幼兒園家長(zhǎng)發(fā)言稿怎么寫

1、幼兒園家長(zhǎng)發(fā)言稿怎么寫幼兒園家長(zhǎng)發(fā)言稿怎么寫1尊敬的各位家長(zhǎng)朋友：大家好！首先感謝大家一直以來(lái)對(duì)我們幼兒園工作的關(guān)心和支持!并在 百忙之中抽出時(shí)間參加今天的家長(zhǎng)會(huì)。我是小班的一老師，旁邊這位是老師。黑板上是我們的手機(jī)號(hào) 是我和薛老師的，歡迎家長(zhǎng)朋友多與我們溝通聯(lián)系。首先給大家簡(jiǎn)單的介紹一下小班的基本情況和本學(xué)期的教學(xué)內(nèi) 容。小班一共有幼兒22名幼兒，每個(gè)孩子都有不同的特點(diǎn)，非常是 新生入園后的情緒反響的強(qiáng)度、持續(xù)時(shí)間以及表現(xiàn)方式都各不相同。 有的孩子好奇心強(qiáng)、膽子大、淘氣，把玩具隨便倒在地上玩，非常是 苗苗班升上來(lái)的;有的孩子較內(nèi)向，非常戀家，適應(yīng)時(shí)間較長(zhǎng)。有的 孩子有吮手指、咬玩具的壞習(xí)慣。

2、孩子們的生活自理能力較差：有的 孩子不怎么愛說(shuō)話、不善于表達(dá)自己，有的孩子不會(huì)自己吃飯等。這些是近一個(gè)月同幼兒相處中我們所觀察到的，不過(guò)很欣慰的 是不到一個(gè)月的時(shí)間，以上所提到的情況已經(jīng)有了很大的改善，孩子 們也漸漸適應(yīng)了幼兒園的生活。本期的教學(xué)活動(dòng)有：健康，語(yǔ)言，科學(xué)，藝術(shù)，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)， 師了解情況。8、家長(zhǎng)有什么意見或建議。幼兒園家長(zhǎng)發(fā)言稿怎么寫3尊敬的各位家長(zhǎng)，敬愛的老師：大家上午好！先自我介紹一下，我是陽(yáng)光貝貝幼兒園小班一小朋友的媽媽，我 叫_x,在_x工作。今天很榮幸作為家長(zhǎng)代表在此與各位優(yōu)秀的老師、 家長(zhǎng)進(jìn)行交流。現(xiàn)在請(qǐng)?jiān)试S我代表全體家長(zhǎng)熱烈祝賀陽(yáng)關(guān)貝貝幼兒園開業(yè)大吉! 真誠(chéng)感謝各

3、位老師一個(gè)月來(lái)對(duì)孩子們的精心照顧和悉心培養(yǎng)，衷心地 感謝你們，你們辛苦了！首先，我先談一下我對(duì)咱們陽(yáng)光貝貝幼兒園的認(rèn)識(shí)。孩子到了入園年齡了，我就開始四處奔波、了解幼兒園，囊括 機(jī)關(guān)幼兒園、實(shí)驗(yàn)幼兒園、大大小小的私立幼兒園.，幾乎東平縣 城所有的幼兒園我都跑遍了，經(jīng)過(guò)重復(fù)比擬，我選中了咱們陽(yáng)光貝貝， 到現(xiàn)在，我很自信地說(shuō)，我的選擇是正確的。我的理由有以下幾點(diǎn)：一是陽(yáng)光貝貝幼兒園的硬件設(shè)施是一流的。大家都看到了，陽(yáng)光貝貝幼兒園從操場(chǎng)到教室、從寢室到多功 能廳，從教學(xué)工具到游樂(lè)玩具，從生活學(xué)習(xí)到安全保障.無(wú)一不是 精心設(shè)計(jì)、精心篩選的，給孩子一個(gè)干凈整潔、安全可靠、溫馨舒適 的環(huán)境，這不僅有利于孩子

