老師好觀后感

1、老師好觀后感就像老師好這部電影一樣，用真實(shí)生活的縮影和最大的誠(chéng)意尊重了觀眾?！袄蠋熀谩保@三個(gè)字，簡(jiǎn)潔、平凡，沒(méi)有那么多繁文縟節(jié)的絢爛與奢華，接下來(lái)在這里給大家?guī)?lái)老師好觀后感精選，希望對(duì)你有所幫忙!老師好觀后感精選1在同學(xué)會(huì)的組織下我們?cè)谕碜粤?xí)的時(shí)間觀看了老師好這部影片，看完以后我感受頗多。這部電影應(yīng)當(dāng)算是相當(dāng)中規(guī)中矩的國(guó)產(chǎn)青春電影。它呈現(xiàn)了八十年月同學(xué)的血性、果敢、和無(wú)畏，又存在著不管何時(shí)何地何種同學(xué)都會(huì)有的藏在最心底的一份暖和。那時(shí)的高中，愛(ài)恨交織，簡(jiǎn)潔直率。但無(wú)論是那種情感，都好像曲折婉轉(zhuǎn)、微小綿長(zhǎng)，它剪不斷，但它又那么清楚。洛小乙與清靜的的感情似乎并不是故事的主線，但他們的閱歷與老師

2、的愛(ài)互相交織，成為了片中最精彩的。我們會(huì)可惜，二人的愛(ài)情連火星尚未擦出，就喪失了青春悸動(dòng)的時(shí)機(jī)?；蛟S這是一種遺憾，又或許是一種合理與天意，它讓你喪失了在青春最好的年華里咀嚼到愛(ài)情禁果的時(shí)機(jī)，但它又讓你在無(wú)望中希冀曙光，在瘋狂中探究理性，唯有閱歷了懵懂時(shí)期的掙扎，你才會(huì)尋找到在成為“人”這個(gè)十字路口上最正確的方向。我感覺(jué)這部影片的主題就是圍繞老師好三個(gè)字開(kāi)展的，一聲聲的老師好有多少看法的轉(zhuǎn)變，有多少種看法的改變。在劇中苗老師和同學(xué)們的戰(zhàn)爭(zhēng)中，他們之間的感情漸漸加深，最終苗老師雖然年齡大了，但他還沒(méi)有愚鈍，由于他還愛(ài)著這群孩子們。在片中，師生間愛(ài)的表現(xiàn)直白又晦澀，我們的老師不擅長(zhǎng)言表，卻最?lèi)?ài)“潤(rùn)物

3、細(xì)無(wú)聲”，這片中的例子數(shù)不勝數(shù)：只因和善，免費(fèi)為礦山中學(xué)的同學(xué)的補(bǔ)習(xí)功課；冒著生命危險(xiǎn)去挽救已經(jīng)落入不歸路的洛小乙；深夜帶出因犯錯(cuò)而被拘留的劉昊，捐出工資去挽救劉昊同學(xué)的生命等等大事。高中時(shí)的同學(xué)是需要感化的，我雖然不甚了解八十年月的他們，但是沒(méi)有惡意的桀驁、嘚瑟、隨性的性格在未被好老師感化之前充滿著生活的主旋律，像陰霾覆蓋了心底最松軟的地方。他們當(dāng)然明白善與愛(ài)，當(dāng)陰霾被撥開(kāi)了，他們會(huì)用同學(xué)時(shí)期最真摯的稚嫩去感恩，去報(bào)答，不然也不會(huì)幫苗老師找自行車(chē)，關(guān)婷婷也不會(huì)由于第一年由于自己的原因?qū)е?，文藝晚?huì)拿了第二名而愧疚。全部好的老師都是如此，他們會(huì)用自己畢生所學(xué)去期望孩子們，而同學(xué)總能用自己的真心

