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1、第 頁(yè)2022湯姆索亞歷險(xiǎn)記的讀后感湯姆索亞歷險(xiǎn)記的讀后感讀完一本書(shū)以后,大家心中一定有很多感想,寫(xiě)一份讀后感,記錄收獲與付出吧。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?以下是我為大家收集的湯姆索亞歷險(xiǎn)記的讀后感,歡送大家分享。湯姆索亞歷險(xiǎn)記的讀后感1?湯姆索亞歷險(xiǎn)記?這本書(shū)就像磁鐵一樣吸引著我,令我百看不厭。讀完?湯姆索亞歷險(xiǎn)記?后,湯姆那頑童形象令我記憶憂(yōu)新。湯姆索亞是個(gè)頑皮勇敢有正義感的小男孩,在他的面前就好似沒(méi)什么事是不可能的。我特別喜歡這本書(shū),買(mǎi)來(lái)的時(shí)候我簡(jiǎn)直愛(ài)不釋手。我看到第二章刷墻時(shí),湯姆索亞以他智慧的頭腦把本來(lái)無(wú)趣的刷墻改成一件很快樂(lè)的事,我從心里為他快樂(lè)。湯姆索亞還邀上小伙伴一起當(dāng)海盜,挖
2、寶藏,還要去冒險(xiǎn)呢。他們迷過(guò)路,被困在山洞但湯姆索亞都以他的頭腦和永不放棄的精神所化解了,最讓我難忘的是湯姆索亞被困在山洞里那一章。那時(shí)湯姆索亞在拼命地尋找出路,但一無(wú)所獲。到了將要絕望的時(shí)刻,我哭了,為湯姆索亞短暫的生命而流淚。但看到后面,他以永不放棄的精神,和聰明的頭腦從小洞里鉆出來(lái)了,我又為湯姆索亞流下了沖動(dòng)的淚水。大人還以為湯姆索亞他們死了,沒(méi)想到湯姆索亞他們也來(lái)參加自己的葬禮了。這讓我哭笑不得。看完這本書(shū),我不禁想到了自己,我和他相反。我很膽小,遇到難的事情就不想做。有一次老師布置了一到思考題,我做了幾分鐘沒(méi)做出來(lái),便想放棄了,這時(shí)媽媽對(duì)我說(shuō):再想想,也許就能想出來(lái)了。我又想了幾分鐘
3、,還是想不出,便放棄了。還心想:明天老師會(huì)講的,沒(méi)什么大不了。過(guò)了一天我去問(wèn)同學(xué)們,他們都是做很多時(shí)間才做出來(lái)的??赐赀@本書(shū),我不再有那種想法了,它讓我明白,堅(jiān)持就是勝利。從此以后,我便以湯姆索亞以目標(biāo),向他學(xué)習(xí)。每次我想放棄的時(shí)候我便想:我要追上湯姆索亞,偉大的科學(xué)家們也要經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次失敗才能成功的,西游記里的師徒四人也是經(jīng)過(guò)九九八十一難才取得真經(jīng)的。這本書(shū)讓我明白了堅(jiān)持就是勝利,失敗是成功之母。我要像湯姆索亞學(xué)習(xí)。湯姆索亞歷險(xiǎn)記的讀后感2小說(shuō)?湯姆索亞歷險(xiǎn)記?里的故事發(fā)生在一個(gè)淘氣的孩子身上:湯姆索亞無(wú)意間撞見(jiàn)印第安人殺人的情景,可是他膽小怕事,害怕喬的報(bào)復(fù),不敢出庭作證,導(dǎo)致無(wú)辜者被冤枉。
4、后來(lái),他聽(tīng)從律師的勸告,在無(wú)辜者即將被判刑的時(shí)候,出庭為他做證,然后,離家出走當(dāng)海盜,與自己喜愛(ài)的女孩分分合合湯姆索亞親眼目睹了喬殺人,一開(kāi)始發(fā)誓絕不說(shuō)出去,但那段日子,他過(guò)得忐忑不安,心里感到很愧疚,一直受到良心的譴責(zé)。在那可怕的場(chǎng)面,要說(shuō)出去,確實(shí)需要勇氣??墒?,老是一個(gè)人憋著,心里會(huì)更不好受。一個(gè)不愿將自己的內(nèi)心想法與別人分享的人,永遠(yuǎn)只會(huì)活在他自己一個(gè)人的世界里。生活在一個(gè)人的世界里的人,他的生活將毫無(wú)活力。我們不能有太多壓力,特別需要的是活力,這股活力能驅(qū)走心理的陰影,幫助我們成長(zhǎng)。湯姆索亞最終出庭作證,把真相說(shuō)出來(lái)了。我們的生活中,也常會(huì)有這樣那樣的心事,把自己的心事說(shuō)出來(lái)有什么不
5、好呢?前些日子,我丟了一支鋼筆,總是不敢說(shuō)出來(lái),害怕媽媽責(zé)怪,心里難受得很。但最后還是跟媽媽說(shuō)了,說(shuō)出來(lái)之后的心里輕松多了,而且媽媽也并沒(méi)有如我想像的那樣責(zé)備我。與別人鬧矛盾了,內(nèi)心充滿(mǎn)了委屈和怨恨,嘴里不說(shuō)出來(lái),時(shí)間久了,問(wèn)題沒(méi)解決,心理更難受。如果找父母、同學(xué)、老師,甚至直接找對(duì)方,說(shuō)出來(lái)了,他們教給你一些處理的方法,也許雙方就和好了,心里就好過(guò)多了。想做自己喜歡做的事,不想做別人強(qiáng)加給我們的事,也要把想法說(shuō)出來(lái),把理由擺出來(lái),得到大人們的理解,讓自己進(jìn)步得更快一些。在我們的生活中,人與人之間的交流也很重要。通過(guò)相互交流,可以敞開(kāi)自己的心扉,也可心走進(jìn)對(duì)方的心靈,相互撫慰,相互鼓勵(lì),這樣就
