幼兒園植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)小班

1、幼兒園植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)小班_幼兒園植樹節(jié)總結(jié)小班 幼兒園植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)小班。 難忘的活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，信任你肯定有許多值得共享的閱歷，該好好寫一份總結(jié)把這些都記錄下來了。下面是由工作總結(jié)之家我為大家整理的“幼兒園植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)小班”，僅供參考，歡迎大家閱讀。 幼兒園植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)小班一 又是春暖花開的季節(jié)，花兒開了，小草綠了，一年一度的“3.12”植樹節(jié)又沐浴著春風(fēng)來到了。植樹節(jié)讓我們對大自然又多了一份呵護(hù)，對綠樹又多了一份關(guān)愛。綠化孕育了文明，關(guān)懷愛惜綠色生命，愛護(hù)身邊的綠化成果，廣泛開展“植綠、護(hù)綠、愛綠、興綠”，是我們每一個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)和不行推卸的責(zé)任。 為了使孩子們充分了解有關(guān)樹木的學(xué)問

2、，了解植樹節(jié)的來歷及其遠(yuǎn)大意義;進(jìn)一步了解樹木與人類的親密關(guān)系，提高孩子愛護(hù)樹木花草的責(zé)任感;增加愛惜樹木的力量，我園在x月xx日，組織了中班級親子植樹活動(dòng)。 在這次的活動(dòng)中，我們主要讓孩子們了解植樹節(jié)的來歷及意義，以班為單位，圍繞愛樹、護(hù)樹，進(jìn)行樹類學(xué)問講解的同時(shí)并呼吁大家： 1、要關(guān)懷、愛惜綠色生命，自覺愛護(hù)身邊的一草一木。不踩踏草坪、花圃，不攀折花木。 2、選擇一些適合在家種植的植物，種在陽臺上或房間里。 3、認(rèn)養(yǎng)一棵小樹，定期的賜予澆水和修剪。 4、周末去大自然中查找綠色腳印，并向大家宣講環(huán)保學(xué)問。 在老師的帶領(lǐng)下，我們的家長和孩子們當(dāng)天還參與了戶外的植樹體驗(yàn)活動(dòng)，在植樹、撿樹葉、掛樹

3、牌、和給樹木澆水的活動(dòng)中，孩子們學(xué)會(huì)了分工合作、相互關(guān)心等良好的習(xí)慣。 總的來說，這次植樹節(jié)活動(dòng)，加深了我園師生的環(huán)保意識。大家都樂觀地行動(dòng)起來，為了愛護(hù)地球母親，為了美化我們xx，也為了美化我們的校內(nèi)，貢獻(xiàn)自己的力氣! 幼兒園植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)小班二 陽春三月，草長鶯飛，春天帶著綠意向我們走來，又逢一年植樹節(jié)，為使孩子們能夠樂觀與社區(qū)環(huán)境“對話”，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)愛幼兒園、愛社區(qū)的情感，xx幼兒園組織大班孩子們開展“為小樹澆水，與小樹共成長”的植樹節(jié)愛綠護(hù)樹活動(dòng)。 x月xx日下午三點(diǎn)鐘，大班級部的老師、孩子和部分家長共二百余人排著浩浩蕩蕩的隊(duì)伍向xx公園動(dòng)身了。一路上

4、，各班高舉“愛惜樹木，從我做起”“生命在于綠色”“綠色家園，人人共創(chuàng)”等標(biāo)語紅旗，孩子們背著小書包拿著小桶，邁著鏗鏘的步伐，手牽手相互談?wù)撝?，歡快的氛圍影響到四周的路人，愛綠護(hù)樹的意識在相互傳送。桃花山公園里，暖暖的春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動(dòng)了孩子們的熱忱?？?，孩子們手拿小桶耐心排隊(duì)接水，當(dāng)心的將桶里的水緩緩倒入樹坑，爭先恐后的勞動(dòng)場面好不喧鬧，在園領(lǐng)導(dǎo)的有序組織支配下，一棵棵小樹飽嘗生命之水，搖動(dòng)身姿煥發(fā)勃勃生氣。隨后，孩子們將“小草青青，足下留情”“多一份綠色，多一份溫馨”“人人愛綠，綠愛人人”等親自制作的環(huán)保小標(biāo)志懸掛到樹枝上，發(fā)動(dòng)更多的人參加進(jìn)來，一起營造天藍(lán)地綠

