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文檔簡介
1、第13頁共13頁2022年突發(fā)事件安全疏散演練方案參考范文一、指導(dǎo)思想為進一步加強班級安全工作,提高全班師生的安全防范意識和識災(zāi)、自救、自護的能力,特舉行突發(fā)事件應(yīng)急疏散演練,旨在培養(yǎng)學(xué)生掌握正確的逃生要領(lǐng),以從容應(yīng)對突發(fā)事件的發(fā)生,最大限度的保護師生的人身安全。結(jié)合我班的實際情況,特制定本方案。二、活動安排(一)、活動主題:面對危險,學(xué)會逃生(二)、演練內(nèi)容:突發(fā)事件應(yīng)急疏散演練(三)、演練對象:郊區(qū)文苑小學(xué)一(1)班全體師生(四)、演練時間安排:1._月_日準(zhǔn)備階段。利用班隊課時間開展訓(xùn)練,班主任負責(zé)組織訓(xùn)練、指導(dǎo)逃生。2._月_日上午課間操時間全班師生正式演練三、活動準(zhǔn)備1.演練前讓學(xué)生
2、熟悉突發(fā)事件應(yīng)急逃生的正確方法,闡述突發(fā)事件應(yīng)急演練的重要意義,講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀(jì)律要求,疏散的路線和到達的區(qū)域,同時強調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí),旨在提高防范意識,掌握逃生方法。2.演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查,對存在問題及時進行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。四、活動要求根據(jù)班級所處位置,緊急疏散的具體要求是:1.第一聲信號。哨聲。聽到哨聲后,各負責(zé)教師迅速到達指定負責(zé)區(qū)域。第二節(jié)課教師重申演練程序和要求。時間為一分鐘。2.間隔一分鐘后,第二聲信號。警報鈴聲。警報鈴聲響后,全體同學(xué)雙手抱頭,有秩序地在老師的帶領(lǐng)下從前門撤離教室。要按照預(yù)
3、先規(guī)定的緊急疏散路線快速有序的撤離。3.撤離順序及線路。從南教學(xué)樓西側(cè)疏散通道口撤離到活動區(qū),老師走到最后,并仔細檢查是否有疏漏的學(xué)生。4.撤離目的地。撤離到各自活動區(qū)域,雙手抱頭,蹲下,聽從負責(zé)教師統(tǒng)一安排。5.第三聲信號。哨聲。聽到哨聲后,警報解除,整隊,向班主任報告。(三)、自救互救疏散后,各小組立即履行自己的職責(zé),進行災(zāi)后的自救工作。開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場救護工作,及時將受傷人員轉(zhuǎn)移并送至附近救護站搶救。五、組織機構(gòu)及職責(zé)1.演練活動領(lǐng)導(dǎo)小組及職責(zé)組長:趙志宏副組長:王麗清成員:班長、各小組組長總指揮:趙志宏信號員:趙珂樓道口疏散負責(zé)員:馮一鳴職責(zé):控制局面,指揮有關(guān)學(xué)生立即到
