2022學年河北省唐山市遵化市九年級上學期期末化學試卷（含答案）

1、遵化市2022年度第一學期期末考試九年級化學試題考生注意：1、本試卷考試時間80分鐘，滿分100分。2、可能用到的相對原子質(zhì)量：H-1 S-32 O-16 Zn-65一、選擇題（本部分共20小題，每小題2分，共40分。在每個小題列出的四個選項中，只有一項符合題意。）1. 中華文字博大精深，下列成語的本意主要涉及化學變化的是（ ）A. 春風化雨B. 火上澆油C. 葉落知秋D. 滴水成冰【答案】B2. 能源的開發(fā)和利用是世界性問題，下列物質(zhì)被稱為最理想清潔能源的是（ ）A. 氫氣B. 天然氣C. 石油D. 煤【答案】A3. 綠滿中原需要天藍、地綠、水清。下列做法值得提倡的是A. 燃放煙花爆竹B.

2、生活垃圾進行分類回收處理C. 露天焚燒秸稈D. 實驗室含酸廢水倒入下水道【答案】B4. 空氣中含N2 O2 稀有氣體 水蒸氣等成分，其中與鋼鐵生銹有關(guān)的是（ ）A. B. C. D. 【答案】B5. 銅能被加工成7微米厚的超薄銅箔，說明銅具有良好的A. 導電性B. 導熱性C. 延展性D. 耐酸性【答案】C6. 下列實驗操作正確的是（ ）A. B. C. D. 【答案】B7. 化學讓我們鑒賞了溶液的顏色美，下列物質(zhì)加入水中能形成有色溶液的是（ ）A. 碳酸鈣B. 高錳酸鉀C. 植物油D. 氯化鈉【答案】B8. 下列物質(zhì)含有氧分子的是（）A. O2B. H2O2C. H2SO4D. SO3【答案】

3、A9. 下列有關(guān)化學用語正確的是（）A. 高錳酸鉀的化學式：K2MnO4B. 60個碳原子：C60C. 2個氯離子：2C1D. Mg2+的結(jié)構(gòu)示意圖：【答案】D10. 2KI+H2SO4+O3O2+M+K2SO4+H2O中M的化學式是（）A. H2B. KOHC. HID. I2【答案】D11. 一些食物的近似pH如下：葡萄3.54.5；蘋果2.93.3；牛奶6.36.6；雞蛋清7.68.0。其中顯堿性的一種食物是（）A. 雞蛋清B. 牛奶C. 蘋果D. 葡萄【答案】A12. 下列“水”能使無色酚酞溶液變紅的是A. 氨水B. 汽水C. 冰水D. 糖水【答案】A13. 下列說法正確的是（）A.

4、均一、穩(wěn)定的液體都是溶液B. 溶質(zhì)均以離子形式分散到溶劑中C. 同一溫度下，硝酸鉀的不飽和溶液比飽和溶液濃D. 喝汽水會打嗝說明氣體溶解度與溫度有關(guān)【答案】D14. 課本中用加入少Na2SO4水進行電解水實驗,從該實驗中不能獲取的信息是（ ）A. 純水的導電能力弱B. 負極產(chǎn)生氣體的速率比正極快C. 常溫下,水的pH=7D. 水由氫元素和氧元素組成【答案】C15. 下圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法錯誤的是A. t2時，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等B. 甲的溶解度隨溫度的升高而增大C. 分別將t3時甲、乙、丙的飽和溶液降溫至t1，則所得的三種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)大小關(guān)系是乙丙甲D

5、. t1時，丙的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為28.6%【答案】C16. 恰當?shù)陌踩胧┠軠p少生命財產(chǎn)損失。下列事故處理措施正確的是（）A. 油鍋著火，立即蓋上鍋蓋B. 煤氣泄露，立即打開排氣扇的電源開關(guān)C. 電器著火，立即用水撲滅D. 高層住房內(nèi)著火，立即打開所有門窗【答案】A17. 課本上有8個“基礎(chǔ)實驗”，以提升同學們的實驗能力，以下敘述正確的是（）A. “粗鹽的初步提純”實驗中，持續(xù)加熱食鹽溶液直至水分蒸干B. “氧氣的制取與性質(zhì)”實驗中，做鐵絲燃燒實驗的集氣瓶內(nèi)要預留少量的水C. “溶液的酸堿度”實驗中，將pH試紙伸入溶液中測定酸堿度D. “酸與堿的化學性質(zhì)”實驗中，將實驗廢液直接倒入下

