學(xué)生干部培訓(xùn)班團(tuán)支書版課件

1、學(xué)生干部的素質(zhì)要求及能力提高 團(tuán)支書、班長(zhǎng)版一、素質(zhì)要求：一心一意二、能力提高： 做一個(gè)NO！三心二力四有新人“三心”的要素有哪些一用心二放心三恒心三心二力用心喜歡拖拉，開會(huì)不準(zhǔn)時(shí)只會(huì)等工作，而不會(huì)找工作做事不到位，有投機(jī)取巧的心理學(xué)會(huì)和領(lǐng)導(dǎo)溝通，領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)意圖把工作當(dāng)成自己人生這一階段中，最重要的事業(yè)來做三心二力放心事情分不清輕重緩急工作要有反饋，要有頭有尾。不開無準(zhǔn)備、無議題、無決議的會(huì)如何獲取上級(jí)支持，特別是老師支持當(dāng)老師或領(lǐng)導(dǎo)把工作交給你們，可以不用再頻繁過問這件事三心二力“二力”指的是什么一影響力二執(zhí)行力三心二力影響力（一）2011級(jí)3200多人2012級(jí)3900多人2013級(jí)4000

2、多人2014級(jí)4400多人三心二力影響力的六大要素：定義：不通過威逼和利誘的手段，讓人自覺自愿追隨你左右的能力如何提升我們的影響力三心二力身先足以率人律己足以服人輕財(cái)足以聚人(我們目前無法太輕財(cái)，理念足以聚人)量寬足以得人得人心者得天下執(zhí)行力（二）三心二力執(zhí)行力的定義：有效利用資源，保質(zhì)保量達(dá)成目標(biāo)的能力 執(zhí)行保障 執(zhí)行能力 執(zhí)行動(dòng)力執(zhí)行力的三大要素執(zhí)行動(dòng)力：海洋館觀看海豚表演時(shí)，訓(xùn)獸員不時(shí)給海豚喂一些魚蝦類的食物。啟示：激勵(lì)機(jī)制，沒有動(dòng)力就沒有執(zhí)行力。執(zhí)行能力：想做還要會(huì)做。提升方法、技能、知識(shí)。執(zhí)行保障：執(zhí)行保障主要是戰(zhàn)略保障、流程保障和制度保障。提高執(zhí)行力的意義三心二力人很難預(yù)測(cè)到你將來

3、真正要從事什么工作。在當(dāng)學(xué)生干部過程中需要培養(yǎng)良好的工作習(xí)慣，認(rèn)真，踏實(shí)的工作作風(fēng)，以及是否學(xué)會(huì)了如何用最快的時(shí)間接受新的轉(zhuǎn)變。這有具備這樣的素質(zhì)你才是不枉為學(xué)生干部。領(lǐng)導(dǎo)是有惰性的，他愿意用那些用起來順手的人。用一句話就能交代清楚并且能被你順利完成的工作，誰(shuí)愿意說三句話甚至半小時(shí)交待一個(gè)怎么都不明白的人呢？溝通也是一種成本。關(guān)于“三心二力”的小結(jié)三心二力心中有標(biāo)桿，默默去提升身邊有困難，默默去克服環(huán)境有考驗(yàn)，默默去歷練有困難是能力不足有問題是方法不對(duì)還不行是資源不夠關(guān)于四有新人的提法四有新人一有用二有料三有容四有趣四有新人你善于傾聽別人的想法，并能充分認(rèn)可別人的價(jià)值、 欣賞別人的特色。能帶給人家愉快的心情，和你在一起不悶。有容有趣應(yīng)妥善處理的幾種關(guān)系1、上下級(jí)關(guān)系？有用、有趣2、同級(jí)關(guān)系？有容、有料3、分團(tuán)委學(xué)生會(huì)與團(tuán)支部班級(jí)？