一年級家長會(huì)心得體會(huì)(精選9篇)

1、一年級家長會(huì)心得體會(huì)（精選 篇）一級長心體 1大家好能與大家相識是一種緣分是一種緣分希望在今后的工作中能得到大家的支持成為大家的朋友共同把我們的孩子教育好。讓這些寶貝們在三班這個(gè)大家庭中快樂地學(xué)習(xí)成長。孩子們從幼兒園到小學(xué)的學(xué)習(xí)生活過渡這段時(shí)間需要我們家長和老師的鼓勵(lì)更重要的是孩子們的努力以后大家有什么需要交流的，可以和我聯(lián)系。下面我談?wù)勛约旱膸c(diǎn)想法：一是希望家長督促孩子完成作業(yè)個(gè)作業(yè)不僅僅是指寫的作業(yè)，很多時(shí)候是“說”的作業(yè)，甚至還有畫一畫的數(shù)學(xué)作業(yè)。比如：數(shù)學(xué)書 25 頁的作的說一說這道題。第一幅圖孩子們就可以說：左邊有一朵花，右邊有四朵花，一共有五朵花。這個(gè)作業(yè)就是說的作業(yè)而不是寫的作

2、業(yè)家長們在檢查作業(yè)的時(shí)候請您簽字：已說。在以后的作業(yè)當(dāng)中，我會(huì)經(jīng)常提到是日字格或者田字格，請家長們看我在黑板上指示的日字格或者田字格。二是培養(yǎng)孩子自己收拾學(xué)具課本的習(xí)慣我們一年級的學(xué)習(xí)中需要用到學(xué)具盒請家長們?yōu)楹⒆訙?zhǔn)備好學(xué)具盒您提醒孩子自己收拾學(xué)具如果孩子做得好您就給他貼一朵小紅花這樣孩子就有興趣。也請我們的爸爸媽媽，爺爺奶奶不要心疼孩子，把收拾書包的事情包攬如果孩子第一天有落下什么東西可以引導(dǎo)他指出他的不足讓他做得更好要請我們家長為孩子準(zhǔn)備一個(gè)數(shù)學(xué)本用來讓孩子打草稿以便養(yǎng)成作業(yè)本的書寫整潔的 良好習(xí)慣。三是培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣學(xué)好數(shù)學(xué)。（一）說數(shù)畫數(shù)學(xué)。就像上面我講到的很多題目是說一說看一

3、看這些都是培養(yǎng)孩子理解文字的能力的練習(xí)也是為后邊列式計(jì)算和應(yīng)用題打下 基礎(chǔ)的題目，所以請鼓勵(lì)我們的孩子多說、（二）發(fā)現(xiàn)學(xué)用好數(shù)學(xué)爸爸媽媽在生活中引導(dǎo)孩子用數(shù)學(xué)知識來解決問題比如一家人在一起吃飯，可以問“寶貝，你說一說今天我們家?guī)讉€(gè)男的幾個(gè)女的，一共有幾個(gè)人呢？”可以告訴孩子，這就可以用算式來表示3 個(gè)男的加兩個(gè)女的一共 5 人，就是 3+2 等于5再比如：爸爸媽媽買了兩種水果，讓孩子數(shù)一數(shù)有幾個(gè)梨和幾個(gè)蘋果吃了幾個(gè)水果還剩下幾個(gè)呢？這樣的問題其實(shí)就是兩步計(jì)算的問題了孩子們能感覺到身邊就有數(shù)學(xué)問題像上面這樣的例子還可以有很多要靠我們家長去引導(dǎo)孩子觀察。 （三）滲透點(diǎn)知識降低習(xí)難度。第一冊中第二單