4、報(bào)答老師。他們互相回應(yīng)。正如片中所講，“我終于明白，那時(shí)的自責(zé)或是不舍，其實(shí)都不重要。由于有些人看似已經(jīng)走遠(yuǎn)，卻從未真正離開(kāi)?！碑?dāng)我們離開(kāi)校內(nèi)時(shí)終會(huì)發(fā)現(xiàn)，一聲“老師好”蘊(yùn)含著你青春最美妙的東西。老師好觀后感精選2不是由于在最好的光陰遇見(jiàn)了你們，而是由于有你們才是最好的光陰。高一三班，新潮前衛(wèi)的關(guān)婷婷，嫻淑端莊的清靜，常常打架的洛小乙，常多嘴的王海，熱愛(ài)舞蹈的文明建設(shè)，做小買(mǎi)賣(mài)的劉昊，鬼靈精怪的燕子每個(gè)人都有著自己的性格，都有著不一樣的青春，就是這樣性格迥異的他們?cè)谕粋€(gè)班級(jí)相遇。同樣遇見(jiàn)的，還有外表嚴(yán)格，內(nèi)心暖和的苗宛秋。每個(gè)人都在當(dāng)心翼翼地守護(hù)一份關(guān)系，一種聯(lián)系。就像洛小乙送給清靜的書(shū)包，被

5、清靜當(dāng)心保存；就像苗老師的自行車(chē)被拆下?lián)跄喟澹凰⑸暇G漆，最終它丟了；眾人又想竭力將它找回，由于它似乎成了老師與他們之間的紐帶。也是對(duì)的，我們或許以為這是一部喜劇，但是它到處飽含溫情，同學(xué)之間的友情，老師對(duì)孩子的愛(ài)惜。當(dāng)關(guān)婷婷由于自己的原因，讓班級(jí)在文藝競(jìng)賽中得了第二，她想為班級(jí)贏得榮譽(yù)，她組織同學(xué)們排練，被老師發(fā)現(xiàn)后，她仍一個(gè)人堅(jiān)持練著，演出前她站在臺(tái)上看著趕到的同學(xué)們，她笑了，這大約就是青春歲月里的友情。當(dāng)劉昊得了腦癌，文明建設(shè)兩個(gè)人為他捐了50元，他們說(shuō)他們從來(lái)沒(méi)覺(jué)得自己如此帥過(guò)，由于那是一份拼盡全力的希望與幫忙，而老苗默默地把自己一個(gè)月的工資都捐了。當(dāng)洛小乙不去上學(xué)時(shí)，老苗在人群中尋找

6、他的身影，不懼惡霸的權(quán)力，不管有人在罵他，只是始終在說(shuō)“洛小乙，跟我回去”。究竟什么是好老師？于謙扮演的苗宛秋給了我們答案，他盡心盡力地去幫忙愛(ài)惜每一個(gè)同學(xué)，盡管優(yōu)秀老師評(píng)比落選，盡管分房子始終沒(méi)有他的名額，盡管他免費(fèi)給同學(xué)補(bǔ)課被其他人揭發(fā)，學(xué)校不經(jīng)調(diào)查賜予他處分，他還是想讓他的孩子們能功成名就。清靜用一場(chǎng)車(chē)禍換了他的回來(lái)，而他又于心何忍？他有愧，所以他在他們畢業(yè)的時(shí)分走了，似乎不曾來(lái)過(guò)一樣，可是他明明那么清楚的留在回憶中。每個(gè)人的一生總會(huì)有一段同窗的情意讓你難以忘記，總會(huì)有那么一個(gè)人讓你熱淚盈眶，讓你在再一次相逢中想對(duì)他說(shuō)，老師好。老師好觀后感精選3“看我干嗎？我臉上有字嗎？看書(shū)!”“你們真

7、是我?guī)н^(guò)的最差的同學(xué)!”這樣的聲響經(jīng)常縈繞在我門(mén)耳邊，老師好這部電影仿佛又讓我們重返童年，這些話語(yǔ)在我們耳邊，變得溫馨而又可愛(ài)。影片中有一句話：不是我在最好的光陰遇見(jiàn)了你們，而是遇見(jiàn)了你們才是我最美妙的光陰。這句話顯現(xiàn)在影前和結(jié)影，為我們開(kāi)啟了下面的故事，也為故事畫(huà)上了圓滿的句號(hào)。影片中的老師，看似遙不行及，事實(shí)上，他就是我們身邊，那個(gè)可愛(ài)的老師不正是我們的老師嗎？在課上是我們的監(jiān)管；課下是我們的好友。影片的前一半，演的是嚴(yán)肅老師和同學(xué)斗智斗勇的，頑皮的同學(xué)和老師的關(guān)系非常的僵硬，但結(jié)尾，老師和同學(xué)們建立了深沉的友情。那個(gè)常常被同學(xué)們破壞的老師的自行車(chē)，也成了師生之間顛撲不破的“防線”，全部的

