幼兒園學(xué)前訓(xùn)練宣揚(yáng)月主題活動(dòng)總結(jié)及小結(jié)

1、幼兒園學(xué)前訓(xùn)練宣揚(yáng)月主題活動(dòng)總結(jié)及小結(jié)_綜治宣揚(yáng)月活動(dòng)小結(jié) 綜治宣揚(yáng)月活動(dòng)小結(jié) 工作總結(jié)盡管是對(duì)一段工作的分析和記錄，但也有很多的方法可以將總結(jié)寫(xiě)的更加精彩！來(lái)看看工作總結(jié)之家我?guī)?lái)的幼兒園學(xué)前訓(xùn)練宣揚(yáng)月主題活動(dòng)總結(jié)及小結(jié)吧！盼望你能從中收獲更多的技巧和方法！祝您閱讀開(kāi)心！ 幼兒園學(xué)前訓(xùn)練宣揚(yáng)月主題活動(dòng)總結(jié)及小結(jié) 根據(jù)省市級(jí)的詳細(xì)要求，一科學(xué)觀(guān)進(jìn)展為指導(dǎo)，深化貫徹落實(shí)關(guān)于當(dāng)前進(jìn)展學(xué)前訓(xùn)練的若干看法及36歲兒童學(xué)習(xí)與進(jìn)展指南等文件精神，我園為提高老師們的準(zhǔn)也素養(yǎng)及家長(zhǎng)科學(xué)育兒水平，營(yíng)造了了解孩子、支持學(xué)前訓(xùn)練的良好氛圍，我們班級(jí)在園里指導(dǎo)思想的指引下同樣進(jìn)行了多種活動(dòng)，老師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)提高了，家長(zhǎng)

2、的科學(xué)育兒水平提高了，孩子們健康歡樂(lè)了?，F(xiàn)將班級(jí)活動(dòng)總結(jié)如下： 一、我們老師樂(lè)觀(guān)參與園組織的全體老師會(huì)議，仔細(xì)學(xué)習(xí)解讀了詳細(xì)的活動(dòng)方案，會(huì)后我們?nèi)焕蠋煿餐逃懖⒅贫ㄏ嚓P(guān)的班級(jí)活動(dòng)方案。 二、通過(guò)班級(jí)飛信及班級(jí)群等各種形式樂(lè)觀(guān)宣揚(yáng)關(guān)于學(xué)習(xí)指南，了解孩子為內(nèi)容的學(xué)習(xí)資料并進(jìn)行群爭(zhēng)論，爭(zhēng)取各位家長(zhǎng)的理解和支持。 x月份的時(shí)候，我們準(zhǔn)時(shí)將園領(lǐng)導(dǎo)上傳至園群中的指南及相關(guān)解讀內(nèi)容轉(zhuǎn)發(fā)到班級(jí)群和飛信中，引導(dǎo)各位家長(zhǎng)樂(lè)觀(guān)學(xué)習(xí)了解指南的內(nèi)容，并在群爭(zhēng)論中探討關(guān)于傾聽(tīng)孩子 共同成長(zhǎng)為主題的相關(guān)內(nèi)容，家長(zhǎng)們樂(lè)觀(guān)發(fā)言，實(shí)實(shí)在在說(shuō)出了自己日常育兒的勝利及小困惑，家園活動(dòng)收到很好的效果。 三、在家長(zhǎng)中開(kāi)展關(guān)于傾聽(tīng)孩子，

3、共同成長(zhǎng)主題征文活動(dòng)。 剛開(kāi)頭的時(shí)候，家長(zhǎng)們嫌麻煩，于是我們就耐心地向家長(zhǎng)伴侶委婉提出各種合理的建議和看法，實(shí)實(shí)在在的講出內(nèi)心的感受和閱歷體會(huì)，經(jīng)過(guò)溝通，家長(zhǎng)們慢慢認(rèn)可了，樂(lè)觀(guān)地投入到征文活動(dòng)中來(lái)，都實(shí)實(shí)在在就自己孩子的狀況參照指南的要求進(jìn)行較具體地闡述，我們讀了家長(zhǎng)們一封封的征文，感覺(jué)走進(jìn)了家長(zhǎng)們真誠(chéng)的內(nèi)心世界，對(duì)每一位孩子有了重新的熟悉，對(duì)我們的一日教學(xué)供應(yīng)了新的、更有力的參照。我們一切都是為了孩子好這種心態(tài)慢慢在我們家園互動(dòng)中得到各位家長(zhǎng)的理解和支持，于是我們的教學(xué)工作同樣得到家長(zhǎng)們的關(guān)注，更多的家長(zhǎng)樂(lè)觀(guān)參加到班級(jí)活動(dòng)中來(lái)，家園關(guān)系得到良好進(jìn)展。 四、仔細(xì)學(xué)習(xí)解讀指南內(nèi)容，樂(lè)觀(guān)探討和創(chuàng)新

4、我歡樂(lè)，我自主的師幼互動(dòng)教學(xué)模式 通過(guò)自身學(xué)習(xí)，仔細(xì)地分析本班幼兒的實(shí)際狀況，分析緣由，找出差異，制定合理的教學(xué)方案。我們?nèi)焕蠋熥谝黄鹱屑?xì)分析溝通了學(xué)習(xí)心得，將自己學(xué)到的學(xué)問(wèn)運(yùn)用到每日的訓(xùn)練教學(xué)活動(dòng)中。了解每一位幼兒，仔細(xì)對(duì)待授課內(nèi)容，做到心中目標(biāo)明確，仔細(xì)備課，細(xì)心制作相關(guān)道具，轉(zhuǎn)變些許的簡(jiǎn)潔說(shuō)教教學(xué)方法，實(shí)行了孩子喜愛(ài)的歡樂(lè)嬉戲的教學(xué)方法，樂(lè)觀(guān)為幼兒營(yíng)造良好的、輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境，保證幼兒身心健康歡樂(lè)。 五、利用空閑時(shí)間多學(xué)習(xí)相關(guān)的指南內(nèi)容，樂(lè)觀(guān)參與園里組織的相關(guān)考核。 六、樂(lè)觀(guān)參加園組織的傾聽(tīng)孩子，共同成長(zhǎng)老師征文活動(dòng)。 通過(guò)對(duì)指南相關(guān)內(nèi)容的理解，結(jié)合幼兒實(shí)際狀況，我們仔細(xì)分析和總結(jié)，寫(xiě)

5、出了自己感受，為以后的訓(xùn)練教學(xué)供應(yīng)了關(guān)心。 在我們園領(lǐng)導(dǎo)正確的引導(dǎo)下，我們老師從內(nèi)心愿識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。其實(shí)簡(jiǎn)潔的學(xué)習(xí)還是是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，這只是一個(gè)良好的開(kāi)頭而已。我們是否能日復(fù)一日將學(xué)到的東西真正有效地運(yùn)用到一日教學(xué)中?作為幼兒老師，我們要虛心學(xué)習(xí)，全面提高自己的專(zhuān)業(yè)文化素養(yǎng)，樂(lè)觀(guān)爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的、專(zhuān)家型的幼兒老師。 延長(zhǎng)閱讀： 幼兒園學(xué)前訓(xùn)練宣揚(yáng)月活動(dòng)總結(jié) 為貫徹落實(shí)36 歲兒童學(xué)習(xí)與進(jìn)展指南，樂(lè)觀(guān)組織宣揚(yáng)培訓(xùn)，深化幼兒園訓(xùn)練改革，努力提升學(xué)前訓(xùn)練質(zhì)量，讓?zhuān)ü簿謱W(xué)習(xí).精神心得體會(huì)及感受）科學(xué)育兒學(xué)問(wèn)真正深化幼兒園，走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)，做到家喻戶(hù)曉，深化人心。 我園樂(lè)觀(guān)實(shí)行措施，大力宣揚(yáng)國(guó)家學(xué)前訓(xùn)練

6、政策，幼兒園的保教工作，家庭幼兒訓(xùn)練等有關(guān)學(xué)問(wèn)，切實(shí)讓廣闊家長(zhǎng)、幼教工走出誤區(qū)和困惑。我園詳細(xì)的工作開(kāi)展?fàn)顩r匯報(bào)如下： 一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，專(zhuān)人負(fù)責(zé)。 成立以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，副園長(zhǎng)、園長(zhǎng)助理和工會(huì).為副組長(zhǎng)，全體老師為成員，使宣揚(yáng)月工作落到實(shí)處。 二、 運(yùn)用各種方法全方位多角度強(qiáng)化宣揚(yáng)效果。 1. 學(xué)園宣揚(yáng)： （1 ）以工會(huì)牽頭組織開(kāi)展指南閱歷溝通活動(dòng)，共享學(xué)習(xí)指南的體會(huì)和訓(xùn)練實(shí)踐閱歷，全面真實(shí)地反映了老師在實(shí)施指南中存在的困惑與問(wèn)題，也相互學(xué)習(xí)到了實(shí)施指南的有益閱歷在溝通探討中對(duì)指南背景下的幼兒園一日活動(dòng)組織與實(shí)施有了較好的解決思路，拉開(kāi)了我園進(jìn)一步貫徹指南精神，規(guī)范辦學(xué)理念的序幕，真正