4、元輕重第八單元的認(rèn)識鐘表的問題，對孩子來說都很抽象，這就需要我們在生活中自然而然的去學(xué)習(xí)。如：坐翹翹板的時(shí)候重的一方壓向下壓。再比如，孩子在看動(dòng)畫片的時(shí)候告訴他現(xiàn)在是幾時(shí)了孩子接觸多了學(xué)習(xí)起來就 容易了。（四）親子戲快樂學(xué)習(xí)孩子的成長需要父母的陪伴不是你拿手機(jī)孩子玩電腦而是需要跟他面對面的游戲交流情感大家可以利用撲克牌做游戲。做“比大小”的游戲；譬如爸爸抽了一張爸爸抽了張 6，讓寶寶來比大小或者用 3 和 6 算加減的游戲在游戲中爸爸媽媽還可以故意計(jì)算錯(cuò)讓孩子覺得自己很厲害孩子就會(huì)更有興趣這樣的游戲可以讓孩子很開心的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)同時(shí)促進(jìn)了親子 關(guān)系。以上就是我給大家的一些建議信我們家長還有許多很好

5、的方法希望大家能夠交流出來讓所有的家長共享我的發(fā)言完 了，謝謝大家！一級長心體 2懷著很期待的心情參加了此次家長會(huì)是孩子進(jìn)入小學(xué)階段的第一次家長會(huì)小朋友們從幼兒園步入小學(xué)學(xué)習(xí)和生活模式都有了很大變化么樣盡快適應(yīng)新的環(huán)境入到學(xué)習(xí)中去， 都是讓家長們著急的事情。老師全面詳細(xì)的講述了如何引導(dǎo)孩子對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣還有動(dòng)手能力，也分別介紹了各項(xiàng)學(xué)習(xí)中孩子的表現(xiàn)，并且指出目前孩子們存在的問題有待家長配合督促的地方以便讓孩子更快提高。通過此次家長會(huì)，我對學(xué)校的理念，還有老 師的教導(dǎo)，都有了一定了解，心中也松了口氣?！叭酥酰员旧?，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)”孩子之間的差距是后天逐步拉大的，所以家庭教育和學(xué)校教

6、育直接影響了孩子的一生。我個(gè)人覺得家庭教育尤為重要，學(xué)校授業(yè)解惑，但是學(xué)習(xí)習(xí)慣還有品質(zhì)的培養(yǎng)在于家庭教育只有家校聯(lián)盟才能讓孩子飛 翔的更高。無論孩子和家長，都是且學(xué)且成長。接下來的時(shí)間里我會(huì)有針對性的營造孩子的學(xué)習(xí)氛圍重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣和動(dòng)手能力。多和孩子溝通，感受孩子的內(nèi)心；多和老師溝通握孩子的動(dòng)態(tài)和其他家長溝通取長補(bǔ)短。引導(dǎo)孩子樹立好的習(xí)慣再逐步從協(xié)助到放手讓孩子在一年級 階段養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一級長心體 3通過家校這個(gè)平臺們家長能直接感受到學(xué)校全面素質(zhì)教育的努力更能感受到學(xué)校良好的教學(xué)氛圍家長和學(xué)校的良性互動(dòng)是孩子成長的重要保證，也使學(xué)校和家長的心拉的更近了，更主要的是為我們家長提供了很好

7、的學(xué)習(xí)溝通渠道體現(xiàn)出學(xué)校對家長和孩子高度負(fù)責(zé)的精神信孩子在學(xué)校里一定能夠身心健康的快樂學(xué)習(xí)和成長，通過幾次的學(xué)習(xí)讓我們家長受益頗 多，感受非淺。從小我們對孩子就比較嚴(yán)格限制他的較多因?yàn)槲覀兿Ｍ茏鰝€(gè)乖巧聽話的孩子能在不經(jīng)意間我們已經(jīng)扼殺了孩子的想象力可能長久下去還會(huì)出現(xiàn)孩子的逆反心理對孩子的學(xué)習(xí)和身心發(fā)展會(huì)不利現(xiàn)在起我們家長還是要多和孩子溝通聽聽他們的想法和意見時(shí)常的鼓勵(lì)孩子在學(xué)習(xí)中取得的點(diǎn)滴成績要及時(shí)給予充分的肯定樣才有助于培養(yǎng)孩子的自信心和自 主能力，也能使他更信任我們。我們父母也應(yīng)起到表率作用多讀書看報(bào)不斷更新和增長知識對孩子起到潛移默化的作用我們要培養(yǎng)孩子的自尊心和自信心，幫助孩子全