6、可以讓煩惱減少,快樂(lè)增多。一個(gè)人不僅身體要健康,心理也要健康。有心事,有想法,都可以大膽地說(shuō)出來(lái),別把心事藏在心底!湯姆索亞歷險(xiǎn)記的讀后感3每個(gè)人心中都有一束指引自己前行的陽(yáng)光,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)它時(shí),它會(huì)引領(lǐng)你走向通往光明的大道,我心中的這束光輝就來(lái)自?湯姆索亞歷險(xiǎn)記?。?湯姆索亞歷險(xiǎn)記?是美國(guó)著名小說(shuō)家馬克吐溫的代表作。小說(shuō)主人公湯姆索亞天真活波、正義感十足,富有夢(mèng)想和冒險(xiǎn)精神。他不堪忍受束縛個(gè)性、枯燥乏味的生活,夢(mèng)想干一番英雄事業(yè)。他和流浪兒哈貝克利費(fèi)恩目睹了印第安喬殺死醫(yī)生并嫁禍在波特身上的全過(guò)程,最后湯姆勇敢地指出了殺手,并幫助了波特,后來(lái)他找到巨大的寶藏,并用他的機(jī)智勇敢走出了山洞??赐炅诉@
7、本書(shū),掩卷沉思,我深深感受了正義的力量。自那時(shí)起,一抹正義的陽(yáng)光就悄悄住進(jìn)了我的心田,每當(dāng)我迷茫之時(shí),它就會(huì)那不期而至,照亮我的前程。記得那是一個(gè)美麗的清晨,鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上唱起婉轉(zhuǎn)的曲子,風(fēng)輕輕拂過(guò)我的臉頰,是那么美好!突然我的眼前出現(xiàn)了一個(gè)摔倒在地的老人,一切美麗的景象瞬間消失,心中旋即產(chǎn)生兩個(gè)疑問(wèn):扶?不扶?旁邊圍觀的路人你一句我一句地討論著,沒(méi)一個(gè)人上前,地上的老人痛苦地呻吟著,想要站起來(lái)卻怎么也站不起來(lái),眼神里流露出懇切的希望,我的內(nèi)心受到了觸動(dòng),但卻怎么也鼓不起勇氣。扶了,我怕是騙子;不扶,良心上又過(guò)不去,到底該怎么辦呢?我的心中涌起一連串問(wèn)號(hào),我糾結(jié)著,突然間我仿佛看到了湯姆索亞身上
8、那末正義感的陽(yáng)光。于是我便不再猶豫了,大步走上前去,伸手扶起了老人,老人感謝地說(shuō):“謝謝你,謝謝你!說(shuō)著并從口袋中掏出了一個(gè)精致的小泥人,說(shuō):“給,這是我對(duì)你的感謝。我本不打算要,可她硬是放進(jìn)了我的口袋。摸著泥人,我心理樂(lè)滋滋的,久久不愿放下是湯姆索亞身上那一抹正義的陽(yáng)光照亮了那時(shí)迷茫的我,讓我嘗到了不同尋常的快樂(lè)。我想,只要我們跟隨自己的內(nèi)心,樂(lè)觀勇敢,那一抹正義的陽(yáng)光就會(huì)時(shí)刻追隨你,幫助你,最終一定能引領(lǐng)你到達(dá)快樂(lè)的此岸。湯姆索亞歷險(xiǎn)記的讀后感4書(shū)是一把鑰匙,幫我開(kāi)啟了成功之門(mén);書(shū)是一架云梯,讓我攀登到了知識(shí)的頂峰;書(shū)是一艘輪船,載著我駛向成功的此岸德國(guó)大詩(shī)人歌德說(shuō)過(guò):讀一本好書(shū),就等于和
9、一位高尚的人對(duì)話(huà)。我非常喜歡讀書(shū),書(shū)就是一位良師益友,教我做人。自從讀了?湯姆索亞歷險(xiǎn)記?這本書(shū)以后,我心中久久不能平靜,深深地感受到湯姆索亞是個(gè)勇敢頑強(qiáng)的人。這本書(shū)的主人公湯姆活潑淘氣,經(jīng)常逃學(xué)打架。他不喜歡受約束,一心想當(dāng)綠林好漢,過(guò)流浪生活。同時(shí),他聰明善良,富有正義感,不僅勇敢地站出來(lái)揭露了壞人的罪行,還運(yùn)用了自己的聰明才智使自己和好友脫離了險(xiǎn)境。湯姆索亞是多么勇敢啊,他的精神時(shí)時(shí)刻刻鼓勵(lì)著我。記得有一次,天氣寒冷無(wú)比,河面上結(jié)著厚厚的冰,大地上茫茫一片都是白雪,像蓋上了一層厚厚的棉被。早上,東方還沒(méi)有露出魚(yú)肚白,媽媽便催促我趕快起床鍛煉。我伸了伸懶腰,看到天色還早,便賴(lài)在床上死活不肯
