工廠實(shí)習(xí)總結(jié)2021_第1頁
工廠實(shí)習(xí)總結(jié)2021_第2頁
工廠實(shí)習(xí)總結(jié)2021_第3頁
工廠實(shí)習(xí)總結(jié)2021_第4頁
工廠實(shí)習(xí)總結(jié)2021_第5頁
已閱讀5頁,還剩20頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、工廠實(shí)習(xí)總結(jié)2021_工廠實(shí)習(xí)總結(jié) .DF板也是常用的材質(zhì)之一。我司許多產(chǎn)品也都可以選用MDF貼木皮來達(dá)到仿實(shí)木的效果。對于一些想節(jié)約成本的客戶來說可以推舉一用。 這些常規(guī)木材在倉庫里都備有肯定數(shù)量的庫存,其他的木材也有備量,但是一般都要盡量推舉選用常規(guī)木材(除非客戶定購的產(chǎn)品數(shù)量浩大值得工廠選購另外一些昂貴的木材),這對于工廠的加工技術(shù)、生產(chǎn)周期、生長成本等都會有所關(guān)心。 (二)加工方面 工廠所采納的機(jī)器都比較先進(jìn),一般來說都是機(jī)器自動操作,比如CNC數(shù)控機(jī),萬能圓鋸機(jī),立軸機(jī)等。所以,只要操作得當(dāng),人員支配合理,一般都能產(chǎn)生較高的效率(一般來說,都需要嫻熟人工)。 雖然說工廠對于大多數(shù)的木

2、制產(chǎn)品都能生產(chǎn),但是以后在和客戶溝通過程中,在盡量滿意客戶要求的同時,還要盡量站在工廠的立場上考慮。比如,可以向客戶推舉一些形狀相同,但是做法簡潔,結(jié)構(gòu)清楚的樣品。這對于工廠來說不但可以降低成本,而且還可以提高效率。 (三)噴漆加工 白身加工完成以后,應(yīng)盡快轉(zhuǎn)入噴漆車間,否則木材會變形。噴漆的流程為:著色(給產(chǎn)品上底色)底漆面漆。噴底漆到噴面漆的過程中還要有磨砂的工藝。 底漆又NC漆和PU漆之分。工廠常采納的底漆是NC漆,由于PU漆的成本要比NC高,而且假如噴PU漆的話要求的環(huán)境也比較高,必需有無塵房才可以。一般都會推舉客戶用NC漆。 噴漆加工的時間一般為兩天左右。但是雖然所花費(fèi)的時間不長,但

3、是一張訂單的完成,工廠都會把每道環(huán)節(jié)都會支配到位。因此,在和客戶確認(rèn)訂單的時候,肯定要把每個要求都確認(rèn)完整。有些客戶在白身做完以后,油漆沒有確定,這樣擱在一邊的話,不但產(chǎn)品簡單變形,而且也影響了訂單的進(jìn)度,給工廠帶來了不必要的麻煩。 (四)鐳射和絲印 目前工廠的鐳射尺寸為:xmm,最小為:xmm。 鐳射后可以上色,最常見的是上黑色,上完黑色,可以使鐳射圖案更清楚。但是一般不推舉客戶鐳射后上色,這樣的話會增加成本。鐳射的費(fèi)用是視鐳射圖案的復(fù)雜程度而言的,一般來說都是每件產(chǎn)品1塊錢。絲印也是常用的一種方法,但是它的要求是絲印的表面要光滑。 要求鐳射或者絲印的話都會要求客戶供應(yīng)圖片,是電子文檔。 (

4、五)包裝 包裝是成品完工前的最終一道工序,也是一個產(chǎn)品比較重要的組成部分。包裝工序包含了產(chǎn)品的簡潔組裝、包皮、包絨布、五金件的裝配、包裝物的制作、對產(chǎn)品的前道工序的品檢、產(chǎn)品的包裝。 質(zhì)量是品質(zhì)的保證。因此,我們工廠對質(zhì)量也有嚴(yán)格的把關(guān)。一般一道包裝的流水線上都有二到三個品檢人員進(jìn)行嚴(yán)格的產(chǎn)品檢驗(yàn),從產(chǎn)品的去塵、五金和玻璃制品的質(zhì)檢到最終的裝箱,每個細(xì)節(jié)都會有工人嚴(yán)格的操作標(biāo)準(zhǔn)。對于一些外銷客戶來說,對于產(chǎn)品都會比較挑剔,但工廠都會滿意這些的要求。這也就是為什么我們工廠的產(chǎn)品會有質(zhì)量的保障,在產(chǎn)品上很少出現(xiàn)質(zhì)量紕漏的緣由。 而同樣是國內(nèi)訂單的話,往往會有一些刁蠻的客戶,在產(chǎn)品沒有品質(zhì)問題的時候