7、使指南促進(jìn)老師的專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)，支持幼兒的全面進(jìn)展。 （2 ）振興民族的盼望在于訓(xùn)練，振興訓(xùn)練的盼望在于老師。為了進(jìn)一步弘揚(yáng)師德風(fēng)范，呈現(xiàn)我校老師良好形象，提高師德修養(yǎng)，使學(xué)校訓(xùn)練向優(yōu)質(zhì)、精品訓(xùn)練進(jìn)展， 5 月14 日我園 推選伍文君、張明麗兩名老師參與安海鎮(zhèn)我愛(ài)幼教，我愛(ài)幼兒主題演講競(jìng)賽。競(jìng)賽中，年輕的老師對(duì)神圣的訓(xùn)練事業(yè)有著無(wú)限的渴望和喜愛(ài)，他們對(duì)訓(xùn)練的意義有著獨(dú)特的、深刻的理解，深深體會(huì)到所肩負(fù)的重任。最終以決對(duì)優(yōu)勢(shì)包攬了一等獎(jiǎng)，以此，提高了教職工的思想政治和職業(yè)道德素養(yǎng)，對(duì)進(jìn)一步加強(qiáng)全體老師的師德師風(fēng)建設(shè)起到了樂(lè)觀(guān)的推動(dòng)作用。 2. .宣揚(yáng)： （1 ）結(jié)合六一慶?；顒?dòng)，開(kāi)展親子游園活動(dòng)及端

8、午粽子情親子競(jìng)賽活動(dòng)， 借此機(jī)會(huì)宣揚(yáng)有關(guān)學(xué)前訓(xùn)練政策、方針及科學(xué)的育兒觀(guān)念，進(jìn)一步增進(jìn)家園溝通與理解， 擴(kuò)大廣闊群眾對(duì)幼兒園工作的知曉度、關(guān)注度和參加度，提升幼兒園的知名度，加強(qiáng).對(duì)指南背景下幼兒園訓(xùn)練的理解與熟悉，加強(qiáng)家園聯(lián)系，共同關(guān)注孩子成長(zhǎng)。 （2 ）在宣揚(yáng)月活動(dòng)期間，利用幼兒園的LeD 顯示屏顯示宣揚(yáng)標(biāo)語(yǔ)，營(yíng)造宣揚(yáng)月氛圍；同時(shí)利用家園聯(lián)系欄、家校通等途徑加大宣揚(yáng)力度的同時(shí)提高宣揚(yáng)質(zhì)量，進(jìn)一步擴(kuò)高校前訓(xùn)練宣揚(yáng)月活動(dòng)在.中的影響。 3. 家長(zhǎng)宣揚(yáng)： （1 ）向家長(zhǎng)做好宣揚(yáng)工作， 組織各班家長(zhǎng)代表參與5 月9 日進(jìn)行的全鎮(zhèn)學(xué)前訓(xùn)練宣揚(yáng)月啟動(dòng)儀式暨開(kāi)展家庭訓(xùn)練公益講座，出勤率達(dá)95% ; 明確

9、學(xué)籍錄入的重要性，協(xié)作學(xué)園做好學(xué)前訓(xùn)練管理信息系統(tǒng)學(xué)籍錄入，確保學(xué)籍信息管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)精確、全面錄入幼兒學(xué)籍信息；大班開(kāi)展幼小連接活動(dòng)，讓家長(zhǎng)明確指南指引下幼兒訓(xùn)練的根本，把提早學(xué)識(shí)字、學(xué)拼音的訓(xùn)練理念轉(zhuǎn)化為正確地引導(dǎo)孩子憧憬學(xué)校生活，理解孩子的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，把歡樂(lè)嬉戲的權(quán)利還給孩子，反對(duì)學(xué)?；瘍A向。 （2 ）學(xué)園開(kāi)展家長(zhǎng)學(xué)校講座，宣揚(yáng)學(xué)前訓(xùn)練法規(guī)政策，宣揚(yáng)科學(xué)育兒的重要性，為家長(zhǎng)答疑解惑，關(guān)心家長(zhǎng)學(xué)習(xí)理解指南，提高科學(xué)育兒力量；各班開(kāi)展家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，通過(guò)反饋表的形式與家長(zhǎng)形成良性溝通，使家長(zhǎng)深化學(xué)園把握指南指導(dǎo)下幼兒訓(xùn)練方式與方法， 提升廣闊家長(zhǎng)的育兒信念和力量，自覺(jué)抵制各種違反幼兒身心健康的活

10、動(dòng)。 本次的宣揚(yáng)月活動(dòng)，進(jìn)一步引起了家長(zhǎng)和.對(duì)幼兒訓(xùn)練關(guān)注和重視，進(jìn)一步端正了家長(zhǎng)和.對(duì)幼兒訓(xùn)練的觀(guān)點(diǎn)，進(jìn)一步引導(dǎo)全.樹(shù)立正確的訓(xùn)練理念，防止和訂正幼兒訓(xùn)練 學(xué)?；?傾向。營(yíng)造了全.高度關(guān)懷、重視和理解學(xué)前訓(xùn)練的深厚氛圍，形成了有利于幼兒健康成長(zhǎng)的良好.環(huán)境，讓全.了解學(xué)前訓(xùn)練進(jìn)展現(xiàn)狀、將來(lái)，讓幼兒家長(zhǎng)和幼教工把握科學(xué)保教學(xué)問(wèn)，讓孩子歡樂(lè)生活、健康成長(zhǎng)。本次宣揚(yáng)月活動(dòng)基本達(dá)到了預(yù)期的宣揚(yáng)效果。 閱讀拓展： 幼兒園學(xué)前訓(xùn)練宣揚(yáng)月活動(dòng)總結(jié) 依據(jù)教委辦關(guān)于開(kāi)展201x年鎮(zhèn)學(xué)前訓(xùn)練宣揚(yáng)月活動(dòng)的通知指導(dǎo)，為促進(jìn)學(xué)前訓(xùn)練事業(yè)的科學(xué)進(jìn)展，營(yíng)造全.高度關(guān)懷、高度重視和支持學(xué)前訓(xùn)練的深厚氛圍，形成有利于幼兒健康

11、成長(zhǎng)的良好.環(huán)境，我園實(shí)行樂(lè)觀(guān)措施，大力宣揚(yáng)宣揚(yáng)36歲兒童學(xué)習(xí)與進(jìn)展指南訓(xùn)練理念，明確學(xué)前訓(xùn)練的政策方針。宣揚(yáng)普及學(xué)前訓(xùn)練的重要性和科學(xué)育兒的學(xué)問(wèn)。切實(shí)讓廣闊家長(zhǎng)、幼教工走出誤區(qū)和困惑。詳細(xì)總結(jié)如下： 一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組 為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)前訓(xùn)練宣揚(yáng)月活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立了以楊琳琳?qǐng)@長(zhǎng)為組長(zhǎng)，業(yè)務(wù)主任顏燕語(yǔ)為副組長(zhǎng)的學(xué)前訓(xùn)練宣揚(yáng)月領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組的主要任務(wù)是：仔細(xì)抓好教職工的政治理論學(xué)習(xí)、政治思想、紀(jì)律和師德訓(xùn)練，同時(shí)督促協(xié)作全園學(xué)前訓(xùn)練宣揚(yáng)月方案的順當(dāng)實(shí)施。 二、廣泛宣揚(yáng)動(dòng)員 1.宣揚(yáng)的內(nèi)容：宣揚(yáng)學(xué)前訓(xùn)練進(jìn)展政策，增加.共識(shí)。宣揚(yáng)學(xué)前訓(xùn)練管理制度，促進(jìn)規(guī)范辦園。重點(diǎn)宣揚(yáng)36歲兒童學(xué)習(xí)與進(jìn)展指南

12、以及關(guān)于規(guī)范辦園、科學(xué)保教的相關(guān)規(guī)定，堅(jiān)持科學(xué)保教，規(guī)范辦園行為。宣揚(yáng)科學(xué)育兒學(xué)問(wèn)，訂正學(xué)?；瘍A向。廣泛宣揚(yáng)先進(jìn)的學(xué)前訓(xùn)練理念和科學(xué)育兒學(xué)問(wèn)，集中組織全園教職工開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，引導(dǎo)廣闊幼兒老師和家長(zhǎng)學(xué)好指南、用好指南，學(xué)會(huì)把指南的訓(xùn)練理念轉(zhuǎn)化為敬重孩子、理解孩子的實(shí)際行為。 2.宣揚(yáng)方式：通過(guò)宣揚(yáng)條幅和醒目標(biāo)語(yǔ)，致家長(zhǎng)的一封信等形式進(jìn)行宣揚(yáng)。宣揚(yáng)活動(dòng)豐富多彩，形式敏捷多樣。宣揚(yáng)內(nèi)容科學(xué)規(guī)范，確保宣揚(yáng)實(shí)效。 三、開(kāi)展園區(qū)活動(dòng) 1.全園老師集中仔細(xì)學(xué)習(xí)36歲兒童學(xué)習(xí)與進(jìn)展指南的內(nèi)容，并對(duì)本園教職工通過(guò)競(jìng)賽的形式進(jìn)行學(xué)習(xí)指南狀況的考核，促進(jìn)老師自覺(jué)貫徹指南精神，提升科學(xué)保教力量。 2.向家長(zhǎng)發(fā)放

