下半年幼兒園的工作計(jì)劃（通用16篇）

1、實(shí)用文檔Word格式、可編輯打印 下半年幼兒園的工作方案通用16篇 下半年幼兒園的工作方案通用16篇 下半年幼兒園的工作方案 篇1 本學(xué)期，我園將連續(xù)以?幼兒園工作規(guī)程?、?幼兒園訓(xùn)練指導(dǎo)綱要?精神為指針，連續(xù)深化貫徹落實(shí)，扎實(shí)推動(dòng)?3-6兒童學(xué)習(xí)與進(jìn)展指南?，讓精致管理、科學(xué)保教成為我們工作的動(dòng)身點(diǎn)和落腳點(diǎn)。我園將樂觀響應(yīng)訓(xùn)練局提出的各項(xiàng)工作號(hào)召，特色高效地做好各項(xiàng)工作，實(shí)現(xiàn)自身的持續(xù)進(jìn)展，引領(lǐng)全縣學(xué)前訓(xùn)練事業(yè)的進(jìn)展，讓我園省示范幼兒園的輻射作用和全縣幼兒園園長(zhǎng)培訓(xùn)基地的引領(lǐng)作用得以有效發(fā)揮。 方案如下： 一、 做好招生工作 本學(xué)期，我園在送走大班畢業(yè)幼兒之后，方案招生100人，其中大班招生

2、35人，中班招生40人，小班招生25人。方案編班6個(gè)，其中三個(gè)大班，原中一班、中二班升入大班為大一班、大二班，新招生35名五周歲幼兒組成大三班。原小班幼兒升入中一班，新招收40名四周歲幼兒留30人組成中二班，另10人補(bǔ)入中一班;新招收25名3周歲幼兒組成小班。 二、 創(chuàng)設(shè)美麗舒適的幼兒園環(huán)境 本學(xué)期，我園雖然照舊借居試驗(yàn)學(xué)校院內(nèi)，但我們照舊從教師和幼兒的身心需要?jiǎng)由?，做到舍得投入，樂觀整改，確保教師和幼兒必要的生活和工作環(huán)境的舒適、有用、實(shí)效。本學(xué)期，著重改善幼兒園走廊環(huán)境;改善各班活動(dòng)室環(huán)境，充實(shí)區(qū)域活動(dòng)材料;改善教師辦公條件，更換打印機(jī)，復(fù)印機(jī);做好秋冬季節(jié)流感預(yù)防和冬季防寒保暖工作。 三

3、、充分發(fā)揮黨支部和工會(huì)的堡壘和橋梁紐帶作用，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建立，連續(xù)打造精、尖、優(yōu)三型教職工隊(duì)伍 本學(xué)期，我園將加大黨支部和工會(huì)工作力度，從思想和專業(yè)兩大方面著手，細(xì)心打造精、尖、優(yōu)三型教職工隊(duì)伍，讓幼兒園團(tuán)隊(duì)永葆生氣、活力與戰(zhàn)斗力。 思想上，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，開展活動(dòng)，常常引導(dǎo)和訓(xùn)練。讓每一名教職工樹立“既然別無選擇，那就心無旁騖、義無返顧地做到最好的現(xiàn)實(shí)主義職業(yè)思想，工作中嚴(yán)格要求自己，時(shí)刻以“仔細(xì)做好每一天，超越自我為座右銘，扎實(shí)做好本職。 專業(yè)上，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，知曉缺乏，立足理論，積累傳播。幼兒園將樂觀為每一名教師支配相宜于每個(gè)人的園本培訓(xùn)內(nèi)容，催促其自學(xué)，加快進(jìn)步專業(yè)技能;幼兒園也將樂觀開展園本教研及

