2022年山東泰安新泰市八年級下學期期末化學試卷（含答案）

1、2022年山東泰安新泰市八下期末化學試卷下列生活中的變化屬于化學變化的是 A石蠟熔化B車胎爆炸C玻璃破碎D紙張燃燒下列符號中，既表示一個原子，又表示一種元素，還能表示一種物質(zhì)的是 A N B He C H D 2O化學革命是發(fā)生在十八世紀末英國和法國的一場深刻的化學學科的變革。英國物理學家、化學家波義耳和法國化學家拉瓦錫曾做過貌似相同的兩個實驗（見圖）。關(guān)于這兩個實驗的說法正確的是 A兩個實驗都可用于測定空氣中氧氣的含量B兩個實驗中，曲頸甑內(nèi)汞的表面都變?yōu)楹谏獵波義耳的實驗中，金屬加熱后質(zhì)量增加，該現(xiàn)象不能用質(zhì)量守恒定律解釋D拉瓦錫的實驗中，玻璃鐘罩內(nèi)液面逐漸上升，達到一定高度后不再變化下列實

2、驗操作中，符合操作規(guī)范的是 ABCD如圖是氮原子的結(jié)構(gòu)示意圖及其在元素周期表中的信息圖，下列說法正確的是 A氮原子的質(zhì)子數(shù)為 7 B氮元素是一種金屬元素C氮原子在化學變化中易失去電子D氮原子的相對原子質(zhì)量是 14.0g武廣高速全程都是無縫鐵軌。無縫鐵軌不可能一次成型，它是在鋪設時將短軌通過反應：2Al+X Al2O3+2Fe 焊接而成。根據(jù)質(zhì)量守恒定律推斷，A FeO B Fe3O4 C FeO2最近，科學家發(fā)明了一種制作防火涂料的新工藝。該涂料是用含有淀粉的植物性廢料加工成的無色糊狀物。發(fā)生火災時，這種涂在房屋樓板表面的涂料就會轉(zhuǎn)變成一種黑色物質(zhì)，覆蓋在樓板表面，起到防火的作用。轉(zhuǎn)變成的黑色

3、物質(zhì)能防火的原因是 A改變了樓板的著火點B可以燃燒C隔絕了氧氣D清除了可燃物鈉在氯氣中燃燒的化學方程式為 2Na+Cl2A反應物鈉由分子構(gòu)成，生成物氯化鈉由離子構(gòu)成B鈉在氯氣中燃燒時，鈉原子得到電子C鈉能在氯氣中燃燒，說明氧氣不一定是燃燒的必要條件D鈉燃燒后生成氯化鈉，固體質(zhì)量增加，違背質(zhì)量守恒定律實驗室測定蠟燭在盛有一定體積空氣的密閉容器內(nèi)燃燒至熄滅過程中，O2 和 CO 的含量隨時間變化曲線如圖，通過分析該圖可推理出的結(jié)論是A曲線表示 CO 含量的變化B蠟燭燃燒過程中產(chǎn)生了 CO C蠟燭由碳、氫元素組成D蠟燭熄滅時，容器內(nèi)氧氣耗盡 CO 和 CH4 組成的混合物中，其中氫元素的質(zhì)量分數(shù)為

4、14%，則 CO A 56% B 44% C 42% D 63.6% 2022 年世界環(huán)境日活動的主題是“空氣污染”，目前未計入空氣污染指數(shù)監(jiān)測項目的是 A二氧化氮B二氧化碳C可吸入顆粒物D臭氧調(diào)查統(tǒng)計表明，很多火災傷亡事故是由于缺乏自救常識造成的，下列自救措施中，正確的是 A發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏時，立即打開吸排油煙機排氣B炒菜時油鍋著火，立即蓋上鍋蓋C高層住房著火時，立即乘坐電梯逃離D家用電器著火時，立即用水撲滅在一密閉容器內(nèi)加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學反應，反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量變化如圖。下列說法中不正確的是 A該反應為分解反應B丙可能為該反應的催化劑C參加反應的乙、丁質(zhì)量比為