6、水道【答案】B18. 下列涉及學科觀點的有關(guān)說法正確的是A. 根據(jù)微粒觀：二氧化碳分子由碳原子和氧分子構(gòu)成B. 根據(jù)轉(zhuǎn)化觀：水可以轉(zhuǎn)變?yōu)槠虲. 根據(jù)分類觀：空氣屬于混合物，冰水屬于氧化物，銅屬于單質(zhì)D. 根據(jù)守恒觀：10 mL酒精和10mL水充分混合，體積變?yōu)?0mL【答案】C19. 某密閉容器中，物質(zhì)變化過程的微觀示意圖如圖所示，圖中“ ”代表碳原子，“ ”代表氧原子下列說法正確的是（）A. 過程反應類型化合反應B. 過程發(fā)生了化學變化C. 示意圖中所有物質(zhì)均為氧化物D. 參加反應的CO與O2分子個數(shù)比為1：1【答案】A20. 如圖所示實驗方案不能達到實驗目的的是（）A. 探究水的組成元素

7、B. 驗證質(zhì)量守恒定律C. 探究硝酸鉀溶解度與溫度的關(guān)系D. 證明待測溶液呈酸性【答案】D二、填空與簡答（本題包括6個小題，每空1分，共35分）21. 學好化學用語是學好化學的基礎(chǔ)，請在下列橫線上填上適當?shù)幕瘜W用語。（1）2個氯化氫分子_；（2）1個氧原子_；（3）3個氫氧根離子_；（4）碳酸鈉_；（5）標出氫氧化鐵中鐵元素的化合價_；（6）寫出符號“2CH4”中數(shù)字“4”的含義_?！敬鸢浮?(1). 2HCl (2). O (3). 3OH- (4). Na2CO3 (5). (6). 每個甲烷分子中含有4個氫原子22. 學習好化學，可以幫助我們更好的生活。（1）硬水給生活帶來很多麻煩，在家

8、中可用_法軟化硬水。（2）生活中可以用廚房中的_來除去熱水瓶內(nèi)壁的水垢。（3）生活中防止鐵質(zhì)柵欄生銹的一種方法是_；（4）洗潔精除掉餐具上的油污，利用了洗潔精的_作用?！敬鸢浮?(1). 煮沸 (2). 食醋 (3). 刷油漆 (4). 乳化23. 根據(jù)下列實驗裝置回答問題：（1）實驗室用醋酸鈉和堿石灰的混合固體加熱制取并收集甲烷氣體，可選用上圖中哪些裝置（填字母序號）：_；（2）既可以用來制取O2，又可以用來制取H2和CO2發(fā)生裝置是：_（填字母序號），若用該裝置制取O2，反應的化學方程式為_。（3）實驗室制取氣體時，組裝好儀器后進行的必要操作是：_；若收集氫氣可用哪個裝置_（填字母序號），

9、若用D裝置收集二氧化碳氣體，應從_（填a或b）端通入氣體?！敬鸢浮?(1). AC (2). B (3). (4). 檢查裝置的氣密性 (5). C (6). a24. 配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液的過程如下圖所示：（1）寫出圖中標號a儀器的名稱：_；（2）配制40g質(zhì)量分數(shù)為15%的氯化鈉溶液，所需氯化鈉和水的質(zhì)量分別為：氯化鈉_g，水_g。從配好的溶液中倒出10g，其中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量比為_。（3）稱量氯化鈉時，氯化鈉應放在托盤天平的_盤。（填“左”或“右”）。（4）溶解過程中玻璃棒的作用是_。（5）對配制的溶液進行檢測發(fā)現(xiàn)溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小，其原因可能有_；（填序號）A稱量時，藥品與砝

10、碼放反了B量取水的體積時，仰視讀數(shù)C裝瓶時，有少量溶液灑出（6）把40g質(zhì)量分數(shù)為15%的氯化鈉溶液稀釋成5%的氯化鈉溶液，需要水的質(zhì)量是_g。【答案】 (1). 量筒 (2). 6 (3). 34 (4). 3：17 (5). 左 (6). 加速溶解 (7). AB (8). 8025. 人類社會的發(fā)展離不開金屬。（1）下列物品所使用的主要材料屬于合金的是_（填字母序號，下同）。A青花瓷瓶B橡膠充氣艇C不銹鋼鍋（2）生鐵也是常用合金，生鐵屬于_（填“純凈物”或“混合物”）。（3）菜刀、錘子等通常用鐵制而不用鉛制的理由是_。（4）金屬資源在地球上分布廣泛。人們在自然界中僅發(fā)現(xiàn)金、銀等少數(shù)金屬單

11、質(zhì)，其余金屬元素都以化合物形式存在。你認為金屬的存在形式主要和_有關(guān)。（5）如圖為CO還原Fe2O3的微型裝置圖，則A處V型管內(nèi)的固體粉末由_色逐漸變黑；B處V型管內(nèi)的溶液變渾濁，化學方程式為_；將尾氣點燃，化學方程式為_。【答案】 (1). C (2). 混合物 (3). 鐵硬度比鉛大，且鉛有毒 (4). 金屬活動性強弱 (5). 紅 (6). (7). 26. A、B、C、D、E是初中化學中常見物質(zhì)。A、B是兩種單質(zhì)，D是藍色溶液，E是世界產(chǎn)量最多的金屬，它們之間的關(guān)系如圖所示。試回答：（1）A的化學式_。（2）寫出CD的化學方程式_。（3）寫出DB的化學方程式_，屬于_反應（填基本反應類