8、面真實(shí)地認(rèn)識自己，形成獨(dú)立做事的習(xí)慣，幫助孩子從容應(yīng)對挫折培養(yǎng)他的樂觀精神使他們將來在逆境 中能夠保持良好的心態(tài)和斗志。通過這次講座我們家長懂的如何具備科學(xué)教育理念和基本教育方法更向家長們提出了長期學(xué)習(xí)的要求我們家長應(yīng)該按照教育規(guī)律來配合學(xué)校的教育為家長不僅要接受基本的教育方法和經(jīng)驗(yàn)更要不斷的實(shí)踐實(shí)現(xiàn)教育規(guī)律與孩子的有機(jī)結(jié)合照科學(xué)的方法去教育孩子導(dǎo)子從而激發(fā)他們的潛能， 良好的習(xí)慣可以使孩子終生受益。孩子是每個(gè)家庭的希望和眾多家長一樣我們期盼能得到良好的教育驗(yàn)小學(xué)良好的軟件硬件和孩子對學(xué)校與老師的熱 愛，使我們覺得選擇這個(gè)學(xué)校是正確的。通過家長學(xué)校這次學(xué)習(xí)們更直接地感受到學(xué)校追求一流和全面素質(zhì)

9、教育的努力感受到學(xué)校良好的教學(xué)氛圍家長和學(xué)校的良性互動(dòng)是孩子成長的重要保證長學(xué)校不僅拉近了學(xué)校和家長的距離重要的是為家長提供了一個(gè)系統(tǒng)學(xué)習(xí)和良好溝通的渠道。開辦家長學(xué)校是體現(xiàn)了學(xué)校多孩子高度負(fù)責(zé)的精神。這次家長學(xué)校主要是介紹了學(xué)校辦學(xué)情況安全教育如何指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)及關(guān)注孩子心靈成長方面。主要心得如下。作為家長應(yīng)具備科學(xué)教育理念和基本教育方式向家長提出了長期學(xué)習(xí)的要求我的孩子平時(shí)很愛提問題也很會(huì)模仿大人的行為言語如果我們家長不能起榜樣作用那么對孩子的說服力就很校還有單有愛心是不夠的愛心是不能脫離理性一時(shí)地包辦溺愛孩子勢必可能導(dǎo)致一個(gè)依賴或膽小或強(qiáng)橫霸道的孩子，甚至犯罪。平時(shí)我們對孩子的耐心說理不夠

10、。對她嚴(yán)格強(qiáng)制的多而這些可能會(huì)扼殺孩子的想象力或?qū)е潞⒆拥哪娣葱睦砗⒆拥膶W(xué)習(xí)與身心發(fā)展多有不利今后家庭教育要多堅(jiān)持民主作風(fēng)多聽取孩子的想法與建議鼓勵(lì)孩子表達(dá)自己的想法并及時(shí)給予肯定良好的習(xí)慣使孩子終生收益為孩子幸福的一生播下種子。我們不能只注重學(xué)習(xí)成績，只有德、智、體、美、勞全面發(fā)展，才能成為五好青年，適應(yīng)現(xiàn)在社會(huì)的需要。家長有要正確的人生觀和世界觀有正確的價(jià)值觀和使命感才能正確的 引導(dǎo)孩子，走上正確的人生軌道。衷心地感謝這次家長學(xué)校給予我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，感謝各位老 師。一級長心體 420_ 9 月 5 日報(bào)道開家長會(huì)我作為一年級新生的家長感到受益非淺。孩子是祖國的未來，對于孩子的培養(yǎng)，學(xué)校、家庭