4、身心健康，更是給孩子美的享受、美的陶 冶、美的教育。10 二是陽(yáng)光貝貝幼兒園的教師隊(duì)伍是高素質(zhì)的。我第一次來(lái)陽(yáng)光貝貝幼兒園，是蘇園長(zhǎng)接待的，蘇老師給我詳 細(xì)介紹了幼兒園的部署設(shè)計(jì)、教育理念等等，第二天我自己準(zhǔn)備了六 頁(yè)紙的問(wèn)題又來(lái)到了幼兒園，還是蘇老師，用了一整個(gè)下午的時(shí)間, 耐心細(xì)致地為我解答，而且說(shuō)明理由，甚至給我舉例說(shuō)明遇到相關(guān)問(wèn) 題，她是怎么處理的。言談舉止間，給我素質(zhì)高、可信賴的感覺(jué)，當(dāng) 即決定，就是這里了。所有老師富有愛心、責(zé)任心，對(duì)自己的工作始終充滿熱情。正 月初八，我把孩子送到幼兒園，從把孩子送到幼兒園，我跑幼兒園的 頻率是很高的，除了接送，幾乎每天上午下午都要來(lái)看看孩子，在此

5、 我對(duì)自己頻繁往來(lái)幼兒園給各位老師帶來(lái)的不便深表歉意。如此頻繁 往幼兒園跑，原因有兩個(gè)：一是一小朋友比擬敏感。也因?yàn)槲液退?爸老家都不在這里，親朋好友之間來(lái)往很少，孩子跟外人接觸很少, 我確實(shí)很擔(dān)憂孩子會(huì)不適應(yīng)、哭鬧、生病。第二個(gè)原因，我想，很多 家長(zhǎng)也都和我一樣，就是想知道孩子在幼兒園時(shí)老師如何對(duì)待她。通 過(guò)我的觀察，我發(fā)現(xiàn)咱們幼兒園所有老師的素質(zhì)都是很高的，很有愛 心、責(zé)任心，對(duì)自己的工作始終充滿熱情，對(duì)所有的孩子一視同仁, 我們幼兒園在這方面無(wú)疑是優(yōu)秀的。各位老師的奉獻(xiàn)精神、服務(wù)意識(shí)都很高。中午女兒在園里吃一 頓飯，我看到我們的老師先照顧、幫助孩子們吃飯，沒(méi)吃飽的再拿著 勺子親自喂。等

6、到孩子們都吃飽了，老師們才匆匆地吃上點(diǎn)，有的老 師還一邊拿著碗吃飯，還要一邊照看孩子，我看在眼里，也很心疼老11 師們，這不是一天兩天，而是每天每天都這樣，如果老師們不是心存 愛心、甘于貢獻(xiàn)，怎么會(huì)做到這樣？對(duì)于家長(zhǎng)提出的問(wèn)題能夠快速拿出解決方案。比方有一次，孩 子吃飯的時(shí)間，我來(lái)了，剛巧女兒在哭，可能是飯后犯困、想找媽媽 了。一看到孩子哭，我這當(dāng)媽媽受不了了，沖老師發(fā)了陣子脾氣，但 是咱們的老師沒(méi)有與我爭(zhēng)執(zhí)。尤其是蘇老師，耐心地與我溝通，而且 當(dāng)場(chǎng)提出了解決方案：之后只要是班里有孩子在吃飯，本班必須有老 師留下。面對(duì)家長(zhǎng)的不滿，老師能夠冷靜、理智、快速地提出方案、 解決問(wèn)題，這也反映了老師的

7、素質(zhì)，這并不是每個(gè)人都能做到的，同 時(shí)，也放映了幼兒園竭盡所能、一切為了孩子的辦學(xué)宗旨。三是陽(yáng)光貝貝幼兒園的教育教學(xué)方法是先進(jìn)的。1、讓每一個(gè)孩子都相信自己是最棒的，老師是最喜歡自己的。 我認(rèn)為，對(duì)于剛?cè)雸@的孩子來(lái)說(shuō)，這是很關(guān)鍵的。有一次，我和女兒 一起上課，看到班里一老師讓每一位小朋友在大家面前表演節(jié)目，或 者唱歌、或者背首詩(shī)，然后大家一起鼓勵(lì)這位小朋友是最棒的，而且 不落下一位小朋友。我認(rèn)為這個(gè)節(jié)目很好，既樹立了孩子的自信心, 又克服了害怕的心理，還跟大家融入了一個(gè)群體。2、重視良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)。我個(gè)人認(rèn)為，幼兒園教育重點(diǎn)不 在于知識(shí)的掌握，如：1+1=2、背誦多少詩(shī)歌等，而是良好行為習(xí)