13、了宣揚(yáng)資料、致家長(zhǎng)的一封信等，讓家長(zhǎng)對(duì)指南有所了解，了解了36 歲幼兒學(xué)習(xí)與進(jìn)展的基本規(guī)律和特點(diǎn)，初步感知學(xué)指南有利于孩子健康成長(zhǎng) 3.通過(guò)家長(zhǎng)座談會(huì)，向家長(zhǎng)介紹規(guī)范辦園、科學(xué)保教和幼兒園科學(xué)辦園理念，讓家長(zhǎng)對(duì)指南有更深的理解。知道了訓(xùn)練孩子學(xué)習(xí)與進(jìn)展的詳細(xì)方向，樹(shù)立了科學(xué)育兒的訓(xùn)練觀(guān)念，為更好地訓(xùn)練孩子奠定了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。 4.幼兒園樂(lè)觀(guān)組織各類(lèi)家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)走入幼兒園，從幼兒一日幼兒園生活中觀(guān)看幼兒在園實(shí)際狀況，感受幼兒自主個(gè)性的成長(zhǎng)。 5.分段開(kāi)展為期三天的悅動(dòng)嘉博、演繹幻想慶六一文藝會(huì)演暨端午節(jié)活動(dòng)，讓孩子們過(guò)一個(gè)與眾不同的節(jié)日，既能開(kāi)心地過(guò)節(jié)，又能在節(jié)日中感受中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日

14、的氣氛，并讓家長(zhǎng)參加到活動(dòng)中，充分敬重幼兒，并與幼兒一同感受在節(jié)日中的藝術(shù)氛圍。 幼兒園通過(guò)以上活動(dòng)形式，面對(duì)老師和家長(zhǎng)開(kāi)展科學(xué)育兒宣揚(yáng)活動(dòng)，廣泛傳播先進(jìn)的學(xué)前訓(xùn)練理念和科學(xué)育兒學(xué)問(wèn)，宣揚(yáng)幼兒訓(xùn)練學(xué)校化的危害及防止和訂正學(xué)?；F(xiàn)象的措施，關(guān)心廣闊家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變育兒觀(guān)念，提高科學(xué)育兒水平，自覺(jué)抵制各種違健康的行為。 更多工作總結(jié).延長(zhǎng)閱讀 幼兒園學(xué)前訓(xùn)練宣揚(yáng)月活動(dòng)小結(jié) 營(yíng)造有利于幼兒健康成長(zhǎng)的良好.環(huán)境，推動(dòng)學(xué)前訓(xùn)練科學(xué)進(jìn)展，訓(xùn)練部打算從20 xx年起在全國(guó)范圍內(nèi)組織開(kāi)展全國(guó)學(xué)前訓(xùn)練宣揚(yáng)月活動(dòng)，下面我為大家?guī)?lái)幼兒園學(xué)前訓(xùn)練宣揚(yáng)月的內(nèi)容，盼望大家喜愛(ài)。 篇一：幼兒園學(xué)前訓(xùn)練宣揚(yáng)月活動(dòng)總結(jié) 201x學(xué)前

15、訓(xùn)練宣揚(yáng)月我園緊緊圍繞幼小協(xié)同 科學(xué)連接這一主題，開(kāi)展豐富多彩的宣揚(yáng)活動(dòng)，探究幼兒園和學(xué)校雙向連接、相互協(xié)作的新機(jī)制，為兒童健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的.氛圍。依據(jù)學(xué)前訓(xùn)練宣揚(yáng)活動(dòng)的有關(guān)要求，我園樂(lè)觀(guān)實(shí)行措施，大力宣揚(yáng)國(guó)家學(xué)前訓(xùn)練政策，幼兒園的保教工作，家庭幼兒訓(xùn)練等有關(guān)學(xué)問(wèn)，切實(shí)讓廣闊家長(zhǎng)和老師走出誤區(qū)和困惑。 詳細(xì)做了如下詳細(xì)工作： 1、廣泛開(kāi)展家長(zhǎng)宣揚(yáng)，通過(guò)親子活動(dòng)、講座等方式，樂(lè)觀(guān)宣揚(yáng)學(xué)前訓(xùn)練政策。在宣揚(yáng)期中組織全校教職工集中學(xué)習(xí)，同時(shí)向廣闊幼兒家長(zhǎng)宣揚(yáng)有關(guān)學(xué)前訓(xùn)練政策。 2、組織科學(xué)保教相關(guān)活動(dòng)。活動(dòng)月期間，組織3次嬉戲活動(dòng)開(kāi)放日;組織家長(zhǎng)參與世紀(jì)星杯家庭公益講座,邀請(qǐng)養(yǎng)正中心學(xué)校教科室主任施

16、妮老師來(lái)園，進(jìn)行1次大班段家長(zhǎng)一班級(jí)家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)懂的事兒家庭訓(xùn)練講座, 讓家長(zhǎng)對(duì)幼兒幼小連接階段有全面的了解、正確的熟悉，引導(dǎo)家長(zhǎng)有的放矢地為孩子入學(xué)校做預(yù)備，削減家長(zhǎng)對(duì)幼小連接的顧慮 3、開(kāi)展走進(jìn)學(xué)校零距離活動(dòng)，在活動(dòng)中我們組織大班段小伴侶前往勝利中心學(xué)校，在勝利中心學(xué)校小導(dǎo)游的帶領(lǐng)下，小伴侶們參觀(guān)了學(xué)校的景觀(guān)、教室、圖書(shū)室。在參觀(guān)的過(guò)程中，小伴侶們用心傾聽(tīng)了鄭勝利小時(shí)候讀書(shū)的故事，參觀(guān)完學(xué)校，小伴侶們還觀(guān)看了哥哥姐姐們精彩的跑操。 通過(guò)開(kāi)展學(xué)前訓(xùn)練宣揚(yáng)月系列活動(dòng)，使我園在幼小協(xié)同 科學(xué)連接這一主題上為老師、家長(zhǎng)與小伴侶制造了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，特殊是很好地解決了家長(zhǎng)對(duì)幼小連接存在的誤區(qū)。進(jìn)一步端正了家

17、長(zhǎng)對(duì)幼兒訓(xùn)練的觀(guān)點(diǎn)，防止和訂正幼兒訓(xùn)練學(xué)校化傾向，同時(shí)也讓幼兒家長(zhǎng)和老師們把握了科學(xué)保教學(xué)問(wèn)，讓孩子歡樂(lè)生活、健康成長(zhǎng)。 篇二：幼兒園學(xué)前訓(xùn)練宣揚(yáng)月活動(dòng)總結(jié) 依據(jù)教委辦關(guān)于開(kāi)展201x年鎮(zhèn)學(xué)前訓(xùn)練宣揚(yáng)月活動(dòng)的通知指導(dǎo)，為促進(jìn)學(xué)前訓(xùn)練事業(yè)的科學(xué)進(jìn)展，營(yíng)造全.高度關(guān)懷、高度重視和支持學(xué)前訓(xùn)練的深厚氛圍，形成有利于幼兒健康成長(zhǎng)的良好.環(huán)境，我園實(shí)行樂(lè)觀(guān)措施，大力宣揚(yáng)宣揚(yáng)36歲兒童學(xué)習(xí)與進(jìn)展訓(xùn)練理念，明確學(xué)前訓(xùn)練的政策方針。宣揚(yáng)普及學(xué)前訓(xùn)練的重要性和科學(xué)育兒的學(xué)問(wèn)。切實(shí)讓廣闊家長(zhǎng)、幼教工走出誤區(qū)和困惑。詳細(xì)總結(jié)如下： 一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組 為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)前訓(xùn)練宣揚(yáng)月活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立了以楊琳琳?qǐng)@長(zhǎng)為組

18、長(zhǎng)，業(yè)務(wù)主任顏燕語(yǔ)為副組長(zhǎng)的學(xué)前訓(xùn)練宣揚(yáng)月領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組的主要任務(wù)是：仔細(xì)抓好教職工的政治理論學(xué)習(xí)、政治思想、紀(jì)律和師德訓(xùn)練，同時(shí)督促協(xié)作全園學(xué)前訓(xùn)練宣揚(yáng)月方案的順當(dāng)實(shí)施。 二、廣泛宣揚(yáng)動(dòng)員 1.宣揚(yáng)的內(nèi)容：宣揚(yáng)學(xué)前訓(xùn)練進(jìn)展政策，增加.共識(shí)。宣揚(yáng)學(xué)前訓(xùn)練管理制度，促進(jìn)規(guī)范辦園。重點(diǎn)宣揚(yáng)36歲兒童學(xué)習(xí)與進(jìn)展指南以及關(guān)于規(guī)范辦園、科學(xué)保教的相關(guān)規(guī)定，堅(jiān)持科學(xué)保教，規(guī)范辦園行為。宣揚(yáng)科學(xué)育兒學(xué)問(wèn)，訂正學(xué)?；瘍A向。廣泛宣揚(yáng)先進(jìn)的學(xué)前訓(xùn)練理念和科學(xué)育兒學(xué)問(wèn)，集中組織全園教職工開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，引導(dǎo)廣闊幼兒老師和家長(zhǎng)學(xué)好指南、用好指南，學(xué)會(huì)把指南的訓(xùn)練理念轉(zhuǎn)化為敬重孩子、理解孩子的實(shí)際行為。 2.宣