4、其各項(xiàng)促進(jìn)專業(yè)進(jìn)步的活動(dòng)，促進(jìn)其進(jìn)步與成長(zhǎng);引導(dǎo)每一個(gè)教師學(xué)習(xí)她人所長(zhǎng)，知曉自身缺乏，并努力趕超。尤其是將訓(xùn)練理論作為教師們專業(yè)進(jìn)展進(jìn)步的主渠道，引導(dǎo)教師們樂觀理論，專心反思，學(xué)會(huì)積累閱歷，并以人人都來做講師的方式，引導(dǎo)教師們傳播自己獲得的好閱歷，好方法。進(jìn)步教師們的學(xué)習(xí)力量、自我剖析力量、思索力、理論力量、總結(jié)積累力量和宣講傳播力量。 四，以幼兒進(jìn)展為本，實(shí)在做好幼兒園保育和訓(xùn)練工作 保育工作上，除為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境外，重點(diǎn)做好幼兒一日生活的平安管理，包括環(huán)境設(shè)施平安、飲食平安、出入平安、活動(dòng)平安和消防平安。警鐘長(zhǎng)鳴，讓每一個(gè)教職工樹立平安工作意識(shí)，對(duì)每一個(gè)孩子進(jìn)展常常性并富有實(shí)

5、效的平安訓(xùn)練，創(chuàng)幼兒園平安工作零缺點(diǎn)的優(yōu)秀業(yè)績(jī)。同時(shí)，加強(qiáng)幼兒園環(huán)境衛(wèi)生工作，對(duì)幼兒進(jìn)展良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練，培育幼兒對(duì)環(huán)境的適應(yīng)性，仔細(xì)做好晨午檢工作，預(yù)防秋冬季節(jié)流感，做好患兒隔離等等各項(xiàng)工作，將保育工作做得精細(xì)、精致、令人滿足。 訓(xùn)練工作上，我們將連續(xù)?3-6歲兒童學(xué)習(xí)與進(jìn)展指南?的理解和理論。連續(xù)總結(jié)和反思上半年踐行?指南?工作的成果和存在的缺乏。本學(xué)期，揚(yáng)長(zhǎng)避短，連續(xù)探究最相宜于幼兒的、最相宜于每一個(gè)幼兒的訓(xùn)練方法和策略，以幼兒進(jìn)展為本，促進(jìn)每一個(gè)孩子在原有程度上的進(jìn)展。力求區(qū)域活動(dòng)的開展豐富、實(shí)效;集體活動(dòng)的開展，以幼兒為本，關(guān)注到每一個(gè)孩子的進(jìn)展和終身進(jìn)展。尤其要注意幼兒的

6、身體安康訓(xùn)練，側(cè)重心理安康訓(xùn)練和社會(huì)適應(yīng)性的培育;注意幼兒德育，從養(yǎng)成訓(xùn)練入手，側(cè)重幼兒良好習(xí)慣、優(yōu)秀品質(zhì)、文明禮儀、安康情感、珍愛生命等方面的培育和訓(xùn)練，通過出臺(tái)方案、確定主題、制定方案、開展活動(dòng)、追蹤評(píng)價(jià)等途徑，務(wù)求德育的實(shí)效性，促進(jìn)每一個(gè)幼兒真正的身心和諧進(jìn)展。樂觀創(chuàng)設(shè)條件，扎實(shí)開展幼兒園科學(xué)訓(xùn)練活動(dòng)，激發(fā)幼兒對(duì)天文、地理、動(dòng)物、植物以及風(fēng)雨雷電等等自然科學(xué)學(xué)問的深沉愛好，形成對(duì)身邊全部科學(xué)現(xiàn)象與事物的探究欲望，讓幼兒盡可能多地理解生活中的一切科學(xué)，培育幼兒科學(xué)覺察和探究的愛好和力量。加強(qiáng)幼兒藝術(shù)訓(xùn)練，讓童聲唱響天籟之音，讓園中時(shí)時(shí)到處布滿奇妙歌聲;連續(xù)潛能思維繪畫這一特色課程的討論和訓(xùn)