4、達規(guī)定崗位,采取相應(yīng)的應(yīng)對措施;安排開展相關(guān)的搶險排危或者實施求救工作;根據(jù)需要對學(xué)生進行疏散,并根據(jù)事件性質(zhì),報請學(xué)校政教處迅速依法采取緊急措施;根據(jù)需要對事件現(xiàn)場采取控制措施;對突發(fā)事件的應(yīng)急處理程序進行督察指導(dǎo)。六、演練程序(一)、啟動程序信號員發(fā)出第一聲信號,哨聲響起,各負責(zé)教師迅速到位。第二節(jié)課教師重申演練程序和演練要求。(1分鐘)(二)、緊急疏散演練1.信號員發(fā)出第二聲信號,“警報鈴聲”信號(警報鈴聲)。上課教師立即組織學(xué)生雙手抱頭,有秩序地從教室撤離,并按照預(yù)定的疏散路線,迅速撤離到事先指定的地點整隊。2.信號員發(fā)出第三聲信號。哨聲。聽到哨聲后,警報解除,整隊,報告。整隊,立即點
5、清人數(shù),(三)、宣布演練結(jié)束,有秩序帶回教室。七、注意事項1.必須按疏散線路迅速疏散,不要急先恐后,避免碰撞、擁擠、踩傷。2.遇到災(zāi)情,千萬不要跳樓。3.疏散過程中,雙手抱頭,有序撤離。4.疏散途中要盡量避開建設(shè)物和電線。5.學(xué)生到達安全區(qū)域后,繼續(xù)雙手抱頭蹲下,直至警報解除。2022年突發(fā)事件安全疏散演練方案參考范文(二)一、應(yīng)急疏散(演練)的指導(dǎo)思想和目的:進一步強化師生安全意識,提高防范自救和應(yīng)急疏散能力,讓學(xué)生學(xué)到安全防護自救知識,達到遇事不慌、積極應(yīng)對、自我保護的目的,學(xué)會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法,提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。二、應(yīng)急疏散(演練)時間和地點:1、演練時間:利用
6、學(xué)生集中上課、在宿舍休息或?qū)W生活動等時間,不定期進行演練;2、實戰(zhàn)時間:突發(fā)事件發(fā)生之時;3、應(yīng)急疏散(演練)集合地點。學(xué)校田徑場地。三、應(yīng)急疏散(演練)領(lǐng)導(dǎo)小組及職責(zé):組長:學(xué)校校長;副組長:學(xué)校副校長。組員:學(xué)校班子全體成員(含二級班子)、全體班主任。職責(zé):1、平時指導(dǎo)全校安全應(yīng)急疏散的宣傳、教育、培訓(xùn)、演練;2、戰(zhàn)時指揮、協(xié)調(diào)各職能小組和公安、消防、醫(yī)療急救等工作人員開展搶險疏散工作,迅速果斷處理,將災(zāi)害降至最低;3、掌握事故和災(zāi)害發(fā)展情況,根據(jù)事故和災(zāi)害情況,確定是否疏散人員;及時調(diào)整力量,明確布置救人、疏散人員,確保及時提供急救物資,并檢查執(zhí)行情況。4、配合協(xié)助公安、消防等部門做好事
7、故調(diào)查處理等善后工作。5、年級部主任負責(zé)本年級部師生疏散(演練)的組織和指揮工作。四、應(yīng)急疏散(演練)現(xiàn)場指揮小組及工作職責(zé):01、總指揮:_02、現(xiàn)場指揮:_、_03、聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)組組長:_,職責(zé):負責(zé)疏散安全管理調(diào)度和人員統(tǒng)計匯報工作。04、應(yīng)急報警組組長:_,成員:各出險區(qū)域負責(zé)人。職責(zé):負責(zé)指導(dǎo)各出險區(qū)域負責(zé)人及時規(guī)范報警:火警(119)、匪警(110)、醫(yī)療急救(120)、交通事故(122)等,向總指揮或現(xiàn)場指揮報告情況。05、后勤保障組組長:_,成員:總務(wù)處員工。06、消防撲救組(1)組長:_,成員:總務(wù)員工。負責(zé)教學(xué)樓、科藝樓、實驗樓。消防撲救組(2)組長:_,成員:舍務(wù)辦老師。負責(zé)