12、型）。【答案】 (1). O2 (2). (3). (4). 置換反應三、實驗與探究（本題包括3個小題，每空1分，共20分）27. 已知甲物質(zhì)的溶解度與溫度的關(guān)系如下表所示：溫度/10203040溶解度/g10.018.036.056.0按如圖步驟進行操作：(1)甲屬于_(填“易”或“可”)溶性物質(zhì)，它的溶解度隨溫度的升高而 ；(2)在A-E的溶液中，屬于不飽和溶液的是_(填序號，下同)，與B溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的是_；(3)要使E中未溶的甲物質(zhì)全部溶解，至少需要加入30的水_g?！敬鸢浮?(1). 易 (2). 增大 (3). C、D A (4). 5028. 當把燃著的小蠟燭放入一個集氣

13、瓶中并塞緊膠塞時,蠟燭一會兒就熄滅了。那么,蠟燭為什么會熄滅呢?某化學興趣小組進行了如下探究,請你填答相關(guān)空格。提出猜想猜想I:蠟燭燃燒把集氣瓶內(nèi)的氧氣耗盡，導致蠟燭熄滅。猜想II:蠟燭燃燒隨集氣瓶內(nèi)氧氣含量降低而變?nèi)?放出熱量減少,使溫度降至蠟燭的著火點以下,導致蠟燭熄滅。猜想:蠟燭燃燒產(chǎn)生的二氧化碳能滅火，導致蠟燭熄滅。進行實驗小組設(shè)計如下圖所示的實驗裝置,并進行實驗來驗證猜想。實驗操作實驗現(xiàn)象點燃蠟燭并連同膠塞上的其它儀器藥品一起放入集氣瓶中,塞緊膠塞。蠟燭火焰逐漸變微弱最終_蠟燭熄滅并靜置冷卻后,將銅絲上提,使盛白磷的銅網(wǎng)勺高于試管口,試管倒下,水流出。一會兒后,白磷著火燃燒，有大量_

14、產(chǎn)生。分析及結(jié)論（1）蠟燭熄滅前,要讓白磷浸沒在小試管所盛的水中,目的是_。（2）生石灰遇水發(fā)生化學反應放出大量的熱,集氣瓶中裝入一些生石灰的設(shè)計,目的是讓它發(fā)生反應提高瓶內(nèi)的_，寫出生石灰與水反應的方程式_。（3）瓶內(nèi)的白磷能燃燒,證明猜想_和_不能成立。我們根據(jù)成立的猜想認為,應該把“燃燒需要氧氣”這一燃燒發(fā)生的條件補充完善為“_”?！敬鸢浮?(1). 熄滅 (2). 白煙 (3). 隔離氧氣，防止白磷發(fā)生自燃 (4). 溫度 (5). CaO+H2O=Ca(OH)2 (6). I (7). (8). 燃燒需要氧氣且要達到一定量29. 化學活動小組為探究銅、鎂、鐵、銀等幾種金屬活動順序，進

15、行了如下實驗?！緦嶒?】在四支裝有相同大小銅、鎂、鐵、銀的試管中，分別加入5mL的稀鹽酸，觀察現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)鎂、鐵能與鹽酸反應，并有氣泡產(chǎn)生，銅、銀卻不能?！窘Y(jié)論】由實驗1得出_（填字母）。A金屬活動性由強到弱順序是：鎂鐵銅銀B鎂、鐵的活動性比銅、銀強C可把四種金屬分為兩類，鎂、鐵為一類，銅、銀為另一類寫出鎂與鹽酸發(fā)生反應的化學方程式_。觀察時發(fā)現(xiàn)：鎂比鐵產(chǎn)生氣泡的速度快，回顧學過的知識，打磨后的鎂條在空氣中即可點燃，而鐵絲需在盛有純凈氧氣的集氣瓶中才可被點燃，種種現(xiàn)象說明鎂的活動性比鐵強。鐵在氧氣中燃燒的現(xiàn)象為_，生成一種黑色固體?！緦嶒?】探究銅、銀金屬的活動性順序。在以下的設(shè)計方案中，最好的方法是_（填字母）。A將銅、銀分別放進相同濃度和體積的稀硫酸中B將銅、銀分別在相同條件下與氧氣反應C將銅放進硝酸銀溶液中選用上述方法的原因是_（用化學方程式表示）?！緦嶒?】測定不同濃度鹽酸對反應速率的影響。將相同質(zhì)量和相同形狀的鎂分別放入兩種不同濃度的足量的鹽酸溶液里，記錄收集相同體積的氣體所需要的時間?！窘Y(jié)論】鎂在濃度大的鹽酸中反應速率快?！咀鲌D】將不同濃度的鹽酸對反應速率的影響繪制成如下坐標圖，與結(jié)論相符合的是_（填字母）。如果用a、b分別表示鎂與兩種不同濃度鹽酸反應形成的曲線，在