5、3:2 D丁相對分子質(zhì)量是甲的 2 倍“染色”饅頭中添加有鉻酸鉛（PbCrO4），顏色為檸檬黃，會使人體致癌，已被衛(wèi)生部明文禁用。已知鉻元素（Cr）化合價為 +6 A +2 B +4 C +5 D +7 下圖表示兩種氣體發(fā)生化學反應的微觀示意圖，其中相同的球代表同種原子。你認為下列說法正確的是 A化學反應前后原子個數(shù)沒有改變B分子是化學變化中的最小微粒C反應前后各元素的化合價沒有改變D該反應中分子的種類和原子的種類均沒有改變氫能是公認的清潔能源，作為低碳和零碳能源正在脫穎而出。21 世紀，我國被囯際公認為最有可能率先實現(xiàn)氫燃料電池和氫能汽車產(chǎn)業(yè)化的國家。氫燃料電池反應的化學方程式：2H2A在反

6、應前后，元素的種類沒有變化B在常溫下氫氣與氧氣混合就可以發(fā)生反應C 4g 氫氣與 32g 氧氣完全反應，可以生成 36D在反應前后，氫原子和氧原子的數(shù)目都沒有改變茉莉花是一首膾炙人口的蘇南民歌。茉莉花香氣的成分有多種，乙酸苯甲酯（C9HA乙酸苯甲酯的相對分子質(zhì)量為 150gB乙酸苯甲酯由碳、氫、氧三種元素組成C乙酸苯甲酯是氧化物D乙酸苯甲酯分子由碳原子、氫原子、氧分子構(gòu)成為探究分子的運動及影響分子運動速率的因素，某同學設計了如下實驗。圖中無色透明塑料瓶的材質(zhì)、大小、形狀完全相同，瓶內(nèi)用細線固定有用濾紙折疊成的大小和形狀相同的小紙花，小紙花上都均勻噴有酚酞溶液，按照圖 3 的操作方式分別用注射器

7、向圖 1 和圖 2 的塑料瓶中同時注入 5 滴濃氨水，然后將針孔處密封，再將兩個塑料瓶分別同時放入等體積的冷水和 40C A觀察到的現(xiàn)象是小紙花由下而上依次變紅色，并目圖 1 比圖 2 變色快B圖 1 、圖 2 采用照實驗的方法，變量只有一個，被控制的量有多個C若圖 3 中的小紙花上噴有石蕊溶液，而注射器向瓶中注入的是濃鹽酸，可以觀察到小紙花的顏色從下至上變?yōu)榧t色D上述實驗說明，溫度升高，分子運動快二氧化碳的用途廣泛，二氧化碳是綠色植物光合作用不可缺少的原料，溫室中常用二氧化碳作肥料，二氧化碳還可用于制取金剛石。下列有關(guān)二氧化碳的檢驗、制備和用途能達到目的是 A干冰用于人工降雨B二氧化碳氣體通

8、入紫色石蕊試液中，溶液變藍C用塊狀石灰石和稀硫酸迅速制備大量二氧化碳D將燃著的木條伸入集氣瓶內(nèi)，火焰立即熄滅，證明二氧化碳已經(jīng)集滿氫能源是未來最清潔的能源，世界上最先進的分解水制氫的一種原理如圖。下列關(guān)于該原理的說法正確的是 A反應過程中化合價改變的元素只有 H 、 S 、 I B反應 I 的類型是化合反應C理論上每生成 16gO2D理論上每分解 18gH2化學用語是學習化學的重要工具。用化學符號表示。(1) 2 個硫原子 。(2) 5 個氮分子 。(3) n 個氯離子 。(4) 3 個亞鐵離子 。人們的生活和生產(chǎn)離不開能源。(1) 目前人類使用的燃料大多來自化石燃料，如 、石油、天然氣等，屬