8、宿舍樓撲救;消防撲救組(3)組長:_,成員:餐廳、水房工作人員。負責(zé)食堂樓、水房。07、人員疏散組:職責(zé)。演習(xí)或?qū)崙?zhàn)前清點學(xué)生人數(shù),組織學(xué)生撤退,到達安全場地后清點學(xué)生人數(shù),穩(wěn)定學(xué)生情緒。人員疏散組(1)組長:_、_,成員:各班班主任及班級上課教師等。負責(zé)一號教學(xué)樓師生疏散。人員疏散組(2)組長:_、_,成員:各班班主任及班級上課教師等。負責(zé)二號教學(xué)樓師生疏散。人員疏散組(3)組長:_、_,成員:各班班主任及班級上課教師等。負責(zé)三號教學(xué)樓師生疏散。人員疏散組(4)組長:_,成員:舍務(wù)辦老師。負責(zé)宿舍樓師生疏散。人員疏散組(5)組長:_,成員:餐廳水房工作人員,負責(zé)食堂樓水房師生疏散。08、現(xiàn)場
9、警戒組組長:_成員:綜治老師職責(zé)。使用警戒帶對危險區(qū)域?qū)嵤┚?,防止學(xué)生和其他人員再次進入危險區(qū)域。09、傷員救護組組長:_,成員:具有急救常識的師生。職責(zé):負責(zé)疏散過程中發(fā)生意外事故師生的應(yīng)急救護等。10、秩序維護組組長:_,成員:體育組教師。職責(zé):負責(zé)疏散人員到達安全區(qū)域的秩序維護。11、心理疏導(dǎo)組組長:_,成員:_職責(zé):負責(zé)應(yīng)急疏散后受驚嚇師生的心理疏導(dǎo)和心理干預(yù)工作。12、演練計時組組長:_,成員:_、_。職責(zé)。負責(zé)整個活動的計時,活動結(jié)束后向現(xiàn)場指揮報告。13、采訪報道組組長:_,成員:傳媒中心工作人員。職責(zé):及時、客觀報道應(yīng)急疏散(演練)的情況。14、特邀指導(dǎo)組公安、消防、地震、派
10、出所、醫(yī)院急救中心、學(xué)校警務(wù)室等。五、應(yīng)急疏散(演練)要求與注意事項:1、發(fā)現(xiàn)和確認火災(zāi)事故或其它災(zāi)害事故發(fā)生后,視情節(jié),應(yīng)急報警組立即報警:“紅旗中學(xué)新城分校校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)(火情、地震、匪情等),學(xué)校地址在新城區(qū)巴林大街中段,電話:(報警人手機,確保信號暢通),我們現(xiàn)在準(zhǔn)備疏散人員,請求支援?!薄2⑴扇藛T在學(xué)校門口為(消防車、警車、急救車等)指引路線。同時分別向值班領(lǐng)導(dǎo)、校領(lǐng)導(dǎo)報告,迅速啟動突發(fā)事件應(yīng)急疏散(演練)預(yù)案。2、播音員(體育組教師、舍務(wù)教師等)利用校園廣播或室內(nèi)廣播通知疏散:(以火警為例)“請注意,這是火警廣播。同學(xué)們聽到警報后不要慌亂,迅速就近用水浸濕手絹或毛巾,捂住口鼻。聽從指揮
11、,有序疏散撤離,由班主任或樓層指揮員老師帶領(lǐng),沿疏散標(biāo)志從就近安全出口撤離?!?、聽到學(xué)校發(fā)出安全撤離警報聲(即火警聲音、治安警報等)后,應(yīng)急疏散(演練)現(xiàn)場指揮小組成員迅速到達指定工作區(qū)域組織疏散或撲救。全校師生立即快速、安全的按疏散預(yù)案要求進行疏散撤離,不能再收拾物品。嚴(yán)禁重返教室、宿舍,以免影響疏散通道的暢通。4、現(xiàn)場警戒組立即行動,用警戒帶對現(xiàn)場實施警戒,對進入事故現(xiàn)場人員進行檢查,防止學(xué)生或無關(guān)人員再次進入危險區(qū)域,維持學(xué)生疏散地的秩序,防止占用疏散通道和消防車道。5、事故現(xiàn)場所有師生必須服從各疏散工作小組的指揮,不得擅自指揮或干擾指揮。工作小組各負其責(zé),在各教學(xué)樓、科藝樓、宿舍樓、
