“關注食品安全,提高健康水平”六年級主題隊活動方案_第1頁
“關注食品安全,提高健康水平”六年級主題隊活動方案_第2頁
“關注食品安全,提高健康水平”六年級主題隊活動方案_第3頁
“關注食品安全,提高健康水平”六年級主題隊活動方案_第4頁
“關注食品安全,提高健康水平”六年級主題隊活動方案_第5頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、.精品文檔.20162016全新精品資料-全新公文范文-全程指導寫作-獨家原創(chuàng) / 5“關注食品安全,提高健康水平”六年級主題隊活動方案一、活動目標:1、學生能認識到飲食安全的重要性。2、學生能初步識別食品是否安全。3、學生在有趣的游戲活動中能懂得一些生活的基本道理,感悟真善美。二、活動準備:1、精心布置活動場景。2、設計、打印調(diào)查問卷。3、學生的節(jié)目表演。4、活動涉及的相關課件。三、活動過程:一、全體立正、各小隊整隊。二、各小隊長向中隊長報告人數(shù),中隊長向中隊輔導員 報告人數(shù)。三、出旗、奏樂、敬禮。四、唱隊歌。五、主題活動開始:開門見山,揭示活動主題主持人:同學們,今天我們要開展一次有意思的

2、班隊活 動一一關注食品安全,提高健康水平。先看大屏幕。請我們班的朗讀小能手來給大家讀讀 這份資料吧!一名隊員朗讀“美國一百多年前的食品安全問題與中國 現(xiàn)在出現(xiàn)的食品安全問題”學生認真地聽著,仔細地看著 全班沉浸在食品污染 的作嘔現(xiàn)象中。(二)發(fā)放問卷,當場答對,摸清學生飲食現(xiàn)狀主持人:下面讓我們一起來做一份調(diào)查問卷吧。1、判斷題搶答,并說明理由。2、回答問題,同桌合作搶答。3、擊鼓傳花,誰拿到花誰就回答。4、最后總結(jié),并獎勵超過五個笑臉的學生每人一份禮 物。表演小品,貼近生活,展示學生飲食現(xiàn)狀并體會到飲食 安全重要性主持人:大家拿到了這么多獎品肯定很高興吧, 現(xiàn)在讓我們一起來欣賞一個小品。隊員

3、1:香噴噴的涮羊肉,快來買咯隊員2:好吃的棒冰,1元錢一根啦隊員3:買什么好呢?隊員4:處罰你們黑心的無證小販! 小朋友,你也站住, 以后可不準買這些又臟又亂的垃圾食品了,好嗎?否則,不僅要肚痛,還會像這個賣涮羊肉的人長得像老鼠似的,還可 能會變成缺牙老公公呢!隊員3:我知道了,叔叔。以后一定不會買這些垃圾食 品了,我要長得像你這樣高。隊員4:大家都能做到嗎?全體隊員異口同聲:能!、普及知識,牢記食品安全“三字經(jīng)”。、了解兒童食品安全十大問題:問題一:食品中的添加劑未引起高度重視。問題二:分不清食品的成分和功能。問題三:過分迷信洋食品。問題四:用方便面代替正餐。問題五:多吃營養(yǎng)滋補品。問題六:

4、用乳飲料代替牛奶,用果汁飲料代替水果。問題七:用甜飲料解渴,餐前必喝飲料。問題八:吃大量巧克力、甜點和冷飲。問題九:長期食用“精食”。問題十:過分偏食。、主持人談衛(wèi)生安全常識1、正確洗手,是飲食安全第一步?!皾?、擦、搓、捧、干”,人人飯前便后不忘做,病菌不入口。2、路邊飲食、零食拒入口,疾病遠離我。3、不買包裝不完整、標示不明的食品,不吃隔餐食品、 牛奶。4、購買眼睛、鱗片明亮有光澤、肉質(zhì)有彈性、無腥臭 味的魚;呈粉紅色具彈性的肉;絕不買頭、腳部以及尾扇部 變黑、頭部快脫落的蝦。5、防交*污染:買回家中的食物,應分類分區(qū)貯放;烹 調(diào)時,生、熟食分開處理,保持餐具與食器清潔。6、禽畜類食物先除去

5、內(nèi)臟、清洗,并依每餐份量個別 包裝存放冰箱;蔬菜去污、除爛葉,不以一般報紙包裹置冰 箱內(nèi),防油墨食入體內(nèi)有礙健康。7、教育隊員養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習慣。、夠買食品時要進行選擇和鑒別,不購買“三無食品”就是沒有商標的食品不能買;沒有生產(chǎn)日期的食品不能買; 沒有廠址的食品不能買。天氣炎熱,微生物繁殖迅速,食品 容易腐敗變質(zhì),一旦不注意易發(fā)生食品中毒,故烹調(diào)及保存 食物時應特別注意衛(wèi)生,尤其是廚房環(huán)境設施衛(wèi)生、個人衛(wèi) 生及食品原材料調(diào)理都要注意。、除了服藥預防外,食療也是方便可行的選擇。一根白 蘿卜、半個橘子皮、三片生姜、兩段蔥白、一綹香菜,煲湯 全家喝,就能夠達到增強呼吸道防護能力的作用。、朗讀背誦“三字經(jīng)”:好零食,陋習染,日三餐,飽而健。聰明魚,綠蔬菜,鮮瓜果,多吃點??系禄?,麥當勞,洋快餐,不可貪。路邊攤,油炸品,聞得香,寧可斷。買食品,看標簽,不貪吃,營養(yǎng)全。好隊員,康而健,安全經(jīng),記心間。六、病從口入,管住嘴巴,學生對自己提要求,注意飲 食安全。七、輔導員講話??磥?,大家對安全飲食都提高了認識,增進了了解,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論