5、卻還要挑一些小瑕疵。對于這些問題,我覺得除了要和客戶解釋清有些是由于木質(zhì)品本身的問題之外,還要讓他們了解我們工廠對于質(zhì)量方面的掌握要求是達(dá)到了國內(nèi)先進(jìn)水平的,許多質(zhì)量問題的產(chǎn)生很可能實(shí)在運(yùn)輸過程中的碰撞和野蠻運(yùn)輸。 當(dāng)然,為了避開在運(yùn)輸途中的損壞,在采納一般的平安包裝下,除了用一些常規(guī)包裝物(紙盒、紙箱、禮盒、海綿、保力龍、珍寶棉、拷貝紙、氣泡袋、膠帶等)外,還可以在紙箱六個面用xx愛護(hù)。 (六)其他配件 五金是常用到的配件。因此,對于一些常規(guī)的五金件,諸如一些合葉、銅扣、銅腳等,工廠都會選購肯定的數(shù)量以備庫存。另外像一些在筆上五金件,工廠自己也有制造的力量,許多都可以獨(dú)立完成。 另外像xx之

6、類的,也都需要另外選購。 三、實(shí)習(xí)總結(jié) 這次的實(shí)習(xí),讓我了解到了工廠的規(guī)模水平、生產(chǎn)流程以及一些常規(guī)產(chǎn)品的制作,在以后的業(yè)務(wù)操作中信任會有較大的關(guān)心。 另外我覺得一方面在工廠供貨給我們的同時,另一方面也要樂觀協(xié)作工廠,把雙方的工作都做好。同時,自己也還要不斷的學(xué)習(xí)產(chǎn)品的學(xué)問,服務(wù)好客戶。公司整體的業(yè)務(wù)水平提高了,才能開創(chuàng)出良好的業(yè)績。 工廠實(shí)習(xí)總結(jié)2021(二) 在實(shí)習(xí)過程中,我們先后了解了機(jī)械加工工藝的學(xué)問及方法,鑄造工藝及設(shè)備的學(xué)問,各種機(jī)床和數(shù)控系統(tǒng)的學(xué)問,常用刀具的結(jié)構(gòu)、選取、用途等方面,我們透過實(shí)習(xí)了解到了實(shí)踐與理論的差異。透過實(shí)習(xí)期間的體會,我更加深刻地熟悉到了理論和實(shí)踐并不是完全

7、相同的,我們不能夠把書本上的學(xué)問照搬、照抄到生產(chǎn)中來,這樣不僅僅有時達(dá)不到理論效果,有時甚至?xí)斐珊艽蟮慕?jīng)濟(jì)損失和資源鋪張。所以,在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中,我會留意理論和實(shí)踐的結(jié)合,學(xué)以致用,任何理論和學(xué)問僅有與實(shí)踐相結(jié)合,才能發(fā)揮出作用。將理論與實(shí)踐結(jié)合起來,包括各種設(shè)備的實(shí)物勘察和設(shè)備操作步驟以及留意事項,還有各工序?qū)嶋H上的流程。這些大都和書本上相同,透過對機(jī)械設(shè)備的觀看,彌補(bǔ)了理論學(xué)問的不足之處,加深了對學(xué)問的鞏固。 在這七天里,我學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到得東西,也懂得了許多從生活中無法獲得的學(xué)問和閱歷。此次在工廠車間實(shí)習(xí),我學(xué)到的更多的就應(yīng)是自我的專業(yè)學(xué)問,實(shí)習(xí)上得到的感受及生產(chǎn)閱歷。在車間中

8、,培育了自我收集資料的潛力及提高分析問題的潛力,使我更好地學(xué)習(xí)、把握機(jī)械工程專業(yè)學(xué)問。在實(shí)習(xí)中也感到了生活的充實(shí)和學(xué)習(xí)的歡快,以及獲得學(xué)問的滿意。透過實(shí)習(xí),不僅僅讓我獲得了機(jī)械加工的基礎(chǔ)學(xué)問,了解機(jī)械生產(chǎn)一般操作過程、生產(chǎn)方式和工藝過程,熟識了主要機(jī)械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu)、平安操作技術(shù),并且加強(qiáng)了理論聯(lián)系實(shí)際的熬煉,提高了實(shí)踐潛力,培育了向工人及現(xiàn)場技術(shù)人員學(xué)習(xí)的工程素養(yǎng)。 實(shí)踐是真理的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn),透過兩星期的工廠實(shí)習(xí),我了解到許多工作常識,也得到意志上熬煉,有辛酸也有歡快,這是我高校生活中的又一筆珍貴的財寶,對我以后的學(xué)習(xí)和工作將有很大的影響。很快我們就要步入.,就業(yè)單

9、位不會像老師那樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)致入微地把要做的工作告知我們,更多的是需要我們自我去觀看、學(xué)習(xí)。不具備這項潛力就難以勝任將來的挑戰(zhàn)。隨著科學(xué)的迅猛進(jìn)展,新技術(shù)的廣泛應(yīng)用,會有許多領(lǐng)域是我們未曾接觸過的,僅有敢于去嘗試才能有所突破,有所創(chuàng)新。x周的工廠實(shí)習(xí)帶給我們的,不全是我們所接觸到的那些操作技能,更多的則需要我們每個人在實(shí)習(xí)結(jié)束后依據(jù)自我的狀況去感悟,去反思,勤時自勉,有所收獲,使這次實(shí)習(xí)到達(dá)真正目的。并且我們步入.,面臨著擇業(yè)和就業(yè)的問題,這樣我們就很需要在專業(yè)方面有比較深刻地熟悉,把握專業(yè)上所需要的一切學(xué)問,這樣在今后的工作中,我們處理起問題才能夠游刃有余,不會被困難壓垮,機(jī)遇只給有預(yù)備的人,