7、練，讓每一個(gè)幼兒都能想自己所想，畫自己所畫。讓藝術(shù)訓(xùn)練成為孩子一生感受美、理解美、制造美和呈現(xiàn)美的最正確奠基工程，讓我們的幼兒園的孩子們，成長(zhǎng)為可以自己理解美、制造美和享受美的歡樂之人。 五，做好家園共育工作，進(jìn)步訓(xùn)練的實(shí)效性 本學(xué)期，我園將連續(xù)加大家長(zhǎng)學(xué)校培訓(xùn)力度，制定實(shí)在可行的家長(zhǎng)學(xué)校工作方案，開展扎實(shí)有效的家園共育工作，全面進(jìn)步家長(zhǎng)科學(xué)育兒程度，促進(jìn)幼兒的全面和諧進(jìn)展。通過家訪、家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校講座、家長(zhǎng)開放日、家進(jìn)步課堂、家園聯(lián)歡等等多種形式和渠道，讓家長(zhǎng)更多地走進(jìn)幼兒園，走進(jìn)教師，真實(shí)而真實(shí)地理解幼兒園和教師的工作，認(rèn)可、理解并支持教師開展幼兒訓(xùn)練工作，讓家園共育之花盛開、怒放。 六

8、，運(yùn)籌帷幄，著手回遷后的各項(xiàng)工作 本學(xué)期，幼兒園以考核小組為回遷指導(dǎo)小組，制定詳盡詳細(xì)的回遷工作方案，明確每一個(gè)考核小組指導(dǎo)的責(zé)任及分工，將回遷前后的各項(xiàng)工作想周全，做到位。尤其是涉及回遷后的設(shè)備購(gòu)置和新樓美化布置等等重大事項(xiàng)，考核小組同志要樂觀聽取教師們的心聲，集思廣益，務(wù)求做得更好。同時(shí)，樂觀向上級(jí)呼吁教師缺編問題，設(shè)備添置所及經(jīng)費(fèi)等等各項(xiàng)尖端難題，為順當(dāng)回遷做好一切前期預(yù)備工作。 七，做好上級(jí)交辦的各項(xiàng)工作 本學(xué)期，我們將以百倍的熱忱，飽滿的狀態(tài)，全身心的投入到幼兒園的各項(xiàng)工作中。在做好本職工作的同時(shí)，全力以赴承接并精彩完成上級(jí)部門交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。提升教師們的專業(yè)技能，呈現(xiàn)幼兒園團(tuán)隊(duì)

9、素養(yǎng)的同時(shí)，讓省級(jí)示范幼兒園的輻射示范作用得以充分發(fā)揮，讓市十佳優(yōu)質(zhì)公辦幼兒園的獎(jiǎng)牌熠熠生輝，讓泰來縣園長(zhǎng)培訓(xùn)基地的美名更加洪亮深化人心。我們的目的是辦好人民滿足的幼兒園，在實(shí)現(xiàn)我園自身持續(xù)進(jìn)展的同時(shí)，傾我們的生命之力，讓我們的理念和行為惠及每一所幼兒園，惠及千家萬戶的孩子們。 20_年8月20日 下半年幼兒園的工作方案 篇2 一、工作思路：以中華人民共和國(guó)建國(guó)60周年為契機(jī)，圍繞區(qū)訓(xùn)練局“標(biāo)準(zhǔn)管理，彰顯特色，促進(jìn)平衡的總體思路，全面落實(shí)重點(diǎn)目的責(zé)任制。以“打造特色，樹立品牌，和諧進(jìn)展為目的，以“自信、和諧、開放為進(jìn)展目的，迎接中華人民共和國(guó)建國(guó)60周年周年 二、工作目的 、按時(shí)入園主動(dòng)關(guān)心國(guó)