8、慣 的培養(yǎng)，囊括衛(wèi)生習(xí)慣、飲食習(xí)慣、文明禮貌、遵照集體規(guī)那么，主動(dòng) 認(rèn)錯(cuò)，互相謙讓等等，咱們幼兒園這方面與我的觀點(diǎn)很一致。我注意 到，老師一定讓孩子們洗了手再吃東西，并且吃東西時(shí)要端端正正地12 坐著吃、不可以說(shuō)話等等。3、以各種游戲、活動(dòng)為主要教學(xué)方式，在玩樂(lè)中開發(fā)孩子各種 潛能。我看到，咱們的老師都是很多才多藝的，引導(dǎo)孩子們進(jìn)行許快 樂(lè)的活動(dòng)，象做游戲、學(xué)唱歌、跳舞等，這些都是孩子所愿意經(jīng)受的， 比方班里兩位老師，一位邊彈琴邊唱歌，另一位老師跟隨唱歌的內(nèi)容 做出相應(yīng)的動(dòng)作，很形象很生動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)小朋友們都很喜歡，紛紛模 仿老師動(dòng)作，很開心。4、重視情商教育。三八節(jié)那天，是我自己的節(jié)日，我都忘

9、記了， 接女兒回到家，她對(duì)我說(shuō)“媽媽，我愛你，祝你節(jié)日快樂(lè)，哎呀，我 很驚喜，因?yàn)槲覛v來(lái)沒(méi)教過(guò)她這句話，我問(wèn)“是老師教的嗎?，她很 自豪地回答：“是!。四是陽(yáng)光貝貝幼兒園的老師與家長(zhǎng)之間的溝通是密切的。因?yàn)榱私夂⒆拥男郧?，所以我一直都很?xì)致、也很注重這方面 的東西，對(duì)咱們幼兒園與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系是很滿意的。1、隨時(shí)可以與家長(zhǎng)進(jìn)行有效溝通。我每次接送孩子，都會(huì)詢問(wèn) 孩子在幼兒園的情況，老師都能很詳細(xì)地說(shuō)給家長(zhǎng)聽，說(shuō)明老師很用 心，關(guān)注每一位孩子的表現(xiàn)，有什么問(wèn)題可以隨時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系。2、生病時(shí)的，溫馨問(wèn)候讓我感覺(jué)幼兒園確實(shí)是一個(gè)溫暖的大家 庭。有一次孩子生病，重復(fù)發(fā)燒、咳嗽，在家休息，老師會(huì)打 來(lái)，

10、 詢問(wèn)孩子怎么樣了，簡(jiǎn)略分析一下孩子生病的原因，而且祝愿孩子早 日康復(fù)。接到這樣的 ，我做家長(zhǎng)的感覺(jué)很溫馨，感覺(jué)幼兒園把自 己的孩子當(dāng)做其中的一員，很關(guān)心、很保護(hù)。133、家園聯(lián)系冊(cè)定期記錄孩子成長(zhǎng)的足跡并按時(shí)征求家長(zhǎng)意見。上個(gè)星期，孩子帶回家一本家長(zhǎng)作業(yè)、一個(gè)家園聯(lián)系冊(cè)。我打 開聯(lián)系冊(cè)，里面詳細(xì)記載了孩子一個(gè)月來(lái)在幼兒園的表現(xiàn)，讓我很感 動(dòng)。想一想，等孩子長(zhǎng)大了，把這些東西拿給她看一看，讓她知道自 己是怎么樣一點(diǎn)一點(diǎn)成長(zhǎng)的，她一定會(huì)很幸福、很感謝的。五是陽(yáng)光貝貝幼兒園的各項(xiàng)管理到達(dá)制度化、規(guī)范化的水平。細(xì)心的家長(zhǎng)都看到了，幼兒園的墻上掛滿了各項(xiàng)制度：崗位職 責(zé)制度、獎(jiǎng)懲制度、教師行為規(guī)范、安

11、全制度等等，這些制度看在家 長(zhǎng)的眼里，既讓家長(zhǎng)了解幼兒園的日常工作是如何開展的，也讓我們 感覺(jué)幼兒園的管理很正規(guī)，所有教職員工各就各位，該干什么不該干 什么，一清二楚。然后我談一下家長(zhǎng)對(duì)孩子教育的作用：雖然現(xiàn)在從時(shí)間上說(shuō)，孩子在幼兒園里的時(shí)間最多，學(xué)校教育 很系統(tǒng)很規(guī)范，但是家庭教育也是特別關(guān)鍵的，學(xué)校教育是家庭教育 的延續(xù)。1、每天至少花一小時(shí)與孩子進(jìn)行交流，在生活和游戲中與孩子 形成良好互動(dòng)?，F(xiàn)在孩子入園了，家長(zhǎng)得上班，每天與孩子相處的時(shí) 間更少了。我希望我們家長(zhǎng)朋友能夠在有限的時(shí)間里多與孩子相處, 陪孩子一起讀書、一起看動(dòng)畫片、一起拍皮球等等。家長(zhǎng)與孩子之間 的溝通，對(duì)孩子未來(lái)的開展、學(xué)