10、僅有我們不斷的充實(shí)自我的頭腦,才能夠更有信念的微笑著應(yīng)對挑戰(zhàn),讓自我成為生活和事業(yè)上的強(qiáng)者。透過這次實(shí)習(xí)我明白生活的艱辛和工作的樂趣,同時在機(jī)械加工這一方面我還有許多不了解的地方,還需要學(xué)習(xí)。在今后是生活和學(xué)習(xí)中我會更加努力。這樣的學(xué)習(xí)使我的腦海中對機(jī)械有一個大體的輪廓,讓一個個零件的加工都在我的眼前運(yùn)作。我突然感覺古人的那句紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行頗有道理。我信任有了這些實(shí)踐的感性熟悉,我們以后必能更有針對性地學(xué)習(xí)理論學(xué)問。當(dāng)我看到那一切,與他們的溝通時,我感到有些迷茫。我不明白以后的生活會怎樣樣,但我會英勇的去應(yīng)對自我所面臨的挫折和失敗。在失落的時候要學(xué)會反省自我。時刻告知自我就應(yīng)干

11、什么,清晰的明白自我要去做什么。在失敗和挫折面前應(yīng)擅長揚(yáng)長避短,以此來提高自我的綜合潛力,在學(xué)校就應(yīng)全面的進(jìn)展自我。 很感謝學(xué)校給我們支配了這次實(shí)習(xí)。雖說我在這七天里沒有圓滿的完成學(xué)校給我們支配的任務(wù),但我收獲了其他方面的東西透過生產(chǎn)實(shí)習(xí),鞏固和加深所學(xué)理論學(xué)問,培育我們的獨(dú)立工作潛力和加強(qiáng)了勞動觀點(diǎn),明白了自我以后人生奮斗的方向。 工廠實(shí)習(xí)總結(jié)2021(三) 離暑假還有一個多月,我就心里盤算著怎樣度過這樣一個漫長的假期。究竟這是進(jìn)入高校的第一個暑假。我想讓它過得既充實(shí)又有意義。首先鉆入我思想的第一個念頭就是進(jìn)入工廠熬煉一下自己。第一是由于作為一個從農(nóng)村走出來的孩子,本身就具備了吃苦耐勞的精神

12、;其次,由于我是大一新生剛接觸到專業(yè)課,學(xué)習(xí)的還不夠深,不能用回貫穿。所以,只能先見工廠,走進(jìn).,去學(xué)習(xí)一下.閱歷,從而提高自己這方面的力量,由于我知道自己在這方面存在不足。 好不用以等到了放假,我就迫不及待的踏上了北上的列車,來到了古城xx。到了那里首先感覺到的是一股濃郁的文化氣息,這里不但是先秦文化的發(fā)源地,而且是盛唐文化的根源。 在別人的介紹下我來到了一家電子廠,屬于一家來料加工企業(yè),主要是生產(chǎn)變壓器的呼感器。由于,剛?cè)S里里的業(yè)務(wù)不熟識所以,我被安排到了給料部,這是一項特別簡潔的工作,也算是從基層做起吧! 我做的主要就是選料,它們的材料大部分是從xx和xx進(jìn)口來的,是一種叫做硒鐵片的

13、材料,聽說這種材料價格很昂貴且材料奇缺。這種材料的厚度分為x和x毫米的。我的主要工作就是整理這種材料,用板尺去丈量這種材料,按廠內(nèi)要求用石筆打上標(biāo)記,便于車間工人進(jìn)行切片。 由于,選料這種工作比較簡潔而且便于完成,所以有許多時間進(jìn)入車間轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),所以一個星期下來,我已經(jīng)基本把握了車間的各種設(shè)備的操作和應(yīng)用。所以,我要求廠里把我調(diào)入車間進(jìn)行機(jī)器操控。又經(jīng)過一段時間的工作,我發(fā)覺他們廠內(nèi)的工人的工作效率比較低下,比如切片上吧,每天可以切x千克的,他們的工人一天頂多切x千克。經(jīng)過我觀看發(fā)覺他們工人操控有誤,沒有得到方法。他們都是單手操控,而另一只手則閑著這則大大降低了工作效率。而我發(fā)覺左右手兼用并合理搭