19、揚(yáng)方式：通過(guò)宣揚(yáng)條幅和醒目標(biāo)語(yǔ)，致家長(zhǎng)的一封信等形式進(jìn)行宣揚(yáng)。宣揚(yáng)活動(dòng)豐富多彩，形式敏捷多樣。宣揚(yáng)內(nèi)容科學(xué)規(guī)范，確保宣揚(yáng)實(shí)效。 三、開(kāi)展園區(qū)活動(dòng) 1.全園老師集中仔細(xì)學(xué)習(xí)36歲兒童學(xué)習(xí)與進(jìn)展指南的內(nèi)容，并對(duì)本園教職工通過(guò)競(jìng)賽的形式進(jìn)行學(xué)習(xí)指南狀況的考核，促進(jìn)老師自覺(jué)貫徹指南精神，提升科學(xué)保教力量。 2.向家長(zhǎng)發(fā)放了宣揚(yáng)資料、致家長(zhǎng)的一封信等，讓家長(zhǎng)對(duì)指南有所了解，了解了36 歲幼兒學(xué)習(xí)與進(jìn)展的基本規(guī)律和特點(diǎn)，初步感知學(xué)指南有利于孩子健康成長(zhǎng)。 3.通過(guò)家長(zhǎng)座談會(huì)，向家長(zhǎng)介紹規(guī)范辦園、科學(xué)保教和幼兒園科學(xué)辦園理念，讓家長(zhǎng)對(duì)指南有更深的理解。知道了訓(xùn)練孩子學(xué)習(xí)與進(jìn)展的詳細(xì)方向，樹(shù)立了科學(xué)育兒的訓(xùn)練

20、觀(guān)念，為更好地訓(xùn)練孩子奠定了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。 4.幼兒園樂(lè)觀(guān)組織各類(lèi)家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)走入幼兒園，從幼兒一日幼兒園生活中觀(guān)看幼兒在園實(shí)際狀況，感受幼兒自主個(gè)性的成長(zhǎng)。 5.分段開(kāi)展為期三天的悅動(dòng)嘉博、演繹幻想慶六一文藝會(huì)演暨端午節(jié)活動(dòng)，讓孩子們過(guò)一個(gè)與眾不同的，既能開(kāi)心地過(guò)節(jié)，又能在節(jié)日中感受中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的氣氛，并讓家長(zhǎng)參加到活動(dòng)中，充分敬重幼兒，并與幼兒一同感受在節(jié)日中的藝術(shù)氛圍。 幼兒園通過(guò)以上活動(dòng)形式，面對(duì)老師和家長(zhǎng)開(kāi)展科學(xué)育兒宣揚(yáng)活動(dòng)，廣泛傳播先進(jìn)的學(xué)前訓(xùn)練理念和科學(xué)育兒學(xué)問(wèn)，宣揚(yáng)幼兒訓(xùn)練學(xué)?；奈：胺乐购陀喺龑W(xué)?；F(xiàn)象的措施，關(guān)心廣闊家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變育兒觀(guān)念，提高科學(xué)育兒水平，自覺(jué)抵

21、制各種違健康的行為。 篇三：幼兒園學(xué)前訓(xùn)練宣揚(yáng)月活動(dòng)總結(jié) 為了深化貫徹落實(shí)指南，進(jìn)一步營(yíng)造全.高度關(guān)懷、重視和理解學(xué)前訓(xùn)練的深厚氛圍，形成有利于幼兒健康成長(zhǎng)的良好.環(huán)境，我園從5月20日至6月20日開(kāi)展為期一個(gè)月的學(xué)前訓(xùn)練宣揚(yáng)月活動(dòng)。圍繞今年宣揚(yáng)月的活動(dòng)主題幼小協(xié)同 科學(xué)連接，我園開(kāi)展了以下活動(dòng)： 一、家園共育，攜手并進(jìn) 1.重宣揚(yáng)，營(yíng)氛圍 我園通過(guò)與教委辦聯(lián)合舉辦安海鎮(zhèn)第四屆世紀(jì)星杯家庭訓(xùn)練公益講座，關(guān)心老師及家長(zhǎng)伴侶了解宣揚(yáng)月的內(nèi)容、形式。關(guān)心家長(zhǎng)樹(shù)立正確的訓(xùn)練觀(guān)念，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解、支持實(shí)現(xiàn)真正意義上的幼小連接。在訓(xùn)練上達(dá)成共識(shí)，形成訓(xùn)練合力，從而提高幼小連接的實(shí)效性。在宣揚(yáng)月活動(dòng)期間，通

22、過(guò)程英教授的生動(dòng)好玩的講解及面對(duì)面的詢(xún)問(wèn)活動(dòng)，營(yíng)造全.共同關(guān)懷、支持學(xué)前訓(xùn)練的良好氛圍。讓家長(zhǎng)、.了解幼兒園堅(jiān)持科學(xué)保教，規(guī)范辦園的行為。避開(kāi)學(xué)校化訓(xùn)練，促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)等先進(jìn)的學(xué)前訓(xùn)練理念和科學(xué)育兒學(xué)問(wèn)。 2.重參加，促成長(zhǎng) 我們通過(guò)開(kāi)展六一親子游園會(huì)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加，家園互動(dòng)，讓家長(zhǎng)和孩子共同感受親子嬉戲的歡樂(lè)。引導(dǎo)家長(zhǎng)學(xué)會(huì)仔細(xì)觀(guān)看了解孩子，充分敬重理解孩子，正確鼓舞支持孩子，陪伴孩子共同成長(zhǎng)。體驗(yàn)幼兒園活動(dòng)的樂(lè)趣，關(guān)心家長(zhǎng)理解指南的訓(xùn)練理念和訓(xùn)練內(nèi)涵、各年齡段幼兒進(jìn)展的基本規(guī)律和主要特點(diǎn)。讓家長(zhǎng)明確訓(xùn)練方向，樂(lè)觀(guān)協(xié)作幼兒園有效的開(kāi)展訓(xùn)練教學(xué)活動(dòng)，促進(jìn)幼兒全面、協(xié)調(diào)的進(jìn)展。 二、深化推動(dòng)指南

23、學(xué)習(xí)溝通 我園樂(lè)觀(guān)組織老師們開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)，派兩位老師前往廣州學(xué)習(xí)，并邀請(qǐng)名師下園指導(dǎo)開(kāi)展講座，讓學(xué)習(xí)逐層落實(shí)。 1、學(xué)習(xí)指南 每周組織老師進(jìn)行指南學(xué)習(xí)研討，深刻理解指南精神，解讀指南訓(xùn)練觀(guān)、學(xué)習(xí)觀(guān)、評(píng)價(jià)觀(guān)、師幼互動(dòng)的要求等，并針對(duì)指南中提出的各個(gè)年齡段幼兒進(jìn)展的目標(biāo)、幼兒進(jìn)展詳細(xì)要求與日常工作中的實(shí)踐，溝通自己的存在不足和努力方向。 2、實(shí)踐指南 (1)為了更好地實(shí)踐指南訓(xùn)練理念，我園組織老師開(kāi)展語(yǔ)言活動(dòng)設(shè)計(jì)大賽，邀請(qǐng)幼高專(zhuān)顏曉燕教授進(jìn)行講座指導(dǎo)并在評(píng)課議課中更好的領(lǐng)悟指南精神，運(yùn)用指南。 (2)立足于本園音樂(lè)教研活動(dòng)，深化學(xué)習(xí)指南精神，開(kāi)展鎮(zhèn)級(jí)藝術(shù)領(lǐng)域觀(guān)摩研討活動(dòng)，并邀請(qǐng)泉州市園際藝術(shù)教研組

24、副組長(zhǎng)歐陽(yáng)毅紅老師，帶來(lái)了一場(chǎng)以指南背景下安海鎮(zhèn)幼兒園音樂(lè)嬉戲化教學(xué)專(zhuān)題研討會(huì)為主題的微型講座，啟發(fā)老師們理解、感受。為不斷探究嬉戲的真諦，將樂(lè)觀(guān)為幼兒創(chuàng)設(shè)寬松、和諧、自由的嬉戲氛圍。 三、感受，體驗(yàn)，好玩連接 組織幼兒參觀(guān)勝利學(xué)校 為了讓大班的孩子能更進(jìn)一步感受學(xué)校的生活，了解學(xué)校生的學(xué)習(xí)生活與責(zé)任意識(shí)，我們組織他們?nèi)ンw驗(yàn)生活;參觀(guān)學(xué)校的環(huán)境，包括操場(chǎng)、教室、圖書(shū)室、廁所等地方，邊看邊比較與幼兒園的不同，并組織幼兒運(yùn)用繪畫(huà)的形式表現(xiàn)我心目中的學(xué)校，使孩子們對(duì)學(xué)校產(chǎn)生憧憬,關(guān)心孩子克服因素，為順當(dāng)進(jìn)入學(xué)校打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，激發(fā)對(duì)學(xué)校生學(xué)習(xí)生活的憧憬之情 通過(guò)本次學(xué)前訓(xùn)練宣揚(yáng)月活動(dòng)，讓老師們對(duì)指南