5、水清的美妙家園。 此次植樹節(jié)活動(dòng)前，老師們制定了具體的活動(dòng)方案，并與公園負(fù)責(zé)人商討活動(dòng)流程與澆水場地、周密的支配跟班人員與出行路線，確保了活動(dòng)的順當(dāng)進(jìn)行?；顒?dòng)后，孩子們還將通過口述日記和繪畫的形式表達(dá)表現(xiàn)活動(dòng)的感受。 此次植樹節(jié)活動(dòng)的深化開展，讓孩子們親身感受到環(huán)境的美妙，激發(fā)了愛綠護(hù)樹的情感，增加了勞動(dòng)和責(zé)任意識，在孩子的童心世界里種下環(huán)保的種子，為孩子們的童年增加了一抹亮麗的顏色。 幼兒園植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)小班三 春回大地，萬象更新，又是一年芳草綠?；▋洪_了，小草綠了，一年一度的3.12 植樹節(jié)又沐浴著春風(fēng)來到了。植樹節(jié)讓我們對大自然又多了一份呵護(hù)，對綠樹又多了一份關(guān)愛。綠化孕育了文明，關(guān)懷愛

6、惜綠色生命，愛護(hù)身邊的綠化成果，廣泛開展植綠、護(hù)綠、愛綠、興綠，是我們每一個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)和不行推卸的責(zé)任。 為了使孩子們充分了解有關(guān)樹木的學(xué)問，了解植樹節(jié)的來歷及其遠(yuǎn)大意義;進(jìn)一步了解樹木與人類的親密關(guān)系，提高孩子愛護(hù)樹木花草的責(zé)任感;增加愛惜樹木的力量，我園在x月xx日，組織了中班級親子植樹活動(dòng)。在活動(dòng)中，我們主要讓孩子們了解植樹節(jié)的來歷及意義，以班為單位，圍繞愛樹、護(hù)樹，進(jìn)行樹類學(xué)問講解的同時(shí)并呼吁大家： 1、要關(guān)懷、愛惜綠色生命，自覺愛護(hù)身邊的一草一木。不踩踏草坪、花圃，不攀折花木。 2、選擇一些適合在家種植的植物，種在陽臺上或房間里。 3、認(rèn)養(yǎng)一棵小樹，定期的賜予澆水和修剪。 4、樂

7、觀參與社區(qū)、幼兒園組織的護(hù)綠活動(dòng)，看到不文明的行為準(zhǔn)時(shí)勸阻，讓我們生活的環(huán)境多一片綠色，多一份溫馨。 5、周末去大自然中查找綠色腳印，并向大家宣講環(huán)保學(xué)問。 在老師的帶領(lǐng)下我們的家長和孩子們當(dāng)天還參與了戶外的植樹體驗(yàn)活動(dòng)，在植樹、撿樹葉、掛樹牌、和給樹木澆水的活動(dòng)中，孩子們學(xué)會(huì)了分工合作、相互關(guān)心等良好的習(xí)慣。 此次植樹節(jié)活動(dòng)，加深了我園師生的環(huán)保意識。大家都樂觀地行動(dòng)起來，為了愛護(hù)地球母親，為了美化我們東莞塘廈鎮(zhèn)，也為了美化我們的校內(nèi)，貢獻(xiàn)自己的力氣! 幼兒園植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)小班四 “十年樹木，百年樹人”,又一年的植樹節(jié)來臨，為了增加同學(xué)們對植物的一些熟悉，提高大家對植物的愛惜，增加大家對綠化

8、環(huán)境愛護(hù)環(huán)境的意識，帶動(dòng)大家對自然的喜愛，增加環(huán)保意識、生態(tài)意識，工商管理系10級物流五、六班團(tuán)支部于201x年3月11日在懷化市鶴城區(qū)石門鄉(xiāng)組織班上的先鋒隊(duì)員開展了圍繞以“賞田園風(fēng)光，學(xué)植樹常識”為主題的植樹節(jié)活動(dòng)。本次先鋒隊(duì)員活動(dòng)取得了圓滿的勝利。 通過本次活動(dòng)，提高了同學(xué)們愛惜植物，愛護(hù)環(huán)境的實(shí)際行動(dòng)力。我們不僅提高了大家對義務(wù)植樹的意識，提高了大家愛惜花木、珍惜綠色的責(zé)任心，做到宣揚(yáng)與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合，在活動(dòng)中也體驗(yàn)到了勝利的喜悅，讓同學(xué)們樂觀投入到環(huán)保行動(dòng)中，把植樹理念、綠色文化了解的更透徹，從而影響身邊的其他人甚至整個(gè).。 通過本次活動(dòng)，增加了我們的環(huán)保意識，在植樹節(jié)的活動(dòng)中走出了課