14、配可以大大提高工作效率。我于是就向車間主任提出了這一建議,車間主任經(jīng)過試驗(yàn)最終確定了我的觀點(diǎn),并在會議上表揚(yáng)了我,要求全廠發(fā)揚(yáng)這種創(chuàng)新精神。這是我沒有想到的。其實(shí),我心里也暖烘烘的。以后,廠里的的工人都采納了這種方法,工作效率大大提高了,廠里的效益也提高了。我也在月末拿到了創(chuàng)意獎這一項。! 在那里工作的一段時間里,我發(fā)覺了廠里的很多不合理現(xiàn)象,特殊是管理上的缺失。上級下達(dá)的指示下級不能很好傳達(dá)。這就是信息流失。信息流失也是特別可怕的事!再一個就是廠里的管理制度已經(jīng)不符和當(dāng)前的制度。不能適應(yīng)當(dāng)前的市場經(jīng)濟(jì)體制了。他們還是老一套的記時工,也就是工人不管一天干多少或只要夠時間就可以,也就是按上班時間

15、長短發(fā)工資。而現(xiàn)在,我國大多數(shù)大中型企業(yè)已經(jīng)以工作量來計算工資了,也就是計件。只不過我只是個臨時工,我只是來勤工儉學(xué),也不便于提出我的看法來否定領(lǐng)導(dǎo)的不是,所以直到最終我也說出我的想法。 由于,假期是比較短暫的而且也的回家看看,所以我只工作了一個月就踏上了返回的列車。通過這次暑假的熬煉,我學(xué)到了不少東西是書本里沒有的。我不但學(xué)會了動手還學(xué)會了動腦,我學(xué)會了理論與實(shí)踐的結(jié)合,以及在.中為人處世的力量。雖然,這次暑假.實(shí)踐沒能達(dá)到專業(yè)學(xué)問與實(shí)踐的接軌,但也是我受益匪淺。假如有機(jī)會的話我還要踏如.熬煉自己。此次.實(shí)踐使我體會到“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”道理。人的一生中,學(xué)校并不是真正永久的學(xué)

16、校,而真正的學(xué)校只有一個,那就是.。學(xué)校讓我們更好地適應(yīng).,而.才是真正磨練我們的地方。高校生.實(shí)踐是引導(dǎo)我們同學(xué)走出校門,走向.,接觸.,了解.,投身.的良好形式;是促使高校生投身改革開放,向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí),培育熬煉才能的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù).的思想的有效途徑。通過參與.實(shí)踐活動,有助于我們在校高校生更新觀念,汲取新的思想與學(xué)問。 一個月的實(shí)習(xí),一晃而過,而我卻從中領(lǐng)悟到了許多從書本上無法學(xué)到而終生受用的道理。.實(shí)踐加深了我與.各階層人的感情,拉近了我與.的距離,也讓自己在.實(shí)踐中開拓了視野,增長了才能,進(jìn)一步明確了我們青年同學(xué)的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。.才是學(xué)習(xí)和受訓(xùn)練的

17、大課堂,在那片寬闊的天地里,我們的人生價值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實(shí)的基礎(chǔ)。盼望以后還有這樣的機(jī)會,讓我從實(shí)踐中得到熬煉。 一個月的實(shí)習(xí)使我熟悉到了“團(tuán)隊精神、共同合作”在工作當(dāng)中的重要性。每個人對每件事的看法不會是完全相同的,所以處理事情有分歧是很正常的,但隨著大家相互的漸漸了解,分歧會漸漸削減,工作開展也會越來越順當(dāng)。只有大家的思想統(tǒng)一了,心往一處想,勁往一處使,工作才能順當(dāng)精彩的完成。我們隊需要團(tuán)結(jié)和合作,一個和諧的.更需要。 我覺得做一件事情只要你努力了,專心去做了,不管結(jié)果怎樣都是勝利的!這次的實(shí)習(xí)我的收獲很大,感受也許多,在今后的學(xué)習(xí)生活中,我將擺正心態(tài),正確定

18、位,發(fā)奮學(xué)習(xí),努力提高自身的綜合素養(yǎng),適應(yīng)時代的需要,做一個對.、對人民有用的人。 工廠實(shí)習(xí)總結(jié)2021(四) 在這次學(xué)校組織的為期一個星期的機(jī)械廠實(shí)習(xí)中,我學(xué)到了許多東西,使我更深刻地了解到了實(shí)踐的重要性。通過這次實(shí)習(xí)我有了很多的反思,只具有理論學(xué)問是不夠的,更要有基本的動手力量,而這恰恰是我所缺乏的。通過實(shí)習(xí)我們更加體會到“學(xué)以致用”這句話中蘊(yùn)涵的深刻道理。 我們的主要實(shí)踐活動是參觀xxxx機(jī)械廠和xxxx機(jī)械廠,了解工廠的工業(yè)生產(chǎn)業(yè)務(wù),制造大、中、小型各類零部件的機(jī)床的工作過程,工作原理以及生產(chǎn),加工各類零部件的流程。實(shí)習(xí)期間,仔細(xì)聽從了指導(dǎo)老師的支配與同學(xué)們分組進(jìn)行參觀學(xué)習(xí),仔細(xì)聽取各