25、的運(yùn)用有了初步的理解和熟悉，有助于從促進(jìn)幼兒全面進(jìn)展的角度，理解和運(yùn)用指南各領(lǐng)域的目標(biāo)及要求，把握蘊(yùn)含其中的訓(xùn)練契機(jī)，注意各領(lǐng)域和目標(biāo)之間的相互滲透和整合，促進(jìn)每個(gè)幼兒在原有水平上的進(jìn)展，更加有效的促進(jìn)幼兒身心健康協(xié)調(diào)進(jìn)展。同時(shí)讓家長(zhǎng)的訓(xùn)練觀(guān)念有了很大的轉(zhuǎn)變，對(duì)幼兒的訓(xùn)練力量也得到了提升，還關(guān)心家長(zhǎng)釋疑了家庭訓(xùn)練中存在的一些困惑，熟悉到在36歲這階段最重要的不是學(xué)學(xué)問(wèn)，而是讓孩子形成終生受益的品質(zhì)、態(tài)度、情感、力量、生活習(xí)慣等等。盼望通過(guò)家園聯(lián)手，讓孩子真正歡樂(lè)地度過(guò)人生唯一的童年期。 2021幼兒園學(xué)前訓(xùn)練宣揚(yáng)月活動(dòng)總結(jié) 學(xué)前智育是學(xué)前訓(xùn)練學(xué)的重要內(nèi)容之一，是構(gòu)成學(xué)前訓(xùn)練學(xué)的科學(xué)體系的一部分

26、。以下我DL為大家整理的20 xx幼兒園學(xué)前訓(xùn)練宣揚(yáng)月活動(dòng)總結(jié),盼望對(duì)大家有關(guān)心! 20 xx幼兒園學(xué)前訓(xùn)練宣揚(yáng)月活動(dòng)總結(jié)一 我園以學(xué)前訓(xùn)練宣揚(yáng)月活動(dòng)方案文件精神為依據(jù)，深化貫徹落實(shí)訓(xùn)練部36歲兒童學(xué)習(xí)與進(jìn)展要求，仔細(xì)做好我園學(xué)前訓(xùn)練宣揚(yáng)月工作。大力宣揚(yáng)學(xué)前訓(xùn)練進(jìn)展成果、政策，學(xué)前訓(xùn)練管理制度和科學(xué)育兒的學(xué)問(wèn)，營(yíng)造全.共同關(guān)懷和支持學(xué)前訓(xùn)練的深厚氛圍及有利于幼兒健康成長(zhǎng)的良好.環(huán)境，確保學(xué)前訓(xùn)練宣揚(yáng)月活動(dòng)的扎實(shí)開(kāi)展，取得成效?，F(xiàn)將我園學(xué)前宣揚(yáng)月活動(dòng)做如下總結(jié)： 一、高度重視，責(zé)任到人 領(lǐng)導(dǎo)高度重視宣揚(yáng)月活動(dòng)，園長(zhǎng)召開(kāi)了特地會(huì)議，部署審定了學(xué)前訓(xùn)練宣揚(yáng)月活動(dòng)日程和要求，成立了以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)，副園長(zhǎng)

27、為副組長(zhǎng)，中層干部及班級(jí)組長(zhǎng)為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，分工合作，樂(lè)觀(guān)協(xié)作，開(kāi)展宣揚(yáng)月工作。 二、明確宣揚(yáng)重點(diǎn) 1.大力宣揚(yáng)我市學(xué)前訓(xùn)練的進(jìn)展成果。結(jié)合本園的工作實(shí)際，展現(xiàn)幼兒園的進(jìn)展?fàn)顩r;開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)展現(xiàn)幼兒的成長(zhǎng)和進(jìn)步，以看得見(jiàn)的成果把先進(jìn)的訓(xùn)練思想逐步滲透到家長(zhǎng)的心中，讓廣闊家長(zhǎng)知道普及學(xué)前訓(xùn)練的重要性。 2.宣揚(yáng).及地方各級(jí)人民政府和訓(xùn)練行政部門(mén)頒發(fā)的有關(guān)學(xué)前訓(xùn)練的政策及法律法規(guī)，明確幼兒訓(xùn)練的方針政策。向.各界、家長(zhǎng)大力宣揚(yáng)各級(jí)政府進(jìn)展學(xué)前訓(xùn)練的政策，了解加快進(jìn)展學(xué)前訓(xùn)練的重大意義。 3.宣揚(yáng)科學(xué)育兒學(xué)問(wèn)，訂正學(xué)?；瘍A向。學(xué)習(xí)先進(jìn)的學(xué)前訓(xùn)練理念和科學(xué)育兒學(xué)問(wèn)，鼓舞家長(zhǎng)樹(shù)立起讓幼兒歡樂(lè)生活

28、，健康成長(zhǎng)的思想，摒棄學(xué)前訓(xùn)練以學(xué)習(xí)技能為主的觀(guān)念，禁止學(xué)前訓(xùn)練學(xué)?；?。 三、多渠道，全方位加大宣揚(yáng)力度 通過(guò)多渠道、多形式開(kāi)展宣揚(yáng)活動(dòng)。召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議，制定了幼兒園宣揚(yáng)月的活動(dòng)方案，依據(jù)實(shí)施方案要求，廣泛開(kāi)展.宣揚(yáng)，通過(guò)懸掛宣揚(yáng)標(biāo)語(yǔ)、發(fā)放宣揚(yáng)冊(cè)、宣揚(yáng)單、現(xiàn)場(chǎng)解答家長(zhǎng)問(wèn)題等方式，樂(lè)觀(guān)宣揚(yáng)國(guó)家、省市學(xué)前訓(xùn)練政策;通過(guò)家長(zhǎng)開(kāi)放日、家教園地、家園聯(lián)系冊(cè)、家長(zhǎng)看法箱等途徑與家長(zhǎng)共建溝通的平臺(tái)，在宣揚(yáng)學(xué)前訓(xùn)練理念的同時(shí)，解答家長(zhǎng)的各種困惑，樹(shù)立科學(xué)的育兒觀(guān)念。重點(diǎn)宣揚(yáng)幼兒園訓(xùn)練指導(dǎo)綱要(試行)、36歲兒童學(xué)習(xí)與進(jìn)展指南、幼兒園收費(fèi)管理暫行方法、關(guān)于防止和訂正學(xué)前訓(xùn)練學(xué)?；F(xiàn)象十不準(zhǔn)等一系列學(xué)前訓(xùn)練法規(guī)、規(guī)

29、章制度及各地的相關(guān)管理文件，讓家長(zhǎng)、.了解幼兒園堅(jiān)持科學(xué)保教，規(guī)范辦園的行為。組織開(kāi)展了幼兒園慶六一文藝表演、大班畢業(yè)匯演，宣揚(yáng)科學(xué)的育兒觀(guān)念，進(jìn)一步增進(jìn)家園溝通與理解。召開(kāi)了以學(xué)前訓(xùn)練宣揚(yáng)月活動(dòng)為主題的全園家長(zhǎng)會(huì)，家委會(huì)會(huì)議，介紹規(guī)范辦園、科學(xué)保教的科學(xué)辦園理念。進(jìn)行了家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，征求家長(zhǎng)和.的看法，不斷創(chuàng)新工作思路。同時(shí)通過(guò)宣揚(yáng)報(bào)道，宣揚(yáng)相關(guān)政策，準(zhǔn)時(shí)報(bào)道宣揚(yáng)月的各項(xiàng)活動(dòng)。 在宣揚(yáng)月期間，園領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)全體老師深化學(xué)習(xí)指南和幼兒園老師專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)等學(xué)前訓(xùn)練政策文件，進(jìn)一步提高了教職工的綜合素養(yǎng)。組織老師開(kāi)展教學(xué)理論測(cè)試、教學(xué)案例設(shè)計(jì)等教學(xué)基本功競(jìng)賽，開(kāi)展戶(hù)外嬉戲設(shè)計(jì)活動(dòng)，促進(jìn)幼兒園戶(hù)外

30、嬉戲的有成效開(kāi)展。開(kāi)展片區(qū)音樂(lè)教學(xué)同課異構(gòu)活動(dòng)，增加示范輻射作用，提高幼兒園整體教學(xué)水平。除此之外，幼兒園還開(kāi)展區(qū)角活動(dòng)研討、青年老師教學(xué)展現(xiàn)、溝通教學(xué)反思、師徒對(duì)話(huà)等活動(dòng)，開(kāi)闊了老師的教學(xué)視野，豐富了老師的教學(xué)閱歷，給老師供應(yīng)了展現(xiàn)自我的平臺(tái)。 通過(guò)學(xué)前訓(xùn)練宣揚(yáng)月活動(dòng)，使.各界進(jìn)一步了解和理解國(guó)家的學(xué)前訓(xùn)練進(jìn)展政策，引起家長(zhǎng)和.對(duì)幼兒訓(xùn)練關(guān)注和重視，使科學(xué)的學(xué)前訓(xùn)練走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)，為學(xué)齡前兒童的健康成長(zhǎng)制造良好的.環(huán)境，進(jìn)一步推動(dòng)了學(xué)前訓(xùn)練事業(yè)的進(jìn)展。我園將連續(xù)加高校前訓(xùn)練宣揚(yáng)力度，發(fā)揮骨干老師的帶頭示范作用，促進(jìn)青年老師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，提高老師的教學(xué)實(shí)踐力量。注意戶(hù)外活動(dòng)的開(kāi)展和幼兒嬉戲的有效性，