9、于 （“可再生”或“不可再生”）能源。(2) 從石油中分離出汽油、柴油等的過程叫石油的分餾，原理是根據(jù)各物質(zhì)的 不同將熱的原油進行分離，是 變化。(3) 今年 5 月 18 日，南?！翱扇急保▽W名天然氣水合物，主要成分是 CH4）試采成功，標志著中國的開采實力已處在世界前列。該燃料燃燒的化學方程式是(4) 氫化鎂（MgH2）固體可作為氫動力汽車的能源提供劑，提供能源時與水反應生成氫氧化鎂和一種可燃性氣體，反應的化學方程式是 ，選用氫化鎂作為能源的一個優(yōu)點是如圖是某同學設計的實驗室驗證二氧化碳性質(zhì)的實驗裝置圖。請回答下列問題：(1) 將 A 、 B 裝置連接，可驗證二氧化碳的性質(zhì)是 。(2)

10、將 A 、 D 裝置連接問驗證二氧化碳與氫氧化鈣反應，該反應的化學方程式是 。(3) 將 A 、 F 裝置連接可收集一瓶二氧化碳氣體，應將 A 裝置的導管 a 與 F 裝置的導管 （選填“b“或”c”）相連接，收集滿后，取下雙孔橡皮塞，將瓶中的氣體沿 E 裝置燒杯左側(cè)內(nèi)壁緩緩倒入，觀察到的現(xiàn)象是 。回答下列問題。(1) 如圖，A 、 B 、 C 三個實驗用于驗證質(zhì)量守恒定律，其中 B 實驗不能達到目的理由是 。(2) 圖 A 中白磷燃燒的現(xiàn)象是 ，燃燒后恢復至室溫后測量，若發(fā)現(xiàn)天平指針左偏，則造成的原因可能是 。(3) 由上述實驗可知，在化學反應前后，一定不變的是 （填數(shù)字序號）。原子種類原子

11、數(shù)目分子種類分子數(shù)目元素種類物質(zhì)總質(zhì)量認識氨氣。常溫下，氨氣是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，氨氣可作燃燃料，為便于儲運，常將氨氣加壓降溫變?yōu)橐簯B(tài)，稱為液氨，液氨不小心泄漏時，可用噴水的方法除去空氣中的氨氣，實驗室可以用氯化銨固體與堿石灰固體共熱制取氨氣。據(jù)上文回答下列問題。(1) 由上文可知，氨氣一定具有的化學性質(zhì)是 ,由“可用噴水的方法除去空氣中的氨氣”推測氨氣還可能具有的性質(zhì)是 （寫一條即可）。(2) 圖 1 中儀器 a 的名稱是 ,制取氨氣的發(fā)生裝置應選擇圖中的 （填編號下同）。收集氨氣可用如圖中的 。已知氨氣能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍，則檢驗收集的氣體是氨氣的方法是 。(

12、3) 根據(jù)氨氣的性質(zhì)，發(fā)生液氨泄漏時正確的逃生方法是 （寫兩條）。(4) 如圖 2 為氨氣燃燒的微觀示意圖，該反應的化學方程式為 ，反應前后氮元素的化合價分別為 ，從環(huán)保的角度看，液氨做燃料與天然氣（CH4）相比的優(yōu)點是學校實行營養(yǎng)午餐，每餐都會補充一袋牛奶。牛奶是我們?nèi)粘Ｉ钪幸环N營養(yǎng)豐富的飲品，每天飲用水可補充人們鈣等營養(yǎng)物質(zhì)的需求。其中營養(yǎng)成分的具體含量如下表所示。請根據(jù)資料回答下列問題：牛奶營養(yǎng)成分表 項目每(1) 磷酸鈣 Ca3(PO(2) 通常中學生每天需從牛奶中補充 550mg 的鈣，若一盒牛奶為 250mL，則理論上每天應喝某水泥廠化驗室，為了測定某礦山石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)

