版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、庫(kù)恩的科學(xué)革命第1頁(yè),共13頁(yè),2022年,5月20日,8點(diǎn)2分,星期三庫(kù)恩的科學(xué)革命的結(jié)構(gòu)理論庫(kù)恩生平簡(jiǎn)介科學(xué)的發(fā)展與范式科學(xué)發(fā)展的動(dòng)態(tài)模式不可知的認(rèn)識(shí)論第2頁(yè),共13頁(yè),2022年,5月20日,8點(diǎn)2分,星期三庫(kù)恩生平簡(jiǎn)介托馬斯庫(kù)恩(Thomas Samuel Kuhn,1922年7月18日1996年6月17日)美國(guó)科學(xué)史家,科學(xué)哲學(xué)家??茖W(xué)哲學(xué)中的歷史主義創(chuàng)世人。1922年7月18日生于辛辛那提。就學(xué)于哈佛大學(xué),1949年獲物理學(xué)博士學(xué)位。1952年開(kāi)始講授科學(xué)史,先后任教于普林斯頓大學(xué)和馬薩諸塞理工學(xué)院。第3頁(yè),共13頁(yè),2022年,5月20日,8點(diǎn)2分,星期三科學(xué)的發(fā)展與范式科學(xué)的發(fā)
2、展是漸進(jìn)和革命的不斷交替科學(xué)的范式第4頁(yè),共13頁(yè),2022年,5月20日,8點(diǎn)2分,星期三科學(xué)范式范式理論是庫(kù)恩科學(xué)哲學(xué)的理論核心?!胺妒健痹膩?lái)自希臘文,含有“共同顯示”的意思,由此引出模式、模型、范例等義。庫(kù)恩從來(lái)沒(méi)有對(duì)“范式”概念作出明確的,定義性的解釋,而是在不同場(chǎng)合常常有不同的闡述??傮w來(lái)看:“范式”與“科學(xué)共同體”概念相關(guān),它就是某一科學(xué)家集團(tuán)在某一專業(yè)或者學(xué)科中所具有的共同信念。這種信念規(guī)定了他們的基本理論、基本觀點(diǎn)和基本方法,為他們提供了共同的理論模型和解決問(wèn)題的框架,從而形成為該學(xué)科的一種共同的傳統(tǒng),并為該學(xué)科的發(fā)展規(guī)定共同的方向。主要是指:(1)從心理上它是科學(xué)共同體共有
3、的信念;(2)從理論和方法上它是科學(xué)共同體所共有的“模型”或“框架”第5頁(yè),共13頁(yè),2022年,5月20日,8點(diǎn)2分,星期三科學(xué)共同體科學(xué)共同體就是指在科學(xué)發(fā)展的某一歷史時(shí)期該學(xué)科領(lǐng)域中持有共同基本理論、基本觀點(diǎn)和基本方法的科學(xué)家集團(tuán)?!翱茖W(xué)共同體是由一群經(jīng)歷了相同的教育和業(yè)務(wù)手段的教授,吸收了相同的技術(shù)文獻(xiàn),獲得了相同的學(xué)科訓(xùn)練的科學(xué)專業(yè)的從事著所組成?!钡?頁(yè),共13頁(yè),2022年,5月20日,8點(diǎn)2分,星期三科學(xué)發(fā)展的動(dòng)態(tài)模式前范式時(shí)期常態(tài)科學(xué)時(shí)期反常與危機(jī)科學(xué)革命時(shí)期科學(xué)發(fā)展的動(dòng)態(tài)模式 前科學(xué)時(shí)期常態(tài)科學(xué)時(shí)期反常與危機(jī)科學(xué)革命新的常態(tài)科學(xué)時(shí)期第7頁(yè),共13頁(yè),2022年,5月20日,