9、堂，走進(jìn)大自然，在自然中學(xué)習(xí)，了解綠色學(xué)問，增加了對植物生長的了解，從而期盼以達(dá)到為班級、學(xué)校、.增加綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。我們觀賞田園風(fēng)光，融入大自然，體會(huì)田園樂趣，將書本學(xué)問用到實(shí)踐中，這種感覺是很幸福的，以后我們將把這種樂趣帶給更多的人。 在本次活動(dòng)的組織中，也存著一些的不足?；顒?dòng)前，有些細(xì)節(jié)考慮得不是很周到，譬如帶上酒精，創(chuàng)可貼這些藥物，以備不時(shí)之需。犯錯(cuò)誤并不行怕，究竟在高校，就是一個(gè)改正錯(cuò)誤，塑造同學(xué)自我的過程，若是什么都懂，什么都會(huì)，那豈不是失去了讀高校的意義?在有不足之后，我們肯定要學(xué)會(huì)總結(jié)，提出問題，并解決問題。 幼兒園植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)小班五 3月12日是一年一度的植樹節(jié)

10、，為了讓幼兒了解樹與人類生存的關(guān)系，培育從小愛惜植物，喜愛大自然的情感，主動(dòng)參加植樹節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)愛幼兒園、愛社區(qū)的情感，我們在3月12日，組織孩子們開展我和大樹一起長的植樹節(jié)愛樹護(hù)樹活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下： (一)幼兒通過綠色家園從我做起我為校內(nèi)添點(diǎn)綠活動(dòng) 每班在走廊上創(chuàng)設(shè)綠色植物角，通過每天的澆水、觀看、記錄，讓孩子了解花卉的生長過程。 將綠化植物帶來園，家長寫上花卉的名稱及孩子的姓名。讓孩子在室外長期種植、觀看的。 (二)通過訓(xùn)練活動(dòng)，知道了植樹節(jié)來歷、學(xué)問，宣揚(yáng)植樹節(jié)意義 (三)通過畫一畫、太陽人娃娃來領(lǐng)樹、我為小樹澆澆水活動(dòng)培育了幼兒愛惜植

11、物，喜愛大自然的情感，主動(dòng)參加植樹節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)愛幼兒園、愛社區(qū)的情感。 更多總結(jié)編輯推舉 幼兒園小班植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié). 歡樂好玩的活動(dòng)已經(jīng)告一段落了，想必大家都有了很深的感受吧，現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候，你會(huì)有怎樣的總結(jié)呢?下面是由工作總結(jié)之家我為大家整理的“幼兒園小班植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié).”，僅供參考，歡迎大家閱讀。 幼兒園小班植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié).一 又是春暖花開的季節(jié)，花兒開了，小草綠了，一年一度的“3.12”植樹節(jié)又沐浴著春風(fēng)來到了。植樹節(jié)讓我們對大自然又多了一份呵護(hù)，對綠樹又多了一份關(guān)愛。綠化孕育了文明，關(guān)懷愛惜綠色生命，愛護(hù)身邊的綠化成果，廣泛開展“植綠、護(hù)綠、

12、愛綠、興綠”，是我們每一個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)和不行推卸的責(zé)任。 為了使孩子們充分了解有關(guān)樹木的學(xué)問，了解植樹節(jié)的來歷及其遠(yuǎn)大意義;進(jìn)一步了解樹木與人類的親密關(guān)系，提高孩子愛護(hù)樹木花草的責(zé)任感;增加愛惜樹木的力量，我園在x月xx日，組織了中班級親子植樹活動(dòng)。 在這次的活動(dòng)中，我們主要讓孩子們了解植樹節(jié)的來歷及意義，以班為單位，圍繞愛樹、護(hù)樹，進(jìn)行樹類學(xué)問講解的同時(shí)并呼吁大家： 1、要關(guān)懷、愛惜綠色生命，自覺愛護(hù)身邊的一草一木。不踩踏草坪、花圃，不攀折花木。 2、選擇一些適合在家種植的植物，種在陽臺上或房間里。 3、認(rèn)養(yǎng)一棵小樹，定期的賜予澆水和修剪。 4、周末去大自然中查找綠色腳印，并向大家宣講環(huán)保