19、工廠師傅和老師的講解,了解各車間的平安細(xì)則和規(guī)章,學(xué)習(xí)師傅給我們講解的各類大型、中型機(jī)器的工作原理和操作規(guī)范及各種產(chǎn)品的工藝過程,并與所學(xué)理論學(xué)問進(jìn)行對比,獲益匪淺。 通過這次實(shí)習(xí)我們了解了現(xiàn)代機(jī)械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過程。熟識工程材料主要成形方法和主要機(jī)械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu)、工夾量具的使用以及平安操作技術(shù)。了解機(jī)械制造工藝學(xué)問和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機(jī)械制造中的應(yīng)用。在工程材料主要成形加工方法和主要機(jī)械加工方法上,具有初步的獨(dú)立操作技能。在了解、熟識和把握肯定的工程基礎(chǔ)學(xué)問和操作技能過程中,培育、提高和加強(qiáng)了我們的工程實(shí)踐力量、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新力量。 通過這次實(shí)

20、習(xí),讓我們明白做事要仔細(xì)當(dāng)心細(xì)致,不得有半點(diǎn)馬虎。同時也培育了我們遵守勞動紀(jì)律、遵守平安技術(shù)規(guī)章和愛惜國家財產(chǎn)的自覺性,提高了我們的整體綜合素養(yǎng)。很快我們就要步入.,面臨就業(yè)了,就業(yè)單位不會像老師那樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)致入微地把要做的工作告知我們,更多的是需要我們自己去觀看、學(xué)習(xí)。不具備這項力量就難以勝任將來的挑戰(zhàn)。隨著科學(xué)的迅猛進(jìn)展,新技術(shù)的廣泛應(yīng)用,會有許多領(lǐng)域是我們未曾接觸過的,只有敢于去嘗試才能有所突破,有所創(chuàng)新。 生產(chǎn)實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,驀然回首,在為期并不太久的幾天實(shí)踐中,我們收獲了數(shù)不盡的財寶,或許在我們以后的人生中都不會再有這樣難得的機(jī)會了,大家共同維護(hù)著集體的利益,樂觀樹立著學(xué)校的形象。

21、雖然沒有經(jīng)過長時間的熬煉,但給我?guī)淼挠绊憛s遠(yuǎn)沒有結(jié)束,它使我走出校內(nèi),走出課堂,走向.,走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路,到.的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才能、磨練意志,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。 這幾天的生產(chǎn)實(shí)習(xí)雖然比較辛苦,也不知道這是慶幸還是依戀,但回想起來才發(fā)覺,原來乏味中布滿著盼望,苦澀中流露出甘甜這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)是好玩的、豐富的、歡樂的。我親身經(jīng)受了從一塊鋼板到半成品,成品的宏大轉(zhuǎn)變,我想這是沒有去過的同學(xué)所難以體會到的。這次實(shí)踐經(jīng)受所帶給我的是一次力量的全面提升,我也熟悉到自己的許多不足,長期的學(xué)習(xí)使我遠(yuǎn)離了生產(chǎn)實(shí)習(xí),動手力量特殊弱,對壓力的承受力量也不足。或許有了這次的體驗(yàn),會使我在以后

22、的日子里更加坦然地面對工作中所遇到的每一難關(guān)。 經(jīng)過這周的生產(chǎn)實(shí)習(xí),我對機(jī)械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)領(lǐng)域的學(xué)問有了更深,更廣的熟悉。以前在學(xué)校了解的學(xué)問太狹窄,只把目光停留在僅學(xué)的幾門專業(yè)課上,而且僅有的幾門專業(yè)課學(xué)的也不是很精通。通過這次專業(yè)實(shí)習(xí),我不僅在專業(yè)學(xué)問上有很大的收獲。而且在對待學(xué)習(xí)以及生活的態(tài)度上更有了意想不到的收獲。 首先,在專業(yè)學(xué)問上有了全面的熟悉,進(jìn)一步增加是動手試驗(yàn)的力量。作為工科生,我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容比較抽象,在學(xué)校試驗(yàn)的機(jī)會不是許多。這一次,我們通過理論聯(lián)系實(shí)際,對平日里的學(xué)問有了更深的理解。還有,增加了同學(xué)間的相互關(guān)心及團(tuán)隊合作意識。這次實(shí)習(xí)環(huán)境很開放,我們整個專業(yè)在一起

23、聽講座,這幾天的實(shí)習(xí)拉近了我們每個人之間的距離,我們一起爭論專業(yè)學(xué)問,相互關(guān)心。最終,強(qiáng)化了我心中的責(zé)任感以及仔細(xì)對事的態(tài)度的問題。在車間工作的兩天,雖然很累,但我堅持下來了,由于在現(xiàn)實(shí)當(dāng)中每個人都有自己的崗位,每個崗位都有他的作用和要求,缺一不行,當(dāng)你處在這個崗位上的時候,就必需有這個崗位上的責(zé)任感,要有仔細(xì)負(fù)責(zé)的態(tài)度將自己的工作做好,這樣才有益于自己,有益于他人,有益于.。 俗話說:“學(xué)而不思則惘,思而不學(xué)則殆”“多聞多見,一以貫之”,學(xué)什么東西肯定要注意思索,理論聯(lián)系實(shí)際,墨子的“言必有三表”“有本之者,有原之者,有用之者,于何本之?”說的就是這個道理。通過實(shí)訓(xùn)我主要有以下幾點(diǎn)體會:明的

