2022年花園小學119消防安全教育活動方案范文

1、第6頁共6頁2022年花園小學119消防安全教育活動方案范文一、指導思想以_大重要思想為指導，縣教體局精神為依據(jù)，堅持“安全第一，預防為主”的原則，普及安全知識、營造“_安全、關愛生命、共享平安”的氛圍、進一步增強師生的安全意識，提高防范各種安全事故的能力，最大限度消除學校安全事故隱患，把我校安全工作推向新的水平。二、活動目的：通過本次活動，使全體師生牢固樹立“珍愛生命，安全第一、共享平安”的思想，加強安全教育，使學生掌握必要的安全常識，提高自我保護的意識和能力，保護他們的安全，使學生能健康成長。三、活動主題：_消防、珍愛生命、共享平安四、活動時間：_年_月_日五、活動內容：1、繼續(xù)發(fā)揮學校近

2、兩年來成立安全教育領導小組的職責與作用。1組長：副組長：組員：2、宣傳發(fā)動、營造氛圍。對全校學生進行一次全面的安全教育，圍繞“珍愛生命、安全第一、共享平安”的主題開展各種活動。懸掛安全教育的標語，出一期有關安全用火的?？?，在全校范圍內營造“珍愛生命、安全第一、共享平安”的教育氛圍。3、精心_、周密部署，在全校范圍內開展一次緊急疏散、逃生自救演練。5、_學生觀看中小學安全教育電視片，結合所看的內容對學生進行一次教育，并_學生開展討論，增強學生的安全意識。6、舉辦一次以消防安全為主題的講座。7、校長開展一次“國旗下講話”。六、活動總結：活動結束后，學校將結合本次活動進行一次專項總結。2022年花園

3、小學119消防安全教育活動方案范文（二）一、指導思想以“德育為首、全面發(fā)展”的辦學理念為核心，以培養(yǎng)人文精神和提高綜合素質為宗旨，構建書香校園，科技校園，營造文明、健康、人文、和諧的校園文化體系，為學生的發(fā)展、教師的發(fā)展和學校的發(fā)展創(chuàng)造優(yōu)良的人文環(huán)境，充分展示學校個性_力和辦學特色的校園文化，使學校成為師生身心愉悅的成長樂園。二、工作目標通過全員參加，開展各種文明創(chuàng)建活動，圍繞“使每位學生、每一位教師都得到充分的發(fā)展”這個目標，努力建設內容豐富多彩，格調健康向上，既充滿生機活力又促進教師、學生共同發(fā)展的校園文化。三、主要內容(一)強化校園文化管理1、成立校園文化建設領導小組。由童鴻燕校長擔任組

4、長，劉俊懷、鄭妍青，田宏德、何雪芬副組長，教導處、德育處、少先隊大隊部等負責人及班主任為組員，研究、確定校園文化建設實施方案，具體負責校園文化建設工作。2、加大資金投入，保證校園文化建設的正常需要。(二)營造校園文化氛圍1、從凈化、綠化、美化入手整治校容校貌。2、完善各種文化設施，開辟走廊文化宣傳、黑板報、圖書室、班級圖書角等校園文化教育陣地。3、懸掛名人字畫，展示學校的校訓、校風、教風、學風和教書育人理念。4、成立學校校園廣播室，及時播放校園新聞和優(yōu)秀稿件。5、展出學生書畫作品，辦好第二課堂，創(chuàng)辦校報等。6、結合本校實際，通過制定校訓、校歌、校本培訓?；?、國旗下講話等形式，建設良好的校風。7

5、、積極開展健康有意義的課外文化活動。(三)開展校園文化教育1、成立樂器、球類、田徑、書法、美術等興趣小組。2、重視學校的傳統(tǒng)教育。3、加強少先隊員行為、儀表、言語管理，逐步地有意識地提高和完善，促進學校的管理系統(tǒng)更完善。4、抓好中小學生日常行為規(guī)范、中小學生守則、中小學生課堂常規(guī)及法制教育。四、具體措施1、優(yōu)化校園內部環(huán)境。校園環(huán)境規(guī)劃體現(xiàn)一定的文化內涵，合理設計各景點，花草樹木布局有致、疏密合理，邊邊角角也不放過；不斷優(yōu)化校園音響系統(tǒng)，上下課電鈴設為動聽的音樂鈴，課前進行溫馨提示，課余時間則播放輕松歡快的輕音樂，讓師生在其中得到美的享受。2、讓學校的每一面墻壁都會說話。學校的校訓、校風將以多

