小學(xué)健康教育工作計(jì)劃48305匯編

1、健康訓(xùn)練工作方案一、指導(dǎo)思想：以學(xué)校衛(wèi)生工作條例為指導(dǎo),堅(jiān)持育人為本,依據(jù)同學(xué)生理、心理進(jìn)展特點(diǎn)和規(guī)律,運(yùn)用健 康訓(xùn)練的理論和方法,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校健康訓(xùn)練工作,提高學(xué) 生健康水平,培育同學(xué)良好的心理素養(yǎng),促進(jìn)他們身心全面 和諧進(jìn)展；二、工作目標(biāo)：同學(xué)健康訓(xùn)練的直接目標(biāo)是提高全體同學(xué)的身體素養(yǎng),最終目標(biāo)是促進(jìn)同學(xué)全面進(jìn)展；依據(jù)訓(xùn)練 部及健康訓(xùn)練的有關(guān)精神,運(yùn)用健康訓(xùn)練理論,結(jié)合同學(xué)實(shí) 際,確立詳細(xì)工作目標(biāo)：1、明白同學(xué),有針對(duì)性的進(jìn)行訓(xùn)練；目前普遍存在僅 以學(xué)業(yè)成果作為評(píng)判同學(xué)優(yōu)劣標(biāo)準(zhǔn)的情形,導(dǎo)致不少同學(xué)健 康意識(shí)差,錘煉意識(shí)不夠,嚴(yán)峻阻礙著同學(xué)的素養(yǎng)成長；針 對(duì)這一現(xiàn)象,我們應(yīng)引導(dǎo)同學(xué)找出自己的

2、優(yōu)勢(shì)與劣態(tài)；幫忙 同學(xué)樹立健康意識(shí)；2、培育良好的衛(wèi)生習(xí)慣；當(dāng)前由于社會(huì)與家庭環(huán)境的影響,不少同學(xué)養(yǎng)成了以自我為中心,順手亂仍垃圾的現(xiàn)象,因此,應(yīng)引導(dǎo)并培育同學(xué)良好的衛(wèi)生習(xí)慣；3、促進(jìn)身體的全面進(jìn)展；目前的訓(xùn)練比較強(qiáng)調(diào)同學(xué)智 力因素的培育,往往忽視非智力因素的養(yǎng)成；忽視對(duì)同學(xué)身體素養(yǎng)的全面培育,會(huì)嚴(yán)峻影響著同學(xué)素養(yǎng)的提高；健康教育工作應(yīng)留意對(duì)同學(xué)身體素養(yǎng)的全面培育,促進(jìn)同學(xué)各方面 的諧調(diào)進(jìn)展,使每個(gè)同學(xué)有較強(qiáng)的健康意識(shí)；三、詳細(xì)工作 : 1衛(wèi)生教學(xué),傳授學(xué)問；（1）課堂健康訓(xùn)練,有老師、課本、教案、課時(shí)、評(píng) 價(jià),老師按時(shí)授課,備好教案,保證課時(shí),期末有測(cè)試評(píng)判；（2）為同學(xué)供應(yīng)心理、生理衛(wèi)生學(xué)

3、問訓(xùn)練服務(wù)；各年 級(jí)在開設(shè)健康訓(xùn)練課程的基礎(chǔ)上,留意培育同學(xué)提高調(diào)控情 緒的才能,形成頑強(qiáng)的意志品質(zhì),具有預(yù)防心理障礙和保持 心理健康的才能,具有和諧的人際關(guān)系、良好的合作精神；（3）提高預(yù)防疾病的意識(shí)和才能,讓同學(xué)明白流行性 感冒、病毒性肝炎、肺結(jié)核、艾滋病、細(xì)菌性痢疾等的傳播 途徑和預(yù)防措施,明白糖尿病、地方病等非傳染性疾病的起 因和預(yù)防措施；（4）食品衛(wèi)生；嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法律法規(guī),嚴(yán)把食 品進(jìn)貨關(guān)和加工操作關(guān)；把握和應(yīng)用養(yǎng)分學(xué)問,明白食物營 養(yǎng)價(jià)值與合理膳食的構(gòu)成,懂得學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、生活過程中對(duì) 飲食養(yǎng)分衛(wèi)生的要求,能設(shè)置簡(jiǎn)潔的養(yǎng)分配餐處方；2衛(wèi)生環(huán)境,有益健康；（1）在硬件上,校舍、采

4、光、用水、安全、廁所、桌椅配置等均達(dá)到國家標(biāo)準(zhǔn)；急救、防災(zāi)有預(yù)案；在軟件上, 政策落實(shí), 制度到位,（2）通過宣揚(yáng)訓(xùn)練,讓全體師生懂得環(huán)境對(duì)身體健康 的影響,防止在不利于身體健康的環(huán)境（如大霧、灰塵、噪 聲等）中進(jìn)行體育活動(dòng)等；提升綠色環(huán)保理念,懂得可連續(xù) 進(jìn)展觀；（3）同學(xué)個(gè)人衛(wèi)生做到頭發(fā)潔凈、無異味；指甲勤剪；面、耳、頸潔凈；衣服鞋帽潔凈、無異味,要求同學(xué)每天帶 潔凈手帕或紙巾、衛(wèi)生餐紙及口杯；訓(xùn)練師生逐步形成健康 的生活方式,自覺留意合理的養(yǎng)分和飲食衛(wèi)生,較為合理地 支配作息時(shí)間,自覺做到不吸煙、不酗酒、遠(yuǎn)離毒品；（4）搞好健康訓(xùn)練宣揚(yáng)櫥窗,印發(fā)健康學(xué)問宣揚(yáng)資料,利用學(xué)校媒體加大宣揚(yáng)訓(xùn)練

5、力度,組織廁所消毒、垃圾無害 處理等工作；（5）開展環(huán)境衛(wèi)生評(píng)優(yōu)活動(dòng)；按年級(jí)劃分衛(wèi)生包干區(qū)；每天由值周班專人打掃；使我校的健康訓(xùn)練工作持之以恒、不斷深化；3衛(wèi)生服務(wù),健康監(jiān)測(cè)；1建立健全學(xué)校生體質(zhì)健康卡制度,分析體檢數(shù)據(jù)；2做好常見病, 特殊是傳染病的防治工作；進(jìn)一步加強(qiáng) 對(duì)傳染病的預(yù)防和治療,通過專題講座、黑板報(bào)、廣播等形 式,對(duì)同學(xué)及老師進(jìn)行宣揚(yáng),環(huán)繞掌握吸煙、預(yù)防艾滋病、環(huán)境愛護(hù)、公共衛(wèi)生、心理衛(wèi)生等方面開展健康訓(xùn)練；要求 改善飲食及不良飲食習(xí)慣,訂正偏食,增加動(dòng)物性食物,提高個(gè)人飲食衛(wèi)生水平,防止病從口入；（3）加強(qiáng)同學(xué)視力愛護(hù)工作；以“ 防近” 為中心,定期檢 查同學(xué)的用眼衛(wèi)生,努力提高眼保健操的質(zhì)量,各班進(jìn)行眼 保健操的檢查評(píng)比,積極改善學(xué)校衛(wèi)生條件和設(shè)備,保證教室有良好的采光和照明