13、學(xué)問。 在老師的帶領(lǐng)下，我們的家長和孩子們當(dāng)天還參與了戶外的植樹體驗(yàn)活動(dòng)，在植樹、撿樹葉、掛樹牌、和給樹木澆水的活動(dòng)中，孩子們學(xué)會(huì)了分工合作、相互關(guān)心等良好的習(xí)慣。 總的來說，這次植樹節(jié)活動(dòng)，加深了我園師生的環(huán)保意識。大家都樂觀地行動(dòng)起來，為了愛護(hù)地球母親，為了美化我們xx，也為了美化我們的校內(nèi)，貢獻(xiàn)自己的力氣! 幼兒園小班植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié).二 暖風(fēng)習(xí)習(xí)，春日和煦，我們迎來了一年一度的植樹節(jié)。為響應(yīng)國家植樹綠化的號召，使同學(xué)充分了解有關(guān)樹木的學(xué)問，了解植樹節(jié)的來歷及其遠(yuǎn)大意義;進(jìn)一步了解樹木與人類的親密關(guān)系，提高同學(xué)愛護(hù)樹木花草的責(zé)任感;增加愛惜樹木的力量，我校在3月12日16日定為“綠化周”,

14、組織了“愛家鄉(xiāng)青山綠水護(hù)安丘碧水藍(lán)天”植樹節(jié)活動(dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下： 一、健全機(jī)構(gòu)組織，加強(qiáng)監(jiān)督 學(xué)校成立了由校長為領(lǐng)導(dǎo)組長，詳細(xì)布署和實(shí)施植樹節(jié)活動(dòng)。做到分工明確，責(zé)任到人，目標(biāo)全都，相互協(xié)調(diào)，確保“愛家鄉(xiāng)青山綠水護(hù)安丘碧水藍(lán)天”活動(dòng)有序開展。 二、加強(qiáng)宣揚(yáng)，提高熟悉 為了使“愛家鄉(xiāng)青山綠水護(hù)安丘碧水藍(lán)天”活動(dòng)人人皆知，學(xué)校加大了活動(dòng)的宣揚(yáng)力度，通過3月5日國旗下講話向全體少先隊(duì)員宣揚(yáng)環(huán)保學(xué)問，提出倡議，發(fā)出號召：珍愛綠色，珍愛我們共有的家園;利用主辦宣揚(yáng)櫥窗、黑板報(bào)、主題班會(huì)課開展學(xué)習(xí)“植樹節(jié)口號標(biāo)語”和圍繞“愛家鄉(xiāng)青山綠水護(hù)安丘碧水藍(lán)天”開展主題班會(huì)活動(dòng)，等來大力宣揚(yáng)本次工作的重要性和必

15、要性。通過開展“愛家鄉(xiāng)青山綠水護(hù)安丘碧水藍(lán)天”活動(dòng)，全體師生熟悉到綠色與個(gè)人、學(xué)校、家庭和.息息相關(guān)，激發(fā)師生共同參加綠色行動(dòng)，愛護(hù)漂亮家園行動(dòng)中來，營造播種綠色，播撒文明的校內(nèi)。 幼兒園小班植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié).三 春回大地，萬物復(fù)蘇。在3月12日植樹節(jié)來臨之際，為了讓幼兒感受美化環(huán)境的情感，充分了解有關(guān)樹木的學(xué)問，以及植樹節(jié)的來歷及其遠(yuǎn)大意義，提高孩子愛護(hù)樹木花草的責(zé)任感，增加愛惜樹木的力量，學(xué)院附屬幼兒園充分利用這一傳統(tǒng)節(jié)日，孩子們在班級老師的帶領(lǐng)下開展了“環(huán)保小衛(wèi)士”、“幸福的種子”、“種植小樹”等一系列活動(dòng)，并在園內(nèi)后面土地上進(jìn)行了一次特殊的植樹節(jié)活動(dòng)。 現(xiàn)將本次活動(dòng)總結(jié)如下： 首先是班級

16、老師提前作了比較充分的預(yù)備。在周一的全園會(huì)議中，圍繞“如何讓孩子們度過一個(gè)有意義的植樹節(jié)以及如何保證活動(dòng)的順當(dāng)進(jìn)行”，班級老師都作了比較具體的方案與爭論。在出去進(jìn)行環(huán)保宣揚(yáng)、種植活動(dòng)前，對孩子都進(jìn)行了平安訓(xùn)練，始終把孩子們的平安放在工作的首位。 并且也對活動(dòng)過程中的要求作了明確的要求與強(qiáng)調(diào)，讓孩子們在活動(dòng)過程中知道如何愛惜環(huán)境、愛護(hù)樹木、種植后怎樣給小樹苗澆水、施肥。另外，也提前組織了孩子們繪制心愿卡，家長們也和珍寶一起種植了種子待發(fā)芽了帶來幼兒園全園一起掛在墻上觀賞與觀看。 其次是在活動(dòng)過程中孩子們很歡樂，樂觀性及參加性高，在當(dāng)任環(huán)保小衛(wèi)士時(shí)，孩子不怕累不怕臟，樂觀去撿地上的垃圾、樹葉，并大

