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文檔簡介
1、2021-2022高二下數(shù)學(xué)模擬試卷注意事項1考生要認真填寫考場號和座位序號。2試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B 鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1設(shè)是含數(shù)的有限實數(shù)集,是定義在上的函數(shù),若的圖象繞原點逆時針旋轉(zhuǎn)后與原圖象重合,則在以下各項中,的可能取值只能是( )ABCD2現(xiàn)將甲、乙、丙、丁四個人安排到座位號分別是的四個座位上,他們分別有以下要求,甲:我不坐座位號為和的座位;乙
2、:我不坐座位號為和的座位;丙:我的要求和乙一樣;?。喝绻也蛔惶枮榈淖唬揖筒蛔惶枮榈淖?那么坐在座位號為的座位上的是( )A甲B乙C丙D丁3現(xiàn)有張不同的卡片,其中紅色、黃色、藍色、綠色卡片各張.從中任取張,要求這張卡片不能是同一種顏色,且紅色卡片至多張.不同取法的種數(shù)為ABCD4設(shè),向量,且,則( )ABCD5某學(xué)校開展研究性學(xué)習(xí)活動,某同學(xué)獲得一組實驗數(shù)據(jù)如下表: x34y12對于表中數(shù)據(jù),現(xiàn)給出以下擬合曲線,其中擬合程度最好的是ABCD6函數(shù)的圖象大致是( )ABCD7將函數(shù)的圖形向左平移個單位后得到的圖像關(guān)于軸對稱,則正數(shù)的最小正值是()ABCD8在平面幾何中有如下結(jié)論:正
3、三角形的內(nèi)切圓面積為,外接圓面積為,則,推廣到空間中可以得到類似結(jié)論:已知正四面體的內(nèi)切球體積為,外接球體積為,則為( )ABCD9若展開式的常數(shù)項為60,則值為( )ABCD10如表是降耗技術(shù)改造后生產(chǎn)甲產(chǎn)品過程中記錄的產(chǎn)量x(噸)與相應(yīng)的生產(chǎn)能耗y(噸標準煤)的幾組對應(yīng)數(shù)據(jù),根據(jù)表中提供的數(shù)據(jù),求出y關(guān)于x的線性回歸方程=0.7x+0.35,那么表中m的值為( )A4B3.15C4.5D311已知集合,且,則實數(shù)的值是( )ABCD12過點作曲線的切線,則切線方程為( )ABCD二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13設(shè)隨機變量,隨機變量,若,則_.14不等式的解為_15已知一
4、組數(shù)據(jù)從小到大排列為1,0,4,x,6,15,且這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)為5,則這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)為_.16樣本中共有5個個體,其值分別為,0,1,2,1則樣本方差為_三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17(12分)設(shè)函數(shù),其中.()若,討論的單調(diào)性;()若,(i)證明恰有兩個零點(ii)設(shè)為的極值點,為的零點,且,證明.18(12分)已知曲線,直線:(為參數(shù)).(I)寫出曲線的參數(shù)方程,直線的普通方程;(II)過曲線上任意一點作與夾角為的直線,交于點,的最大值與最小值19(12分)把一根長度為5米的繩子拉直后在任意位置剪斷,則剪得兩段的長都不小于1米的概率為_20(12分)用