4、8點(diǎn)2分,星期三前范式時(shí)期任何一門學(xué)科在沒(méi)有形成范式之前,只處在前范式時(shí)期或前科學(xué)時(shí)期。在這個(gè)時(shí)期,該學(xué)科的工作者們各持自己的觀點(diǎn)和方法,對(duì)各種問(wèn)題無(wú)不互相爭(zhēng)論,莫衷一是。在人類發(fā)展早期,各門學(xué)科都處于前范式時(shí)期。從歷史上看,最早從前科學(xué)時(shí)期進(jìn)入科學(xué)時(shí)期的是天文學(xué),天文學(xué)的最早范式是地心說(shuō);而后是力學(xué),力學(xué)的最早范式是亞里士多德的力學(xué)理論;再然后是化學(xué),化學(xué)的最早范式是煉金術(shù)。他認(rèn)為最后進(jìn)入科學(xué)時(shí)期的是社會(huì)科學(xué),目前仍處于前范式時(shí)期。第8頁(yè),共13頁(yè),2022年,5月20日,8點(diǎn)2分,星期三不可知論的認(rèn)識(shí)論不可知論與約定主義實(shí)用主義的真理論第9頁(yè),共13頁(yè),2022年,5月20日,8點(diǎn)2分,星
5、期三不可知論的依據(jù)(1)格式塔心理學(xué)的鴨兔圖實(shí)驗(yàn);(2)漢諾威實(shí)驗(yàn):這種實(shí)驗(yàn)表明:一個(gè)戴上倒置鏡頭在觀察外部景象的人,在開(kāi)始時(shí),他的視覺(jué)極度混亂,迷失方向,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的適應(yīng)訓(xùn)練以后,整個(gè)視野發(fā)生改變,重新看清了各種景象。庫(kù)恩就是用他們論證他的范式理論的。他認(rèn)為范式不是對(duì)客觀世界的認(rèn)識(shí),更不是對(duì)客觀世界的規(guī)律性的反應(yīng),它是在不同社會(huì)歷史條件下形成的科學(xué)共同體的共同的心理上的信念。而范式的變化,不是認(rèn)識(shí)的深化,而只是心理上的信念的變化,或格式塔式的轉(zhuǎn)換。第10頁(yè),共13頁(yè),2022年,5月20日,8點(diǎn)2分,星期三第11頁(yè),共13頁(yè),2022年,5月20日,8點(diǎn)2分,星期三范式的不可通約性范式的不可通約性否認(rèn)科學(xué)的客觀進(jìn)步性第12頁(yè),共13頁(yè),2022年,5月20日,8點(diǎn)2分,星期三謝謝觀賞WPS Offi
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 養(yǎng)殖買賣的合同范本
- 2025企業(yè)年金基金托管合同范本
- 2025江蘇省建設(shè)工程造價(jià)咨詢合同(示范文本)
- 油罐安全合同范本
- 2025企業(yè)管理資料范本福建勞動(dòng)合同范本
- 2025衢州市衢江區(qū)高家鎮(zhèn)湖仁村物業(yè)用房及廠房租賃合同
- 汽車貨物運(yùn)輸合同協(xié)議書(shū)
- 2025【合同范本】農(nóng)村土地承包合同
- 2025“誰(shuí)造誰(shuí)有”林地使用合同書(shū)
- 貨物運(yùn)輸合同協(xié)議書(shū)模板
- 工程造價(jià)咨詢服務(wù)方案(技術(shù)方案)
- 整體租賃底商運(yùn)營(yíng)方案(技術(shù)方案)
- 常用藥物作用及副作用課件
- 小學(xué)生作文方格紙A4紙直接打印版
- 老人心理特征和溝通技巧
- 幼兒阿拉伯?dāng)?shù)字描紅(0-100)打印版
- 標(biāo)桿地產(chǎn)集團(tuán) 研發(fā)設(shè)計(jì) 工程管理 品質(zhì)地庫(kù)標(biāo)準(zhǔn)研發(fā)成果V1.0
- TMS開(kāi)發(fā)業(yè)務(wù)需求文檔
- 2023年1月浙江高考英語(yǔ)聽(tīng)力試題及答案(含MP3+錄音原文)
- HI-IPDV10芯片產(chǎn)品開(kāi)發(fā)流程V10宣課件
- 房產(chǎn)抵押注銷申請(qǐng)表
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論