11、、社會(huì)都有各自責(zé)任。作為家長，如何教育孩子，確實(shí)值得深思。最近我在一本兒童刊物上看到這世上，只有你能欣賞我的一篇_大意是對孩子的教育要以鼓勵(lì)為主要給他自信和肯定于老師們的鼓勵(lì)和有效的培養(yǎng)方法最后這個(gè)孩子考上清華大學(xué)的故事我把這個(gè)故事帶給孩子的爸爸看看過之后我們都感觸頗深，下決定要改變以前過多大聲責(zé)罵孩子的教育方式。如何教育孩子是一門學(xué)問，每個(gè)家庭都有每個(gè)家庭的方法。不一定要千篇一律有一條要讓孩子健康成長作為家長，還要不斷學(xué)習(xí)新知識、接受新事物，用發(fā)展的眼光看世界、看孩 子，不然也會(huì)落伍。通過青園小學(xué)這次的家長會(huì)們家長能直接感受到學(xué)校全面素質(zhì)教育的努力更能感受到學(xué)校良好的教學(xué)氛圍家長和學(xué)校的良性

12、互動(dòng)是孩子成長的重要保證使學(xué)校和家長的心拉的更近了更主要的是為我們家長提供了很好的學(xué)習(xí)溝通渠道更體現(xiàn)出學(xué)校對家長和孩子高度負(fù)責(zé)的精神信孩子在學(xué)校里一 定能夠身心健康的快樂學(xué)習(xí)和成長。當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)信息時(shí)代個(gè)崇尚個(gè)性尚自由的年代。家家又大多是獨(dú)生子女這樣孩子就產(chǎn)生了強(qiáng)烈的自我意識很容易成為家里的“霸王”。在沒有滿足她的要求的前提下，會(huì)做出失控的舉動(dòng)。同時(shí)，在科技高度發(fā)達(dá)的今天，面對層出不窮的新鮮事物子的眼會(huì)變得眼花繚亂長要善于讓孩子分辨真、善、美，樹立正確人生觀，在學(xué)習(xí)上比、在品德上比，而不是在不良風(fēng)氣上比，正確引導(dǎo)孩子做一個(gè)對社會(huì)、對學(xué)校、對家庭有益的孩子，培養(yǎng)孩子的自主創(chuàng)新能力、勞動(dòng)能力、培

13、養(yǎng)孩子的愛心。學(xué)習(xí)知識的同時(shí)也要學(xué)習(xí)做人，同樣占有無足輕重的地位。教育孩子在學(xué)校要靠老師的言傳身教家庭上要靠家長的以身作則?！坝癫蛔粒怀善鳌?。“養(yǎng)不教，父之過?！边@些古人教育孩子的話，在今天仍有積極意義。作為家長，我將全力支持老 師的工作，共同培養(yǎng)好祖國的未來。一級長心體 5我是趙家鑫的父親于種種原因我和孩子的母親都未能及時(shí)參加孩子的家長會(huì)，是孩子的外公代表我們參加了本次家長會(huì)通過老人回家后對本次會(huì)議內(nèi)容的講述后我們?nèi)胰硕忌钍軉l(fā)?，F(xiàn)就孩子成長過程中對她的教育談一下自身體會(huì)。一、培養(yǎng)孩獨(dú)立自主能，讓她做一力所能及情。隨著我國社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展國民素質(zhì)的不斷提高我們年輕一代大部分都已成為獨(dú)生