24、確訓(xùn)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,仔細(xì)參與實(shí)訓(xùn),聽從實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)老師的指導(dǎo);重視操作技能訓(xùn)練,仔細(xì)聽取實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)老師的講解,認(rèn)真觀看示范操作,并應(yīng)理論聯(lián)系實(shí)際;把握操作技能,嚴(yán)厲仔細(xì)、細(xì)心操作,重視實(shí)訓(xùn)的個人總結(jié);遵守實(shí)訓(xùn)規(guī)章和平安操作規(guī)程。 通過實(shí)踐,深化了一些課本上的學(xué)問,獲得了很多實(shí)踐閱歷,另外也熟悉到了自己部分學(xué)問的缺乏和淺顯,激勵自己以后更好的學(xué)習(xí),并把握好方向。信息時代,僅會操作鼠標(biāo)是不夠的,基本的動手力量是一切工作和制造的基礎(chǔ)和必要條件。而且,現(xiàn)在嚴(yán)峻的就業(yè)形勢讓我熟悉到,只有不斷增加自身力量,具有非常豐富的學(xué)問才能不會在將來的競爭中被淘汰??偠灾?,這次實(shí)習(xí)熬煉了自己,為自己人生的道路上增加了

25、不少新奇的活力!我會一如既往,將自己的全部心血傾注于學(xué)習(xí)上,努力學(xué)習(xí)新學(xué)問。 更多總結(jié)擴(kuò)展閱讀 軋鋼工廠實(shí)習(xí)總結(jié).2021 通過這三個月的實(shí)習(xí)生活,使我的思想有了很大轉(zhuǎn)變,回想起剛進(jìn)公司那呆板無知的樣子,面對一個個生疏的面孔,使我很無助,靠著我強(qiáng)大的自信念,我挺了過來,也讓我深刻體會到.生活的競爭是如此的激烈。在生產(chǎn)一線完全不同于市里的營業(yè)部門,和事業(yè)部門,勞動強(qiáng)度是如此的強(qiáng)大,也讓我深刻體會到,只有擁有自信念才能克服一切,去實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù),制造自己的人生價值?,F(xiàn)對我三個月在軋鋼工廠實(shí)習(xí)總結(jié)如下: 實(shí)習(xí)的第一天,我來到了工廠,聽到那機(jī)器的嗡嗡聲,和看那員工熱火朝天的工作環(huán)境 ,使我目不暇接,不

26、知所措,這是個國家級中型熱軋軋鋼廠,在領(lǐng)導(dǎo)的支配下,進(jìn)廠的第一件事是平安訓(xùn)練,經(jīng)平安考試合格后才安排了崗位,我的崗位是打牌室,室內(nèi)有兩臺電腦,一臺是電子過榜電腦 ,另一臺是全自動掌握打牌機(jī),在師傅的支配下我坐在電腦前,師傅給我講了一些留意事項,然后拿起兩個牌放在打牌機(jī)的卡子上,一按鍵就自動打起牌來,我心里想就這么簡潔,我一看就會了,我拿起牌又要打,師傅且說;打牌,得分批號和爐號,好的我知道了,我打完了一批,接著又打下一批,下一批打完后師傅說我打錯了 ,一看才知道換了批號沒換爐號 。標(biāo)牌是掛在鋼筋上的,上面標(biāo)著廠址、規(guī)格、生產(chǎn)日期、和生產(chǎn)班次。也就是說假如售出的鋼材有什么質(zhì)量異議,跟著標(biāo)牌可以查

27、到生產(chǎn)廠家和班組,假如標(biāo)牌打錯了,就所以混批混號的質(zhì)量事故。啊;下我一跳,一個小小的標(biāo)牌有這么重大的責(zé)任。 后來,我在工作中特殊的操勞,仔細(xì)的學(xué)習(xí)每一項工作,得到了師傅的全都好評。 時間疾馳,轉(zhuǎn)瞬一個月過去了,我學(xué)會了打牌又學(xué)會了打捆,接下來我想學(xué)一下焊工技術(shù),在我的劇烈要求下,領(lǐng)導(dǎo)最終同意了。其次個月我就開頭學(xué)電氣焊了,進(jìn)了電氣焊班之后,做的第一件事還是講平安,電氣焊是一種特種作業(yè),略微疏忽就可能釀成大禍,它存在的危急有:爆炸、著火、以及對本人的損害,所以說平安在任何崗位也是講得最多的事。進(jìn)入崗位的第一天我熟悉了電氣焊所用的工具,正好班組在下料,我看著師傅們干得很簡潔,我想試一試,我接過割槍