10、起來(lái)。媽媽硬逼著我穿好衣服,拖著我走出門(mén)外,我只好跟著媽媽一起跑步。天上下著鵝毛大雪,刺骨的寒風(fēng)呼呼作響,只往我脖子里鉆。我的臉凍得通紅通紅,像熟透了的蘋(píng)果,手凍得直發(fā)抖,只能用力地搓著。雖然天氣寒冷,但我還是冒著風(fēng)雪跑步。突然,我沒(méi)有注意到腳下有一塊石頭,撲通一聲被它絆倒了。胳膊肘上滲著血,順著手一直滴到了白雪上,我疼痛難忍,不禁哇哇大叫,淚水不知不覺(jué)就流了下來(lái)。我斬釘截鐵地說(shuō):我不跑了,我再也不跑了!媽媽聽(tīng)到后,嚴(yán)肅地說(shuō):難道你沒(méi)把?湯姆索亞歷險(xiǎn)記?這本書(shū)徹底消化嗎?書(shū)中的湯姆是那么堅(jiān)強(qiáng),是那么勇敢,可你為什么遇到這一點(diǎn)小挫折就退縮呢?我聽(tīng)了,湯姆的形象又浮現(xiàn)在我眼前,對(duì),我該做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的
11、男子漢!湯姆遇到了那么多困難,還毫不在乎,相比之下,我這點(diǎn)痛算得了什么?我咬咬牙,從地上堅(jiān)強(qiáng)地站了起來(lái),繼續(xù)鍛煉了每當(dāng)遇到困難想退縮時(shí),每當(dāng)受到挫折想落淚時(shí),我就想起湯姆索亞那高大的身影。從湯姆索亞身上,我讀懂了堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神是人類(lèi)珍貴的財(cái)富,我們應(yīng)該向湯姆索亞學(xué)習(xí):面對(duì)困難,不要悲觀退縮,要勇往直前,去戰(zhàn)勝它。我們必須將這種精神繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。湯姆索亞歷險(xiǎn)記的讀后感5本學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)老師給我們布置了一個(gè)閱讀任務(wù):用兩個(gè)月的時(shí)間讀完?湯姆索亞歷險(xiǎn)記???吹筋}目時(shí),我不感興趣,認(rèn)為這是一本外國(guó)書(shū),看不懂、沒(méi)意思。但真正翻開(kāi)書(shū)的那一剎那,我就被它吸引了。居然只用了一個(gè)星期的時(shí)間久就將它看完了。?湯姆索亞
12、歷險(xiǎn)記?是由美國(guó)作家馬克吐溫寫(xiě)的。小說(shuō)主人公湯姆索亞是一個(gè)愛(ài)冒險(xiǎn)、有點(diǎn)頑皮、叛逆、但有樂(lè)觀自信、心地善良、有正義感的小男孩。書(shū)中最精彩的莫過(guò)于?墳場(chǎng)歷險(xiǎn)?了:那是一個(gè)月光時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的夜晚,湯姆和他的伙伴哈克貝利費(fèi)恩一同去墳場(chǎng)冒險(xiǎn),卻不料看到了年輕的醫(yī)生被印第安人喬殺害的慘案。他們?yōu)榱颂颖苷鎯吹淖窔?,發(fā)誓決不將此事張揚(yáng)出去。但是,看著替罪羊莫夫波特被關(guān)在牢房里卻不能為自己辯白,只能等待絞刑的到來(lái),那是何等的無(wú)辜!于是,湯姆決定替莫夫波特洗脫罪名。在第二天的審判庭上,湯姆不顧同伴的阻攔,沖了上去,將事情的來(lái)龍去脈一五一十地說(shuō)了出來(lái)。這時(shí),深知事已敗露的印第安人喬推開(kāi)人群,逃之夭夭了。之后,湯姆和哈克
13、貝利費(fèi)恩便過(guò)上了提心吊膽的日子。有一天,兩個(gè)孩子為了緩解壓力,便去一座古建筑里冒險(xiǎn)。不料又發(fā)現(xiàn)了印第安人喬的另一個(gè)陰謀他要將這座古建筑里的寶藏自己獨(dú)吞!為了使他的這個(gè)陰謀不能得逞,兩個(gè)孩子準(zhǔn)備跟蹤印江橋。接下來(lái),又是堪稱(chēng)經(jīng)典的諜戰(zhàn)大戲。終于,經(jīng)過(guò)日夜不停地跟蹤,兩個(gè)孩子知道了藏寶地點(diǎn)正是他們后天的郊游地點(diǎn)!兩天后,大家來(lái)到郊游地,湯姆和貝基便走進(jìn)了迷宮一般的巖洞。不料竟碰上了蝙蝠群,將他們趕入了巖洞深處,直至迷路。但是,不幸中的萬(wàn)幸:湯姆在尋找出路時(shí),無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了寶藏,而他們也在一周后得救。殺人魔印第安人喬受到了應(yīng)有的懲罰。這一節(jié)中湯姆索亞一改往日的那種頑皮、叛逆,像我們展現(xiàn)了一個(gè)勇敢、善良、