14、子女家庭數(shù)家長對孩子溺愛心理較強(qiáng)，缺乏對孩子自主能力的培養(yǎng)，我們家也不例外。通過這次家長會(huì)，我們?nèi)叶颊J(rèn)識到了這種錯(cuò)誤，從現(xiàn)在做起，我們逐步培養(yǎng)孩子這方面的缺陷讓她從點(diǎn)滴做起主動(dòng)安排她做一些力所能及事情。例如收拾自己的房間、打掃個(gè)人衛(wèi)生、合理安排 自己學(xué)習(xí)和生活時(shí)間等等。二、給孩子一個(gè)好榜樣父母是孩子的第一任老師我覺得如果父母本身就是一個(gè)處處依賴別人的人對什么事情都拿不定主意動(dòng)不動(dòng)就尋求幫助，那就不能指望孩子獨(dú)立自主。我的一舉一動(dòng)都要獨(dú)立自主， 我是孩子模仿和學(xué)習(xí)的的、最直接的榜樣。三、對孩子鼓勵(lì)少批評實(shí)際上對于每一個(gè)孩子來講都喜歡自己做事雖然有時(shí)候孩子會(huì)把事情辦糟在我們吃完飯收拾餐具的時(shí)候她

15、會(huì)站在旁邊，跟我學(xué)刷碗，結(jié)果弄得滿身滿地都是水。這時(shí)，我們不能用成人的思想去責(zé)備她而是耐心地告訴她應(yīng)該如何刷碗水弄到身上會(huì)把衣服打濕容易著涼同時(shí)還鼓勵(lì)她說好孩子真棒，都會(huì)刷碗了，爸爸、媽媽真高興?！边@樣促使孩子繼續(xù)獨(dú)立做事情，因?yàn)檫@些對孩子來說，只是小小的失誤，這些失誤會(huì)通過練 習(xí)以后就會(huì)避免的。四、學(xué)會(huì)和孩子做朋友。說實(shí)在話們對孩子的付出還不夠別是單獨(dú)和她交流、談心的時(shí)間很少大部分時(shí)間都交給了學(xué)校和老師對此我們非常內(nèi)疚。其實(shí)孩子對父母的要求并不高，就是周六、周日父母能夠帶她一起出去玩玩，多陪陪她，多聽她說說心里話，多了解她 童年的內(nèi)心世界，和她做一個(gè)好朋友?？傊⒆拥慕】党砷L離不開學(xué)校和家長

16、的共同努力更離不開老師的辛苦工作耐心講解和無私奉獻(xiàn)請學(xué)校和老師放心我們一定會(huì)配合好學(xué)校的整體教育定與老師一起陪伴孩子順利的走過難忘的小學(xué)階段最后請?jiān)试S我代表全家對溱水路實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級一班全體老師道一聲老師您辛苦了加油！轉(zhuǎn)眼間孩子已是一年級的學(xué)生了作為孩子的家長我看到了班主任非常負(fù)責(zé)任無私的給孩子學(xué)習(xí)上的鼓勵(lì)和關(guān)懷在這里說一聲，謝謝您，辛苦了！一年級是初級學(xué)習(xí)步入中級學(xué)習(xí)的階段，也是關(guān)鍵的一年。我們家長一定會(huì)全力配合老師，正確引 導(dǎo)孩子走好、走穩(wěn)這一步。一級長心體 610 28 下午，學(xué)校組織開家長會(huì)，也是老師與家長的交流會(huì)們家長可以通過這次會(huì)來了解自己的孩子在校的各方面表現(xiàn)主任李老師更是盡心盡

17、責(zé)對每個(gè)同學(xué)進(jìn)行系統(tǒng)透徹的分析。通過這次家長會(huì)，我更深入的了解孩子在校的優(yōu)、缺點(diǎn)，同 時(shí)也看到了自己在教育孩子上存在的誤區(qū)：1當(dāng)孩子題目不會(huì)做，一次，兩次講解還是不會(huì)，我就會(huì)控制不住向她大發(fā)脾氣殊不知這會(huì)打擊孩子的學(xué)習(xí)積極性影響孩子的學(xué)習(xí)；2開始做數(shù)學(xué)題，我會(huì)時(shí)不時(shí)的陪在身邊觀看這也是大忌，使孩子不能集中注意力，提高不了學(xué)習(xí)的效率。這次家長會(huì)讓我受益匪淺懂得了很多關(guān)于孩子的教育我很感謝 老師給我們這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。2茆綺洹是一個(gè)說活潑但有時(shí)又有點(diǎn)內(nèi)向天真的小女孩。說活潑在家外又說又跳內(nèi)向上課從不舉手發(fā)言少言語。她有時(shí)也想表現(xiàn)自己，但由于膽小就把這種表現(xiàn)欲給扼殺掉了，在家我們會(huì)時(shí)刻鼓勵(lì)她多給她信心在