12、食堂樓等樓梯轉(zhuǎn)彎處指揮疏散,班主任及當(dāng)時上課的教師負責(zé)組織本班學(xué)生疏散逃生。遇有火情,學(xué)校義務(wù)消防隊到達火點,利用滅火器和室內(nèi)消火栓,迅速滅火,同時等待消防隊員。6、逃生路線:(任何路線的學(xué)生均遵照“右側(cè)通行”的原則)各教學(xué)樓每個樓層的西側(cè)三個班級均從樓內(nèi)西側(cè)樓梯下樓,并從各教學(xué)樓一樓西門出樓;各教學(xué)樓每個樓層?xùn)|側(cè)三個班級學(xué)生出班級后向東撤離,然后向南行進并分別從實驗樓、一號樓、二號樓東側(cè)樓梯下樓直至出樓;于餐廳和宿舍樓撤離時,一律選擇最近樓梯和出口;出樓后的學(xué)生迅速到學(xué)校田徑場地集合。7、有序撤離,疏散過程要按應(yīng)急疏散常識培訓(xùn)的要求進行(后附安全應(yīng)急疏散常識),最大限度的防止擁擠、踩踏等事故
13、的發(fā)生。每班學(xué)生自行排成單列,右手扶欄桿,讓出通道方便義務(wù)消防隊、消防官兵和其他專業(yè)救護人員通行,不追跑、擁擠、推搡、喧嘩,不散布謠言,蠱惑人心,以防意外發(fā)生。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)立即將其扶起,幫助一起逃離危險地帶。8、在演練警報發(fā)出后或真實險情發(fā)生后,班主任或在教室上課的教師,立刻打開教室前后門,引導(dǎo)同學(xué)有序疏散撤離。學(xué)生應(yīng)絕對服從老師的組織,按預(yù)定的撤離線路有序地撤離。距離樓梯或樓道口最近的正在上課的教師為指定疏散指揮員,指揮員站立位置在樓梯轉(zhuǎn)彎處,可以觀測到上下兩層樓情況。其他班級的上課教師組織學(xué)生有序撤離,跟在班級最后一名同學(xué)的后面到樓外指定地點集合。沒有上課的教師聽到報警后馬上出辦公室
14、到各個教學(xué)樓的東側(cè)樓梯處自覺擔(dān)任疏散指揮員,組織學(xué)生有序撤離,等到本通道所有學(xué)生撤離后,跟著最后一名同學(xué)到樓外指定地點集合。9、各疏散工作組的工作人員和全體老師要隨身攜帶手機、對講機等通訊設(shè)備,牢記各種緊急呼叫號碼和各疏散工作組成員的聯(lián)系號碼,必要時攜帶學(xué)校最新通訊號碼本,方便聯(lián)系。10、疏散撤離的秩序維護:低樓層先行撤離,高樓層再依次撤離;將教室或其它公共場所所有門窗全部打開,選擇就近路徑撤離室內(nèi);撤離樓房時走距離最近的內(nèi)、外樓梯;學(xué)生從出險教學(xué)樓、宿舍樓、食堂樓撤離后,有序進入校園路、籃球場地等安全場所避險,最后到學(xué)校田徑場地集合,由秩序維護組維持現(xiàn)場秩序。11、遇有停電情況,應(yīng)急燈光照不
15、及之處由綜治辦值班老師、宿舍值班老師、食堂值班工作人員負責(zé)相應(yīng)值班教學(xué)樓、宿舍樓、食堂樓樓層蠟燭點燃和放置,放置照明效果較好、照明范圍較大和避風(fēng)安全之處。12、后勤保障組立即檢查應(yīng)急燈情況,將平時購買存放保管的待用蠟燭及時發(fā)放,及時啟用滅火器,啟動防火卷簾門等消防安全措施,并盡可能保護公私財物和事故現(xiàn)場。13、上體育課的班級立即在原地集合,由上課的體育教師帶往學(xué)校田徑場地。14、辦公室教師疏散撤離。在協(xié)助辦公室相鄰班級學(xué)生安全撤離后,就近選擇內(nèi)外樓梯安全、有序撤離。15、傷員救護組和心理疏導(dǎo)組及時救護受傷的師生,協(xié)助醫(yī)院120急救中心的醫(yī)生開展救護工作。對受到驚嚇、產(chǎn)生心理障礙的學(xué)生進行心理輔