17、膽去呼吁宣揚(yáng)，與此同時(shí)他們也知道環(huán)衛(wèi)叔叔阿姨的辛苦，也更加會(huì)專心去愛惜、愛護(hù)環(huán)境。在種植樹木、為小樹掛上心愿卡時(shí)，孩子們都能相互合作，共同來完成。提前一周種植的“幸福的種子”也在漸漸的長出嫩芽，讓我們一起伴它們成長，專心去呵護(hù)愛惜。 最終，通過本次活動(dòng)，不僅讓孩子們體驗(yàn)了愛惜樹木的情感，也讓孩子們在活動(dòng)過程中感受到了親身當(dāng)任小衛(wèi)士、為小樹苗澆水、施肥、送祝愿、愛惜樹木的歡樂，更讓孩子們學(xué)會(huì)了合作、團(tuán)結(jié)向上的精神!本次活動(dòng)是一次特別有意義的活動(dòng)。 此次活動(dòng)雖然圓滿結(jié)束，但還存在一些不足的地方，比如： 1、班級的環(huán)保宣揚(yáng)牌未掛好，導(dǎo)致幼兒對于自班植物區(qū)域模糊; 2、活動(dòng)過程中對于小班的幼兒來說并不

18、能很好的理解植樹節(jié)的意義與操作實(shí)踐; 3、由于地方的局限性，每個(gè)班級只種了24棵小樹苗體驗(yàn)的孩子少，幼兒操作性不強(qiáng)，假如每位幼兒都有機(jī)會(huì)自己親自植樹效果會(huì)更好; 4、家長所種的植物繩子都用的不一樣，影響美觀，應(yīng)提前規(guī)定長度、材料; 5、每個(gè)孩子有一顆屬于自己的植物，但是怎樣去照看自己的植物，孩子缺乏“照看”意識。 幼兒園小班植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié).四 又是一年，陽春三月，草長鶯飛的日子，冬的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動(dòng)了我們幼兒園孩子們心中的熱忱。 為了更好地滿意孩子們的熱忱，在3月12日，一年一度的植樹節(jié)這天，我們組織孩子們開展了護(hù)一棵

19、小樹，綠一方凈土的植樹節(jié)愛樹護(hù)樹活動(dòng)。本活動(dòng)分大中小三個(gè)級部在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的協(xié)調(diào)關(guān)心下按組分頭進(jìn)行。下午兩點(diǎn)，我們大班組的孩子們在老師、家長的伴隨下，來到綠化帶，大手小手齊努力，共同種下棵棵樹苗。活動(dòng)中，孩子們嘗試著勞動(dòng)的樂趣，挖坑、培土、澆水，樣樣干的熱忱高漲、布滿期盼。 植樹活動(dòng)結(jié)束期間，孩子們一起回味了經(jīng)典圖畫書樹真好，將對樹的美妙的贊揚(yáng)帶入到實(shí)際生活之中。孩子們表示：肯定每天來看小樹，讓小樹和自己共同成長! 這次的活動(dòng)，使孩子們能夠樂觀與環(huán)境對話，主動(dòng)參加植樹節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)孩子們愛惜植物的情感，加深了幼兒對常見樹的熟悉，了解樹木與人類的關(guān)系，激

20、發(fā)了他們愛惜樹木及喜愛大自然的情感。 本次植樹節(jié)活動(dòng)的開展，讓孩子走進(jìn)自然、感受自然，讓綠色滋潤孩子幼小的心田。孩子們與家長一起植樹，孩子們會(huì)收獲夏的蔥綠;我們，將會(huì)在孩子的心中收獲蔥郁。 幼兒園小班植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié).五 一年一度的植樹節(jié)到了，為了從小培育幼兒喜愛自然、愛護(hù)環(huán)境的意識，為了進(jìn)一步了解樹木的作用，我們在3月12日，在幼兒園內(nèi)進(jìn)行了“你來，我來，大家來，共創(chuàng)綠色幼兒園”的活動(dòng)。 首先，我們通過圖片給孩子講解了植樹的好處，如：植樹可以削減噪音，植樹可以防風(fēng)防沙，削減水土流失，可以掌握氣候，維持生態(tài)平衡，此外，樹木還是自動(dòng)的調(diào)溫器，自然除塵器，氧氣制造廠、細(xì)菌的消毒站等等，雖然孩子有的還