18、校也請老師多給這個(gè)機(jī)會(huì)了孩子順利地度過這一年的學(xué)習(xí)們長全力配合老師，引導(dǎo)孩子改掉缺點(diǎn)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)向前進(jìn)同時(shí)我也會(huì)配合老師繼續(xù) 做到以下幾點(diǎn)：（1及時(shí)檢查當(dāng)天老師布置的作業(yè)。（2每天睡前9：00）個(gè)小時(shí)讓孩子看課外書，養(yǎng)成良 好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。（3拒絕陪讀，讓他知道做錯(cuò)了沒關(guān)系，獨(dú)立完成。 （4提高學(xué)習(xí)效率，加強(qiáng)書寫速度。（5利用空余時(shí)間每天出 20 道數(shù)學(xué)計(jì)算。我相信，為了孩子，我們都會(huì)全力以赴的，孩子也會(huì)在這一 年得到全面發(fā)展取得好成績！一級長心體 79 月 5 日一早，作為一年級新生家長的我和許許多多爸爸媽媽們一樣懷著些許興奮和期待步入了這所孩子每天學(xué)習(xí)生活 的校園。開完家長會(huì)一直想坐下來記錄下來

19、作為一名新生家長的激動(dòng)心情以及所感受到的和所學(xué)到的一些重要的知識與其說是 忙的不如說是懶的拖到今天。對孩子來說小學(xué)一年級是人生中很重要的開始。作為家長，我認(rèn)為此次家長會(huì)開的及時(shí)而且重要通過這次家長會(huì)我們知道了自己和孩子眼前需要面對和解決的首要問題是什么樣引導(dǎo)孩子盡快適應(yīng)小學(xué)生活培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣特別是王校長的各種例案及夏主任老師從各個(gè)側(cè)面耐心細(xì)致的精彩講解通和回答了家長最關(guān)心的問題長會(huì)可以說是對學(xué)校的一個(gè)全方位立體化的展示老師們也在用實(shí)際行動(dòng)踐行一個(gè)美好的教育理念，那就是“播種習(xí)慣，收獲成長”，成就著家長們期盼已久的愿望即把自己的孩子培養(yǎng)成一個(gè)對社會(huì)有用的人家長會(huì)就 象是一扇窗子，開啟了家庭與

20、學(xué)校聯(lián)系的重要通道。要說感言我的感想歸根結(jié)底就是學(xué)校是孩子成長教育極其重要的平臺家庭是孩子成長發(fā)展的堅(jiān)實(shí)后盾社會(huì)是孩子成長的大熔爐老師是孩子成長的教育者和培育者父母是孩子成長的啟蒙者和引導(dǎo)者，都對于孩子的成長起著至關(guān)重要的作用，只有將家庭、學(xué)校、社會(huì)三者溶為一體，才能更好的培養(yǎng)孩子，促其全面發(fā)展，成為有用之才。今天我們捧出一縷陽光，明天我們收獲一片燦爛今天我們播種一種習(xí)慣明天我們收獲的不僅僅是成長，更有輝煌和每個(gè)人臉上的笑容。為了孩子，讓我們共 同努力！一年級教師團(tuán)隊(duì)自信暖的話語贏得了我們家長的掌聲與喝彩讓我們原本忐忑的心終于放了下來我很慶幸給孩子選擇青園小學(xué)，并且遇到這么好的校長、這么優(yōu)秀的