31、攜手家長(zhǎng)共同促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)。 20 xx幼兒園學(xué)前訓(xùn)練宣揚(yáng)月活動(dòng)總結(jié)二 為貫徹落實(shí)xx市xx區(qū)訓(xùn)練局關(guān)于學(xué)前訓(xùn)練宣揚(yáng)月活動(dòng)的通知的文件要求，我幼兒園樂(lè)觀(guān)實(shí)行措施，大力宣揚(yáng)國(guó)家學(xué)前訓(xùn)練政策、幼兒園的保教工作，家庭幼兒訓(xùn)練等有關(guān)學(xué)問(wèn)，切實(shí)讓廣闊家長(zhǎng)、幼教工走出誤區(qū)和困惑。我幼兒園詳細(xì)的工作開(kāi)展?fàn)顩r匯報(bào)如下： 1、我園對(duì)宣揚(yáng)活動(dòng)高度重視，細(xì)心組織，成立了學(xué)前訓(xùn)練宣揚(yáng)月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。 2、制定了符合實(shí)際的活動(dòng)方案、及系列宣揚(yáng)活動(dòng)方案 3、宣揚(yáng)活動(dòng)豐富多彩，形式敏捷多樣。宣揚(yáng)內(nèi)容科學(xué)規(guī)范，確保宣揚(yáng)實(shí)效 (1)、5月30日，組織全體教職及小伴侶和小伴侶家長(zhǎng)在幼兒園借6.1活動(dòng)，傳達(dá)xx市xx區(qū)訓(xùn)練局關(guān)于

32、開(kāi)展學(xué)期訓(xùn)練宣揚(yáng)月活動(dòng)的通知的文件精神，進(jìn)一步學(xué)習(xí)國(guó)家相關(guān)政策文件，明確歡樂(lè)生活、健康成長(zhǎng)的宣揚(yáng)月活動(dòng)主題，關(guān)心教職工及家長(zhǎng)伴侶了解宣揚(yáng)月的內(nèi)容、形式。 (2)、6月5日成立宣揚(yáng)月領(lǐng)導(dǎo)小組，并制定了宣揚(yáng)月活動(dòng)實(shí)施方案。 (3)、在宣揚(yáng)月活動(dòng)期間，利用條幅在幼兒園醒目位置懸掛宣揚(yáng)標(biāo)語(yǔ)，營(yíng)造宣揚(yáng)月氛圍。 (4)、6月7日上午8:00召開(kāi)全園家長(zhǎng)會(huì)，全方位地向家長(zhǎng)深化宣揚(yáng)規(guī)范辦園、科學(xué)保教的理念;6月27日開(kāi)展果實(shí)班家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，樂(lè)觀(guān)為幼兒營(yíng)造愉悅、輕松的教學(xué)環(huán)境，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)教學(xué)模式，寓教于樂(lè)，為學(xué)前訓(xùn)練進(jìn)展?fàn)I造良好環(huán)境，共同促進(jìn)幼兒歡樂(lè)生活，健康成長(zhǎng)。 (5)、6月9日分發(fā)致每位家長(zhǎng)一封信，宣揚(yáng)規(guī)

33、范辦園行為，避開(kāi)學(xué)校化訓(xùn)練，促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)等先進(jìn)的學(xué)前訓(xùn)練理念和科學(xué)育兒學(xué)問(wèn)。 (6)、在宣揚(yáng)月活動(dòng)期間，利用六一節(jié)、藝術(shù)節(jié)等系列活動(dòng)，在轄區(qū)范圍內(nèi)面對(duì)社區(qū)開(kāi)展宣揚(yáng)或詢(xún)問(wèn)活動(dòng)，營(yíng)造全.共同關(guān)懷、支持學(xué)期訓(xùn)練的良好氛圍。讓家長(zhǎng)、.了解幼兒園堅(jiān)持科學(xué)保教，規(guī)范辦園的行為。 幼兒園通過(guò)以上活動(dòng)形式，面對(duì)家長(zhǎng)及.群眾開(kāi)展科學(xué)育兒宣揚(yáng)活動(dòng)，廣泛傳播先進(jìn)的學(xué)前訓(xùn)練理念和科學(xué)育兒學(xué)問(wèn)，宣揚(yáng)幼兒訓(xùn)練學(xué)?；奈：胺乐购陀喺龑W(xué)?；F(xiàn)象的措施，關(guān)心廣闊家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變育兒觀(guān)念，提高科學(xué)育兒水平，自覺(jué)抵制各種違健康的行為 。 幼兒園學(xué)前訓(xùn)練宣揚(yáng)月活動(dòng)總結(jié)2021 學(xué)前訓(xùn)練宣揚(yáng)月，學(xué)習(xí)先進(jìn)的學(xué)前訓(xùn)練理念和科學(xué)育兒學(xué)問(wèn)，提升

34、廣闊家長(zhǎng)的育兒信念和力量，以下我DL為大家整理了幼兒園學(xué)前訓(xùn)練宣揚(yáng)月活動(dòng)總結(jié)20 xx,盼望對(duì)大家有關(guān)心! 幼兒園學(xué)前訓(xùn)練宣揚(yáng)月活動(dòng)總結(jié)20 xx一 為貫徹落實(shí)仙游縣訓(xùn)練局歡樂(lè)生活，健康成長(zhǎng)學(xué)前訓(xùn)練宣揚(yáng)月活動(dòng)實(shí)施方案，讓訓(xùn)練傳遞愛(ài)，讓愛(ài)啟迪訓(xùn)練，營(yíng)造和諧.良好氛圍，我園結(jié)合社區(qū)實(shí)際，開(kāi)展了一系列的宣揚(yáng)活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)狀況總結(jié)如下： 1、我園對(duì)宣揚(yáng)活動(dòng)高度重視，細(xì)心組織，成立了歡樂(lè)生活，健康成長(zhǎng)學(xué)前訓(xùn)練宣揚(yáng)月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。 2、依托專(zhuān)業(yè)資源，加強(qiáng)協(xié)調(diào)合作。 充分利用鯉中試驗(yàn)幼兒園人力、設(shè)備資源，利用各種活動(dòng)，廣泛宣揚(yáng)，贏得家長(zhǎng)的支持與理解。 3、宣揚(yáng)活動(dòng)豐富多彩，形式敏捷多樣。宣揚(yáng)內(nèi)容科學(xué)規(guī)范，確

35、保宣揚(yáng)實(shí)效。 我園圍繞活動(dòng)主題，樂(lè)觀(guān)參與縣組織的的大型戶(hù)外宣揚(yáng)活動(dòng)，開(kāi)展多種形式的科學(xué)育兒宣揚(yáng)指導(dǎo)，形成上下聯(lián)動(dòng)、全.參加的良好氛圍。 (1)以多種形式宣揚(yáng)學(xué)前訓(xùn)練進(jìn)展政策，增加.共識(shí)。 通過(guò)LED顯示屏、發(fā)放宣揚(yáng)單等形勢(shì)，大力宣揚(yáng)學(xué)前訓(xùn)練的方針政策、進(jìn)展形勢(shì)以及縣訓(xùn)練局對(duì)學(xué)前訓(xùn)練的管理、規(guī)劃等;大力宣揚(yáng)加快進(jìn)展學(xué)前訓(xùn)練的重大意義;力爭(zhēng)形成全.共同關(guān)懷、支持學(xué)前訓(xùn)練的良好氛圍。 (2)宣揚(yáng)學(xué)前訓(xùn)練管理規(guī)定，促進(jìn)規(guī)范辦園。 以展板、宣揚(yáng)單方式，組織幼兒園老師走上街頭，走進(jìn)社區(qū)和家庭，重點(diǎn)宣揚(yáng)幼兒園訓(xùn)練指導(dǎo)綱要、36歲兒童學(xué)習(xí)與進(jìn)展、關(guān)于防止和訂正學(xué)前訓(xùn)練學(xué)?；F(xiàn)象提高保育訓(xùn)練質(zhì)量的看法、幼兒園一

36、日活動(dòng)行為細(xì)則等一系列學(xué)前訓(xùn)練法規(guī)、規(guī)章制度讓家長(zhǎng)、.了解幼兒園堅(jiān)持科學(xué)保教，規(guī)范辦園的行為。 (3)宣揚(yáng)科學(xué)育兒學(xué)問(wèn)，訂正學(xué)?；瘍A向。 幼兒園通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)開(kāi)放日、家園聯(lián)系欄、發(fā)放宣揚(yáng)單、詢(xún)問(wèn)活動(dòng)等形式，面對(duì)家長(zhǎng)及社區(qū)群眾開(kāi)展科學(xué)育兒宣揚(yáng)活動(dòng)，廣泛傳播先進(jìn)的學(xué)前訓(xùn)練理念和科學(xué)育兒學(xué)問(wèn)，宣揚(yáng)幼兒訓(xùn)練學(xué)校化的危害及防止和訂正學(xué)?；F(xiàn)象的措施，關(guān)心廣闊家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變育兒觀(guān)念，提高科學(xué)育兒水平，自覺(jué)抵制各種違反幼兒身心健康的行為。 通過(guò)本次學(xué)前訓(xùn)練宣揚(yáng)月活動(dòng)， 使科學(xué)的早期訓(xùn)練走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)，為學(xué)齡前兒童的健康成長(zhǎng)制造良好的.環(huán)境，進(jìn)一步推動(dòng)了學(xué)前訓(xùn)練事業(yè)的進(jìn)展。 幼兒園學(xué)前訓(xùn)練宣揚(yáng)月活動(dòng)總結(jié)20 xx二