8、同學(xué)，都在不同時(shí)間對(duì)苗老師說(shuō)了句“苗老師，謝謝您!”看完電影我不禁想到我那群可愛(ài)迷人的老師們。數(shù)學(xué)老師在課堂上讓人畏懼，在課下卻像我們的第二個(gè)母親。英語(yǔ)老師在課上非常嚴(yán)格，課下卻待我們?nèi)绲艿苊妹?，語(yǔ)文老師、體育老師、政治老師、歷史老師等等。老師一個(gè)無(wú)比威武而又親切的稱(chēng)呼，如今仍在我們身邊回蕩，無(wú)限的童年永遠(yuǎn)是老師在陪伴我們，他教會(huì)了我們學(xué)問(wèn)，教我們做人的道理，讓我們變得頑強(qiáng)，他永遠(yuǎn)不會(huì)肆意放縱我們，但他們賜予我們的愛(ài)，永遠(yuǎn)不會(huì)比父母少。老師好獻(xiàn)給我們永遠(yuǎn)漂亮的老師。老師好觀后感精選4早上上課前便聽(tīng)說(shuō)了一個(gè)好消息-下午初二全體同學(xué)要去看電影老師，好!。我強(qiáng)按耐住興奮的心情坐在座位上上課，可腦海里

9、全是對(duì)電影的向往：這部電影正好是貼近我的生活，那它究竟是怎樣的劇情呢？升華的是什么主題呢？我對(duì)這部電影充滿了期望。下午，在整個(gè)觀看過(guò)程中，我被主人公老苗的閱歷感動(dòng)著，一起一伏。一會(huì)兒，幽默搞笑的表達(dá)讓我笑的前仰后合；一會(huì)兒，劇情的哀痛又讓我的眼淚直在眼眶中打轉(zhuǎn)。讓我感受最深的有兩個(gè)大事。桀驁不馴的洛小乙被關(guān)婷婷誣陷，那天夜晚，他在清靜家所在的小巷子口，拿著酒瓶一遍又一遍的呼喊著：“清靜，清靜，清靜，我再也不會(huì)去打攪你了?！倍螅位斡朴频淖吡?，重新墮落下去，可他的班主任老苗卻總從未放棄過(guò)他，走遍大街小巷，只為將他帶回去上課，這不正表達(dá)出了老苗的公正仁愛(ài)之心嗎？我們的紅媽媽亦是如此，面對(duì)頑劣的同

10、學(xué)，他并沒(méi)有放棄，而是細(xì)心教導(dǎo)他，讓他改邪歸正，從不偏頗。得才兼?zhèn)涞那屐o免費(fèi)為從前的同學(xué)補(bǔ)習(xí)功課，老苗為了能讓清靜認(rèn)真?zhèn)淇迹评秊樗麄兠赓M(fèi)授課，卻被隔壁的老師舉報(bào)，并停職查辦。我看到這里真是義憤填膺，由于老苗不是這樣的，他真心希望每一位同學(xué)都不落伍，不辜負(fù)青春，都能有一個(gè)美妙的將來(lái)?？伤翢o(wú)一絲怨言，欣然接受了學(xué)校的懲處。在孩子們結(jié)束高中三年的那一天，他回到了老家教書(shū)，默默燃燒著自己，將自己的一生都奉獻(xiàn)給了同學(xué)們，那張缺了老苗的畢業(yè)照，永遠(yuǎn)的定格。人生就是一次次幸福的相遇，且?jiàn)A雜著一次次傷感的別離!我們身邊的老師，無(wú)論是教過(guò)我們的，亦或是正在教我們的，無(wú)一例外的都在踐行紅燭精神，將畢生所學(xué)和真

