué)生試填及剪下記錄表精品好資料-如有侵權(quán)請聯(lián)系網(wǎng)站刪除精品好資料-如有侵權(quán)請聯(lián)系網(wǎng)站刪除請把今天的天氣情況記一記，并剪下記錄表三、制作轉(zhuǎn)盤1了解天氣情況及氣象符號。2實(shí)際操作1出示轉(zhuǎn)盤 分步制作 3說說 ）評 5議議 6）玩玩 四、課外延伸，啟

10、發(fā)思維1教師說，學(xué)生轉(zhuǎn)。2討論：四人小組討論，匯報(bào)3出示改進(jìn)的轉(zhuǎn)盤8、公路的標(biāo)志牌教學(xué)目標(biāo)：了解公路旁各種標(biāo)志牌的用處，要愛護(hù)標(biāo)志牌，初步學(xué)會識別 公路旁的各種標(biāo)志牌，接受交通安全的教育。教學(xué)準(zhǔn)備：1標(biāo)志牌的教具卡片2案例錄音。3自行車、汽車、大型客車、行人的圖片4去市交警大隊(duì)訪問有關(guān)問題。教學(xué)重點(diǎn)難：使學(xué)生初步學(xué)會識別公路旁的各種標(biāo)志牌，并知道它的用處。 教學(xué)過程：一、錄音引入1聽錄音思考：拖拉機(jī)為什么會把小強(qiáng)撞死？2討論小結(jié)3揭題：9公路旁的標(biāo)志牌二、認(rèn)識課本上的四種標(biāo)志牌1出示，這就是一張反向彎路標(biāo)志牌，說說它是什么樣兒 的？2像這樣三角形、黃底、黑框、黑圖案的稱為警告標(biāo)志。精品好資料-

11、如有侵權(quán)請聯(lián)系網(wǎng)站刪除精品好資料-如有侵權(quán)請聯(lián)系網(wǎng)站刪除3警告標(biāo)志提醒司機(jī)注意地形，就減速慢行，必要時(shí)鳴笛。 看圖說說反向彎路標(biāo)志牌有什么作用？4司機(jī)看見這個(gè)標(biāo)志牌應(yīng)該怎么做？5出示圖說這個(gè)標(biāo)志是怎樣的？6這是禁令標(biāo)志，是對車輛或行人禁止或加以限制的標(biāo)志。 7看圖說說這個(gè)標(biāo)志禁止什么？司機(jī)應(yīng)該怎么做？三、舉一反三，認(rèn)識配套卡片上的標(biāo)志1隨回答板書：指示標(biāo)志 分小組學(xué)習(xí)卡片上的標(biāo)志牌名稱 和用途。3檢查自學(xué)情況四、總結(jié)談話，指導(dǎo)行為1通過今天的學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識了哪些標(biāo)志牌？2公路旁的標(biāo)志牌有什么用處？3公路旁的標(biāo)志牌用處真大，我們該怎樣對待它？9、保管鑰匙教學(xué)目標(biāo)：知道家庭安全要保管好房門鑰匙的道

12、理，養(yǎng)成保管好鑰匙的習(xí) 慣。教學(xué)準(zhǔn)備：掛圖一幅，房門鑰匙一把。教學(xué)重點(diǎn)：使學(xué)生知道要注意家庭安全，必須保管好房門鑰匙。教學(xué)難點(diǎn)：養(yǎng)成保管好鑰匙的習(xí)慣。教學(xué)過程：一、引導(dǎo)學(xué)生看課文插圖，再讓學(xué)生說說為什么要保管好房門 鑰匙？怎樣保管好鑰匙？二、組織學(xué)生討論平時(shí)應(yīng)該如何注意家庭安全，為什么不能隨 便亂扔、亂放房門鑰匙，也不能把鑰匙交給陌生人。說說自己平時(shí)是怎么保管鑰匙的。三、組織學(xué)生做保管好鑰匙的情景表演：精品好資料-如有侵權(quán)請聯(lián)系網(wǎng)站刪除精品好資料-如有侵權(quán)請聯(lián)系網(wǎng)站刪除一個(gè)小朋友在玩耍時(shí)亂扔房門鑰匙，結(jié)果回不了家了；另一 個(gè)脖子上掛著鑰匙的小朋友幫助一位丟失鑰匙的小伙伴找回了鑰 匙，他告訴小伙