21、老師、這么好的班級更慶幸孩子趕在青園十周歲生日入學(xué)讓孩子倍感學(xué)校的溫暖和期望們把孩子交給青園小學(xué)交給這么優(yōu)秀有責(zé)任心的老師還有什么不放心的呢？最后祝青園小學(xué)全體同學(xué)天天快樂、健康成長祝辛勤的老師們健康快樂工作祝青園小學(xué)十周歲生 日快樂！越飛越高！一級長心體 8學(xué)校和我們家長都一樣都希望孩子們能健健康康快快樂樂地長大，好好讀書，認(rèn)真做人，所以給每位一年級同學(xué)的家長開辦家長學(xué)校通過家長學(xué)校這個(gè)平臺我們更充分地感受到了 學(xué)校追求一流和全面素質(zhì)教育的努力。記得第一次參加家長學(xué)校的開學(xué)典禮時(shí)，還帶著不少的疑惑家長學(xué)校多么陌生的詞語可當(dāng)一堂課聽下來才明白其中的奧秘原來這是針對我們這些年輕父母專門開辦的學(xué)校

22、也是讓我們認(rèn)識到家庭教育在推進(jìn)素質(zhì)教育中所起到的重要作用；幫助我們樹立正確的教育觀和人才觀是讓我們明白做人遠(yuǎn)比分?jǐn)?shù)重要的一所好學(xué)校所以非常感謝學(xué)校為我們家長提供了 難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)！下面結(jié)合在家長學(xué)校聽課后的感受和所受到的啟發(fā)談幾點(diǎn)自己教育孩子的體會(huì)，同時(shí)也與各位老師和家長共同交流與探 討：一、賞識教關(guān)于賞識教育我還特地買過碟子來看過后來也在家長學(xué)校的講座里聽老師提起我們發(fā)現(xiàn)并賞識孩子的進(jìn)步不僅影響到孩子學(xué)習(xí)和做事的效果且還會(huì)影響到孩子對學(xué)習(xí)和做事的態(tài)度。如果我們對孩子的進(jìn)步不聽、不看、不肯定、不贊揚(yáng)，孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度肯定會(huì)受到打擊以我們不要吝嗇我們的微笑和表揚(yáng)，常給他們鼓勵(lì)：“你很棒！我真替你感

23、到驕傲！”當(dāng)然，賞識教育并不意味道著拒絕批評是別忘了在批評他們過后仍 記得給他們一個(gè)擁抱，讓他們知道我們有多愛他們！二、學(xué)會(huì)寬容，拒絕自私現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女都是家里的小皇帝捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了，我相信眾多的家長對此都深有體會(huì)。獨(dú)生子女的家庭往往以孩子為中心，從小到大，習(xí)慣于衣來伸手，飯來張口什么事都無須其操心因?yàn)楦改笗?huì)把一切安排的妥妥貼貼，有什么好東西都是一個(gè)人擁有獨(dú)享。做錯(cuò)了事，打不得，說不得，由此一來就養(yǎng)成孩子自私的性格，不懂寬容。所以我們就要培訓(xùn)孩子的責(zé)任感他們懂得與別人分享快樂謙讓、懂得尊重、懂得團(tuán)隊(duì)精神，更要懂得孝敬父母，尊敬師長。我常常告訴兒子，在班上多交朋友，要時(shí)常

24、幫助別人?；蛘咴诮邮芰?同學(xué)的幫助時(shí)，要懂得謝謝和感恩！都說獨(dú)生子女是自私的一代他們這樣從小缺少必要的磨練和經(jīng)歷顯然是人生一大缺憾和危機(jī)而這很容易造成其個(gè)人性格思想上的缺陷和不足實(shí)很難想象將來步入社會(huì)會(huì)有怎樣 的表現(xiàn)和姿態(tài)。三、接受挫和失敗對于自己的兒子我知道在這一點(diǎn)上我做得非常差從他出生到現(xiàn)在，幾乎沒受過挫折，也沒經(jīng)歷過失敗。讓我記憶最深刻的是兒子在學(xué)校由于不小心把同學(xué)撞倒了沒被老師批評過的他由于太緊張而臉色大變，反倒把老師嚇倒。由此可見，過于的呵護(hù)備至讓他在面對這樣的事情時(shí)沒有承受能力以適當(dāng)?shù)淖尯⒆映鰷厥乙婏L(fēng)雨是有必要的國留學(xué)有一天兒子回來后告訴我說他今天被老師罰站了我問為什么？他說因?yàn)樯?/p>

