(江蘇專用)高考數(shù)學(xué)專題1集合與常用邏輯用語4邏輯聯(lián)接詞、量詞理-人教版高三全冊數(shù)學(xué)試題_第1頁
(江蘇專用)高考數(shù)學(xué)專題1集合與常用邏輯用語4邏輯聯(lián)接詞、量詞理-人教版高三全冊數(shù)學(xué)試題_第2頁
(江蘇專用)高考數(shù)學(xué)專題1集合與常用邏輯用語4邏輯聯(lián)接詞、量詞理-人教版高三全冊數(shù)學(xué)試題_第3頁
(江蘇專用)高考數(shù)學(xué)專題1集合與常用邏輯用語4邏輯聯(lián)接詞、量詞理-人教版高三全冊數(shù)學(xué)試題_第4頁
(江蘇專用)高考數(shù)學(xué)專題1集合與常用邏輯用語4邏輯聯(lián)接詞、量詞理-人教版高三全冊數(shù)學(xué)試題_第5頁
已閱讀5頁，還剩5頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、 1“ pq為真”是“綈 p 為假”的 _條件 _ 命題“若 x1，則 x2 3x20”的逆否命題是“若 x010；“ x2”是“ x23x20 成立”的充分不必要條件 ， _ _8 (2015 某 某 改 編 ) 命 題 “ ? x0 (0 ， ) ， ln x0 x0 1” 的 否 定 是 _ ? xR， x2x30； ? ， R，使 sin( ) sin_sin ； 4aa 2或a1，a1，“pq 為真”不能推出“綈 p為假”；若綈 p 為假命題，則 p 為真命題，能推出 pq 為 真命題“ pq 為真”是“綈 p 為假”的必要不充分條件 就是“甲沒射中目標(biāo)，或乙沒射中目標(biāo)”所以可表示為

2、 (綈 p) (綈 q) a0，164 a 30，3aa )， ln xx1” ， 解析 ? x1,2 ，x2 a0，即 ax2 對任意 x1,2 恒成立， 等價(jià)于 ax2(其中 x1,2) 的最小值，當(dāng) 1x2 時(shí)， 1x24，所以 a1. ? x0 R，x2ax02a0，即方程 x22ax2a0 有實(shí)根，則 2 4(2 a) 0，即 a2a20，解得 a 2 或 a1.若 x| x2 3x40 x| x26x9m20，x| 1x4 x|( xm3)( xm3) 0 x| 1x4 x| m3x m3， x| 1x4 x| m3xm3， ， ， ， ， ， 2m 2， 立? f (x) minm22m2? 1m22m2? 3m1. 若“ p或 q”為真，“ p且 q”為假，則有以下

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論