14、維護(hù)正義的英雄形象。這種形象讓我深深的為他而著迷。也是我每天除了在校時(shí)間都捧著書(shū)讀得原因。除了從中感受到情節(jié)的精彩之外,我也受到了很深的啟發(fā):無(wú)論遇到什么事情,都要勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、要善良在以后的學(xué)習(xí)、生活中我都會(huì)銘記這一點(diǎn)。湯姆索亞歷險(xiǎn)記的讀后感6前幾天,我在書(shū)柜中發(fā)現(xiàn)?湯姆.索亞歷險(xiǎn)記?這本書(shū),就拿來(lái)看了看,禁不住被書(shū)中精彩的故事情節(jié)迷住了。飯也顧不上吃,一口氣把它讀完了。書(shū) 中主要講了:鬼精靈湯姆和野孩子夏克,干出許多令人捧腹的妙事。像湯姆被罰粉刷圍墻,施出詭計(jì),使別的孩子自動(dòng)奉上謝禮還替他工作;湯姆和夏克逃到荒島 上,人們以為他們死了,正在教堂舉行葬禮,他們卻躲在樓上偷聽(tīng)。足見(jiàn)他們的頑皮可愛(ài)
15、。但是,他們?yōu)榱苏x,挺身出來(lái)做證人,還破獲了一樁謀殺案,成了小英 雄。我讀到:班恩.洛杰斯走過(guò)來(lái)說(shuō):“湯姆,你又犯錯(cuò)誤了,在這里刷墻。湯姆說(shuō):“這工作很好玩的。只見(jiàn)他很細(xì)心地刷 來(lái)刷去,然后又退幾步欣賞效果如何,接著又在這里抹一下,那里補(bǔ)一下,就好象一個(gè)小畫(huà)家在作畫(huà)似的。這時(shí),班恩感了興趣,也請(qǐng)求刷墻。鬼精靈湯姆還假裝不 情愿地說(shuō):“我可不大放心呀!“放心吧!放心吧!“我把蘋(píng)果給你,還給你玩具,行嗎?湯姆內(nèi)心求之不得,卻裝作一臉不情愿的樣子說(shuō):“好吧!你 瞧,他順利的把活推出去,高快樂(lè)興的出去玩了。讀完這本書(shū)后,我得到了很多啟示。我想:其實(shí)像湯姆那樣頑皮、活潑,也可以 學(xué)到許多東西。我們小學(xué)
16、生也沒(méi)必要把自己搞得太累,重要的是講究學(xué)習(xí)方法,玩中學(xué),學(xué)中玩,養(yǎng)成仔細(xì)觀察生活的好習(xí)慣。這些,都是書(shū)本當(dāng)中學(xué)不到的。書(shū)本 不是萬(wàn)能的,有時(shí)親身經(jīng)歷會(huì)比死背書(shū)本記得更牢。當(dāng)然,我們也要從湯姆的身上學(xué)到勇氣,凡事都勇敢的面對(duì)。故事中湯姆如果 說(shuō)出真相,無(wú)辜的人會(huì)得到清白,自己會(huì)有生命危險(xiǎn)。如果不說(shuō)出真相,無(wú)辜的人會(huì)含冤而死,自己會(huì)活得好好的。湯姆勇敢的選擇了第一種。當(dāng)然,這不僅僅因?yàn)?他的勇敢,更因?yàn)樗兄鴱?qiáng)烈的責(zé)任感和敢于同壞人做斗爭(zhēng)的良好品質(zhì)。通過(guò)看這本書(shū),我才更加了解自己的缺乏,也發(fā)現(xiàn)了以前從未發(fā)現(xiàn)的優(yōu)點(diǎn)。湯姆值得我學(xué)習(xí)的地方太多了,以后我會(huì)學(xué)習(xí)湯姆和夏克,成為一個(gè)優(yōu)秀的人。在這里,我衷心
17、地祝愿湯姆和夏克生活得越來(lái)越好。湯姆索亞歷險(xiǎn)記的讀后感7?湯姆.索亞歷險(xiǎn)記?這本書(shū)我讀完了,小英雄湯姆童年的經(jīng)歷就是一部冒險(xiǎn)小說(shuō),這個(gè)在大人眼中的“淘氣鬼卻正直勇敢、純真善良,就像之前所認(rèn)識(shí)的青銅一樣,在我腦海中留下了深刻的印象。書(shū)中描寫(xiě)了19世紀(jì)密西西比河畔的小鎮(zhèn)上,有一個(gè)叫湯姆索亞的孩子和他一群小伙伴的成長(zhǎng)故事。書(shū)中借助淋漓盡致的的動(dòng)作、語(yǔ)言和神態(tài)的描寫(xiě),重點(diǎn)突出了湯姆童年時(shí)代所經(jīng)歷的酸甜苦辣:酸:湯姆從小就失去了父母的關(guān)愛(ài),和波莉姨媽一起生活,彼得是姨媽的孩子,所以湯姆常常會(huì)因?yàn)楸说枚辉┩?。例如,湯姆好心給生病的彼得吃藥,但是卻被姨媽錯(cuò)怪,認(rèn)為是湯姆要害死彼得;甜:和伙伴們一起玩耍、想
18、方法得到自己所珍愛(ài)的東西、認(rèn)識(shí)了漂亮的貝奇、就連聽(tīng)講道的時(shí)候大甲蟲(chóng)和狗尾巴的戰(zhàn)斗也能讓他開(kāi)心的大笑,這些情節(jié)成了湯姆童年生活中最快樂(lè)的音符,所以有了樂(lè)觀向上的湯姆;苦:湯姆和貝奇一起去山洞里玩,結(jié)果迷了路,他們靠露水維持生命,最后依靠智慧和頑強(qiáng),創(chuàng)造了一個(gè)生命的奇跡,離開(kāi)了山洞,回到了家里。這次經(jīng)歷成了湯姆后來(lái)尋寶成功的根底,在困境中他不會(huì)驚慌失措,學(xué)會(huì)了冷靜和思考;辣:作為一個(gè)小男子漢,湯姆有著他自己的尊嚴(yán),他渴望被尊重和理解,希望成為一個(gè)英雄式的人物,但是,幼稚而純真的行為常常讓他自找麻煩。湯姆為了換一本圣經(jīng),用自己贏來(lái)的小玩意和伙伴們換紙條,誰(shuí)知道當(dāng)自己在眾人羨慕的眼光中,風(fēng)風(fēng)光光的領(lǐng)到
