期末考試的學習計劃

1、第 第 頁期末考試的學習計劃期末考試的學習計劃 篇11、制定好學習計劃我們常說有一好的開始就會有一個的結(jié)束，勝利取決于充分的預備。因此我們應當制訂一個具體的計劃表，將每天要復習的各門學科的內(nèi)容具體地畫在一張表格上，每天給自己肯定的復習任務，同時對于復習制訂肯定的保證措施，假如不完成任務，對自己有什么樣的懲處措施。制訂復習計劃，需要從自己的學習實際出發(fā)。每個人都有自己的學習特點，對于復習，我們應當依據(jù)自己的學習特點進行，假如自己在理科方面欠缺，我們在制訂計劃時，應當在自己的薄弱學科多花點時間，在某一學科上自己的成果還不錯，我們就應當少花一點時間，爭取更多的時間復習自己的弱科。2、仔細讀課本現(xiàn)在的

2、孩子大多數(shù)比較浮躁，沒有讀課本的習慣。其實，全部的考試都是從課本知識中發(fā)散來的，所以在復習時就需要讀課本，反復的讀，環(huán)節(jié)很重要，讀書你肯定要很認真的閱讀，最好讀出聲，這樣子，一些環(huán)節(jié)就在不經(jīng)意中記得了。讀完之后，應當能夠?qū)Ρ菊鹿?jié)的內(nèi)容有個清楚的思路，并且用自己的方式構(gòu)建出一個知識框架，并且對比著框架能夠復述本章節(jié)的內(nèi)容。這樣就可以在整體上把握書本知識。從整體上把握書本知識有利于我們對于試卷中的一些基本的題目有一個宏老師常常告知我們換湯不換藥，就是說我的考試內(nèi)容還是我們學習過的知識，只是換了一種形式，萬變不離其中，變來變?nèi)ミ€我是圍圍著我們的課本轉(zhuǎn)觀的把握，對于試卷中的問答題，可以從多角度去理解和

3、把握，這樣就能夠做到回答下列問題的嚴密性。學校期末考試。3、復習要講究科學性復習也是一門科學，復習時應當留意反復性、體系性、理解性，學會嘗試回憶、學會整體安排等。依據(jù)人腦的記憶特點，我們在復習時，不要盼望能夠通過一遍復習就能夠掌控書本的基礎知識，一般地認為，人們對于某一知識的完全掌控，至少需要六至七遍，這樣，盼望通過一遍復習就能夠掌控書本知識是不可能的。記憶是建立在理解的基礎上的，感覺到了東西我們不能夠理解它，只有理解了的東西我們才能夠更深刻地感覺它。學習書本知識需要我們加以理解，比如，我們在學習數(shù)學時，我們是否思索過數(shù)學的例題為什么選四條而不選八條，這四條例題各有什么特點?具有什么典型性?它

4、們有什么共性的東西?我們在復習時，越是思索就越能夠理解書本，就越能夠掌控知識。記憶是一個繁復的過程，在復習時，不能眼睛只盯著書本，在我們看一段書后，應當抬起頭來，好好思索，嘗試回憶，看我們剛才看的書本的內(nèi)容是否記住了，是否理解了。也可以張開嘴大聲的講給自己聽，只要你能把知識點講出來，就說明你背過了。所以，在復習的過程中，我們是腦筋動得最快的時期。學校期末考試。4、復習小技巧該背的肯定要背，比如說單詞、語文的文學常識、易錯的字詞、古文翻譯，語數(shù)外很重要，拉分的關鍵是你擅長的幾門，由于分數(shù)差距不是太大，所以主要是靠擅長的科目拉開與其他人的距離，答題時，字跡肯定要工整，其實許多題目是主觀題，你字跡工