21、不是很明白但是在他們的心里，已經(jīng)知道了種樹有許多的好處。 接著，我們與孩子們一起到戶外分班級組進(jìn)行了不同的訓(xùn)練： 1、小班給校內(nèi)內(nèi)的樹澆水、松土、修枝給樹掛牌，與小樹合影，小樹比比高和“樹姐姐”(扮演)做嬉戲。 2、中班在幼兒園種植園地，和老師一起種植小樹掛牌合影(寫上種植人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等)。 3、大班幼兒在老師的帶領(lǐng)下護(hù)送下騎小自行車和興社區(qū)內(nèi)熟悉各種樹木并做調(diào)查繪畫樹木。 通過我們植樹節(jié)的這次活動(dòng)，孩子們喜愛自然、愛護(hù)環(huán)境的意識得到了很好的提高，我們已將“環(huán)保的種子”播撒在每一位孩子的心中。而我們的家長們也通過和孩子的共同體驗(yàn)更加的關(guān)注綠化、環(huán)保的問題。 幼兒園小

22、班植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)與反思 在植樹節(jié)這個(gè)節(jié)日到來時(shí)，就可以對自己在這個(gè)節(jié)日舉辦的活動(dòng)做個(gè)簡潔的總結(jié)，可以使下一次舉辦相關(guān)活動(dòng)時(shí)能夠更加?jì)故?。下面是由工作總結(jié)之家我為大家整理的“幼兒園小班植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)與反思”，僅供參考，歡迎大家閱讀。 幼兒園小班植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)與反思(一) 春回大地，萬物復(fù)蘇。，在3月12日植樹節(jié)來臨之際，為了讓幼兒感受美化環(huán)境的情感，充分了解有關(guān)樹木的學(xué)問，以及植樹節(jié)的來歷及其遠(yuǎn)大意義，提高孩子愛護(hù)樹木花草的責(zé)任感，增加愛惜樹木的力量，xx幼兒園充分利用這一傳統(tǒng)節(jié)日，小班孩子們在班級老師的帶領(lǐng)下開展了“環(huán)保小衛(wèi)士”、“幸福的種子”、“種植小樹”等一系列活動(dòng)，并在園內(nèi)后面土地上進(jìn)行

23、了一次特殊的植樹節(jié)活動(dòng)。 現(xiàn)將本次活動(dòng)總結(jié)如下： 首先是班級老師提前作了比較充分的預(yù)備。在周一的全園會(huì)議中，圍繞“如何讓孩子們度過一個(gè)有意義的植樹節(jié)以及如何保證活動(dòng)的順當(dāng)進(jìn)行”，班級老師都作了比較具體的方案與爭論。在出去進(jìn)行環(huán)保宣揚(yáng)、種植活動(dòng)前，對孩子都進(jìn)行了平安訓(xùn)練，始終把孩子們的平安放在工作的首位。 并且也對活動(dòng)過程中的要求作了明確的要求與強(qiáng)調(diào)，讓孩子們在活動(dòng)過程中知道如何愛惜環(huán)境、愛護(hù)樹木、種植后怎樣給小樹苗澆水、施肥。另外，也提前組織了孩子們繪制心愿卡，家長們也和珍寶一起種植了種子待發(fā)芽了帶來幼兒園全園一起掛在墻上觀賞與觀看。 其次是在活動(dòng)過程中孩子們很歡樂，樂觀性及參加性高，在當(dāng)任環(huán)

24、保小衛(wèi)士時(shí)，孩子不怕累不怕臟，樂觀去撿地上的垃圾、樹葉，并大膽去呼吁宣揚(yáng)，與此同時(shí)他們也知道環(huán)衛(wèi)叔叔阿姨的辛苦，也更加會(huì)專心去愛惜、愛護(hù)環(huán)境。在種植樹木、為小樹掛上心愿卡時(shí)，孩子們都能相互合作，共同來完成。提前一周種植的“幸福的種子”也在漸漸的長出嫩芽，讓我們一起伴它們成長，專心去呵護(hù)愛惜。 最終，通過本次活動(dòng)，不僅讓孩子們體驗(yàn)了愛惜樹木的情感，也讓孩子們在活動(dòng)過程中感受到了親身當(dāng)任小衛(wèi)士、為小樹苗澆水、施肥、送祝愿、愛惜樹木的歡樂，更讓孩子們學(xué)會(huì)了合作、團(tuán)結(jié)向上的精神!本次活動(dòng)是一次特別有意義的活動(dòng)。 此次活動(dòng)雖然圓滿結(jié)束，但還存在一些不足的地方，比如： 1、班級的環(huán)保宣揚(yáng)牌未掛好，導(dǎo)致幼兒