19、了圣經(jīng)后,圣經(jīng)法官卻要考他圣經(jīng)中的一個(gè)情節(jié),結(jié)果可想而知,啞口無(wú)言的他恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。湯姆的童年是不幸的,從小就沒(méi)有得到過(guò)父母的關(guān)愛(ài),寄人籬下讓他比同齡人吃了更多的苦;但湯姆也是幸運(yùn)的,面對(duì)困難和挫折時(shí)保持一個(gè)樂(lè)觀積極的心態(tài),用自己的勇敢和正直獲得了純真的友情,這也是我們所要學(xué)習(xí)的。湯姆的年齡和我們相仿,我們要學(xué)習(xí)他身上敢于冒險(xiǎn)的精神。時(shí)機(jī)是給那些準(zhǔn)備好,湯姆挖到寶藏就是因?yàn)樗孪茸龊昧顺浞值臏?zhǔn)備,我們要想將來(lái)獲得成功,現(xiàn)在就要準(zhǔn)備充分。湯姆索亞歷險(xiǎn)記的讀后感8暑期中,在整理孩子的書(shū)籍時(shí)又看到?湯姆索亞歷險(xiǎn)記?一書(shū),這是我為孩子小時(shí)候買(mǎi)的也是他比擬喜歡的一本書(shū),當(dāng)然也是我自己喜歡的書(shū)。禁
20、不住我又拿起來(lái)看了一遍。故事的主人公湯姆天真、活潑而又頑皮、又有點(diǎn)野性的個(gè)性。一個(gè)個(gè)讓人難以接受的小鬧劇、許多令人捧腹的妙事而又不得不佩服的故事又一次呈現(xiàn)在我的眼前。像湯姆被罰粉刷圍墻,竟施出詭計(jì),不但使別的孩子心甘情愿代替他工作,還自動(dòng)奉上謝禮。后來(lái)和夏克逃到荒島去,人們以為他們淹死了,正在教堂為他們舉行喪禮,而他們卻躲在教堂的鐘樓上偷聽(tīng)。這些頑皮的舉動(dòng),雖然不能給我們做模范,但是,他為了正義,毅然地挺身出來(lái)作證人,拯救那無(wú)辜的罪犯沫夫彼得。并在頑皮之余,居然和夏克破獲了一樁謀殺案,成為眾人欽佩的小英雄??磥?lái),湯姆也有值得我們學(xué)習(xí)的地方。其實(shí)孩子的頑皮有時(shí)候正好表達(dá)了孩子的天真爛漫。這種童真
21、過(guò)了孩童時(shí)代就很難再尋,能讓我們找到的,就只有一點(diǎn)點(diǎn)偶爾才會(huì)想起的甜蜜回憶。我相信,即使你的童年再艱苦,回想起來(lái)你也會(huì)很開(kāi)心。誰(shuí)沒(méi)有在小時(shí)候做過(guò)一件半件的傻事?當(dāng)你越長(zhǎng)大,你就會(huì)越覺(jué)得這些傻事有趣。我說(shuō)童年就像一罐甜酒,時(shí)隔越久,嘗起來(lái)就越香,越純,越讓人回味。人總是會(huì)長(zhǎng)大的,除了個(gè)兒長(zhǎng)高了,身子強(qiáng)壯了以外,人的思想也在長(zhǎng)。你對(duì)世界的看法不同了,懂事了,不再幼稚了。不過(guò)人是要越變?cè)胶貌攀?。千萬(wàn)不能像歷險(xiǎn)記里的那個(gè)心狠手辣的壞蛋卓伊一樣,他壞事做盡,人見(jiàn)人憎。但最后他還是惡有惡報(bào),得到了一個(gè)活活餓死在山洞里的下場(chǎng)??赐?湯姆索亞歷險(xiǎn)記?,讓我感慨發(fā)生在我身邊的許許多多孩子們有趣的事,我們作為孩子
22、的教師,我們既要保護(hù)孩子那天真的一面、又要幫孩子把握好正確的方向。讓孩子們?cè)谖覀兊暮亲o(hù)下能健康的成長(zhǎng)!我真羨慕湯姆能有如此有趣的經(jīng)歷。這本書(shū)讓人看起來(lái)津津有味,甚至廢寢忘食。我想,?湯姆索亞歷險(xiǎn)記?在你煩悶的時(shí)候或許能讓你一笑解千愁。湯姆索亞歷險(xiǎn)記的讀后感9最近,我看了?湯姆索亞歷險(xiǎn)記?,這本書(shū)給我?guī)?lái)了前所未有的渲染力和深深的觸動(dòng)之情。?湯姆索亞歷險(xiǎn)記?是美國(guó)19世紀(jì)文學(xué)大師馬克吐溫的代表作,是世界文學(xué)寶庫(kù)中的一部杰出的經(jīng)典名著。?湯姆索耶歷險(xiǎn)記?描寫(xiě)了渴望建功立業(yè)的湯姆和哈克怎樣沖破家庭、宗教和陳腐刻板的教育制度的束縛,從游戲和冒險(xiǎn)中尋找他們?cè)谏钪姓也坏降淖杂珊屠寺墓适?。主人公湯姆和?/p>