12、業(yè)成就、人格個(gè)性的塑造起著不可替 代的作用。2、多多給孩子一些表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。好孩子是夸出來(lái)的，我們做家14 長(zhǎng)的，要真正地了解孩子的內(nèi)心世界，全心去愛我們的孩子，和孩子 們交朋友，在教育孩子的同時(shí)與他們共同成長(zhǎng)。3、積極配合學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。與學(xué)校老師保持密切聯(lián)系，配合 老師對(duì)孩子的要求，和學(xué)校的教育目標(biāo)、教育內(nèi)容一致。說(shuō)到這里，我才要告訴大家，我今天發(fā)言的題目是：給孩子一 個(gè)多姿多彩的童年，家園共同攜手打造“幸福教育。我相信，在陽(yáng)光 貝貝幼兒園、各位家長(zhǎng)的共同努力下，我們的孩子會(huì)有一個(gè)幸福的、 多姿多彩的童年。最后，再次感謝我們幼兒園和老師對(duì)孩子們的細(xì)心關(guān)懷、教育 和照顧!你們辛苦了!衷心祝愿我

13、們的幼兒園越辦越好，祝所有的小朋 友在這里學(xué)有所獲，開心快樂(lè)的成長(zhǎng)!祝所有的家長(zhǎng)工作順利!家庭幸 福美滿!謝謝大家！幼兒園家長(zhǎng)發(fā)言稿怎么寫4尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師、家長(zhǎng)、可愛的小朋友們：大家好!我是大二班謝_小朋友的父親，在這個(gè)歡樂(lè)的日子里, 有機(jī)會(huì)作為家長(zhǎng)代表在此發(fā)言，我倍感榮幸。星星幼兒園給我的第一印象就是環(huán)境十分好，孩子們的活動(dòng)場(chǎng) 地規(guī)劃合理,游樂(lè)設(shè)施色彩鮮艷,好看又好玩，安全措施做得很到位， 防盜網(wǎng)、防護(hù)欄一應(yīng)俱全，有尖角的地方異常用心的包上防撞綿，我 注意到不管樓前樓后，還是人很少去的特角音品都十分干凈。走進(jìn)幼 兒園，碰到的教師都面帶微笑，主動(dòng)打招呼，讓人感覺(jué)心境舒暢。說(shuō) 句心里話，上

14、百個(gè)孩子在那里生活和學(xué)習(xí)，幼兒園能夠堅(jiān)持這么良好、15 安全、衛(wèi)生的環(huán)境，教師們能堅(jiān)持這么好的精神狀態(tài)，確實(shí)不容易, 這也正反映出了星星幼兒園卜園長(zhǎng)是一個(gè)十分好的領(lǐng)導(dǎo)，是她的優(yōu)秀 管理，帶出了一支高素質(zhì)的教職工隊(duì)伍，我們把孩子送到那里來(lái)放心。作為家長(zhǎng)，我深深的記得，是李慧教師教會(huì)了我兒子畫棒棒糖 花，畫長(zhǎng)著方腦袋的機(jī)器人，是奧爾夫音樂(lè)班的肖玲教師教會(huì)我兒子 打太平鼓，是胡教師教會(huì)我兒子讀兒歌，跳騎馬舞，是翁教師在午睡 時(shí)為我兒子輕輕蓋好被子。肖教師作為我兒子的班主任，對(duì)孩子的關(guān) 心更是無(wú)微不至，只要和家長(zhǎng)碰面，就會(huì)主動(dòng)告知我兒子在學(xué)校的點(diǎn) 點(diǎn)滴滴，并按時(shí)提醒家長(zhǎng)不曾注意的細(xì)節(jié)。此刻我兒子十分喜