10、內(nèi)外學(xué)前訓(xùn)練信息和專業(yè)理論，并通過多種途徑：幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀摩、聽講座等，汲取訓(xùn)練學(xué)科的新學(xué)問、新技能。 四、出勤方面 嚴(yán)格要求自己，保證工作時(shí)間，做到一學(xué)期不請(qǐng)假，不無故遲到，不曠工;用飽滿的熱忱對(duì)待工作。 五、家園共育方面 家長(zhǎng)工作由為重要，家長(zhǎng)工作是接洽家與園的有用橋梁，只有做好家長(zhǎng)工作，才能促進(jìn)班團(tuán)體的管理，我將踴躍和家長(zhǎng)獲得接洽，和家長(zhǎng)共同討論制定合適每個(gè)幼兒的訓(xùn)練方法，使家園結(jié)成訓(xùn)練伙伴，充分發(fā)揮訓(xùn)練的潛能.仔細(xì)聽從家長(zhǎng)的意見和建議，滿意家長(zhǎng)的合理要求，起勁縮短家長(zhǎng)和教師之間的間隔 ，還要加快家園聯(lián)絡(luò)窗內(nèi)容的更換頻率，為家長(zhǎng)供給更優(yōu)質(zhì)效勞。除此之外，我還必需做到每周向家長(zhǎng)反

11、應(yīng)幼兒在園的狀況，常常理解家長(zhǎng)的需求，努力使自己做的更好，成為家長(zhǎng)心目中的好教師。 以上，是我本學(xué)期的方案及目的，我肯定努力去完成，也盼望各位同事及指導(dǎo)加以督導(dǎo)和指正。盼望在園指導(dǎo)的培育下、在自己的努力下，有所收獲有所成長(zhǎng)。 下半年幼兒園的工作方案 篇14 一、在思想政治方面： 堅(jiān)持以?幼兒園的工作規(guī)程?為指導(dǎo)方針，仔細(xì)學(xué)習(xí)?幼兒園的指導(dǎo)綱要?，以馬克思和鄧小平理論為指導(dǎo)思想，仔細(xì)學(xué)習(xí)新的訓(xùn)練觀念，嚴(yán)格遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度。 二、在教學(xué)工作方面： 本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)小班的訓(xùn)練課程，隨著訓(xùn)練的不斷更新，我們幼兒園從小班開頭也進(jìn)展里主題訓(xùn)練，如今我在這邊談?wù)劚緦W(xué)期來本人的訓(xùn)練工作方案： 1、主題課程

12、：隨著課改的不斷前進(jìn)，我們從小班開頭就對(duì)幼兒進(jìn)展主題課程訓(xùn)練了，我們將把訓(xùn)練帶到生活、自然中去，讓幼兒在生活中學(xué)習(xí)，從大自然中成長(zhǎng)，并從中感受大自然的美。那我們將怎樣讓幼兒在生活、自然中學(xué)習(xí)呢? 首先：我們的主題教材來源于大自然、來源于生活，我們將結(jié)合幼兒的生活實(shí)際選擇并確定主題，當(dāng)然在小主題的開展過程中可能有一些幼兒特殊感愛好，我們將會(huì)根據(jù)幼兒的實(shí)際需要生成新的主題，以保持幼兒的愛好點(diǎn)，讓幼兒去自主的探究。 其次：我們的活動(dòng)組織形式將生活化、理論化，我們將結(jié)合生活時(shí)間，把幼兒帶到生活中去，讓幼兒去理解并體驗(yàn)生活，在生活理論中體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂趣。 最終，我們將充分利用家長(zhǎng)資源，建立一個(gè)較好家園互動(dòng)

13、關(guān)系，讓家長(zhǎng)也參加到我們的活動(dòng)中來，爭(zhēng)取每一次的主題活動(dòng)家長(zhǎng)都能參加其中，以便，我們的主題開展的更好。 2、福氏和蒙氏 福氏和蒙氏是我們幼兒園的特色課程，本學(xué)期的福氏課主要以恩物2的教具為主，讓幼兒通過操作感受球體、正方體、圓柱體的特征、功能，比擬三體的一同;蒙氏課支配套筆套、梳頭、放牙簽、擠牙膏、夾子夾盤子、三指抓、二指抓花生、二指抓木樁等，培育幼兒能寧?kù)o操作的意識(shí)。 3、構(gòu)游 本學(xué)期來我們將重點(diǎn)培育幼兒的建構(gòu)和拼插力量，我們的教具都是新的，也比擬全面，在建構(gòu)的過程中我們將重點(diǎn)培育幼兒的想象力及動(dòng)手操作力量，充分發(fā)揮幼兒的想象空間，建筑出不同的模型來。另外，我將充分利用其他時(shí)間，讓幼兒去建構(gòu)