37、 根據(jù)省市級(jí)的詳細(xì)要求，一科學(xué)觀(guān)進(jìn)展為指導(dǎo)，深化貫徹落實(shí)關(guān)于當(dāng)前進(jìn)展學(xué)前訓(xùn)練的若干看法及36歲兒童學(xué)習(xí)與進(jìn)展指南等文件精神，我園為提高老師們的準(zhǔn)也素養(yǎng)及家長(zhǎng)科學(xué)育兒水平，營(yíng)造了了解孩子、支持學(xué)前訓(xùn)練的良好氛圍，我們班級(jí)在園里指導(dǎo)思想的指引下同樣進(jìn)行了多種活動(dòng)，老師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)提高了，家長(zhǎng)的科學(xué)育兒水平提高了，孩子們健康歡樂(lè)了。現(xiàn)將班級(jí)活動(dòng)總結(jié)如下： 大三班幼兒園學(xué)前訓(xùn)練宣揚(yáng)月活動(dòng)總結(jié)一、我們老師樂(lè)觀(guān)參與園組織的全體老師會(huì)議，仔細(xì)學(xué)習(xí)解讀了詳細(xì)的活動(dòng)方案，會(huì)后我們?nèi)焕蠋煿餐逃懖⒅贫ㄏ嚓P(guān)的班級(jí)活動(dòng)方案。 大三班幼兒園學(xué)前訓(xùn)練宣揚(yáng)月活動(dòng)總結(jié)二、通過(guò)班級(jí)飛信及班級(jí)群等各種形式樂(lè)觀(guān)宣揚(yáng)關(guān)于學(xué)習(xí)指南，了

38、解孩子為內(nèi)容的學(xué)習(xí)資料并進(jìn)行群爭(zhēng)論，爭(zhēng)取各位家長(zhǎng)的理解和支持。 5月份的時(shí)候，我們準(zhǔn)時(shí)將園領(lǐng)導(dǎo)上傳至園群中的指南及相關(guān)解讀內(nèi)容轉(zhuǎn)發(fā)到班級(jí)群和飛信中，引導(dǎo)各位家長(zhǎng)樂(lè)觀(guān)學(xué)習(xí)了解指南的內(nèi)容，并在群爭(zhēng)論中探討關(guān)于傾聽(tīng)孩子 共同成長(zhǎng)為主題的相關(guān)內(nèi)容，家長(zhǎng)們樂(lè)觀(guān)發(fā)言，實(shí)實(shí)在在說(shuō)出了自己日常育兒的勝利及小困惑，家園活動(dòng)收到很好的效果。 大三班幼兒園學(xué)前訓(xùn)練宣揚(yáng)月活動(dòng)總結(jié)三、在家長(zhǎng)中開(kāi)展關(guān)于傾聽(tīng)孩子，共同成長(zhǎng)主題征文活動(dòng)。 剛開(kāi)頭的時(shí)候，家長(zhǎng)們嫌麻煩，于是我們就耐心地向家長(zhǎng)伴侶委婉提出各種合理的建議和看法，實(shí)實(shí)在在的講出內(nèi)心的感受和閱歷，經(jīng)過(guò)溝通，家長(zhǎng)們慢慢認(rèn)可了，樂(lè)觀(guān)地投入到征文活動(dòng)中來(lái)，都實(shí)實(shí)在在就自己孩

39、子的狀況參照指南的要求進(jìn)行較具體地闡述，我們讀了家長(zhǎng)們一封封的征文，感覺(jué)走進(jìn)了家長(zhǎng)們真誠(chéng)的內(nèi)心世界，對(duì)每一位孩子有了重新的熟悉，對(duì)我們的一日教學(xué)供應(yīng)了新的、更有力的參照。我們一切都是為了孩子好這種心態(tài)慢慢在我們家園互動(dòng)中得到各位家長(zhǎng)的理解和支持，于是我們的教學(xué)工作同樣得到家長(zhǎng)們的關(guān)注，更多的家長(zhǎng)樂(lè)觀(guān)參加到班級(jí)活動(dòng)中來(lái)，家園關(guān)系得到良好進(jìn)展。 大三班幼兒園學(xué)前訓(xùn)練宣揚(yáng)月活動(dòng)總結(jié)四、仔細(xì)學(xué)習(xí)解讀指南內(nèi)容，樂(lè)觀(guān)探討和創(chuàng)新我歡樂(lè)，我自主的師幼互動(dòng)教學(xué)模式。 通過(guò)自身學(xué)習(xí)，仔細(xì)地分析本班幼兒的實(shí)際狀況，分析緣由，找出差異，制定合理的教學(xué)方案。我們?nèi)焕蠋熥谝黄鹱屑?xì)分析溝通了學(xué)習(xí)心得，將自己學(xué)到的學(xué)問(wèn)運(yùn)

40、用到每日的訓(xùn)練教學(xué)活動(dòng)中。了解每一位幼兒，仔細(xì)對(duì)待授課內(nèi)容，做到心中目標(biāo)明確，仔細(xì)備課，細(xì)心制作相關(guān)道具，轉(zhuǎn)變些許的簡(jiǎn)潔說(shuō)教教學(xué)方法，實(shí)行了孩子喜愛(ài)的歡樂(lè)嬉戲的教學(xué)方法，樂(lè)觀(guān)為幼兒營(yíng)造良好的、輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境，保證幼兒身心健康歡樂(lè)。 五、利用空閑時(shí)間多學(xué)習(xí)相關(guān)的指南內(nèi)容，樂(lè)觀(guān)參與園里組織的相關(guān)考核。 六、樂(lè)觀(guān)參加園組織的傾聽(tīng)孩子，共同成長(zhǎng)老師征文活動(dòng)。 通過(guò)對(duì)指南相關(guān)內(nèi)容的理解，結(jié)合幼兒實(shí)際狀況，我們仔細(xì)分析和總結(jié)，寫(xiě)出了自己感受，為以后的訓(xùn)練教學(xué)供應(yīng)了關(guān)心。 在我們園領(lǐng)導(dǎo)正確的引導(dǎo)下，我們老師從內(nèi)心愿識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。其實(shí)簡(jiǎn)潔的學(xué)習(xí)還是是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，這只是一個(gè)良好的開(kāi)頭而已。我們是否能日復(fù)一日

41、將學(xué)到的東西真正有效地運(yùn)用到一日教學(xué)中?作為幼兒老師，我們要虛心學(xué)習(xí)，全面提高自己的專(zhuān)業(yè)文化素養(yǎng)，樂(lè)觀(guān)爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的、專(zhuān)家型的幼兒老師。 2021關(guān)于幼兒園學(xué)前訓(xùn)練宣揚(yáng)月活動(dòng)總結(jié) 學(xué)前訓(xùn)練宣揚(yáng)月，宣揚(yáng)管理制度，促進(jìn)規(guī)范辦園。宣揚(yáng)普及學(xué)前訓(xùn)練的重要性。以下我DL為大家整理了20 xx關(guān)于幼兒園學(xué)前訓(xùn)練宣揚(yáng)月活動(dòng)總結(jié),盼望對(duì)大家有關(guān)心! 20 xx關(guān)于幼兒園學(xué)前訓(xùn)練宣揚(yáng)月活動(dòng)總結(jié)一 為貫徹落實(shí)xx市xx區(qū)訓(xùn)練局關(guān)于學(xué)前訓(xùn)練宣揚(yáng)月活動(dòng)的通知的文件要求，我幼兒園樂(lè)觀(guān)實(shí)行措施，大力宣揚(yáng)國(guó)家學(xué)前訓(xùn)練政策、幼兒園的保教工作，家庭幼兒訓(xùn)練等有關(guān)學(xué)問(wèn)，切實(shí)讓廣闊家長(zhǎng)、幼教工走出誤區(qū)和困惑。我幼兒園詳細(xì)的工作開(kāi)展

42、狀況匯報(bào)如下： 1、我園對(duì)宣揚(yáng)活動(dòng)高度重視，細(xì)心組織，成立了學(xué)前訓(xùn)練宣揚(yáng)月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。 2、制定了符合實(shí)際的活動(dòng)方案、及系列宣揚(yáng)活動(dòng)方案 3、宣揚(yáng)活動(dòng)豐富多彩，形式敏捷多樣。宣揚(yáng)內(nèi)容科學(xué)規(guī)范，確保宣揚(yáng)實(shí)效 (1)、5月30日，組織全體教職及小伴侶和小伴侶家長(zhǎng)在幼兒園借6.1活動(dòng)，傳達(dá)xx市xx區(qū)訓(xùn)練局關(guān)于開(kāi)展學(xué)期訓(xùn)練宣揚(yáng)月活動(dòng)的通知的文件精神，進(jìn)一步學(xué)習(xí)國(guó)家相關(guān)政策文件，明確歡樂(lè)生活、健康成長(zhǎng)的宣揚(yáng)月活動(dòng)主題，關(guān)心教職工及家長(zhǎng)伴侶了解宣揚(yáng)月的內(nèi)容、形式。 (2)、6月5日成立宣揚(yáng)月領(lǐng)導(dǎo)小組，并制定了宣揚(yáng)月活動(dòng)實(shí)施方案。 (3)、在宣揚(yáng)月活動(dòng)期間，利用條幅在幼兒園醒目位置懸掛宣揚(yáng)標(biāo)語(yǔ)，營(yíng)造宣揚(yáng)