5、整是很重要的。最省事的復習方法是看錯題(你的錯題本，或者是上課時錯了，用紅筆改過的地方)，這樣很快就可以看完，而且效果不錯，唯一的缺點是，較久前的知識，會有些沒復習到，在考試前，要背的、要默的肯定要搞定。5、復習考前須知在復習的過程中，應當留意調(diào)整我們的身體和留意休息，一般地說，我們的大腦集中于某一學科的時間不是很長的，時間一長，我們的思維就可能處于停滯的狀態(tài)，所以我們應當合理地安排時間，爭取在晚上復習時將所學的幾門學科都能夠安排肯定的時間，這樣保證大腦的高效率。同時，還應當留意休息。考試期間的復習效率很低，那時看看書就行，再搞什么別的基本上也學不進去了?？记傲粢獗３殖浞值乃撸F(xiàn)在許多孩子在

6、期中考試前和期中考試中點燈熬夜，晚上不留意休息，考試沒有精神，甚至睡著了，很簡單的題目也沒有時間做了。保持一個良好的心態(tài)，做好期末復習，祝大家取得好成果!期末考試的學習計劃 篇2轉(zhuǎn)瞬就到期末了，在預備一個完滿的寒假的同時，也要預備一個完滿的期末考試，讓這個學期不留下一點缺憾。俗話說得好：“一分耕耘一分收獲”。假如你還在悠哉悠哉的玩手機，那跟不上同學們復習的腳步啦?，F(xiàn)在距期末考試還有二十七天的倒計時，同學們不能再希望老師給我們復習了。我們需要自己復習。怎么復習呢？有人要問了。說到復習，很多同學首先想到的就是做一大堆一大堆的卷子吧。復習當然要做卷子，但是，比卷子更重要的是書上做的筆記。只要上課仔細

7、聽講，四分之一的分數(shù)就拿到了。當然，要保證基礎知識的堅固。語文的字詞句和“日積月累”，數(shù)學的計算和概念，這都是不能丟分的。想要全面的復習，我們還需要一份復習計劃。在這里，我來給大家共享一下我的復習計劃吧。1、找到自己薄弱的地方，這是復習的關鍵；2、依據(jù)薄弱的地方進行開展的復習，這一條肯定要具體的復習，才能復習到自己薄弱的每一點；3、做卷子。還是要做卷子。卷子上包括了各種題型，所以卷子是肯定要做的。但是光做還不行，肯定要改。批改完之后再改錯，這特別重要，不然還不如不做；4、背+默+聽。背課文、背概念，把需要背的都要背，還要默寫。把語文園地的詞都要聽寫，英語也是。聽寫一遍，把不會的再聽寫，直到會為

8、止。以上就是我的復習計劃。祝同學們學習開心，復習開心，考試開心！期末考試的學習計劃 篇3面對考生每次考試分數(shù)，由于看問題的角度不同，對分數(shù)的重視程度就不同，一般狀況下有家長、教學、同學三個角度，同學和家長都盼望每次考試能取得好成果，從教學角度上看，我們更盼望同學在考試中暴露出更多的問題。同時決斷同學成果的因素許多，例如基礎、備考方向、訓練程度、心理等等。1.影響考生期末成果的客觀因素：1考試狀態(tài)。許多考生這次考試不在狀態(tài)，主要是一個學期高強度學習，導致一些同學身心疲乏。2考前備考。期末考試時間倉促，加上教學上在趕進度，同學沒有充分的備考時間，特別是對一些屬于自己的問題沒有針對性訓練，同時對之前

9、學過的內(nèi)容沒有充分的復習。3教學上重視程度。目前教學依舊以高考為主線，對期末考試的重視程度不大。2.影響考生期末成果的主觀因素：許多同學進入高三以來，成果進步不明顯，甚至下滑，許多家長覺得補課就能解決問題，事實上并非如此，主要由于考生自身存在的不足阻礙了成果的進步1盲目被動的復習2自身性格與習慣3備考方向以及訓練方式不合理4心理壓力3.如何通過期末考試找出自己在平常備考中存在的不足，面對高三的任何一次考試，同學都可以依據(jù)以下角度對考試進行認識：1考試的目的2你從考試中獲得什么3如何以積極的方式來看待考試4復習過程中你需要完善的地方5備考時適合你的學習環(huán)境6須要的初始計劃7考試后你期盼什么如何合