13、，取石灰石樣品與足量稀鹽酸在燒杯中反應（假設石灰石樣品中雜質(zhì)不與稀鹽酸反應也不溶于水。）有關(guān)實驗數(shù)據(jù)如下表：(1) 根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，反應中生成二氧化碳的質(zhì)量為 g。(2) 求該石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)。答案1. 【答案】D2. 【答案】B3. 【答案】D4. 【答案】C5. 【答案】A【解析】A.題目中的元素周期表中的氮元素及其原子結(jié)構(gòu)示意圖可知，氮原子核內(nèi)有 7 個質(zhì)子，故A正確；B.由漢語名稱“氮”及原子結(jié)構(gòu)示意圖中最外層電子數(shù)為 5，都可判定它為非金屬元素，故B錯誤；C.最外層電子數(shù)為 5，在化學變化中易得到電子變?yōu)榉€(wěn)定結(jié)構(gòu)，故C錯誤；D.相對原子質(zhì)量的單位不是“g”，而是“1”，

14、通常省略，故D錯誤；故選A。6. 【答案】D【解析】反應前即等號左端有 2 個鋁原子，一個 X；反應后即等號右端有 2 個鋁原子，3 個氧原子，2 個鐵原子。根據(jù)反應前后原子的種類沒有改變，數(shù)目沒有增減可知 X 中應該含有 2 個鐵原子和 3 個氧原子，即 X 的化學式為：Fe故選D。7. 【答案】C8. 【答案】C9. 【答案】B10. 【答案】B【解析】 CH4 中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為：12:(14)=3:1。CO 和 CH4 組成的混合物中，氫元素的質(zhì)量分數(shù)為 14%，則甲烷中的碳元素所占質(zhì)量分數(shù)為：314%=42%；那么 CO 和 CH4 組成的混合物中，CO 11. 【答案】B1

15、2. 【答案】B13. 【答案】D【解析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應后丙的質(zhì)量為：4g+10A.該反應為分解反應，故A正確；B.丙可能為催化劑，故B正確；C.參加反應的乙、丁質(zhì)量比為：(10g-4gD.生成甲、丁的質(zhì)量比為：(6g-4g故選D。14. 【答案】A【解析】方法一：根據(jù)化學式中元素的正負化合價的代數(shù)和為零進行計算，在鉻酸鉛中氧元素的化合價為 -2 價，鉻元素的化合價為 +6 價，故鉛元素的化合價為 +2 價；方法二：鉻元素化合價為 +6 價，氧元素顯 -2 價，設鉛元素的化合價是 x，根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，可得：x+(+6)+(2)4=0，則 x=+2。15. 【答案】A

16、【解析】A.根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，化學反應前后原子個數(shù)沒有改變，故A正確；B.原子是化學變化中的最小微粒，而非分子，故B錯誤；C.該反應中有單質(zhì)參加，故一定有元素化合價的改變，故C錯誤；D.化學反應前后，分子種類一定改變，原子種類一定不變，故D錯誤。16. 【答案】B17. 【答案】B18. 【答案】A19. 【答案】A20. 【答案】C【解析】反應 I：SO反應 II：2HI=反應 III：2HA選項：根據(jù)反應方程式可以看出，反應 I 中 S 和 I 化合價改變。反應 II 中 H 和 I 化合價改變。反應 III 中 S 和 O 化合價改變，所以過程中化合價改變的是 H 、 O 、 S 、

17、 I，故A錯誤；B選項：反應 II 和 III 都是分解反應，而反應 I 不是基本反應類型，故B錯誤；C選項：整個過程是碘和二氧化硫做催化劑，在太陽能的作用下水分解成氫氣和氧氣，所以生成 16g 氧氣就生成 2g 氫氣，故D選項：由于二氧化硫是做催化劑，所以質(zhì)量在過程中不會減少，所以不需要向體系內(nèi)再補充二氧化硫，故D錯誤。21. 【答案】(1) 2S(2) 5N(3) nC(4) 3F【解析】(1) 由原子的表示方法，用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應的數(shù)字，故 2 個硫原子表示為：2S(2) 由分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學式，表示多個該分子，就在其分子符