5、數(shù)學(xué)歸納法證明:當(dāng)時,能被7整除21(12分)在一個圓錐內(nèi)作一個內(nèi)接等邊圓柱(一個底面在圓錐的底面上,且軸截面是正方形的圓柱),再在等邊圓柱的上底面截得的小圓錐內(nèi)做一個內(nèi)接等邊圓柱,這樣無限的做下去.(1)證明這些等邊圓柱的體積從大到小排成一個等比數(shù)列;(2)已知這些等邊圓柱的體積之和為原來圓錐體積的,求最大的等邊圓柱的體積與圓錐的體積之比.22(10分)在中,角,所對的邊分別為,且滿足求證:為等腰直角三角形參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、B【解析】利用函數(shù)的定義即可得到結(jié)果.【詳解】由題意得到:問題相當(dāng)于圓上由
6、12個點為一組,每次繞原點逆時針旋轉(zhuǎn)個單位后與下一個點會重合我們可以通過代入和賦值的方法當(dāng)f(1)=,0時,此時得到的圓心角為,0,然而此時x=0或者x=1時,都有2個y與之對應(yīng),而我們知道函數(shù)的定義就是要求一個x只能對應(yīng)一個y,因此只有當(dāng)x=,此時旋轉(zhuǎn),此時滿足一個x只會對應(yīng)一個y,故選B【點睛】本題考查函數(shù)的定義,即“對于集合A中的每一個值,在集合B中有唯一的元素與它對應(yīng)”(不允許一對多).2、C【解析】對甲分別坐座位號為3或4分類推理即可判斷?!驹斀狻慨?dāng)甲坐座位號為3時,因為乙不坐座位號為1和4的座位所以乙只能坐座位號為2,這時只剩下座位號為1和4又丙的要求和乙一樣,矛盾,故甲不能坐座位
7、號3.當(dāng)甲坐座位號為4時,因為乙不坐座位號為1和4的座位,丙的要求和乙一樣:所以丁只能坐座位號1,又如果乙不坐座位號為2的座位,丁就不坐座位號為1的座位.所以乙只能坐座位號2,這時只剩下座位號3給丙。所以坐在座位號為3的座位上的是丙.故選:C【點睛】本題主要考查了邏輯推理能力,考查了分類思想,屬于中檔題。3、C【解析】試題分析:3張卡片不能是同一種顏色,有兩種情形:三種顏色或者兩種顏色,如果是三種顏色,取法數(shù)為,如果是兩種顏色,取法數(shù)為,所以取法總數(shù)為,故選C考點:分類加法原理與分步乘法原理【名師點晴】(1)對于一些比較復(fù)雜的既要運用分類加法計數(shù)原理又要運用分步乘法計數(shù)原理的問題,我們可以恰當(dāng)
8、地畫出示意圖或列出表格,使問題更加直觀、清晰(2)當(dāng)兩個原理混合使用時,一般是先分類,在每類方法里再分步4、B【解析】試題分析:由知,則,可得故本題答案應(yīng)選B考點:1.向量的數(shù)量積;2.向量的模5、D【解析】根據(jù)的數(shù)值變化規(guī)律推測二者之間的關(guān)系,最貼切的是二次關(guān)系.【詳解】根據(jù)實驗數(shù)據(jù)可以得出,近似增加一個單位時,的增量近似為2.5,3.5,4.5,6,比較接近,故選D.【點睛】本題主要考查利用實驗數(shù)據(jù)確定擬合曲線,求解關(guān)鍵是觀察變化規(guī)律,側(cè)重考查數(shù)據(jù)分析的核心素養(yǎng).6、D【解析】先分析函數(shù)奇偶性,再分析函數(shù)是否有零點即可.【詳解】因為,故為奇函數(shù),排除A,B.又當(dāng)時,故有零點,排除C.故選D
9、【點睛】本題主要考查函數(shù)圖像的判定方法,一般考慮奇偶性與函數(shù)的零點或者函數(shù)的正負等,屬于基礎(chǔ)題型.7、D【解析】由題意利用函數(shù)的圖象變換規(guī)律,三角函數(shù)的圖象的對稱性,得出結(jié)論【詳解】解:將函數(shù)的圖形向左平移個單位后,可得函數(shù)的圖象,再根據(jù)得到的圖象關(guān)于軸對稱,可得,即,令,可得正數(shù)的最小值是,故選:D【點睛】本題主要考查函數(shù)的圖象變換規(guī)律,三角函數(shù)的圖象的對稱性,屬于基礎(chǔ)題8、B【解析】平面圖形類比空間圖形,二維類比三維,類比平面幾何的結(jié)論,確定正四面體的外接球和內(nèi)切球的半徑之比,即可求得結(jié)論.【詳解】設(shè)正四面體P-ABC的邊長為a,設(shè)E為三角形ABC的中心,H為正四面體P-ABC的中心,則H