10、理的看待期末成果并依據(jù)自己的實際狀況制定下一步學習計劃盡管說在平常考試中暴露出來問題是好事情，可是對同學學習信心以及志愿的選擇會造成很大的影響。從備考時間上看，只要在接下來的四個月中，依據(jù)自己的實際狀況，充分的利用時間，并且最大限度的解決屬于自己的問題，那么在20*高考中定會處于有利的位置。當然每次考試之后，許多同學在誤區(qū)之后繼續(xù)走進誤區(qū)，例如說，某個同學期末考試成果不抱負，覺得自己的基礎有問題，決斷從今日開始得猛補基礎，可是一貫到高考成果一樣沒有什么進步。都知道補基礎重要，可是怎樣補基礎才行？都知道要補弱科，可是怎樣補才行？也都知道適合自己的才是最好的，可是自己又如何知道你的選擇適合你自己的

11、呢？面對這樣一些問題，我們從三個方面來論述：1.看清自己有的學校繼續(xù)補課，少數(shù)學校放假時間是20天以上，但是不管怎樣，我們在期末結(jié)束的時候，都要對自己目前的狀況做一個全面的認識，經(jīng)過一個學期的考試，值得總結(jié)的東西許多，具體的總結(jié)得失是須要的。例如你可以根據(jù)以下這些方向總結(jié)：這學期你的時間利用率怎樣？有哪些題型對你有難度？考試時間安排怎樣？哪些問題是考試中最常見的，并且解決了多少？你盼望在下次考試中避開哪些不足，又有哪些足夠的依據(jù)？下學期的考試你打算以什么樣的立場及方式應對？等等，只有看清晰自己存在哪些問題，才能進行下一步規(guī)劃。2.看清形勢以及弄懂考試規(guī)律從目前的形勢上看，備考時間還有四個月，根

12、據(jù)高考復習的一般規(guī)律，目前應當處于強化階段：20*年1月2月末備考目標：會整合知識，搭建每章知識框架，能夠較好的衍生每一章知識框架中涉及的相關題型以及解題方法。對知識點做到精細化，將狀態(tài)調(diào)整到應試化，將知識與題型融合?，F(xiàn)在對于高三的同學處于強化階段，這個階段是備考中不可忽視的階段，由于這兩個月中，假如把高考相關的題型總結(jié)一下，并且依據(jù)不同的題型，歸納出不同的解題方法的話，在以后備考中，你將處于主動地位?；蛘哌@樣說，這個環(huán)節(jié)，不管基礎如何，你都應當去做，假如的確要補基礎，也要在這個環(huán)節(jié)為前提條件下去完善。1.連接高考復習的各個階段：基礎階段20*年12月前，學習目標不以死記硬背為主，理解考試范圍

13、的內(nèi)容，初步掌控每個科目的知識框架，對每個知識點熟識。2.強化階段20*年3月前，會整合知識，搭建每章知識框架，能夠較好的衍生每一章知識框架中涉及的相關題型以及解題方法。對知識點做到精細化，將狀態(tài)調(diào)整到應試化，將知識與題型融合。3.深化階段20*年3月、4月，討論考試大綱，收集高考信息，在已經(jīng)強化復習的基礎上，為了更高位的理解知識便于學習。例如專題化學習，將真題和專題結(jié)合起來，專題在前真題在后。4.沖刺階段20*年5月，高考考前學習目標：突出重點式學習，依據(jù)自己的實際狀況作出復習調(diào)整。討論考試技巧，通過模擬考試找感覺。3.依據(jù)自己的實際狀況制定學習計劃并盡力執(zhí)行計劃每個人遇到的實際狀況不同，因

14、此說學習計劃確定不同，同時執(zhí)行計劃的效果也不同。那么如何去制定自己的學習計劃呢？1計劃越細越好，例如一些同學的學習計劃：從早上8點10點，看語文。這樣就不怎么細致，應當看語文哪個部分，并且有什么期盼？通過哪些途徑去看等等。2不要貪多，抓住主要沖突即可。一天中每個人很難保證每個時間段都能集中精力去學習，因此說，計劃中，確定有特別重要的事情，那么你就把最清楚的時間留給最重要的事情。3可以把作業(yè)中的題目放到計劃中的練習部分。例如說今日你根據(jù)計劃復習了數(shù)學中函數(shù)與導數(shù)部分，那么最末要通過訓練再提升和鞏固，你可以把作業(yè)中一些關于函數(shù)與導數(shù)的部分題目全部拿過來，看看題型是否全面，題目是否新奇，你的解題思路

