【青少年科技創(chuàng)新大賽】青少年科技創(chuàng)新活動方案

1、【青少年科技創(chuàng)新大賽】青少年科技創(chuàng)新活動方案【-主題演講稿】為培養(yǎng)青少年學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，提高學生的科學素活動方案的相關資料，希望對您有所幫助。一、活動主題體驗、創(chuàng)新、成長。二、指導思想我校是宿遷市科學教育特色學校，為迎接省青少年科技創(chuàng)新大三、組織實施(一)為了做好創(chuàng)作活動的組織工作，各班主任應對本次科技制作、繪畫積極宣傳、發(fā)動并做好項目(作品)的征集工作。(二)本次競賽對各項參賽項目各評出一、二、三等獎若干名， 成績納入 12 月班級評比。四、活動時間xx1261216作品上交截止時間xx1216五、活動內(nèi)容學生科技小制作、小發(fā)明作品每班 1 件。(作品可多報名參評)學生科幻畫作品展

2、示每班 1 幅作品(作品可多報名參評)六、具體要求(一)科技小制作、小發(fā)明：1、參賽對象： 3-51物或模型。2、作品要求：圍繞科技創(chuàng)新，力求創(chuàng)新、實用，貼近生活。要求附上說明。(二)少兒科幻畫1、參賽對象：全校 3-5 年級學生，每班 1 幅。2、活動主題：體驗創(chuàng)新、節(jié)能減排等等。七、評比及加分學校組織教師進行評選，并為獲獎學生頒發(fā)獎狀及獎品，評出一、二、三等獎若干名，并為班級加分32121216xxx引導小學生從小樹立“愛科學、學科學、用科學”的觀念，弘揚科學精神，普及科學知識、科學方法和科學思想，提高少年兒童科學文化素質(zhì)，推進素質(zhì)教育，培養(yǎng)少年兒童的觀察能力、動手能力、活動制作及展覽。一

3、、活動內(nèi)容：科技創(chuàng)新小制作二、活動主題：崇尚科學 勇于創(chuàng)新 探索科技 創(chuàng)造未來三、活動時間：1525252961四、參賽對象：一至六年級學生五、活動內(nèi)容介紹：科技制作是指學生在日常學習、生活、工作中，對那些感覺到1.新穎性 34.美觀性。六、活動要求：1、各班要扎實有效地開展好此項活動，要引起每一位學生，每一位家長的高度重視，做到人人參與。2、作品設計新穎，具有創(chuàng)造性、教育性。3、作品可利用現(xiàn)有材料經(jīng)過設計、加工、制作成德具有一定科學原理或科技含量的作品;也可結(jié)合環(huán)保教育，引導學生利用一些廢舊物品作材料，變廢為寶，進行設計、加工、制作。4、凡參賽的作品都要貼上標簽，寫明作品名稱，作者姓名、班級

4、。5、本次活動將以小發(fā)明、小制作為參展、參評對象。參展作品要求體現(xiàn)科學性、先進性、實用性原則。作品外形設計精美，制作精3上。6、作品上交時間xx525七、獎勵辦法1、組織有關領導、老師對各班選送作品進行評比，分年級評選出一、二、三等獎若干名(視作品件數(shù)確定獎勵名額)，對獲獎學生頒發(fā)獎狀和獎品。一、活動時間1115二、參賽對象所有教學班。三、活動主題探索?實踐?創(chuàng)新四、活動內(nèi)容內(nèi)容包括：1、學生獨立或在老師指導下完成的科技小發(fā)明或科技小制作。2、教師的科技發(fā)明制作、教師科技輔導論文。、少年兒童科學幻想繪畫。、青少年科技實踐活動等。五、創(chuàng)作要求不論是學生自己完成的還是教師輔導完成的作品，要有科技年齡、指導教師及作品蘊含的科學理論和發(fā)明目的。38下角注明： 作品題目、作者班級、作者姓名、年齡、指導教師。4、科技實踐活動應具備的條件：可根據(jù)條件輔以必要的實物、照片、錄象等。5、教師論文。一般為 2500-5000 字。63六、比賽說明13評。其他作品數(shù)不做要求。21115青少年科技創(chuàng)新活動方案相關文章：1.中學生科技活動方