13、伴今后一定要保管好鑰匙，不要亂丟亂放。四、小結(jié)。10做個(gè)好鄰教學(xué)目標(biāo)：知道鄰居之間要互相幫助、和睦相處的道理，初步學(xué)會處理日 常生活中的鄰里關(guān)系，初步具有鄰居間互相幫助的思想品德。 教學(xué)準(zhǔn)備：課前了解學(xué)生在家里和鄰居關(guān)系的情況。請幾位學(xué)生在課堂上 說說自己與鄰居相處的情況。教學(xué)重點(diǎn)：使學(xué)生知道鄰居之間應(yīng)該和睦相處的道理。教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)習(xí)處理鄰居相互關(guān)系的具體做法。教學(xué)過程：一、引導(dǎo)學(xué)生看課文插圖 讓學(xué)生說說圖中的意思和鄰居間 要和睦相處的道理。精品好資料-如有侵權(quán)請聯(lián)系網(wǎng)站刪除精品好資料-如有侵權(quán)請聯(lián)系網(wǎng)站刪除二、引導(dǎo)學(xué)生看課文插圖 說說鄰居家曬著稻谷，天下雨 了，丁丁是怎樣做的。然后請幾位學(xué)生

14、說說自己是怎樣幫助鄰居做 好事的。三、組織學(xué)生做課堂作業(yè)：評一評圖 中的兩個(gè)畫面，哪樣做 是對的，哪樣做是錯(cuò)的。四、小結(jié)。11、注公共衛(wèi)生教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生認(rèn)識隨地吐痰、亂丟果殼和紙屑、亂倒污水贓物、隨地 大小便是不衛(wèi)生、不文明、不道德的行為，要求學(xué)生做到在公共場 所要注意公共衛(wèi)生。教學(xué)準(zhǔn)備：1注意公共衛(wèi)生掛圖一張。2收集學(xué)生中注意公共衛(wèi)生和不注意公共衛(wèi)生的事例。教學(xué)重點(diǎn)：初步掌握注意公共衛(wèi)生的具體要求。教學(xué)難點(diǎn)：培養(yǎng)注意公共衛(wèi)生的習(xí)慣。教學(xué)過程：精品好資料-如有侵權(quán)請聯(lián)系網(wǎng)站刪除精品好資料-如有侵權(quán)請聯(lián)系網(wǎng)站刪除一、教師啟發(fā)學(xué)生討論哪些場所是公共場所（影劇院、醫(yī)院、碼頭、車站、公園、街道、工廠

15、、學(xué)校、廣 場等）。二、結(jié)合本班事例組織學(xué)生討論哪些行為是講究公共衛(wèi)生的， 哪些是不注意公共衛(wèi)生的行為的？（隨地吐痰、亂扔果殼紙屑、亂 倒污水贓物、隨地大小便等）這種行為為什么是不對的？（不衛(wèi)生、不文明、不道德）三、要求學(xué)生做到在公共場所要吐痰入盂，果殼紙屑丟入果殼 箱，污水贓物倒入陰溝下水道或者垃圾箱，大小便上廁所。注意公 共衛(wèi)生，做一個(gè)講衛(wèi)生、講文明、講道德的好孩子。12、講個(gè)人衛(wèi)生教學(xué)目標(biāo)：知道注意個(gè)人衛(wèi)生應(yīng)有的要求和措施。逐步養(yǎng)成注意個(gè)人衛(wèi)生 的良好習(xí)慣。教學(xué)準(zhǔn)備：收集學(xué)生中重視個(gè)人衛(wèi)生和不注意個(gè)人衛(wèi)生的典型事例。 教學(xué)重點(diǎn)：掌握注意個(gè)人衛(wèi)生的要求和措施。教學(xué)難點(diǎn)：培養(yǎng)講究個(gè)人衛(wèi)生的習(xí)