43、月氛圍。 (4)、6月7日上午8:00召開(kāi)全園家長(zhǎng)會(huì)，全方位地向家長(zhǎng)深化宣揚(yáng)規(guī)范辦園、科學(xué)保教的理念;6月27日開(kāi)展果實(shí)班家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，樂(lè)觀(guān)為幼兒營(yíng)造愉悅、輕松的教學(xué)環(huán)境，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)教學(xué)模式，寓教于樂(lè)，為學(xué)前訓(xùn)練進(jìn)展?fàn)I造良好環(huán)境，共同促進(jìn)幼兒歡樂(lè)生活，健康成長(zhǎng)。 (5)、6月9日分發(fā)致每位家長(zhǎng)一封信，宣揚(yáng)規(guī)范辦園行為，避開(kāi)學(xué)?；?xùn)練，促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)等先進(jìn)的學(xué)前訓(xùn)練理念和科學(xué)育兒學(xué)問(wèn)。 (6)、在宣揚(yáng)月活動(dòng)期間，利用六一節(jié)、藝術(shù)節(jié)等系列活動(dòng)，在轄區(qū)范圍內(nèi)面對(duì)社區(qū)開(kāi)展宣揚(yáng)或詢(xún)問(wèn)活動(dòng)，營(yíng)造全.共同關(guān)懷、支持學(xué)期訓(xùn)練的良好氛圍。讓家長(zhǎng)、.了解幼兒園堅(jiān)持科學(xué)保教，規(guī)范辦園的行為。 幼兒園通過(guò)以上活動(dòng)形

44、式，面對(duì)家長(zhǎng)及.群眾開(kāi)展科學(xué)育兒宣揚(yáng)活動(dòng)，廣泛傳播先進(jìn)的學(xué)前訓(xùn)練理念和科學(xué)育兒學(xué)問(wèn)，宣揚(yáng)幼兒訓(xùn)練學(xué)校化的危害及防止和訂正學(xué)?；F(xiàn)象的措施，關(guān)心廣闊家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變育兒觀(guān)念，提高科學(xué)育兒水平，自覺(jué)抵制各種違健康的行為 。 20 xx關(guān)于幼兒園學(xué)前訓(xùn)練宣揚(yáng)月活動(dòng)總結(jié)二 為了關(guān)心家長(zhǎng)和老師進(jìn)一步了解兒童的身心進(jìn)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，建立對(duì)兒童的合理的期望，獲得科學(xué)育兒的理念和方法，真正成為孩子健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人，依據(jù)上級(jí)市局支配，我園從5月20日至6月20日開(kāi)展為期一個(gè)月的學(xué)前訓(xùn)練宣揚(yáng)月活動(dòng)。 圍繞今年宣揚(yáng)月的活動(dòng)主題歡樂(lè)生活、健康成長(zhǎng)，我園開(kāi)展了以下活動(dòng)： 1、面對(duì).開(kāi)展宣揚(yáng)活動(dòng)。的出臺(tái)凝聚了自上而下、

45、自下而上眾多專(zhuān)家和一線(xiàn)老師以及關(guān)注訓(xùn)練.人士的心血與才智，充分體現(xiàn)了科學(xué)性、民主性與先進(jìn)行、時(shí)效性、操作性強(qiáng)等特點(diǎn)。我園把開(kāi)展這次宣揚(yáng)月活動(dòng)作為傳播正確理念、宣揚(yáng)科學(xué)學(xué)問(wèn)、爭(zhēng)取.支持的重要契機(jī)。在進(jìn)出我園的必經(jīng)地段懸掛橫幅標(biāo)語(yǔ)，在幼兒園的大門(mén)前擺放了指南內(nèi)容的宣揚(yáng)板塊，在幼兒園的網(wǎng)站上全文發(fā)布指南的全部?jī)?nèi)容，發(fā)放致家長(zhǎng)一封信和深化社區(qū)宣揚(yáng)等多種方式，全方位、多角度地讓指南精神深化幼兒的家庭，讓廣闊家長(zhǎng)熟識(shí)了解指南的精神實(shí)質(zhì)。 2、組織學(xué)習(xí)溝通。我園圍繞學(xué)指南、用指南，組織廣闊老師和家長(zhǎng)開(kāi)展多種形式的學(xué)習(xí)溝通活動(dòng)。多樣形式組織老師和家長(zhǎng)共享和溝通學(xué)指南、用指南的閱歷。今年開(kāi)學(xué)初，我園就組織開(kāi)展老

46、師自學(xué)指南，全面了解幼兒園訓(xùn)練的基本內(nèi)涵和法規(guī)常識(shí)，特殊是引導(dǎo)老師樹(shù)立科學(xué)育兒的理念和意識(shí)，用指南的精神引領(lǐng)和指導(dǎo)幼兒園日常保教工作。 3、開(kāi)展科學(xué)育兒服務(wù)。幼兒園通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、六一活動(dòng)向廣闊家長(zhǎng)宣揚(yáng)指南，園長(zhǎng)親自向家長(zhǎng)宣講指南內(nèi)容，并向家長(zhǎng)宣揚(yáng)我園在指南的指引下開(kāi)展適合幼兒的豐富的活動(dòng)。各班在群里關(guān)心家長(zhǎng)理解指南的訓(xùn)練理念和訓(xùn)練內(nèi)涵、各年齡段幼兒進(jìn)展的基本規(guī)律和主要特點(diǎn)，引導(dǎo)家長(zhǎng)學(xué)會(huì)仔細(xì)觀(guān)看了解孩子，充分敬重理解孩子，正確鼓舞支持孩子。 4、各班出了一期學(xué)前訓(xùn)練宣揚(yáng)欄。 在園領(lǐng)導(dǎo)的細(xì)心組織和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)下，全園老師的合作努力我園的學(xué)前訓(xùn)練宣揚(yáng)月活動(dòng)取得了預(yù)期的效果。宣揚(yáng)月結(jié)束了，但指南的宣揚(yáng)工作并

47、未結(jié)束，我們必需在日常工作中正常做好指南的宣揚(yáng)工作。我們要仔細(xì)學(xué)習(xí)指南，更新觀(guān)念，充分了解36歲兒童學(xué)習(xí)與進(jìn)展的基本規(guī)律和特點(diǎn)，確立幼兒學(xué)習(xí)與進(jìn)展的合理期望，堅(jiān)持遵循幼兒學(xué)習(xí)與進(jìn)展的客觀(guān)規(guī)律，堅(jiān)持以多數(shù)幼兒在目標(biāo)時(shí)間內(nèi)可能達(dá)到的水平為基礎(chǔ)，堅(jiān)決執(zhí)行幼兒園各領(lǐng)域的教學(xué)目標(biāo)，科學(xué)施教，提高保教質(zhì)量，真正克服幼兒園訓(xùn)練學(xué)?；瘍A向和各種違反幼兒身心進(jìn)展規(guī)律的做法。 20 xx關(guān)于幼兒園學(xué)前訓(xùn)練宣揚(yáng)月活動(dòng)總結(jié)三 依據(jù)訓(xùn)練部辦公廳關(guān)于開(kāi)展20 xx年全國(guó)學(xué)前訓(xùn)練宣揚(yáng)月活動(dòng)的通知(教基二廳函20 xx8號(hào))要求，為深化貫徹落實(shí)文件要求，我園領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)前訓(xùn)練宣揚(yáng)月活動(dòng)，樂(lè)觀(guān)實(shí)行措施，大力宣揚(yáng)國(guó)家學(xué)前訓(xùn)練政

48、策，幼兒園的保教工作，家庭幼兒訓(xùn)練等有關(guān)學(xué)問(wèn)，切實(shí)讓廣闊家長(zhǎng)、幼教工走出誤區(qū)和困惑，現(xiàn)把我園的詳細(xì)工作開(kāi)展?fàn)顩r匯報(bào)如下： 一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，專(zhuān)人負(fù)責(zé) 我園成立以校長(zhǎng)叢眾為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)張?zhí)m泉、園長(zhǎng)孟憲珍為副組長(zhǎng)，各班主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，專(zhuān)人負(fù)責(zé)宣揚(yáng)月工作。 二、明確宣揚(yáng)工作的主題。 我園本次學(xué)前訓(xùn)練宣揚(yáng)月活動(dòng)緊緊圍繞指南讓科學(xué)育兒學(xué)問(wèn)進(jìn)入千家萬(wàn)戶(hù)。的主題，制定了相關(guān)的政策和規(guī)章制度，促進(jìn)幼兒訓(xùn)練規(guī)范化進(jìn)展，推動(dòng)幼兒園標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè);宣揚(yáng)普及科學(xué)育兒的學(xué)問(wèn)和方法，提升家長(zhǎng)科學(xué)育兒的信念和力量。 三、宣揚(yáng)時(shí)間 20 xx年6月9日至7月9日。 三、宣揚(yáng)重點(diǎn) 1.以國(guó)務(wù)院關(guān)于當(dāng)前進(jìn)展學(xué)前訓(xùn)練的若干看法、山東省學(xué)前訓(xùn)練規(guī)定、臨朐縣學(xué)前訓(xùn)練三年行動(dòng)方案以及學(xué)前訓(xùn)練項(xiàng)目實(shí)施政策等文件為重點(diǎn)的學(xué)前訓(xùn)練宏觀(guān)政策宣揚(yáng)。 2.以訓(xùn)練部36歲兒童學(xué)習(xí)與進(jìn)展指南、幼兒園訓(xùn)練指導(dǎo)綱要(試行)、關(guān)于規(guī)范幼兒園保育訓(xùn)練工作防止和訂正學(xué)?；F(xiàn)象的通知等文件為重點(diǎn)的科學(xué)保教宣揚(yáng)。 3.以縣訓(xùn)練局關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范幼兒園辦園行為的看法(臨教字20 xx20號(hào))關(guān)于規(guī)范幼小連接等工作的通知(臨教通字20 xx128號(hào))臨朐縣20 xx年