25、對于自班植物區(qū)域模糊; 2、活動(dòng)過程中對于小班的幼兒來說并不能很好的理解植樹節(jié)的意義與操作實(shí)踐; 3、由于地方的局限性，每個(gè)班級只種了x棵小樹苗體驗(yàn)的孩子少，幼兒操作性不強(qiáng)，假如每位幼兒都有機(jī)會(huì)自己親自植樹效果會(huì)更好; 4、家長所種的植物繩子都用的不一樣，影響美觀，應(yīng)提前規(guī)定長度、材料; 5、每個(gè)孩子有一顆屬于自己的植物，但是怎樣去照看自己的植物，孩子缺乏“照看”意識。 幼兒園小班植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)與反思(二) 3月12日下午，陽光明媚，春風(fēng)輕拂，xx幼兒園xx園的小班孩子們帶著小水瓶、拿著愛樹卡、護(hù)樹卡，在班級老師的帶領(lǐng)下，來到xx小區(qū)進(jìn)行了一次特殊的植樹節(jié)活動(dòng)?，F(xiàn)將本次活動(dòng)總結(jié)如下： 首先是班

26、級老師提前作了比較充分的預(yù)備。在周一的班會(huì)中，圍繞“如何讓孩子們度過一個(gè)有意義的植樹節(jié)以及如何保證活動(dòng)的順當(dāng)進(jìn)行”，班級老師都作了比較具體的方案與爭論。在出去進(jìn)行活動(dòng)前，對孩子都進(jìn)行了平安訓(xùn)練，始終把孩子們的平安放在工作的首位。并且也對活動(dòng)過程中的要求作了明確的要求與強(qiáng)調(diào)，讓孩子們在活動(dòng)過程中知道如何給小樹苗澆水、怎樣不損壞樹枝、樹葉等。另外，也提前組織了孩子們繪制護(hù)樹卡，讓每個(gè)孩子都用繪畫的方式來表達(dá)他們對愛惜樹木的情感。 其次是在活動(dòng)過程中孩子們很歡樂。在活動(dòng)的過程中，孩子們的樂觀性及參加性都特別高。雖然帶的澆水的瓶子不夠多，但孩子們能夠在老師的提示下相互謙讓，輪番著來澆水，而且大家都是搶

27、著給樹苗澆水。在給小樹掛愛樹卡時(shí)，孩子們都能相互合作，共同來完成。 最終，通過本次活動(dòng)，不僅讓孩子們體驗(yàn)了愛惜樹木的情感，也讓孩子們在活動(dòng)過程中感受到了親身為小樹苗澆水、親自制作護(hù)樹卡提示人們愛惜樹木的歡樂，更讓孩子們學(xué)會(huì)了合作、團(tuán)結(jié)向上的精神!本次活動(dòng)是一次特別有意義的活動(dòng)。 幼兒園小班植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)與反思(三) 一年一度的植樹節(jié)到了，為了從小培育幼兒喜愛自然、愛護(hù)環(huán)境的意識，為了進(jìn)一步了解樹木的作用，我們在3月12日，在幼兒園內(nèi)進(jìn)行了你來，我來，大家來，共創(chuàng)綠色幼兒園的活動(dòng)。 首先，我們通過圖片給孩子講解了植樹的好處，如：植樹可以削減噪音，植樹可以防風(fēng)防沙，削減水土流失，可以掌握氣候，維持

28、生態(tài)平衡，本篇文章來自。此外，樹木還是自動(dòng)的調(diào)溫器，自然除塵器，氧氣制造廠、細(xì)菌的消毒站等等，雖然孩子有的還不是很明白但是在他們的心里，已經(jīng)知道了種樹有許多的好處。 接著，我們與孩子們一起到戶外進(jìn)行訓(xùn)練：給校內(nèi)內(nèi)的樹澆水、松土、修枝給樹掛牌，與小樹合影，小樹比比高和樹姐姐(扮演)做嬉戲。 通過我們植樹節(jié)的這次活動(dòng)，孩子們喜愛自然、愛護(hù)環(huán)境的意識得到了很好的提高，我們已將環(huán)保的種子播撒在每一位孩子的心中。而我們的家長們也通過和孩子的共同體驗(yàn)更加的關(guān)注綠化、環(huán)保的問題。 幼兒園小班植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)與反思(四) 春回大地，萬象更新，又是一年芳草綠?；▋洪_了，小草綠了，一年一度的“3.12”植樹節(jié)又沐浴