14、和拼插，以讓幼兒在這方面更好的進(jìn)步。 4、英語(yǔ) 因我們班的小伴侶根本上都是第一次上幼兒園，對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)還處于熏陶階段，在本期來我將重點(diǎn)協(xié)作外教安排好常規(guī)，仔細(xì)協(xié)作外教上好當(dāng)天的內(nèi)容;另外我也充分利用自由時(shí)間對(duì)幼兒學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)展復(fù)習(xí)，讓幼兒在這良好的英語(yǔ)環(huán)境中歡樂的成長(zhǎng)。 三、保育工作方面 a)根據(jù)幼兒的冷熱準(zhǔn)時(shí)給幼兒增減衣服。 b)當(dāng)幼兒流汗準(zhǔn)時(shí)給幼兒開汗 c)當(dāng)幼兒生病時(shí)協(xié)作本班教師給生病幼兒喂藥。 d)加強(qiáng)幼兒戶外活動(dòng)量，一天保證有兩次的戶外活動(dòng)。 四、家長(zhǎng)工作方面 a)對(duì)新生進(jìn)展家訪，理解幼兒在家狀況及傳達(dá)我們的工作 b)對(duì)生病幼兒進(jìn)展 問候或家訪 c)準(zhǔn)時(shí)填寫家園聯(lián)絡(luò)手冊(cè)并對(duì)家長(zhǎng)的反應(yīng)

15、進(jìn)展回復(fù) d)對(duì)個(gè)別在園表現(xiàn)特別的幼兒準(zhǔn)時(shí)跟家長(zhǎng)溝通。 下半年幼兒園的工作方案 篇15 校車平安工作是做好幼兒園管理工作和訓(xùn)練工作的根底所在，在進(jìn)入幼兒園工作后我也充分熟悉到我這份工作所肩負(fù)的責(zé)任和使命，所以本學(xué)期我將會(huì)不斷武裝思想，強(qiáng)化業(yè)務(wù)程度，始終將平安放在首位，做到不留任何問題在車上，不讓任何問題發(fā)生在車上，做到讓家長(zhǎng)和指導(dǎo)百分百放心。以下我將對(duì)本學(xué)期詳細(xì)工作做如下方案： 一、按時(shí)檢查校車平安隱患： 作為一名老司機(jī)我很明晰車輛的檢查保養(yǎng)特別重要，本學(xué)期我將會(huì)同王教師按時(shí)對(duì)車輛存在的平安隱患問題進(jìn)展準(zhǔn)時(shí)排查，爭(zhēng)取做到每周一小查，每月一大查，保證幼兒乘坐的車輛無任何平安問題。 二、做好幼兒接

16、送工作： 過去我單純的認(rèn)為一名司機(jī)就是把車開好，可是在工作中我漸漸熟悉到我的工作不僅僅是做到平安行駛更重要的是要保證每一位乘車幼兒的平安。 (一)我不僅要留意幼兒乘車時(shí)的平安還有保證家長(zhǎng)接送幼兒時(shí)幼兒的平安。在工作我覺察，每次在接送過程中家長(zhǎng)都沒有將平安問題放在心頭，送幼兒乘車時(shí)家長(zhǎng)都會(huì)把幼兒送在離車還有一段間隔 的地方目送著幼兒自己乘車，在接幼兒時(shí)家長(zhǎng)看到車即將駛?cè)胝军c(diǎn)時(shí)立即會(huì)蜂擁而前，完全不去理會(huì)車輛是否停穩(wěn)，面對(duì)這些問題，我將會(huì)在本學(xué)期同接送幼兒的教師共同協(xié)作訂正家長(zhǎng)一些錯(cuò)誤的做法，組織家長(zhǎng)們做到有序、平安接送幼兒。 (二)在幼兒下車后我也會(huì)仔細(xì)檢查車內(nèi)是否還有幼兒及幼兒遺 留的物品，保