28、,開開乙炔和調(diào)整氧氣手柄,我沒帶打火機(jī),這時師傅拿了出來,第一次點(diǎn)火心里有些膽確,險些燒住手,把火焰調(diào)到最佳開頭操作,把火焰對準(zhǔn)鋼板的邊緣開頭預(yù)熱,等把鋼板燒紅了之后,漸漸開割槍上方的高壓氧手柄,順著劃線往里走,這時候我的手有些顫抖,割槍嘴也就不由得偏離了劃線,割得很不整齊,結(jié)果把那塊鋼板割費(fèi)了,不管怎樣終于把這一道線割掉了,看來無論干什么工作都不是一件簡單的事.后來我在一塊廢鋼板上練了很久。我正練得起勁,師傅說;學(xué)會了下料,下面學(xué)焊接,他拿來兩根圓鋼,讓我把兩根圓鋼焊接起來,我當(dāng)心翼翼的拿起焊把,把兩根鐵棒放平在地面上,接著在圓鋼上引弧,慢慢過渡到鐵棒上,現(xiàn)將鐵棒兩端焊接起來,然后再從頭至尾

29、的運(yùn)條,由于運(yùn)條的鐵棒中間的時候速度快了一點(diǎn),以至于留下了一條裂縫,我愿以為再用電弧焊一下這個地方就可以了,沒想到補(bǔ)焊的地方與之前焊的很不協(xié)調(diào),于是,師傅告知我再將整個焊縫焊一遍近,看起來比較整齊,焊完后果真比剛才焊得好看多了。在以后的日子里一有時間我就干,漸漸的找到了感覺,干得也越來越好。這才是第一步,以后要學(xué)得還許多,我慶幸我學(xué)的機(jī)械電子這個專業(yè),在任何地方都能用上,制圖下料和看圖紙. 今日班長拿來一張簡潔的圖紙說:這項任務(wù)有你自己來完成,用料有40mm角鋼、6mm鐵板,我接過圖紙看了一下,是一個小平臺,尺寸是: 長、寬、高分別是,500mm,400mm,500mm,我拿出石筆和直角尺在角

30、鋼上劃起來,500mm的4根、400mm的4根、320mm4的根,然后又在鐵板上劃出400 x500mm,畫完后我拿起割槍開頭下料,下完料后是連接,我把角鋼放在工作平臺上,對齊后開頭焊接,把框架連接好后再拔下好的鐵板放在框架上焊好,這項工作就基本完成了,然后用銼刀和砂紙打磨、刷漆,班長笑了笑說:不錯,我的心里也很興奮。這是我實(shí)習(xí)三個月來的第一件作品,也是我最滿足的作品。 xxxx年離我們越來越近,我們面臨的是一個加速進(jìn)展日新月異的嶄新世界,作為當(dāng)代高校生,需要于時俱進(jìn),適應(yīng)目前.的進(jìn)展形勢,擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任,只有不斷學(xué)習(xí)才能適應(yīng)當(dāng)前.的進(jìn)展。 回想起這三個月的實(shí)習(xí)時間,總感覺時間太短太短,似乎

31、什么都剛剛步入正軌,就已經(jīng)要結(jié)束了,從一開頭的不知所措,道離別的依依不舍,又苦也有甜,但無論怎樣這些都將成為我的美妙的回憶,更是我的人生的財寶。 工廠車間頂崗實(shí)習(xí)總結(jié).2021 起初,剛進(jìn)入車間的時候,車間里的一切對我來說都是生疏的。車間里的工作環(huán)境也不怎么好,呈現(xiàn)在眼前的一幕幕讓人的心中不免有些茫然,即將在這較艱苦的環(huán)境中工作3個月。第一天進(jìn)入車間開頭工作時,所在小組的組長、技術(shù)員給我支配工作任務(wù),安排給我的任務(wù)是簡潔加工一種名叫黑色套管的產(chǎn)品,我根據(jù)技術(shù)員教我的方法,運(yùn)用操作工具開頭漸漸學(xué)著加工該產(chǎn)品,在加工的同時留意操作流程及有關(guān)留意事項等。畢業(yè)實(shí)習(xí)的第一天,我就在這初次的工作崗位上加工

32、產(chǎn)品,體驗(yàn)首次在.上工作的感覺。在工作的同時漸漸熟識車間的工作環(huán)境。 作為初次到.上去工作的同學(xué)來說,對.的了解以及對工作單位各方面狀況的了解都是甚少生疏的。一開頭我對車間里的各項規(guī)章制度,平安生產(chǎn)操作規(guī)程及工作中的相關(guān)留意事項等都不是很了解,于是我便閱讀實(shí)習(xí)單位下發(fā)給我們的員工手冊,向小組里的員工同事請教了解工作的相關(guān)事項,通過他們的關(guān)心,我對車間的狀況及開機(jī)生產(chǎn)產(chǎn)品、加工產(chǎn)品等有了肯定的了解。車間的工作實(shí)行兩班制(a、b班),兩班的工作時間段為:早上8:30至晚上8:30;晚上 8:30至早上8:30。車間的全部員工都必需遵守該上、下班制度。 但是我沒有在工廠里面堅持下來,我們辭職來到了.

