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1、第 第 頁熱門版高中班主任工作計劃范文三篇 熱門版高中班主任工作計劃范文 本學(xué)期是高三第二學(xué)期,還有100多天就到高考了,經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)同學(xué)的成果相應(yīng)的有所提高,但離高考的要求還有肯定的差距,教學(xué)難度和管理難度還都比較大,這一學(xué)期對于這群孩子來說又特別關(guān)鍵,作為班主任應(yīng)從思想上予以重視,為提高同學(xué)成果,讓班級工作上一個新的臺階,特制定本工作計劃: 一、認(rèn)清形勢,做好班級穩(wěn)定工作。 從思想上給同學(xué)講清我們面臨的高考的嚴(yán)峻形勢。一要抓好立志教育,立志立大志,立堅韌不拔之志;二要培育同學(xué)打長久戰(zhàn)的思想預(yù)備;三要培育同學(xué)的吃苦耐勞的精神。使同學(xué)明白只要有信心,再加上刻苦努力的學(xué)習(xí),朝著自己的目標(biāo)進(jìn)
2、展奮力拼搏不盡就肯定能夠勝利。 二、以抓學(xué)習(xí)為重頭戲,為不同層次的同學(xué)制定不同的目標(biāo),力爭要讓同學(xué)在本學(xué)期有跨越式的進(jìn)步。 “抓兩頭,帶中間”這是常規(guī)的方法。通過對優(yōu)生個別談心,為他們指出學(xué)習(xí)的光明之路,明白所處的位置,鼓足信心,爭分奪秒,為班級帶頭,做好榜樣。在學(xué)習(xí)上既要在全班爭上游,又要在學(xué)校爭先。對后進(jìn)的一些同學(xué)個別談心,讓他們樹立信心,看到前途的光明,通過今年和今后高考形勢的分析,向他們指出, 此處隱蔽1978個字科任老師溝通、溝通 除了公開的正面宣揚教育之外,我也常與個別同學(xué)進(jìn)行面對面的談話。談話的對象是全體的同學(xué)。通過平常的觀測來了解同學(xué)的思想動態(tài),實時與同學(xué)溝通,內(nèi)容包括多方面:
3、學(xué)習(xí)問題、表現(xiàn)問題、思想壓力問題等等。 同時,通過家訪或打電話詢問、溝通實時與同學(xué)家長聯(lián)系,讓家長了解其子女在校的表現(xiàn),實時解決問題。 比如,開學(xué)初,我發(fā)覺有一個同學(xué)下午沒到校上課,便與家長聯(lián)系,得知該生以上學(xué)為借口出去了,并不在家,后經(jīng)家長協(xié)作了解到該生曠課去網(wǎng)吧上網(wǎng)。 經(jīng)教育該生認(rèn)識了錯誤,把全部精力放在學(xué)習(xí)上。這樣通過班主任與家長的協(xié)作,實時把同學(xué)錯誤行為制止在剛萌芽的時候。 另外,還和各任課老師溝通,了解同學(xué)的整體狀況,反映同學(xué)的問題。同時把老師的一些要求傳達(dá)給同學(xué),使師生更好的協(xié)作,提高學(xué)習(xí)成果。 四、不斷學(xué)習(xí),提高自身業(yè)務(wù)技能及綜合知識水平 “學(xué)高為師”在同學(xué)心目中占有很重要的位置。我想,絕大多數(shù)同學(xué)都會渴望一位博學(xué)多才的老師擔(dān)負(fù)班主任。 作為一名老師且身兼重任,何況是一名班主任,肩上的責(zé)任更加是不容小覷,對于一個班級一個群體而言,班主任就是全班同學(xué)的核心,大家都以班主任為領(lǐng)導(dǎo)中心,大事小事都向我看齊。同學(xué)們目前正處于學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)中,而作為班主任的我,更加是有要引領(lǐng)大家方向的重任,我除了要照看好同學(xué)們的生活,更加要帶領(lǐng)同學(xué)們在知識的海洋中翱游,因此,我需要不斷提高自身的綜合素養(yǎng)和科研實力,不然不能夠給同學(xué)們做一個標(biāo)榜。今后的日
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