29、著春風(fēng)來到了。植樹節(jié)讓我們對大自然又多了一份呵護(hù)，對綠樹又多了一份關(guān)愛。綠化孕育了文明，關(guān)懷愛惜綠色生命，愛護(hù)身邊的綠化成果，廣泛開展“植綠、護(hù)綠、愛綠、興綠”，是我們每一個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)和不行推卸的責(zé)任。 為了使孩子們充分了解有關(guān)樹木的學(xué)問，了解植樹節(jié)的來歷及其遠(yuǎn)大意義;進(jìn)一步了解樹木與人類的親密關(guān)系，提高孩子愛護(hù)樹木花草的責(zé)任感;增加愛惜樹木的力量，我園在3月x日，組織了小班級親子植樹活動(dòng)。在活動(dòng)中，我們主要讓孩子們了解植樹節(jié)的來歷及意義，以班為單位，圍繞愛樹、護(hù)樹，進(jìn)行樹類學(xué)問講解的同時(shí)并呼吁大家: 1、要關(guān)懷、愛惜綠色生命，自覺愛護(hù)身邊的一草一木。不踩踏草坪、花圃，不攀折花木。 2、選

30、擇一些適合在家種植的植物，種在陽臺上或房間里。 3、認(rèn)養(yǎng)一棵小樹，定期的賜予澆水和修剪。 4、樂觀參與社區(qū)、幼兒園組織的護(hù)綠活動(dòng)，看到不文明的行為準(zhǔn)時(shí)勸阻，讓我們生活的環(huán)境多一片綠色，多一份溫馨。 5、周末去大自然中查找綠色腳印，并向大家宣講環(huán)保學(xué)問。 在老師的帶領(lǐng)下我們的家長和孩子們當(dāng)天還參與了戶外的植樹體驗(yàn)活動(dòng)，在植樹、撿樹葉、掛樹牌、和給樹木澆水的活動(dòng)中，孩子們學(xué)會(huì)了分工合作、相互關(guān)心等良好的習(xí)慣。 此次植樹節(jié)活動(dòng)，加深了我園師生的環(huán)保意識。大家都樂觀地行動(dòng)起來，為了愛護(hù)地球母親，為了美化我們xx，也為了美化我們的校內(nèi)，貢獻(xiàn)自己的力氣! 幼兒園小班植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)與反思(五) 3月12日是

31、一年一度的植樹節(jié)，為了讓幼兒了解植物與人類生存的關(guān)系，培育從小愛惜植物，喜愛大自然的情感，為了調(diào)動(dòng)家長主動(dòng)參加幼兒訓(xùn)練相關(guān)主題活動(dòng)的樂觀性，我園自3月x日起，組織孩子們開展植樹節(jié)種植活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下： 1、小班在幼兒在家長的樂觀協(xié)作下，每人培育了一個(gè)小盆栽，家長寫上植株的名稱及孩子的姓名。通過每天的澆水、觀看、記錄，讓孩子了解植株的生長過程。 2、通過主題訓(xùn)練活動(dòng)，幼兒知道植樹節(jié)是每一年的3月12日，了解了植樹節(jié)的來歷，宣揚(yáng)植樹節(jié)意義。 3、通過園內(nèi)班級蔬菜種植區(qū)我為植物澆澆水活動(dòng)，培育了幼兒愛惜植物，愛惜自己的勞動(dòng)成果，喜愛大自然的情感，也培育了幼兒不挑食的意識。 此次植樹節(jié)活動(dòng)，提高了幼兒與家長主動(dòng)參加植樹節(jié)相關(guān)活動(dòng)的意識，讓孩子感受到親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)幼兒喜愛幼兒園的情感，也能為了美化我們的校內(nèi)，貢獻(xiàn)自己的力氣! 幼兒園植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)幼兒園植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)城內(nèi)幼兒園 呂小英三月是漂亮的季節(jié)，三月是布滿盼望的季節(jié)。在這春暖花開的日子里，我們城內(nèi)幼兒園全體師生又一次迎來了一年一度的植樹節(jié)。為了讓孩子們樂觀參加植樹節(jié)活動(dòng)，親