15、歡幼兒園，喜歡幼兒園里朝夕相處的小朋友, 喜歡幼兒園里多姿多彩的生活，更喜歡幼兒園里的教師。雖然兒子還 小，但已經(jīng)有了很強(qiáng)烈的主人翁意識(shí)，每次只要經(jīng)過(guò)幼兒園，他都會(huì) 很興奮地說(shuō)“爸爸，你說(shuō)我們幼兒園漂不漂亮?我好喜歡我的幼兒園 呀! 在我看來(lái)，小孩子對(duì)幼兒園的歸屬感和認(rèn)同感就是對(duì)教師們辛勤 工作的最好回報(bào)。參天大樹，離不開園丁的精心培育，孩子們的每一點(diǎn)提升，都 離不開教師們的精心呵護(hù)。剛離開父母的孩子，幼兒園是他進(jìn)入社會(huì) 的第一所學(xué)校，幼兒園教師是他遇到的第一批專業(yè)的教師，幼兒園的 學(xué)習(xí)和生活將對(duì)他的成長(zhǎng)產(chǎn)生重要作用。星星幼兒園的教師們正是由 于你們辛勤的勞動(dòng)，孩子們才得以茁壯成長(zhǎng)，正是由于你

16、們母親般的 胸懷，我們家長(zhǎng)才得以放心!正是由于你們不倦的教誨，孩子幼小的 心靈才得以播下探索真理的種子!在此，我謹(jǐn)代表各位家長(zhǎng)誠(chéng)摯的向16 星星幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和教師們說(shuō)一聲：多謝你們。我衷心祝愿星星幼兒園越辦越紅火，祝全體教師工作愉快、身 體健康!祝家長(zhǎng)朋友們家庭合睦、幸福安康!祝愿我們的孩子們天天歡 樂(lè)、茁壯成長(zhǎng)!祝小朋友們六一兒童節(jié)歡樂(lè)！多謝大家！幼兒園家長(zhǎng)發(fā)言稿怎么寫5尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師，可愛的孩子們，大家好！我是大一班同學(xué)的媽媽，今天，我十分高興的站在這里和大 家共同提供孩子們的歡樂(lè)時(shí)刻，十分感謝學(xué)校為孩子組織這次活動(dòng), 使孩子們感受到了運(yùn)動(dòng)的重要性，也使家長(zhǎng)們認(rèn)識(shí)到，少年強(qiáng)那么

17、國(guó)強(qiáng), 身體棒為最棒。體育是向上的，也是誘人的，他讓我們感受運(yùn)動(dòng)的無(wú)限魅力， 感受童年的朝氣靈動(dòng)，感受生命的激情快樂(lè)。體育帶給我們的是陽(yáng)光、 是健康、是積極向上的精神風(fēng)貌。培養(yǎng)身心健康，意志堅(jiān)強(qiáng)，充滿活 力的新世紀(jì)兒童。中國(guó)運(yùn)動(dòng)的開展之路我們大家也是有目共睹的，從孩子抓起是 我們明智的選擇。作為家長(zhǎng)，我很希望了解孩子在幼兒園生活中點(diǎn)點(diǎn) 滴滴，我就很喜歡本園的親子活動(dòng)，需要安置家長(zhǎng)過(guò)來(lái)的時(shí)候，我都 樂(lè)意參加，感受一下小孩在幼兒園里的快樂(lè)，兒子也因?yàn)槟赣H在游戲 中的參與而感到非?；钴S，開朗。我周圍的親朋戚友都反映自己小孩 的幼兒園沒(méi)有搞這種類似的活動(dòng)，我個(gè)人認(rèn)為，作為家長(zhǎng)，不管平時(shí) 工作有多忙，不

18、管你做多大的官，但是為了孩子，都要放下自己的身17 份，盡情享受幼兒園里的歡歌笑語(yǔ)，短短的一次親子活動(dòng)，既拉近了 老師與家長(zhǎng)的距離，又調(diào)動(dòng)了孩子的情緒，自己都覺(jué)的是一種無(wú)言的 享受，回味一下久違的童年生活環(huán)境。作為父母的心頭骨肉，父母的 心中裝著孩子成長(zhǎng)的快樂(lè)，孩子的心中裝著父母溫暖的呵護(hù)，相互擁 有和牽掛，風(fēng)雨同舟，就是因?yàn)楸舜讼嗷壑?。兒子喜歡幼兒園，喜歡幼兒園里朝夕相伴的小朋友，喜歡幼兒 園里多姿多彩的生活，喜歡幼兒園里花草樹木，喜歡這些辛勤的護(hù)苗 人。孩子的每一點(diǎn)每一滴的成長(zhǎng)，都離不開老師的辛勤勞動(dòng)，在這里， 請(qǐng)?jiān)试S我代表全體家長(zhǎng)向所有的老師說(shuō)一聲：謝謝!最后，我想用幾句真心的祝福結(jié)束