23、克都是伸張正義、善良勇敢、自尊要強(qiáng)的孩子,這些被人們看作是“淘氣搗蛋、“沒(méi)有禮貌、“不懂規(guī)矩的毛孩子,長(zhǎng)大后卻變得富有朝氣、樂(lè)于助人、智勇雙全、不畏艱險(xiǎn),成為了十分可愛(ài)的少年。主人公對(duì)一切與教會(huì)有關(guān)的清規(guī)戒律都感到無(wú)法忍受,反對(duì)讀死書(shū)、死讀書(shū),反對(duì)刻板的戒律和規(guī)矩。他們追求自由自在,具有少年生活的特點(diǎn)的娛樂(lè)和冒險(xiǎn),通過(guò)扮演海盜、強(qiáng)盜等來(lái)實(shí)現(xiàn)自己天真爛漫、自由輕松的生活理想。讀了這本小說(shuō)以后,我覺(jué)得遇到困難不要輕易氣餒,而要努力奮斗,堅(jiān)持下去。如果能夠做到這點(diǎn),就可以走向成功。湯姆在充滿(mǎn)陽(yáng)光的世界里,告訴我們只要有歡樂(lè),有夢(mèng)想,美夢(mèng)便可成真。終有一天,我們的天性可以自由自在地發(fā)揮,創(chuàng)造出一片屬于
24、我們自己的夢(mèng)幻天地。我覺(jué)得我們也應(yīng)該向湯姆學(xué)習(xí),我們不能死讀書(shū),要學(xué)會(huì)用腦子,能靈活地運(yùn)用所學(xué)的知識(shí),不能死記硬背,要巧記巧想。遇到困難,要自己動(dòng)腦筋想方法,去克服它。我們渴望自由,喜歡自由自在,喜歡大自然,喜歡外面的大千世界,不要做一只蝸牛,整天呆在蝸牛殼里,做膽小鬼。我們不能一直依賴(lài)父母,要學(xué)會(huì)獨(dú)立,睜開(kāi)眼看看這個(gè)美麗的世界,我們要單獨(dú)闖天下,創(chuàng)造自己的一片美好未來(lái)。我們一定要好好學(xué)習(xí)湯姆的樂(lè)于助人、智勇雙全、不畏艱險(xiǎn)的品質(zhì)。我也很欣賞湯姆的天真爛漫,永遠(yuǎn)都那么快樂(lè),無(wú)拘無(wú)束,即使做錯(cuò)了事,他也一笑而過(guò)。我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)遇到困難要用樂(lè)觀的態(tài)度看待。同時(shí),我們也要向作者看齊,做事要精益求精,虛
25、心請(qǐng)教,這樣才會(huì)成功。湯姆索亞歷險(xiǎn)記的讀后感10在一個(gè)夏日炎炎的日子里,我偶然翻閱了?湯姆索亞歷險(xiǎn)記?一書(shū)。如今,那活靈活現(xiàn)的故事情節(jié)還在腦海中放映,讓我回味無(wú)窮。主人翁湯姆索亞是一個(gè)活潑貪玩的少年,作者用清新有趣的語(yǔ)調(diào)表達(dá)了這樣一個(gè)孩子歷險(xiǎn)的故事,當(dāng)海盜、在孤島上生活、被困在石洞里求生,還有尋找寶藏等等,譜寫(xiě)了湯姆和他的伙伴的生活日記,緊緊扣住了同樣有著大膽的想法,心懷著夢(mèng)的我的心弦,讓我有一種迫不及待鉆書(shū)而入的沖動(dòng)。大膽一點(diǎn)、驚現(xiàn)一點(diǎn)、自由一點(diǎn),或許這是少年都曾擁有的對(duì)生活的要求,就像湯姆他們?cè)噲D逃出枯燥無(wú)味的小鎮(zhèn)生活一樣,也在這本書(shū)中引出了愛(ài)情、友情與人之間的關(guān)愛(ài)的美好與和諧。我也曾沉醉
26、于一個(gè)屬于我自己的夢(mèng)的天地里,盡管像湯姆等人一樣離家探險(xiǎn)是不可能的,但我依然會(huì)在一望無(wú)垠的田野里與伙伴做著夢(mèng)想而成的刺激點(diǎn)的游戲,或是在鄰家奶奶的小樹(shù)林中追逐嬉戲,就像在荒蕪人煙的小島上生存一樣。這樣的“歷險(xiǎn)是不是很傻氣?還是說(shuō)在虛度光陰?但這就是一顆屬于少年的心,執(zhí)著于自由快樂(lè)的夢(mèng)里。湯姆就是一個(gè)這樣的孩子,他會(huì)把砌墻的活兒丟給別人,自己在一旁啃著蘋(píng)果,看著自己得來(lái)的小玩意兒;他會(huì)即使內(nèi)心很恐懼但還是為無(wú)辜的人伸冤;他會(huì)在黑暗中撫慰同為落難的、哭泣的朋友勾起了我昔日難忘的回憶,就是要勇于去發(fā)現(xiàn)生活中有趣的事情,就是要“不安分地走出生活的束縛,就是要給自己一個(gè)能讓自己快樂(lè)成長(zhǎng)的空間達(dá)爾文曾經(jīng)“
27、野在田野里捉小蟲(chóng)子,愛(ài)因斯坦也曾頑皮地在垃圾桶里外跳來(lái)跳去。我們一直在渴求自由,渴望從平淡無(wú)奇的生活中解脫走到驚險(xiǎn)刺激的世界里。其實(shí)這樣看似幼稚不現(xiàn)實(shí)的我們都追逐著夢(mèng)在前行,幸福、快樂(lè)地活在了“心靈花園里,也給了我們一個(gè)健康成長(zhǎng)的平衡點(diǎn),這樣的自由會(huì)讓新的創(chuàng)造不斷出現(xiàn),哪怕只源于當(dāng)初一個(gè)離奇的想法或觀念。有時(shí)候,我們也許真的需要給自己一個(gè)敢做敢想的、自由的、不加任何束縛的夢(mèng)的空間來(lái)讓自己揭開(kāi)生活的謎題,尋求屬于自己的快樂(lè)。?湯姆索亞歷險(xiǎn)記?給了我的心一句話(huà),讓我組織出了這樣一番感受:“如果可以,請(qǐng)?jiān)俳o我一次少年時(shí)看似輕狂而又不切實(shí)際的夢(mèng),讓我沉醉于其中,快樂(lè)而不留任何遺憾地活下去。湯姆索亞歷險(xiǎn)