33、的高校校,我來到了一家音響銷售貿(mào)易公司,我是一名銷售員,月薪資達(dá)到了2500元,當(dāng)然有提成。每一天的公司推廣和跑業(yè)務(wù),是我的主要工作,從早上9點(diǎn)到下午5點(diǎn)始終在勞碌的工作。我想這才會學(xué)到東西不在乎錢與多少,能學(xué)到.上的學(xué)問,見過多姿多彩的校內(nèi)外的生活。 實(shí)習(xí)體會: 在實(shí)習(xí)過程中,我充分的了解到實(shí)踐的重要性。通過學(xué)習(xí),對自己專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解,也是對學(xué)校所學(xué)學(xué)問的鞏固與運(yùn)用。從這次實(shí)踐中,我體會到了實(shí)際的工作與書本上的學(xué)問是有肯定距離的,并且需要進(jìn)一步的學(xué)習(xí)。只有把學(xué)到的理論學(xué)問和詳細(xì)的實(shí)踐工作相結(jié)合,我們才能更好的為公司乃至.服務(wù)。 對學(xué)校開設(shè)課程的建議: 在校同學(xué)往往重視理論課的學(xué)

34、習(xí),而忽視實(shí)際動手操作力量的培育,學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)各種試驗(yàn)課,實(shí)踐課,增加同學(xué)的實(shí)際操作力量。 學(xué)校的訓(xùn)練,對理論學(xué)問的訓(xùn)練是很豐富和完善的,但在實(shí)踐操作方面,則缺乏深化,系統(tǒng)的訓(xùn)練,使得同學(xué)的動手力量不是很強(qiáng),學(xué)校應(yīng)在這方面完善。 畢業(yè)生工廠實(shí)習(xí)總結(jié).2021 實(shí)習(xí)期間,我對實(shí)習(xí)工廠的注塑車間(部門)生產(chǎn)、加工包裝產(chǎn)品的整個操作流程有一個較完整的了解和熟識。實(shí)習(xí)中,我拓寬了自己的學(xué)問面,學(xué)習(xí)了許多學(xué)校以外的學(xué)問,甚至在學(xué)校難以學(xué)到的東西。我學(xué)會了運(yùn)用所學(xué)的學(xué)問解決處理簡潔問題的方法與技巧,學(xué)會了與員工同事相處溝通的有效方法途徑。積累了處理人際關(guān)系問題的閱歷方法,同時我體驗(yàn)到了.工作的艱苦性,通過實(shí)

35、習(xí),讓我在.中磨練了自己,也熬煉了意志力,訓(xùn)練了自己的動手操作力量,提升了自己的實(shí)踐技能,積累了.工作的簡潔閱歷,為以后工作也打下了一點(diǎn)基礎(chǔ)。 實(shí)習(xí)過程介紹: (1)了解過程 起初,剛進(jìn)入車間的時候,車間里的一切對我來說都是生疏的。車間里的工作環(huán)境也不怎么好,呈現(xiàn)在眼前的一幕幕讓人的心中不免有些茫然,即將在這較艱苦的環(huán)境中工作3個月。第一天進(jìn)入車間開頭工作時,所在小組的組長、技術(shù)員給我支配工作任務(wù),安排給我的任務(wù)是簡潔加工一種名叫黑色套管的產(chǎn)品,我根據(jù)技術(shù)員教我的方法,運(yùn)用操作工具開頭漸漸學(xué)著加工該產(chǎn)品,在加工的同時留意操作流程及有關(guān)留意事項等。畢業(yè)實(shí)習(xí)的第一天,我就在這初次的工作崗位上加工產(chǎn)

36、品,體驗(yàn)首次在.上工作的感覺。在工作的同時漸漸熟識車間的工作環(huán)境。 作為初次到.上去工作的同學(xué)來說,對.的了解以及對工作單位各方面狀況的了解都是甚少生疏的。一開頭我對車間里的各項規(guī)章制度,平安生產(chǎn)操作規(guī)程及工作中的相關(guān)留意事項等都不是很了解,于是我便閱讀實(shí)習(xí)單位下發(fā)給我們的員工手冊,向小組里的員工同事請教了解工作的相關(guān)事項,通過他們的關(guān)心,我對車間的狀況及開機(jī)生產(chǎn)產(chǎn)品、加工產(chǎn)品等有了肯定的了解。車間的工作實(shí)行兩班制(a、b班),兩班的工作時間段為:早上8:30至晚上8:30;晚上8:30至早上8:30。車間的全部員工都必需遵守該上、下班制度。 (2)摸索過程 對車間里的環(huán)境有所了解熟識后,開頭有些緊急的心開頭漸漸安靜下來,工作期間每天按時到廠上班,上班工作之前先到指定地點(diǎn)等待小組組長集合員工開會強(qiáng)調(diào)工作中的有關(guān)事項,同時給我們安排工作任務(wù)。明確工作任務(wù)后,則要做一下工作前的預(yù)備工作,于是我便到我們小組的工具存放區(qū)找來一些工作中需要用到的相關(guān)用具(比如:膠料袋子、脫模劑、產(chǎn)品標(biāo)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論