11、心毫無(wú)保存地奉獻(xiàn)給了我們，他們不厭其煩的教導(dǎo)我們，從來(lái)不會(huì)讓任何一個(gè)人落伍。他們，不僅教會(huì)了我們?cè)趺醋鍪拢虝?huì)了我們?cè)趺醋鋈?。這無(wú)私的園丁精神怎能不讓我們崇敬!我是一個(gè)愛(ài)玩好動(dòng)又不拘小節(jié)的女孩兒，身上有很多缺點(diǎn)，我就是管不住自己。有時(shí)分還不夠?qū)Ｗ?，還常常溜號(hào)，還真是小毛病不斷，大毛病不犯。由于爸爸媽媽對(duì)我希望很高，要求也嚴(yán)格，總覺(jué)得自己做不好，所以我也曾經(jīng)迷茫過(guò)。還好我遇見(jiàn)了“紅媽媽”，是她讓我正在改掉很多缺點(diǎn)，是她給了我士氣與力量!雖然我偶然還會(huì)犯錯(cuò)，但我正在努力成長(zhǎng)。親愛(ài)的老師們，我感恩與您相遇。不是我在最好的光陰中遇見(jiàn)了您，而是遇見(jiàn)了您才給了我這段最好的光陰，我由衷地表達(dá)對(duì)您的敬意!老

12、師，您好!老師好觀后感精選5一個(gè)轉(zhuǎn)瞬即逝的眼神背后，卻是永久的愛(ài)與幸福。一一題記在一個(gè)人心里裝下另一個(gè)人，只需要一眼；把一段懵懂的光陰徹底變成最美妙的光陰，也只需要一眼。我相信，一個(gè)眼神里有愛(ài)，有恨；有幸福，有絕望；有欣慰，也有憂傷。那個(gè)時(shí)分的陽(yáng)光總是那樣的晴朗和暖和，照著教室，照著課桌，照著書(shū)本，照著纏了膠帶的自行車(chē)；也照著稚嫩的一見(jiàn)鐘情，那堅(jiān)韌不拔的兄弟義氣，一個(gè)個(gè)平凡的人，卻講解并描述著一個(gè)個(gè)不平凡的故事。聽(tīng)那一首首曾經(jīng)的歌，向風(fēng)兒娓娓道來(lái)。這是一個(gè)問(wèn)題班級(jí)，同學(xué)們不甘心認(rèn)真學(xué)習(xí)和老誠(chéng)實(shí)實(shí)的生活，接二連三的鬧出亂子，使班主任老師一次次與優(yōu)秀老師的稱(chēng)號(hào)失之交臂。而苗老師，也在同學(xué)們面前呈現(xiàn)

13、他最嚴(yán)肅，最冷酷的一面。愛(ài)的太深，深化骨血，就要讓對(duì)方變成自己想要的樣子，就要把自己未完成的幻想強(qiáng)加給他們，讓他們也能活出和自己幻想一樣絢爛的人生。但一個(gè)個(gè)不順當(dāng)接踵而至：不良同學(xué)偏偏與苗老師作對(duì)；讓他頭疼的同學(xué)又患了腦瘤；愛(ài)出風(fēng)頭的女孩讓班級(jí)失掉的榮譽(yù)；高考復(fù)習(xí)中同學(xué)們用自己的方式表達(dá)對(duì)他的感謝，而他卻狠心嚴(yán)肅的制止；他自己也由于同學(xué)們補(bǔ)課而被學(xué)校停職即使這樣，時(shí)間也會(huì)教會(huì)這些少年一切。教會(huì)他們對(duì)人禮貌和寬容，教會(huì)他們不向命運(yùn)低頭，教會(huì)他們靠自己來(lái)贏回自尊，教會(huì)他們?cè)趺礃幼屜矏?ài)的人幸福。命運(yùn)就是這樣，跌跌撞撞。人總是要碰撞世界，才能慢慢磨平了生命的棱角，讓我們真正的成為自己站立的人。只有歷盡了千山萬(wàn)水，我們才會(huì)懂得，生命啊，短暫卻又是永久。畢業(yè)那天，苗老師不辭而別，畢業(yè)照上那個(gè)空空的座位是永遠(yuǎn)