16、慣。教學(xué)過程：精品好資料-如有侵權(quán)請聯(lián)系網(wǎng)站刪除精品好資料-如有侵權(quán)請聯(lián)系網(wǎng)站刪除一、教師首先提出為什么要注意個(gè)人衛(wèi)生，然后組織學(xué)生進(jìn)行 討論，最后由教師總結(jié)：搞好個(gè)人衛(wèi)生有利于身體健康，如果沒有良好的個(gè)人 衛(wèi)生習(xí)慣，不利于身體健康，同時(shí)給別人留下不好的印象，因而影 響自己的人際關(guān)系、社交活動，所以我們從小就要養(yǎng)成良好的生活 習(xí)慣。二、教師按課文逐條講述注意個(gè)人衛(wèi)生的措施，并提出具體的 要求，對學(xué)生中存在的不良衛(wèi)生習(xí)慣進(jìn)行指正。（可組織學(xué)生自己 講）（1要求冬季一般一周或者半月洗澡、洗頭一次；夏季每天 洗澡一至二次，每周洗頭二次。（2要求每天早晚要刷牙、洗臉，飯后漱口。（3要求指甲每周剪一次，

17、趾甲每周剪一次。（4衣褲臟了要及時(shí)換洗，女孩子襯褲一周至少換兩次。 （5理發(fā)要求一般冬季每月理一次，其他時(shí)間可根據(jù)季節(jié)而定。（6要求每天晚上洗屁股、洗腳。三、教師除了按課文對學(xué)生提出個(gè)人衛(wèi)生的要求外，還可補(bǔ)充 其他方面的一些要求，如蓋的被褥、用的手帕要勤洗勤曬；洗臉和 洗腳毛巾要定期搓洗、消毒等。四、最后教師進(jìn)行總結(jié)并提出今后日常生活中應(yīng)該做到注意個(gè) 人衛(wèi)生的幾點(diǎn)要求，鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)會洗漱一類的勞動。諸如洗紅領(lǐng) 巾、小黃帽、手帕、襪子等。逐漸學(xué)會洗衣褲等。13、睡要講衛(wèi)生教學(xué)目標(biāo)：了解睡覺時(shí)的衛(wèi)生常識，逐步養(yǎng)成睡覺的正確姿勢和講衛(wèi)生的 良好習(xí)慣。教學(xué)準(zhǔn)備：事先了解學(xué)生中睡覺不講衛(wèi)生的典型事例，以便

18、字教學(xué)中有針 對性地進(jìn)行講述。教學(xué)重點(diǎn)：精品好資料-如有侵權(quán)請聯(lián)系網(wǎng)站刪除精品好資料-如有侵權(quán)請聯(lián)系網(wǎng)站刪除知道睡覺的正確姿勢和睡覺講衛(wèi)生的常識。教學(xué)難點(diǎn)：使學(xué)生做到睡覺時(shí)講衛(wèi)生的具體要求。教學(xué)過程：一、根據(jù)課文插圖，組織學(xué)生討論睡覺的姿勢怎樣才算正確？ （右側(cè)臥）哪些姿勢不正確？（俯臥、仰臥）并指出為什么不正 確？二、引導(dǎo)學(xué)生看課文插圖，組織學(xué)生討論睡覺應(yīng)講究哪些？為 什么？睡前洗腳、刷牙、按時(shí)睡覺；睡覺前不要吃食物，不嬉笑打鬧；不把被子蒙在頭上或者不當(dāng)風(fēng)睡覺；枕頭高低要適中。三、然后根據(jù)課文插圖進(jìn)行課堂練習(xí)，讓學(xué) 生判斷對錯(cuò)。對的地方：A、按時(shí)睡覺（時(shí)針指九時(shí)）；B、覺開窗，保證空氣新鮮；

19、錯(cuò)的地方：A、開電扇、迎風(fēng)睡；B枕頭太高（易造成脊椎畸形）；C姿勢不正確（仰臥、手放在胸上） ；D睡覺口張開，不衛(wèi)生。四、小結(jié)。14、種日葵教學(xué)目標(biāo)：知道向日葵的特點(diǎn)、用途以及種植常識。初步學(xué)會種向日葵的 方法。培養(yǎng)種植勞動的興趣。教學(xué)準(zhǔn)備：精品好資料-如有侵權(quán)請聯(lián)系網(wǎng)站刪除精品好資料-如有侵權(quán)請聯(lián)系網(wǎng)站刪除1介紹向日葵的特點(diǎn)、用途以及種植常識的幻燈片或者掛 圖。2種植向日葵的種子及鋤頭、水桶等。教學(xué)重點(diǎn)：掌握中指向日葵的有關(guān)知識和技能。教學(xué)難點(diǎn)：因種植向日葵從育種到收獲是一個(gè)很長的過程，不是一堂課、 一次勞動所能完成的，必須從種植到中耕管理到收獲的教學(xué)都安 排、連貫得好，才能獲得勞動知識和成