16、導(dǎo)和心理干預(yù)。16、到達安全地點后各班主任清點疏散人數(shù),向本年級部主任匯報,年級部主任向聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)組匯報,聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)組再向現(xiàn)場指揮匯報。如發(fā)現(xiàn)少人,迅速與疏散現(xiàn)場指揮聯(lián)系。計時員向現(xiàn)場指揮報告:應(yīng)急疏散(演練)用時_。17、應(yīng)急疏散(演練)結(jié)束后,現(xiàn)場指揮向總指揮報告?!皥蟾婵傊笓],全校師生_人現(xiàn)已安全疏散,無受傷人員(受傷_人,正在救治),用時_,請指示。”總指揮。“事故已經(jīng)排除,險情已經(jīng)結(jié)束,下面我宣布紅旗中學(xué)新城分校突發(fā)事件(消防滅火、防震逃生等)應(yīng)急疏散演練圓滿結(jié)束。學(xué)校恢復(fù)正常秩序。”六、安全應(yīng)急疏散常識:(一)火災(zāi)應(yīng)急疏散基本常識:1、火災(zāi)襲來時要迅速逃生,不要貪戀財物。2、家庭成員、
17、在校學(xué)生平時就要了解掌握火災(zāi)逃生的基本辦法,熟悉幾條逃生路線。3、受到火勢威脅時,要當(dāng)機立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出。4、穿過濃煙逃生時,要盡量使身體貼近地面,并用濕毛巾捂住口鼻。5、身上著火,千萬不要奔跑,可就地打滾或用厚重衣物壓火苗。6、遇火災(zāi)不可乘坐電梯,要向安全出口方向逃生。7、室外著火,門已發(fā)燙,千萬不要開門,防火竄入室內(nèi)。用浸濕的被褥、衣物等堵塞窗縫,潑水降溫。8、逃生線路被大火封鎖,立即退回室內(nèi),用手電或揮舞衣物、呼叫等方式發(fā)送求救信號,等待救援。9、不要盲目跳樓,可利用疏散樓梯、陽臺、落水管等逃生自救。也可利用繩子或把床單、被褥撕成條狀連成繩索,緊拴在窗框、暖氣
18、管等固定物上,用毛巾、布條等保護手心,順繩滑下,脫離危險地帶。(二)地震應(yīng)急疏散基本常識:1、在室外。發(fā)生地震后,站立于空曠處,不要慌張地往室內(nèi)沖。為免地震時失去平衡,應(yīng)躺在地上。注意頭頂上方是否有招牌等懸掛物掉落。遠離興建中的建筑物。若在橋上或地下道,應(yīng)迅速離開。行駛中的車輛,勿緊急剎車,應(yīng)減低車速,靠邊停放。若行駛于高速公路或高架橋上,應(yīng)小心迅速駛離。若在郊外,遠離崖邊、河邊、海邊,找空曠地方避難。2、在家中。迅速關(guān)閉電源、煤氣(天然氣)、自來水開關(guān)等。打開出入房門,抓個墊子保護頭部,盡快躲在堅固家具、桌子下,家中高懸的物品應(yīng)綁牢,廚柜門宜鎖緊。重物不要置于高架上。切勿靠近窗戶,以防玻璃震破傷人。也可轉(zhuǎn)移到承重墻較多、開間較小的廚房、衛(wèi)生間等處去暫時躲避。有可能的話,最好找一個枕頭、沙發(fā)墊等物
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