幼兒園三班春季班務(wù)計(jì)劃

1、第 第 頁幼兒園三班春季班務(wù)計(jì)劃 幼兒園三班春季班務(wù)計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想仔細(xì)學(xué)習(xí)貫徹規(guī)程、綱要精神，堅(jiān)持以幼兒進(jìn)展為本，依據(jù)幼兒園教育工作計(jì)劃的要求，結(jié)合本班幼兒的年齡特點(diǎn)，合理地安排幼兒一日學(xué)習(xí)、游戲和生活，積極開展主題網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，著重教學(xué)過程的實(shí)效性，探究更有效的教學(xué)方法，更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育行為，不斷提高保教質(zhì)量，促進(jìn)幼兒全面和諧的進(jìn)展。二、工作目標(biāo)1、加強(qiáng)班級(jí)工作的管理，抓好本班各項(xiàng)工作，制定學(xué)期目標(biāo)開展主題網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)和游戲活動(dòng)等。2、積極參與園本培訓(xùn)、園本教研活動(dòng)及語言教學(xué)游戲化的研討。玩教具的制作和應(yīng)用的研討。深化課程改革，提高保教質(zhì)量，力爭(zhēng)幼兒教育評(píng)估優(yōu)良面達(dá)90%以上。積極參加、組

2、織定期語言定期文字規(guī)范化宣揚(yáng)教育活動(dòng)，師生參加面達(dá)90%。3、重視保育工作，協(xié)作保健醫(yī)生定期為幼兒健康體檢，達(dá)標(biāo)95%以上，做好保健工作、安全工作，幼兒安全達(dá)標(biāo)100%.4、做好家長(zhǎng)工作，積極探究家園合作新途徑，利用家庭、社區(qū)等有利條件，開展多元化家園活動(dòng)，家長(zhǎng)工作滿足率達(dá)98%以上。5、本班以折紙為特色，培育幼兒對(duì)折紙活動(dòng)的愛好，熬煉小肌肉的敏捷性。三、工作要點(diǎn)及措施一班級(jí)管理1、本班三位老師團(tuán)結(jié)協(xié)作，各負(fù)其責(zé)，從集體利益出發(fā)做好本班各項(xiàng)工作。爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)班集體。2、嚴(yán)格執(zhí)行科學(xué)、合理的幼兒一日作息制度重視幼兒一日活動(dòng)常規(guī)，加強(qiáng)幼兒體育熬煉，開展豐富多彩的戶外體育活動(dòng)，提高幼兒的身體素養(yǎng)，促進(jìn)幼

3、兒全面健康的進(jìn)展。3、樹立新的教育觀，有目標(biāo)地開展主題探究活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的教育環(huán)境。二保育教育1、重視幼兒一日活動(dòng)常規(guī)，細(xì)心安排每學(xué)期、每月、每周、每日活動(dòng)，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。堅(jiān)持面對(duì)全體，讓每個(gè)幼兒在做中學(xué)、學(xué)中思，培育幼兒學(xué)習(xí)愛好，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，援助幼兒掌控科學(xué)、有效的學(xué)習(xí)方法，促進(jìn)幼兒全面健康地進(jìn)展。2、積極參與園本培訓(xùn)，以讀書溝通會(huì)、信息溝通發(fā)布會(huì)等多種形式加強(qiáng)對(duì)幼兒認(rèn)知心理學(xué)、玩教具的教育功能、幼兒文學(xué)作品學(xué)習(xí)特點(diǎn)、教學(xué)游戲化內(nèi)涵的理解。3、積極參與五個(gè)一活動(dòng)和教玩具制作、語言論文評(píng)比工作。4、圍繞語言教學(xué)游戲化與有效討論和自制玩教具開展研討實(shí)踐以期實(shí)現(xiàn)游戲與語言教學(xué)的有

4、機(jī)融合，實(shí)現(xiàn)自制玩教具的教育功能。5、，嚴(yán)格執(zhí)行科學(xué)、合理的幼兒一日作息制度，重視幼兒一日活動(dòng)常規(guī)，加強(qiáng)幼兒體育熬煉，開展豐富多彩的戶外體育活動(dòng)，提高幼兒的運(yùn)動(dòng)素養(yǎng)，促進(jìn)幼兒全面健康地進(jìn)展。6、繼續(xù)抓好戶外活動(dòng)，提高每日戶外體育活動(dòng)的質(zhì)量。在充分保證每天戶外活動(dòng)的同時(shí)，提高活動(dòng)質(zhì)量使幼兒在輕松開心的氣氛中加強(qiáng)體質(zhì)。7、參與語言教學(xué)游戲化的研討和課例討論，切實(shí)提高語言教學(xué)活動(dòng)的質(zhì)量和語言活動(dòng)的有效性。8、創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的教育環(huán)境，提供層次性操作材料，讓環(huán)境創(chuàng)設(shè)有效的促進(jìn)幼兒互動(dòng)。每月依據(jù)主題實(shí)時(shí)更換環(huán)境布置并參與評(píng)比，進(jìn)一步加強(qiáng)區(qū)角活動(dòng)的開展，創(chuàng)設(shè)區(qū)角不少于5個(gè)：自然角、圖書角、體育角、美工角、表演區(qū)等。9、利用推門聽課、老師互聽的形式，實(shí)時(shí)促進(jìn)與其她老師的溝通互動(dòng)，共同鉆研教學(xué)教法，每月相互聽課不少于2次。10、與學(xué)校、家庭一起共同協(xié)作抓好幼小連接工作。和學(xué)校開展手拉手活動(dòng)，不斷增加溝通與互動(dòng)，為幼兒順當(dāng)?shù)南驅(qū)W校過渡做好一切預(yù)備11、堅(jiān)持每月自制教玩具，探討自制教玩具與教學(xué)游戲化的關(guān)系，學(xué)期末參與玩教具評(píng)比。12、仔細(xì)辦好家長(zhǎng)園地，定期向進(jìn)家長(zhǎng)宣揚(yáng)，轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)育兒觀念，提高家教水平。13、加強(qiáng)對(duì)幼兒的環(huán)境教育，爭(zhēng)創(chuàng)區(qū)級(jí)綠色幼兒園，。三衛(wèi)生保健：1、留意季節(jié)性疾病的預(yù)防，做