15、如何最快得到表達等等。這樣一來，既可以復習自己想要復習的，而且能帶著完成作業(yè)，把作業(yè)的價值利用好。4要給自己留休息時間。在這段時間內(nèi)放松，究竟寒假中有春節(jié)，適當?shù)姆潘蛇€是須要的。還有在開學之前，不要盲目做題，還是以調(diào)整為主，可以粗略安排下學期的設想。5擴大閱讀量，一方面可以了解信息，一方面可以開闊思路，例如看報紙等，特別是評論性的文章，看看人家如何圍繞一個問題進行論證的。通過人家文章，你可以從語言、結(jié)構(gòu)、表達等方面去討論一下，結(jié)合你寫文章時暴露一些問題，不斷的擴展和完善。6建議不要盲目報班。高三同學報寒假班有兩個出發(fā)點，一個是援助自己做好上述階段的學習，一個就是查漏補缺。假如不從這兩個出發(fā)點出

16、發(fā)，那么就不要報班，那是糜費時間。權(quán)衡自主招生筆試和面試備考與高考備考之間的利弊今年三大聯(lián)盟自主招生筆試時間在3月16日，從時間上看已經(jīng)進入高考百天倒計時范圍內(nèi)了。有的同學想利用寒假預備一下自主招生筆試，也有的處于遲疑不決中，還有的趨向放棄狀態(tài)?，F(xiàn)實中，該不該投入一些大量的時間來預備自主招生筆試，我在博文如何處理好自主招生考試與高考備考之間關系一文中也比較全面的論述了觀點。這里簡約的總結(jié)幾點內(nèi)容：1.將自主招生考試與高考備考合并，可是適當?shù)脑黾油度胍恍r間。2.以高考備考為重。3.一些同學可以可慮放棄，例如某個同學期末成果在600分左右，而這位同學拿到了武大自主招生筆試資格，武大每年在北京一志

17、愿理科的錄用線在570分左右，這樣層次的考生可以考慮放棄。怎樣看待20*年高考大綱新改變20*年北京卷考試說明作出了一些調(diào)整，例如說語文題型上有新的改變，物理選修部分內(nèi)容增加了等等?？傮w上與往年相比，調(diào)整的幅度略微大了一些。那么考試說明在高考實際命題中起到哪些元素？同學怎樣運用考試說明才合理？我給大家建議如下：1.理性看待考試說明事實上：考試說明中涉及的那些如命題以教材知識為本，僅局限于考試卷中所涉及的理論觀點不超出教材，試卷涉及的詳細內(nèi)容遠遠超過教材。要想考好高考卷，要適應其命題思路：強調(diào)學科知識與生活現(xiàn)象、理論規(guī)律與生活規(guī)律相結(jié)合，將同學的分析、綜合、歸納、概括等環(huán)節(jié)的思維水平?，F(xiàn)實中回來

18、基礎、回來大綱等詞語不斷涌現(xiàn)在給考生的建議中，一些考生成天把考試說明帶在身邊，甚至一些學校要求同學背誦，看來這樣是不對的，僅僅是試卷中理論不超出考試說明要求的范圍。2.用好考試說明考試說明中最有用的就是說明部分，那么前面的理論范圍與知識背景大家基本上都熟識，但是對后面的習題部分，多數(shù)同學僅僅是做題，卻沒有討論題，在說明部分，可以分析出命題者的意圖，命題知識點的選擇范圍、表達形式等等。同時你在做題的過程中，可以總結(jié)歸納相關例題的解題思路，備考方向，以及答案的表達等。這有這樣才能更加充分利用好考試說明。感謝大家！期末考試的學習計劃 篇4快考試了，焦灼的復習也開始了。復習過后，就是更令人焦灼，也是至關重要的期末考試了！復習開始了！首先要制定一個適合自己的復習計劃。在考試中，語文、數(shù)學、