10、E為正四面體P-ABC的內(nèi)切球的半徑r,BH=PH且為正四面體P-ABC的外接球的半徑R,所以BE=,所以在中 ,解得,所以R=PE-HE=,所以,根據(jù)的球的體積公式有,故選:B.【點睛】本題考查類比推理,常見類型有:(1)等差數(shù)列與等比數(shù)列的類比;(2)平面與空間的類比;(3)橢圓與雙曲線的類比;(4)復(fù)數(shù)與實數(shù)的類比;(5)向量與數(shù)的類比.9、D【解析】由二項式展開式的通項公式寫出第項,求出常數(shù)項的系數(shù),列方程即可求解.【詳解】因為展開式的通項為,令,則,所以常數(shù)項為,即,所以.故選D【點睛】本題主要考查二項式定理的應(yīng)用,熟記二項展開式的通項即可求解,屬于基礎(chǔ)題型.10、D【解析】因為線性
11、回歸方程=0.7x+0.35,過樣本點的中心,故選D.11、B【解析】根據(jù)已知,將選項代入驗證即可.【詳解】由,知且,經(jīng)檢驗符合題意,所以.故選:B【點睛】本題考查集合間的關(guān)系,要注意特殊方法的應(yīng)用,減少計算量,屬于基礎(chǔ)題.12、C【解析】設(shè)出切點坐標求出原函數(shù)的導(dǎo)函數(shù),得到函數(shù)在時的導(dǎo)數(shù)值,即切線的斜率,然后由直線方程的點斜式得切線方程,代入已知點的坐標后求出切點的坐標,則切線方程可求【詳解】由,得,設(shè)切點為則 ,切線方程為 ,切線過點,ex0ex0(1x0),解得: 切線方程為 ,整理得:.故選C.【點睛】本題考查了利用導(dǎo)數(shù)研究過曲線上某點的切線方程,過曲線上某點處的切線的斜率,就是函數(shù)在
12、該點處的導(dǎo)數(shù)值,是中檔題二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、6【解析】因,故,即,則,又隨機變量,所以, ,應(yīng)填答案。14、或或或【解析】利用組合數(shù)公式得出關(guān)于的不等式,解出的取值范圍,即可得出正整數(shù)的取值.【詳解】,由組合數(shù)公式得,得,整理得,即,解得,由題意可知且,因此,不等式的解為或或或.故答案為:或或或.【點睛】本題考查組合不等式的求解,解題的關(guān)鍵就是利用組合數(shù)公式列出不等式,考查運算求解能力,屬于中等題.15、6【解析】這組數(shù)據(jù)按從小到大的順序排列其中中間的兩個數(shù)為4,這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)為x6,故這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)為6,填6.16、2【解析】根據(jù)題中數(shù)據(jù),求出平均值,再由
13、方差計算公式,即可求出結(jié)果.【詳解】因為,0,1,2,1這五個數(shù)的平均數(shù)為:,所以其方差為:.故答案為:.【點睛】本題主要考查計算幾個數(shù)的方差,熟記公式即可,屬于基礎(chǔ)題型.三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(I)在內(nèi)單調(diào)遞增.;(II)(i)見解析;(ii)見解析.【解析】(I);首先寫出函數(shù)的定義域,對函數(shù)求導(dǎo),判斷導(dǎo)數(shù)在對應(yīng)區(qū)間上的符號,從而得到結(jié)果;(II)(i)對函數(shù)求導(dǎo),確定函數(shù)的單調(diào)性,求得極值的符號,從而確定出函數(shù)的零點個數(shù),得到結(jié)果;(ii)首先根據(jù)題意,列出方程組,借助于中介函數(shù),證得結(jié)果.【詳解】(I)解:由已知,的定義域為,且,因此當(dāng)時,