17、證每天幼兒都能安平平安來園，安平平安回家。 (三)車輛在行駛的過程中也會(huì)有許多的平安問題，在本學(xué)我方案給乘車幼兒講解一些乘坐車的平安常識(shí)，如：乘車時(shí)不將頭、臂伸出窗外;不在乘坐車時(shí)吃東西等常識(shí)。 三、保證車內(nèi)外衛(wèi)生： 在保證幼兒乘坐車的平安問題的同時(shí)我也會(huì)一如既往的做好車內(nèi)外衛(wèi)生工作，做到每天一清掃、一消毒，讓校車每天干干凈凈的行駛在開發(fā)區(qū)的大道上。 四、其它工作; 在做好本職工作的同時(shí)，我也會(huì)樂觀協(xié)作園內(nèi)各級(jí)指導(dǎo)的工作做好工會(huì)等其它工作，讓各項(xiàng)工作工作都能保質(zhì)保量的完成。 下半年幼兒園的工作方案 篇16 為了使自己本學(xué)期 可以更好地工作，促進(jìn)幼兒全面和諧地進(jìn)展，特?cái)M定工作方案如下 ： 一、班

18、級(jí)工作重點(diǎn)及詳細(xì)要求 這一學(xué)年是孩子進(jìn)入學(xué)校的最終一年，是關(guān)鍵性的一年，我們會(huì)對(duì)孩子連續(xù)進(jìn)展一日常規(guī)的要求與管理，催促孩子養(yǎng)成良好的生活與學(xué)習(xí)習(xí)慣。 1. 班級(jí)集體日備課方面： 每天下班后，班級(jí)的三位教師在一起回憶當(dāng)天班級(jí)孩子的生活、嬉戲、學(xué)習(xí)狀況，進(jìn)展記錄并反思，提出有效的次日指導(dǎo)事項(xiàng)。同時(shí)，根據(jù)孩子的實(shí)際狀況，制定好第二天的活動(dòng)方案。 戶外活動(dòng)：包括體能熬煉、集體嬉戲、戶外早操、戶外勞動(dòng)、戶外漫步等等。在這里著重介紹兩點(diǎn)，體能熬煉與集體嬉戲。體能熬煉：我們會(huì)根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)和場(chǎng)地狀況，開展不同的嬉戲活動(dòng)。每天以一項(xiàng)體能熬煉為主，如走：首先我們會(huì)創(chuàng)設(shè)肯定的情境，讓孩子練習(xí)平衡走，跨越障礙物

19、走等等。集體嬉戲：以運(yùn)動(dòng)量小、放松嬉戲?yàn)橹鳌?區(qū)域嬉戲：我們會(huì)根據(jù)主題活動(dòng)、幼兒的愛好與需要，并結(jié)合季節(jié)特點(diǎn)開展相關(guān)的嬉戲活動(dòng)。 集體備課：我們會(huì)結(jié)合主題開展相關(guān)活動(dòng)，并根據(jù)孩子的愛好與需要隨機(jī)生成一些集體活動(dòng)，讓孩子真正成為課程的仆人。 生活活動(dòng)：結(jié)合前一天孩子消失的一些問題，提出相關(guān)的建議。 小組活動(dòng)：根據(jù)活動(dòng)延長(zhǎng)或?操作?進(jìn)展活動(dòng)，主要以數(shù)學(xué)操作與繪畫為主。 閱讀、律動(dòng)：每周我們會(huì)不定期的支配繪本閱讀、律動(dòng)活動(dòng)，同時(shí)也每周開展一至二次我是故事大王的表達(dá)故事活動(dòng)，提早做好支配，做到人人輪到參加，不僅進(jìn)步了孩子的語(yǔ)言表達(dá)力量，而且供給了自我表現(xiàn)的時(shí)機(jī)，同時(shí)也熬煉了孩子的膽識(shí)。 2. 種植活動(dòng)