28、記的讀后感11這個(gè)暑假,我讀了美國(guó)著名小說(shuō)家馬克吐溫的長(zhǎng)篇小說(shuō)?湯姆索亞歷險(xiǎn)記?。?湯姆索亞歷險(xiǎn)記?主要講述了一淘氣搗蛋的小男孩湯姆與好友哈克貝利等人的歷險(xiǎn)故事。湯姆平時(shí)大大咧咧的,好似所有事都無(wú)所謂,是一個(gè)大人眼中的壞孩子。但是,湯姆有一顆溫柔善良的心。最令我印象深刻的是湯姆與他的兩個(gè)哥們因被家人冤枉而離家出走去當(dāng)“海盜,臨走前偷了家里幾塊肉,但在晚上睡覺(jué)時(shí),輾轉(zhuǎn)反側(cè),難以安眠,眼前閃過(guò)全是誤解他們的親人,覺(jué)得離家出走是錯(cuò)誤的選擇,甚至覺(jué)得偷家里的幾塊肉是正兒八經(jīng)的盜竊行為,乃至良心不安而向上帝禱告。幾天后湯姆又因于心不忍偷偷返回家中,看見(jiàn)波利姨媽悲傷的淚水,下定決心在自己的葬禮回家與親人相
29、聚。因?yàn)樗?,波利姨媽是真正?ài)他的,真正在乎他的。此時(shí)在湯姆眼中飄現(xiàn)只有波利姨媽對(duì)他的好,以前波利姨媽錯(cuò)怪他,訓(xùn)斥他,打他,罵他,在他眼中儼然已經(jīng)無(wú)所謂了,他已經(jīng)原諒所有傷害他的人了。同時(shí),這顆心也是一顆孩子的心,十分脆弱。有一次波利姨媽看到裝著蜜餞的罐子被打碎在地上,她便張手要打站在旁邊的湯姆,但罐子其實(shí)是被姨媽認(rèn)定的好孩子希德在偷吃蜜餞的時(shí)候不小心打碎的,得知真相的波利姨媽卻沒(méi)有訓(xùn)斥好孩子希德,而是好面子地說(shuō)湯姆說(shuō)不定還干了其他不為人知的壞事。這一次湯姆傷心極了,他為自己遭遇不公平的事郁悶了好久,花費(fèi)很長(zhǎng)時(shí)間才調(diào)整好心態(tài)重新面對(duì)事實(shí)。書(shū)中的湯姆索亞,機(jī)智勇敢,活潑好動(dòng),又有一顆善良的,純
30、潔的心,雖然他在大人眼中是一個(gè)壞孩子。他與眾不同,不喜歡學(xué)校死板,枯燥的制度,不喜歡大人規(guī)定的形形色色的規(guī)那么,渴望自由的他總是干一些離經(jīng)叛道的事情。這篇小說(shuō)讓我思考了人性這個(gè)深刻的問(wèn)題。有很多時(shí)候,我們也許應(yīng)該換一個(gè)角度和眼光重新看待我們身邊的人和事,我們不應(yīng)該過(guò)于主觀和武斷地去判斷一個(gè)人的好壞。正因?yàn)榕c乖孩子不一樣,湯姆這個(gè)馬克吐溫筆下虛構(gòu)的人物才散發(fā)出獨(dú)特的人格魅力,使?湯姆索亞歷險(xiǎn)記?這部小說(shuō),經(jīng)歷百年風(fēng)雨,久經(jīng)不衰,成為經(jīng)典名著。湯姆索亞歷險(xiǎn)記的讀后感12湯姆索亞是一個(gè)生活在美國(guó)圣彼得斯堡小鎮(zhèn)上的小男孩,是一個(gè)淘氣的機(jī)靈鬼,不是那種聽(tīng)話(huà)的乖寶寶:玩打仗,當(dāng)牛仔,搞惡作劇,在小伙伴的眼
31、中他無(wú)所不能。但是這么一個(gè)淘氣的搗蛋鬼卻贏得了讀者的喜愛(ài),為什么呢?因?yàn)樗麢C(jī)智、正義、勇敢、善良。勇敢的湯姆索亞。為了成為真正的“海盜,他和與他最“臭味相投的朋友哈克打算在家人都睡著后偷偷跑到墓地里試膽量。在墓地里,他們還親眼目睹了一場(chǎng)血腥斗殺:?jiǎn)贪:途乒肀说萌ツ沟赝诮疸y財(cái)寶,正巧被一個(gè)醫(yī)生看見(jiàn)了,喬埃怕被告上法庭,便把那醫(yī)生給殺害了,又嫁禍給正喝得醉醺醺的酒鬼彼得。在這樣可怕的斗殺面前,湯姆索亞卻表現(xiàn)得異常鎮(zhèn)定,這和大人眼中的那個(gè)搗蛋鬼簡(jiǎn)直判假設(shè)兩人。善良的湯姆索亞。湯姆和哈克在杰克遜島上逍遙了幾天,由于想家,他們決定坐著小木筏回去看看。躲到床底下的湯姆索亞,聽(tīng)到姨媽和牧師的話(huà),明白了雖然平
32、時(shí)姨媽管不住他,但還是愛(ài)他的。他也在床底下偷偷地哭,暗下決心自己再也不淘氣了,再也不離家出走了,一定要當(dāng)個(gè)好孩子。此時(shí)的湯姆索亞是多么善良和可愛(ài)呀。正義的湯姆索亞。法庭要開(kāi)庭審理“彼得殺人案了,是因?yàn)閱贪⑷耍薜溄o彼得,才會(huì)有這場(chǎng)審理。這場(chǎng)審理湯姆和哈克也在旁聽(tīng)席中。當(dāng)法官宣布彼得的死罪時(shí),湯姆出人意料地站起來(lái)為彼得抗議:“是喬埃殺的!是喬埃殺的!連哈克也站起來(lái)跟著湯姆一起證明彼得的清白。淘氣的湯姆因?yàn)閳?jiān)持正義而聞名全鎮(zhèn)了,我對(duì)他油然而生敬佩之心。機(jī)智的湯姆索亞。鎮(zhèn)上的大法官撒切爾先生的女兒貝琪過(guò)生日那天,湯姆和貝琪在山洞里迷了路。山洞里又黑又暗,貝琪害怕了。湯姆為了讓貝琪勇敢起來(lái),拉著貝琪