14、從而,所以在內(nèi)單調(diào)遞增.(II)證明:(i)由(I)知,令,由,可知在內(nèi)單調(diào)遞減,又,且,故在內(nèi)有唯一解,從而在內(nèi)有唯一解,不妨設(shè)為,則,當(dāng)時,所以在內(nèi)單調(diào)遞增;當(dāng)時,所以在內(nèi)單調(diào)遞減,因此是的唯一極值點.令,則當(dāng)時,故在內(nèi)單調(diào)遞減,從而當(dāng)時,所以,從而,又因為,所以在內(nèi)有唯一零點,又在內(nèi)有唯一零點1,從而,在內(nèi)恰有兩個零點.(ii)由題意,即,從而,即,因為當(dāng)時,又,故,兩邊取對數(shù),得,于是,整理得,【點睛】本小題主要考查導(dǎo)數(shù)的運算、不等式證明、運用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的性質(zhì)等基礎(chǔ)知識和方法,考查函數(shù)思想、化歸與轉(zhuǎn)化思想,考查綜合分析問題和解決問題的能力.18、(I);(II)最大值為,最小值為.【
15、解析】試題分析:(I)由橢圓的標準方程設(shè),得橢圓的參數(shù)方程為,消去參數(shù)即得直線的普通方程為;(II)關(guān)鍵是處理好與角的關(guān)系過點作與垂直的直線,垂足為,則在中,故將的最大值與最小值問題轉(zhuǎn)化為橢圓上的點,到定直線的最大值與最小值問題處理試題解析:(I)曲線C的參數(shù)方程為(為參數(shù))直線的普通方程為(II)曲線C上任意一點到的距離為則其中為銳角,且當(dāng)時,取到最大值,最大值為當(dāng)時,取到最小值,最小值為【考點定位】1、橢圓和直線的參數(shù)方程;2、點到直線的距離公式;3、解直角三角形19、【解析】根據(jù)與長度有關(guān)的幾何概型的計算公式,即可求出結(jié)果.【詳解】“把一根長度為5米的繩子拉直后在任意位置剪斷,則剪得兩段
16、的長都不小于1米”,則能剪斷的區(qū)域長度為:,故所求的概率為:.故答案為:.【點睛】本題主要考查與長度有關(guān)的幾何概型,熟記計算公式即可,屬于基礎(chǔ)題型.20、見解析【解析】運用數(shù)學(xué)歸納法證明,考慮檢驗成立,再假設(shè)成立,證明時,注意變形,即可得證【詳解】證:當(dāng)時,能被7整除; 假設(shè)時,能被7整除,那么當(dāng)時,由于能被7整除,能被7整除,可得能被7整除,即當(dāng)時,能被7整除;綜上可得當(dāng)時,能被7整除.【點睛】本題主要考查數(shù)學(xué)歸納法,數(shù)學(xué)歸納法的基本形式:設(shè)是關(guān)于自然數(shù)的命題,若成立(奠基);假設(shè)成立,可以推出成立(歸納),則對一切大于等于的自然數(shù)都成立.屬于基礎(chǔ)題.21、(1)證明見解析;(2)【解析】(1)求出第一個等邊圓柱的體積,設(shè)第個等邊圓柱的底面半徑為,其外接圓錐的底面半徑為,高為,則其體積,進一步求得第個等邊圓柱的體積,作比可得這些等邊圓柱的體積從大到小排成一個等比數(shù)列;(2)由這些等邊圓柱的體積之和為原來圓錐體積的可得與的關(guān)系,則答案可求【詳解】(1)證明:如圖,設(shè)圓錐的底面半徑為,高為,內(nèi)接等邊圓柱的底面半徑為,則由三角形相似可得:,可得其體積設(shè)第個等邊圓柱的底面半徑為,其外接圓錐的底面半徑為,高為,則其體積,再設(shè)第個等邊圓柱的底面半徑為,則其外接圓錐的底面半徑為,高為,則第個等邊圓柱的體積為定值,則這些等邊圓柱的體積從大到小排成一個以為首項,以為公比的等
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