6、種方式在校園內呈現(xiàn)，對內引領師生的教育行為，對外彰顯僑德花園小學的教育品質。班級教室的布置要兼顧共性與個性，各班師生可根據(jù)各自的特點創(chuàng)設不同風格與追求的黑板報，鼓勵和引導學生參與班級文化建設，通過班風、學風、教風的建設來體現(xiàn)隱性文化，讓教室成為學生表現(xiàn)自我，優(yōu)化個性的場所。3、努力構建數(shù)字校園。學校充分發(fā)揮校園網(wǎng)的作用，精心設計網(wǎng)頁，經(jīng)常更新網(wǎng)站內容，豐富信息流量，為學校、教師、學生、家長、社會搭建一個交流平臺。4、打造“團結、勤奮、守紀、創(chuàng)新”的團隊精神。學校的團隊精神最能反映一個學校的校園文化建設的程度。好的團隊精神能使學校全體教師敬業(yè)愛崗、盡職盡責，能使全體學生愛學樂學、愛校護校。為此，

7、我們要抓好如下三方面的工作：(1)繼續(xù)開展師德建設活動。這個要與建立和諧師生關系緊密結合起來，突出開展“愛崗敬業(yè)、教書育人”師德演講活動。(2)重點做好“校園名師”評選活動，推進教育教學質量全面提高，提升學校的教育發(fā)展水平。(3)與時俱進開展系列教育活動。對學生進行榮辱觀教育、誠_育、養(yǎng)成好習慣教育、感恩教育；倡導“古詩詞背誦”，對學生進行文化傳統(tǒng)及愛國主義等各種教育。(4)提高師生的團隊精神。在師生中創(chuàng)造性地開展一些活動，重點突出開展一些形式多樣文體活動(教師節(jié)聯(lián)歡、六一兒童節(jié)文藝匯演、辭舊迎新活動、教師體育活動、校運會等)，讓師生在活動中感受到快樂，感受到溫暖。5、打造“嚴謹、博學、敬業(yè)、

8、愛生”教師文化。(1)開發(fā)校本培訓，構建教師文化。采取“經(jīng)驗交流(班主任)、案例分析、教研課、匯報課、公開課、示范課、家長開放課”等形式來提高教師的教學能力；用“終身學習”的理念指導、鼓勵教師多讀書，讀好書，書寫讀書筆記，讀書心得等。促進教師養(yǎng)成自覺讀書學習的習慣；開展“家長會”的活動，邀請家長到學校和老師溝通與交流，了解自己的孩子學習與成長，使家長支持學校的工作；(2)開展校本研究，教研文化。提供機會讓老師走出去學習，利用專業(yè)引領這一形式指導教師的教學實踐；加強落實學校教研組的指導力度，加強教師之間的對話、互動和合作；要求教師做好教學反思(每位教師每月上交一份教學反思)，讓教師在自我反思中提升教學綜合能力。編寫符合本學校的校本課程。7、通過各種活動讓學生感悟生活。幫助學生發(fā)現(xiàn)自己，肯定自己，體驗每天有進步和成功的快樂。開展“校園藝術節(jié)”、“師生讀書節(jié)”、“十佳少年”、“金星少年”等活動8、創(chuàng)建“安全文明校園”、“平安校園”。強化校園治安管理，建立健全的規(guī)章制度，維護校園秩序。加強門衛(wèi)管理，把好校園治安第一關。維護校園安全秩序，避免事故發(fā)生，使車輛停放整齊有序。加強檢查制度，維護校園正常的學習、生活秩序。落實安全責任制，課間交接班制度，確保師生活動安全。9、繼續(xù)完善各種制度。繼續(xù)完善學校管理制度、教職工考核制度、班級考核制度、教學工作制度德育工作制度等等，使學校管理更具有人