33、在山洞里東竄西走,還跟貝琪講他和哈克是怎樣在小島上當(dāng)海盜、看到喬埃殺人的情景、與哈克躲在小閣樓上聽(tīng)到喬埃和另一個(gè)人商量把金幣藏在“二號(hào)十字架下。貝琪開(kāi)始勇敢起來(lái)。湯姆和貝琪在爬上懸崖后,一腳把喬埃踹下了山谷里。不久,他們?cè)谝唤z亮光的指引下,找到了洞口。現(xiàn)在誰(shuí)還說(shuō)湯姆是淘氣搗蛋的壞孩子呢?他得到了全鎮(zhèn)人的認(rèn)可,成了一位不折不扣的小英雄!湯姆索亞歷險(xiǎn)記的讀后感13光是看?湯姆索亞歷險(xiǎn)記?這個(gè)書(shū)名,也許你會(huì)覺(jué)得它只是一本普普通通的冒險(xiǎn)小說(shuō)。但是現(xiàn)在我需要告訴你,這是一本享譽(yù)世界的著名兒童文學(xué)小說(shuō)。這本書(shū)的主人公湯姆索亞是一個(gè)非常聰明的孩子。他雖然很淘氣,但也是一個(gè)富有同情心的小男孩。他一心想著要去當(dāng)
34、綠林好漢,過(guò)上行俠仗義的自由生活。在波莉姨媽的眼里,他雖然愛(ài)淘氣搗蛋,壞心眼兒多,可她又不由自主地喜歡湯姆這個(gè)孩子。在孩子們眼里,他是一個(gè)勇敢的大英雄,敢于出庭指證殺人犯印第安喬,解救了被冤枉的莫夫波特;他是一個(gè)英明的領(lǐng)頭人,帶著伙伴們痛痛快快地在杰克遜島上當(dāng)了一回海盜;他是一個(gè)忠誠(chéng)的好朋友,會(huì)把寶藏和朋友一起分享一本真正的好書(shū),一定會(huì)讓你有所感慨。?湯姆索亞歷險(xiǎn)記?這本書(shū),有很多地方可以讓人揪心不已。其中最明顯的一處就是湯姆和貝西在山洞中一起尋找出口的那一章。陰暗的環(huán)境、彎曲的小路,一切的一切都靜謐得那么可怕。湯姆在那種環(huán)境中不僅要盡量快速地尋找到出口,還要盡力照顧好瘦弱的女孩貝西,這個(gè)任務(wù)
35、絕對(duì)不會(huì)簡(jiǎn)單。但是出乎所有人的意料,這個(gè)年僅十幾歲的小男孩不僅做到了,還完成得很出色,這足以證明湯姆其實(shí)是一個(gè)很優(yōu)秀的孩子?!笆墙鹱涌倳?huì)發(fā)光,這句話(huà)沒(méi)有人會(huì)陌生。而我認(rèn)為,這句俗語(yǔ)正是湯姆索亞的真實(shí)寫(xiě)照。他就像是一塊深藏不露的金子,平時(shí)呈獻(xiàn)給人們的外表是淘氣、搗蛋、淘氣的壞男孩;可一旦到了他發(fā)光的時(shí)候,他帶給人們的印象就會(huì)顛覆以往的玩世不恭,而是勇敢、英明、機(jī)智的化身。他因?yàn)樗且鄣慕鸸?,得到了整個(gè)小鎮(zhèn)人民的尊敬。其實(shí)我們哪個(gè)人不是這樣?我們每一個(gè)人,都像湯姆一樣,每個(gè)人都是一塊深藏不露的金子,平時(shí)普普通通,看起來(lái)沒(méi)什么了不起,可一旦發(fā)光就會(huì)一發(fā)不可收拾。所以我們現(xiàn)在要做的,就是培養(yǎng)、挖掘自
36、己的潛力,使自己發(fā)出燦爛的金光,使自己發(fā)出的金光更加地璀璨、耀眼。讓我們一起,放下那些煩惱,放下那些憂(yōu)慮,讓我們一起,尋求那些真理,尋求那些夢(mèng)想,朝著成功出發(fā)!湯姆索亞歷險(xiǎn)記的讀后感14?湯姆索亞歷險(xiǎn)記?是馬克吐溫的名著之一。讀起來(lái)是人驚心動(dòng)魄,很有趣。主人公湯姆與哈克貝利費(fèi)恩,喬哈波是好朋友。他們整天在一起,雖然不像我們現(xiàn)在有電腦電視。但他們的游戲,卻能給他們正真的快樂(lè),他們就是這樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,快樂(lè)的讓我們羨慕。他們不愛(ài)聽(tīng)牧師的那些話(huà),和學(xué)校無(wú)味的生活,也不喜歡假惺惺的好學(xué)生,他們只要快樂(lè)就行。湯姆是個(gè)聰明機(jī)智的孩子,當(dāng)他和貝奇困在一個(gè)山洞里的時(shí)候,面對(duì)那些飛來(lái)飛去的蝙蝠,和漆黑的夜晚,誰(shuí)能聽(tīng)得見(jiàn)他們的話(huà)語(yǔ)和傾訴,誰(shuí)動(dòng)他們的心聲。這個(gè)山洞的恐怖,像冰冷黏濕的魔爪抓
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