淡水捕撈學教學大綱

1、淡水捕撈學教學大綱一、課程性質(zhì)與任務捕撈學是水產(chǎn)養(yǎng)殖專業(yè)的專業(yè)核心課。其任務是了解魚類的捕撈方法等根本方法和根本解我國大水面各類養(yǎng)殖水域的環(huán)境的特點和把握技術(shù)措施和方法；了解魚類捕撈的漁具和漁法。 教學方法和形式上盡量承受多媒體技術(shù)、電化 殖水域的生產(chǎn)力和經(jīng)濟效益。二、課程目標 培育學生的自學力量，又要做好重點分析講解。在技能體系教學時，應承受示范、練習、訓練、指導、檢查個別訂正等方法。在漁具理論、設(shè)計和操作方面，應通過比較、爭辯、指導 思考應用不同漁具、漁法的力量。三、課程的內(nèi)容與根本要求教學內(nèi)容教學內(nèi)容第一章緒論淡水捕撈學的地位和作用與進展概況其次章漁具材料與工藝第一節(jié) 漁用纖維材料其次節(jié)

2、 網(wǎng)線了解理解把握第三節(jié) 網(wǎng)片第四節(jié) 繩索第五節(jié) 浮子和沉子第六節(jié) 網(wǎng)片剪裁第三章 刺網(wǎng)類漁具第一節(jié) 刺網(wǎng)的捕撈原理與構(gòu)造其次節(jié)第三節(jié)第四節(jié)第四章刺網(wǎng)的設(shè)計理論與計算刺網(wǎng)設(shè)計實例刺網(wǎng)捕撈技術(shù)圍網(wǎng)類漁具第一節(jié)其次節(jié)圍網(wǎng)的捕撈原理與構(gòu)造圍網(wǎng)的設(shè)計理論和計算第三節(jié)圍網(wǎng)設(shè)計實例第四節(jié)圍網(wǎng)捕撈技術(shù)第五章拖網(wǎng)類漁具第一節(jié)其次節(jié)拖網(wǎng)的捕撈原理與構(gòu)造拖網(wǎng)的設(shè)計理論與計算第三節(jié)拖網(wǎng)設(shè)計實例第六章地拉網(wǎng)類漁具捕撈原理與構(gòu)造第一節(jié)地拉網(wǎng)類漁具的捕撈原理與構(gòu)造其次節(jié)地拉網(wǎng)類漁具設(shè)計實例第七章 聯(lián)合漁具漁法第一節(jié)聯(lián)合漁具漁法捕撈原理與構(gòu)造其次節(jié) 聯(lián)合漁具漁法設(shè)計實例第八章 敷網(wǎng)類漁具第一節(jié)敷網(wǎng)類漁具捕撈原理與構(gòu)造其次節(jié)

3、敷網(wǎng)類漁具設(shè)計實例第九章 陷阱類漁具第一節(jié) 陷阱類漁具捕撈原理與構(gòu)造其次節(jié) 陷阱類漁具設(shè)計實例第十章 釣具類漁具第一節(jié)釣具類漁具捕撈原理與構(gòu)造其次節(jié) 釣具類漁具設(shè)計實例第十一章 耙刺類漁具第一節(jié)耙刺類漁具捕撈原理與構(gòu)造其次節(jié) 耙刺類漁具設(shè)計實例其次節(jié) 耙刺類漁具設(shè)計實例第十二章 籠壺類漁具第十三章 電漁具試驗一 網(wǎng)片編結(jié)試驗二 網(wǎng)漁具的裝配工藝復習總結(jié)四、學時安排理 論 教 學理 論 教 學內(nèi)容學 時第一章緒論淡水捕撈學的地位和作用與進展概況其次章漁具材料與工藝26第三章 刺網(wǎng)類漁具6第四章 圍網(wǎng)類漁具第五章 拖網(wǎng)類漁具46第六章地拉網(wǎng)類漁具捕撈原理與構(gòu)造6第七章 聯(lián)合漁具漁法6第八章 敷網(wǎng)類

4、漁具6第九章 陷阱類漁具6第十章 釣具類漁具6第十一章 耙刺類漁具6第十二章 籠壺類漁具4第十三章 電漁具4合計68實 驗 教 學實 驗 教 學內(nèi)容學時試驗一 網(wǎng)片編結(jié)2試驗二 網(wǎng)漁具的裝配工藝試驗二 網(wǎng)漁具的裝配工藝2合計4五、教學方法與教學手段說明本課程為教學內(nèi)容涉及各根底學科的綜合性和教學過程實踐性很強的學科 精選內(nèi)容，打好根底，加強實踐，培育力量。課堂上為使學生跟上課程速度，主要承受啟發(fā)式的系統(tǒng)講授法，結(jié)合生物標本演示法、試驗法、實習指導法；輔以讀書指導法、爭辯分析 察，光學媒體如幻燈機，聲像媒體如影碟機，綜合媒體如計算機教學系統(tǒng)，以及 定量的復習題，從中篩選局部當做作業(yè)題，完成試驗報告作業(yè)。六、考核方式包括：期末閉卷考試，其成績占總評成績的 60；試驗考核，其成績占課程總