25、課講話在我還沒來得及發(fā)表評論時(shí)他說“媽媽，你不是說要讓我接受挫折教育嗎？被老師罰站了算是接受挫折了吧當(dāng)時(shí)我就笑了是 啊，也許偶爾犯一下錯(cuò)誤被老師批評未必不是好事。四、承受委承受委屈是堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的表現(xiàn)，是更為成熟更為深沉的敢而這種承受或者這種承受力正是我們孩子身上所缺少的也許將來我們不會(huì)為他們的學(xué)習(xí)擔(dān)心不會(huì)為他們的成績擔(dān)心但卻會(huì)為他們?nèi)绾巫呦蛏鐣?huì)？如何在社會(huì)中找到自己？又如何迅 速融入和適應(yīng)這個(gè)復(fù)雜而多變的社會(huì)而擔(dān)心？那么孩子在學(xué)?；蚴瞧渌胤绞芰宋嬖V他和小朋友在一起相處就要互相謙讓，這種謙讓與委屈不會(huì)讓他失去什么。而我們更要教育他在勇敢地承受委屈的同時(shí)更要勇敢地站立起 來，保持健康的心態(tài)和

26、高尚的人格。五、養(yǎng)成良的習(xí)慣能改變我們一生的也許就是一些良好的習(xí)慣成功是一種習(xí)慣，失敗也是種習(xí)慣；對孩子而言，養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣用終生母言傳教也會(huì)潛移默化的改變和影響著孩子。所以在我們要求孩子別這樣別那樣這樣要那樣時(shí)請問問自己是否這樣做了良好的習(xí)慣都是在一些瑣碎和細(xì)微的小事中培養(yǎng)和形成的說行為決定習(xí)慣慣決定性格性格決定命運(yùn)，那么希望通過努力能使孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣讓他們 將來在尋找成功時(shí)不至于兩手空空。六、一分付一分收獲有朋友跟我說小學(xué)的孩子應(yīng)該是在玩耍中度過應(yīng)該整天學(xué)習(xí)。也許這話不錯(cuò)。能讓孩子在他的童年想多快樂就多快樂，在他還是無憂少年時(shí)盡情享受快樂時(shí)光可是現(xiàn)實(shí)的教育卻讓我們不能

27、這樣面對如此竟?fàn)幖ち业纳鐣?huì)真恨不得教會(huì)孩子七十二變的本領(lǐng)所以為了不輸在起跑線為了幫助孩子在未來的生活中更成功的地尋找幸福家長的只能是讓他們學(xué)會(huì)更多的東西。當(dāng)然，撥苗助長也不好，孩子的學(xué)習(xí)是一輩子的事。而那些對孩子的學(xué)習(xí)放任自流，實(shí)施“開放式”管理的家長，你只有 付出了，才有可能獲得你想要的結(jié)果。記得有這樣一段話假如你的孩子不能成長為參天大樹那就讓他做一棵默默無聞的小草吧一樣可以給你帶來春天的美麗假如你的孩子不能成為一片汪洋那就讓他做一朵最小的浪花吧他同樣可以帶給你跳動(dòng)的喜悅假如你的孩子不能成為一位名人，那就讓他做一個(gè)平凡的人，無論是地地道道的農(nóng)民，或是普普通通的工人也無論是一名軍人還是一位商人只要他誠實(shí)、正直、善