20、果的雙豐收。教學(xué)過程：一、利用幻燈片或者掛圖，簡要講述向日葵的特點(diǎn)和用途。 二、講述種植向日葵的常識。結(jié)合向日葵的生長培育過程分幾次講。首先講選種、浸 種、播種的有關(guān)生產(chǎn)知識和要求。再講選苗培土和施肥。最后講授 粉和收割。三、利用學(xué)校小農(nóng)場或者校園四周的空閑地，比較集中地種植 向日葵。分階段地指導(dǎo)學(xué)生掌握種植培育技能。四、鼓勵(lì)學(xué)生回家利用空閑地種植向日葵。15錘子和釘教學(xué)目標(biāo)：精品好資料-如有侵權(quán)請聯(lián)系網(wǎng)站刪除精品好資料-如有侵權(quán)請聯(lián)系網(wǎng)站刪除認(rèn)識常用的錘子和釘子，初步學(xué)會用羊角錘敲釘子和拔釘子的 技能。教學(xué)準(zhǔn)備：1準(zhǔn)備羊角錘、圓頭錘子和釘子、小木版若干。2準(zhǔn)備大小不等、材料不同制成的錘及相關(guān)

21、教學(xué)掛圖。教學(xué)重點(diǎn)：初步學(xué)會使用羊角錘敲釘子和拔釘子的技能。教學(xué)難點(diǎn)：敲釘子時(shí)錘要敲得平準(zhǔn)。教學(xué)過程：一、采用提問的方法，從錘子和釘子的功用來導(dǎo)入課文。 錘子一般是敲打用的手工工具，釘子主要是固定物件用的。 二、引用課文插圖或者展示實(shí)物，講述錘子的組成及材料。 常用的錘子由錘頭裝在木制的手柄上組成。錘頭大多用鋼材制成的，用于一般敲擊精致的物品或者金屬薄片等，或者使工作物表 面不受損傷。錘子的把柄，常見的是用堅(jiān)硬的木料制成的，還有用其他材料 制成的，如大鐵錘的柄是用毛竹條制成的。三、從錘頭的不同形狀，講到羊角錘的使用。錘頭的形狀不同，有羊角錘、圓頭錘、扁頭錘等。木頭常用的 是什么錘呢？一般木工常

22、用的是羊角錘。既好敲打，又好拔釘。四、引用課文插圖，講述敲釘子、拔釘子的方法。教師可以示 范。五、學(xué)生嘗試。16、消蚊子教學(xué)目標(biāo)：精品好資料-如有侵權(quán)請聯(lián)系網(wǎng)站刪除精品好資料-如有侵權(quán)請聯(lián)系網(wǎng)站刪除了解蚊子的危害，初步學(xué)會控制蚊子繁殖的條件和消滅的方 法。教學(xué)準(zhǔn)備：教師：蚊子生長發(fā)育過程圖一張。學(xué)生：搜集滅蚊的方法。教學(xué)重點(diǎn)：控制蚊子繁殖的條件和消滅蚊子的主要方法。教學(xué)難點(diǎn)：了解蚊子的生長過程。教學(xué)過程：一、談話揭題同學(xué)們，夏天快來臨了，氣溫高，各種各樣的昆蟲多起來了， 許多昆蟲給我們帶來了歡樂，對人類很友好?？墒?，一提起蚊子， 人們就討厭它，你知道蚊子給人類帶來什么危害嗎？學(xué)生回答后，教師小結(jié)：蚊子是害蟲，它叮人吸血，讓皮膚紅腫發(fā)癢，更可惡的是它還 會傳播疾病，如可通過吸血傳播瘧疾、絲蟲病、乙型腦炎等疾病， 危害人體的健康。所以我們要消滅這個(gè)害蟲。齊讀課題：消滅蚊子二、了解蚊子的生長過程?？磮D，蚊子的生長要經(jīng)歷幾個(gè)過程？教師指圖介紹：蚊子吸了血后，在水里產(chǎn)卵，