18、號前加上相應的數(shù)字，則 5 個氮分子可表示為：5N(3) 由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶 1 個電荷時，1 要省略。若表示多個該離子，就在其離子符號前加上相應的數(shù)字，故 n 個氯離子可表示為：nC(4) 由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶 1 個電荷時，1 要省略。若表示多個該離子，就在其離子符號前加上相應的數(shù)字，故 3 個亞鐵離子可表示為：3F22. 【答案】(1) 天然氣；不可再生(2) 沸點；物理(3) CH(4) MgH【解析】(1) 煤、石油和天

19、然氣是三大化石燃料；都屬于不可再生能源。(2) 根據(jù)石油中各組分的沸點不同從石油中分離岀汽油、煤油和柴油等，分離過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。(3) 甲烷燃燒生成二氧化碳和水，其反應的化學方程式為：CH(4) MgH2 可以和水反應生成氫氧化鎂和氫氣，該反應的化學方程式為 23. 【答案】(1) 二氧化碳與水化合生成了碳酸(2) Ca(OH)(3) c；下面的蠟燭先熄滅，上面的蠟燭后熄滅【解析】(1) 將 A 、 B 裝置連接，A 中大理石和稀鹽酸反應生成的二氧化碳氣體通入到紫色的石蕊試液中，二氧化碳與水化合生成了碳酸。(2) 將 A 、 D 裝置連接，A 中大理石和稀鹽酸反應生成的二氧

20、化碳氣體能與氫氧化鈣反應生成了碳酸鈣和水，可驗證二氧化碳與氫氧化鈣反應，該反應的化學方程式是：Ca(OH)(3) 將 A 、 F 裝置連接可收集一瓶二氧化碳氣體，由于二氧化碳的密度比空氣大，應將 A 裝置的導管 a 與 F 裝置的導管 c 相連接，收集滿后，取下雙孔橡皮塞，將瓶中的氣體沿 E 裝置燒杯左側(cè)內(nèi)壁緩緩倒入，觀察到的現(xiàn)象是：下面的蠟燭先熄滅，上面的蠟燭后熄滅，這些現(xiàn)象說明二氧化碳具有的物理性質(zhì)是密度比空氣大，化學性質(zhì)是不燃燒、不支持燃燒。24. 【答案】(1) 生成的二氧化碳氣體逸出(2) 產(chǎn)生大量的白煙；裝置漏氣(3) 【解析】(1) 碳酸鈣與稀鹽酸反應生成二氧化碳氣體，反應后二氧

21、化碳氣體逸出，不能用于驗證質(zhì)量守恒定律。(2) 白磷燃燒，產(chǎn)生大量的白煙；燃燒后恢復至室溫后測量，若發(fā)現(xiàn)天平指針左偏，則造成的原因可能是裝置漏氣，空氣進入集氣瓶。(3) 化學變化的實質(zhì)就是分子分成原子，原子再重新組合成新分子，則反應前后元素種類不變，原子的種類不變、數(shù)目、質(zhì)量都不變；反應前后，物質(zhì)的質(zhì)量總和不變。由于化學變化后有新物質(zhì)生成，故物質(zhì)的種類發(fā)生了變化；由于有新分子生成，則分子的種類一定發(fā)生變化。分子數(shù)目可能發(fā)生改變，也可能不變；物質(zhì)的狀態(tài)、體積可能發(fā)生變化，也可能不變。25. 【答案】(1) 可燃性；能溶于水（或能與水反應）(2) 分液漏斗；A；E；將濕潤的紅色石蕊試紙伸入集氣瓶內(nèi)，試紙變藍證明收集的氣體為氨氣(3) 濕毛巾捂住口鼻、盡量貼近地面逃離(4) 4NH3+3O2=點