20、 種植角：結(jié)合本班特色，和幼兒一起布置植物角。分班級(jí)特色種植區(qū)、欣賞區(qū)(欣賞、試驗(yàn))。 戶外種植：根據(jù)季節(jié)及場(chǎng)地特點(diǎn)，組織幼兒進(jìn)展種植。 3. 幼兒閱讀 (1) 開學(xué)初，要求每位幼兒自帶12本繪本，豐富閱讀區(qū)。 (2) 家園互動(dòng)，進(jìn)展親子閱讀。 (3) 每周的閱讀時(shí)間，開展12次的故事大會(huì)活動(dòng)，讓孩子提早做好預(yù)備，進(jìn)展表達(dá)。 4. 環(huán)境創(chuàng)設(shè) 本學(xué)期，我們以藍(lán)印花布與紙板為主材料進(jìn)展班級(jí)特色布置。 5.班本課程施行 根據(jù)孩子的愛好和需要，制定班本課程方案，并付諸于施行。我們盡可能地供給時(shí)機(jī)，讓家長(zhǎng)參加到課程活動(dòng)中，真正意義上做到家園互動(dòng)。 6.親子活動(dòng) 我們將結(jié)合重陽(yáng)節(jié)，邀請(qǐng)爺爺奶奶走進(jìn)教室，開

21、展重陽(yáng)情親子活動(dòng)，另外，我們還將開展親子運(yùn)動(dòng)會(huì)、親子郊游等活動(dòng)，進(jìn)一步增進(jìn)親子之情。 7.平安保育工作方面 平安工作是幼兒園的首要工作，孩子安康，是一切目的實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵。本學(xué)期我們會(huì)更加做好班級(jí)幼兒平安衛(wèi)生工作，合理組織好幼兒一日活動(dòng)，加強(qiáng)室外體育熬煉 ： (1) 做好班級(jí)的各項(xiàng)消毒，以防病毒感染。班級(jí)保育員必需要按消毒制度來開展工作，按時(shí)消毒幼兒活動(dòng)室、午睡室、水杯、毛巾等，班級(jí)物品要擺放整齊，保持桌面、活動(dòng)室的四角無雜物，讓幼兒生活在干凈、舒適的環(huán)境中安康地成長(zhǎng)。 (2)培育好幼兒的各種生活習(xí)慣，以防幼兒病從口入。訓(xùn)練幼兒要留意個(gè)人的 衛(wèi)生，不要玩水，不要把手指含在嘴里，不要把臟東西放進(jìn)嘴里，不要聽?wèi){把東西塞在鼻子或耳朵里等等。 (3) 保證幼兒的活動(dòng)平安，活動(dòng)前檢查活動(dòng)器械的平安，活動(dòng)中要留意幼兒的平安等等。 8.家長(zhǎng)工作 利用家長(zhǎng)園地，早晚入園、放學(xué)等方法與家長(zhǎng)溝通、溝通，使家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)理解班級(jí)動(dòng)態(tài)、教學(xué)活動(dòng)、幼兒在園狀況。連續(xù)充分挖掘家長(zhǎng)、留意覺察與利用家長(zhǎng)特有的訓(xùn)練優(yōu)勢(shì)，對(duì)幼兒進(jìn)展訓(xùn)練，鼓舞家長(zhǎng)樂觀參加活動(dòng)及我們的教學(xué)。 二、逐月支配： 九月： 1.制定各類方案。 2.創(chuàng)設(shè)班級(jí)環(huán)境、搜集區(qū)域嬉戲材料。 3.結(jié)合孩子的換牙期，