19、我的發(fā)言。祝所有的小朋友健康快樂(lè)，天天充滿陽(yáng)光！祝所有的老師工作順利，身體健康！祝愿所有的家庭溫馨和諧、幸福美滿！祝愿幼兒園越辦越好，更加輝煌！18 禮儀教育幾個(gè)領(lǐng)域，各領(lǐng)域的內(nèi)容互相浸透，從不同的角度促進(jìn)幼兒 情感，態(tài)度，能力，知識(shí)，技能等方面的開展.2歲多是幼兒語(yǔ)言開展 最迅速的時(shí)期，是培養(yǎng)正確發(fā)音的關(guān)鍵期。本學(xué)期主要是加強(qiáng)幼兒的語(yǔ)言活動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒大膽表露，并教 他們表達(dá)的技巧和方法。通過(guò)近一個(gè)月的相處與教學(xué)，大多數(shù)的幼兒 都表現(xiàn)的特別積極。還有就是加強(qiáng)幼兒良好生活習(xí)慣的養(yǎng)成，如吃飯 睡覺(jué)，穿衣，如廁等。家長(zhǎng)作為幼兒園教育的參與者、支持者和合作者，在幼兒的發(fā) 展中起著重要的作用。在這里我真

20、誠(chéng)的希望通過(guò)我們共同的努力把我 們的孩子培育好。請(qǐng)家長(zhǎng)朋友協(xié)助我們做到以下幾點(diǎn)。1、將幼兒的家庭聯(lián)系 ，地址登記具體，方便老師按時(shí)聯(lián)系 家長(zhǎng)。2、孩子的個(gè)體情況也要事先與老師說(shuō)明，如：有無(wú)先天性的疾 病、體質(zhì)過(guò)敏、當(dāng)天身體情況等，方便老師對(duì)孩子的個(gè)別照料。3、請(qǐng)各位家長(zhǎng)一定按學(xué)校規(guī)定時(shí)間準(zhǔn)時(shí)接送孩子，上午7：408： 20, 4： 304;50o4、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒接送卡制度，執(zhí)行一人一卡制度，嚴(yán)防無(wú)關(guān)人 員入內(nèi)，盡量減少園內(nèi)人員流動(dòng)不隨意更換接送人，有特殊情況未能 按時(shí)接送的，要提前告知老師。如果您的孩子有事或生病，請(qǐng)到校親 自請(qǐng)假，并填好請(qǐng)假條。5、無(wú)論送孩子還是接孩子，請(qǐng)親自送到本班門口和到

21、門口接走， 這樣便于學(xué)校秩序的執(zhí)行和保證孩子的人身安全。6、配合值班老師做好晨檢工作。入園前提醒幼兒不攜帶危險(xiǎn)品，比方小刀，圖釘。釘子，堅(jiān)硬 玩具，易入口鼻的扣子、豆子等小東西，以及貴重的首飾、鑰匙等。 女孩子不允許別帶小花、發(fā)卡、項(xiàng)鏈等飾品，以防意外事故的發(fā)生。7、注重好習(xí)慣的培養(yǎng)并為孩子樹立好的典范。孩子從小養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣，衛(wèi)生習(xí)慣，行為習(xí) 慣，文明禮貌，遵照集體規(guī)那么，主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)，互相謙讓等等，對(duì)他終身 開展都是很重要的。8、重視幼兒的安全教育：如教育孩子防范陌生人，記住自己的家庭住址，父母 號(hào)碼 等等，不做危險(xiǎn)動(dòng)作，不去危險(xiǎn)的地方，不跟陌生人走，不隨便離開 集體，離開教室要

22、和老師打招呼等，提升孩子的安全意識(shí)。9、我們每?jī)芍芨录议L(zhǎng)園地，每周認(rèn)真填寫家園聯(lián)系卡，利用 家園聯(lián)系欄與家長(zhǎng)保持經(jīng)常聯(lián)系。希望家長(zhǎng)多多關(guān)注聯(lián)系欄，歡迎提 出意見及建議。10、天氣漸涼，請(qǐng)家長(zhǎng)注意幼兒的著裝情況以及身體狀況。各位家長(zhǎng)：其實(shí)只要孩子們每天高高興興的入園，安安全全的 離園，學(xué)習(xí)中不斷的有新的收獲，能積極的和小伙伴游戲，懂得合作 提供，就是我們老師、家長(zhǎng)的心愿。從今天開始，就讓我們成為教育孩子的合作伙伴和朋友吧，孩 子的成長(zhǎng)進(jìn)步離不開你們和我們老師的溝通和聯(lián)系。讓我們通力協(xié)作, 為了孩子的健康全面開展而共同努力！感謝各位家長(zhǎng)到來(lái)，這次的家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家!幼兒園家長(zhǎng)發(fā)言稿怎么寫

23、2親愛的家長(zhǎng)朋友：晚上好!非常感謝大家能在百忙之中抽出珍貴的時(shí)間來(lái)參加這 次活動(dòng)，感謝大家對(duì)我們工作的支持。家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，家 庭教育對(duì)于孩子的影響特別重要。家園攜手對(duì)孩子進(jìn)行同步教育，是 促進(jìn)孩子健康開展的必由之路。有句話說(shuō)的好：“家園如同一車兩輪， 只有同向運(yùn)轉(zhuǎn)，才能共同促進(jìn)孩子的開展。今天，和大家聚在一起，主要想和家長(zhǎng)朋友們交流以下幾件事 情：一、上學(xué)期幼兒的表現(xiàn)分析優(yōu)勢(shì)表現(xiàn)：1、喜歡上幼兒園，對(duì)各類活動(dòng)的積極性都比擬高。2、生活自理能力有了很大的提升，能獨(dú)力進(jìn)餐、盥洗、入廁、 喝水，在自我服務(wù)和為他人服務(wù)上有了很大進(jìn)步，很多孩子能勝任值 日生的工作.如，排椅子、倒垃圾、等。3、

24、愿意與老師和同伴交往，同伴間的沖突明顯減少，會(huì)正確的 使用禮貌用語(yǔ)。4、對(duì)各類體育活動(dòng)都感興趣，身體的靈活性、協(xié)調(diào)性得到了很 大的開展。5、集體活動(dòng)時(shí)遵照集體規(guī)那么，注意力比擬集中，積極動(dòng)腦筋, 踴躍發(fā)言，大膽表達(dá)自己的想法和意見。6、生活常規(guī)比擬好，表現(xiàn)在午睡、吃飯、喝水、入廁等各個(gè)環(huán)不。有待提升的方面：1、自我管理的意識(shí)和能力較差，東西丟三落四，玩具、水彩筆、 圖書隨手亂扔，不能做到東西用完后放回原處，做事不能善始善終, 不注意收拾，留爛攤子，需老師屢次提醒才能擺放整齊。2、個(gè)別孩子自控能力比擬差，集體活動(dòng)時(shí)注意力時(shí)間短。3、個(gè)別孩子生活衛(wèi)生習(xí)慣還不是太好，做事不專注，吃飯、喝 水、睡覺(jué)拖

25、拖拉拉，磨磨蹭蹭。需老師專門拿出時(shí)間盯著才完成任務(wù)。4、幾個(gè)孩子很淘氣，如在戶外活動(dòng)時(shí)幾個(gè)孩子在外面打打鬧鬧, 老師不出去叫他們，他們不主動(dòng)進(jìn)來(lái)。5、個(gè)別孩子動(dòng)手能力較差，如，不會(huì)疊被子，不會(huì)整理床鋪, 鞋子穿反了，外套穿倒了。6、提供意識(shí)還不夠，提供日小朋友從家?guī)婢?，自己玩，不?意和小朋友提供。二、班級(jí)情況介紹。我們班是由我和劉老師組合做好之后的工 作。我和劉老師雖然從沒(méi)有合作過(guò)，新來(lái)的劉老師是一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富 的老師，我相信以她那顆對(duì)待孩子真誠(chéng)的心，我們必定能很好的配合, 相信我們接下來(lái)的工作也一定會(huì)讓各位家長(zhǎng)放心和滿意。本學(xué)期我們 班共有32個(gè)小朋友，其中女孩17名，男孩15名。這學(xué)期進(jìn)

26、來(lái)了 1 名新生，他是從小班轉(zhuǎn)上來(lái)的小朋友（林星明），目前這位小朋友的適 應(yīng)情況都很好，很快的融入了我們這個(gè)集體，小朋友們也很喜歡他們, 相信他們現(xiàn)在也很喜歡上幼兒園了。二、教學(xué)情況介紹。本學(xué)期我們繼續(xù)用的是我們主題式教材，一共6本教材，主題 式（1-4冊(cè)）、寶寶快樂(lè)識(shí)字、數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)。我負(fù)責(zé)語(yǔ)言方面（語(yǔ)言、社 會(huì)、自然、健康、早閱），汪老師負(fù)責(zé)數(shù)學(xué)方面（數(shù)學(xué)、美術(shù)、音樂(lè)）三、介紹孩子們的開展情況和本學(xué)期的開展目標(biāo)。自升入中班以來(lái)，我們對(duì)孩子們的要求有了很大的提升，在目 前情況來(lái)看，我們班的孩子們能力比平行班的孩子要強(qiáng)，主要表達(dá)在 日常生活中，在動(dòng)手能力方面，我們要求孩子們能自己的事情自己做,其

27、實(shí)孩子們也有要自己做事的愿望。吃飯時(shí)已經(jīng)基本沒(méi)有喂飯 的情況了，挑食的習(xí)慣也慢慢看不到了，飯量也增大了很多，并且吃 完飯我要求孩子們不僅要把碗勺擺放好，并且吃完飯后要自己用抹布 擦桌子，小朋友們特別樂(lè)意，并且擦的也很干凈呢!平常喝水的杯子 都是小朋友們自己洗的，不僅洗得干凈，并且還能收拾得很整齊。通 過(guò)這些活動(dòng)，不僅能養(yǎng)成孩子們愛勞動(dòng)的習(xí)慣，也能慢慢培養(yǎng)孩子們 的責(zé)任意識(shí)和動(dòng)手能力。家長(zhǎng)們?cè)诩依镆矂e寵著，多讓孩子們?cè)囋? 他們是特別愿意幫大人們做事的，平常班上小朋友們可都是搶著干活 的。本學(xué)期除了培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力之外，我想培養(yǎng)孩子們解決問(wèn) 題的能力，平常經(jīng)常能聽到小朋友來(lái)告狀，發(fā)生一點(diǎn)小矛盾

28、都想得到 老師的幫助，希望老師能來(lái)幫助解決，而我現(xiàn)在想培養(yǎng)孩子們自己來(lái) 解決這個(gè)矛盾，不僅能開展幼兒的語(yǔ)言，還能培養(yǎng)孩子的情商。注重孩子自信心的訓(xùn)練，要求孩子在與別人對(duì)話或是表演時(shí)能 大膽自信。四、關(guān)于家園溝通以及家園配合方面的問(wèn)題。1、關(guān)于良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)孩子良好行為習(xí)慣培養(yǎng)的一貫性、一致性。孩子良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)需要我們家長(zhǎng)和老師一起配合，有的 孩子在家習(xí)慣較差，在幼兒園也時(shí)常會(huì)有不好的行為習(xí)慣出現(xiàn)。希望 家長(zhǎng)能和老師一起，共同配合讓孩子在幼兒園和在家都一樣，做一個(gè) 懂禮貌、講衛(wèi)生、講文明的孩子。在家，家長(zhǎng)也要以身作那么給孩子樹 立一個(gè)良好的典范。孩子的好習(xí)慣不是一天兩天培養(yǎng)出來(lái)的，它需

29、要 我們長(zhǎng)時(shí)間的培養(yǎng),(演講稿)所以如果孩子習(xí)慣出現(xiàn)偏差請(qǐng)家長(zhǎng)能耐 心的進(jìn)行指導(dǎo)。(2)關(guān)于培養(yǎng)孩子生活自理能力方面的問(wèn)題。我們經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)，午睡起床或外出戶外活動(dòng)時(shí)，有些孩子不會(huì) 穿衣服，有些孩子的鞋子穿反了。飯后，我們要求孩子吃完飯后自己 整理餐具、擦桌子?？晌覀儠r(shí)常會(huì)發(fā)現(xiàn)，有的孩子不會(huì)擦桌子、有的 孩子不會(huì)自己整理餐具。甚至，還有個(gè)別孩子吃飯時(shí)東張西望，很不 專心，與個(gè)別家長(zhǎng)交流過(guò)，說(shuō)孩子在家還是大人喂飯。可見，我們有 些孩子能做的很多事情，全讓爸爸、媽媽、爺爺、奶奶一手包辦了。有的家長(zhǎng)可能會(huì)認(rèn)為這沒(méi)什么，孩子大了就會(huì)了。其實(shí)這種想 法是錯(cuò)誤的。孩子各方面的能力，尤其是自理能力，需要從小培養(yǎng), 孩子天生都是很勤勞的。我們大人經(jīng)常抱怨，現(xiàn)代的孩子太懶了，什 么也不做，其實(shí)，孩子在想做事情的關(guān)鍵時(shí)期，我們大人都包辦代替 了，從小讓孩子潛意識(shí)里認(rèn)為，大人就應(yīng)該幫我做一切事情，那么孩 子長(zhǎng)大