教學(xué)副校長(zhǎng)辭職申請(qǐng)書

1、Word 教學(xué)副校長(zhǎng)辭職申請(qǐng)書 鑒于自己以上諸多不足，再擔(dān)當(dāng)教學(xué)副校長(zhǎng)職務(wù)，不但對(duì)學(xué)校工作非常不利，成為千古罪人。那怎么寫關(guān)于教學(xué)副校長(zhǎng)辭職申請(qǐng)書?下面是范文文章，供大家參閱! 教學(xué)副校長(zhǎng)辭職申請(qǐng)書范文1 敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)： 我是xx-x學(xué)校校長(zhǎng)，承蒙各位領(lǐng)導(dǎo)信任，讓我在校長(zhǎng)位置上熬煉了那么多年，在那么多年的校長(zhǎng)工作中，我樂觀協(xié)作中心學(xué)校各部門，做好各部門支配的工作，上面怎么要求我就遵照?qǐng)?zhí)行，所以得了“狗”的稱號(hào)。別人這么說(shuō)我可以理解，由于我知道做事的人總是有人會(huì)說(shuō)長(zhǎng)道短，只有不做事的人才有人看不見。我不是由于這個(gè)說(shuō)氣話辭職，是的確有自身的困難。 辭職的緣由不怪那個(gè)老師，都是我自己的緣由，首先我

2、力量有限，我發(fā)覺現(xiàn)在家庭、工作都要照看，許多工作起不了帶頭作用。很多規(guī)范只能是空設(shè)，沒有約束力，也難怪自己制定的規(guī)范都不能夠遵守，誰(shuí)會(huì)遵守。其次我性格不好，不擅長(zhǎng)交際和溝通，遇到一點(diǎn)狀況處理力量差，經(jīng)常給領(lǐng)導(dǎo)們尷尬，我雖然知道不是我的責(zé)任，但是我愧對(duì)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任。的確我也處理不了這樣那樣的問題。第三方面，我對(duì)不住領(lǐng)導(dǎo)，由于有些工作我為了好協(xié)調(diào)下面，應(yīng)付上面對(duì)有些工作進(jìn)行縮水。就這一點(diǎn)請(qǐng)免去我的校長(zhǎng)職位吧。 辭職的其次個(gè)緣由是，我身體不好，經(jīng)過(guò)醫(yī)院診斷，我有神經(jīng)衰弱癥，常常失眠頭疼，長(zhǎng)期為瑣事苦惱，唯恐小命不保。看到三國(guó)演義后我發(fā)覺我的頭疼病比曹操的還厲害。 辭職的第三個(gè)緣由是我覺得我不愛當(dāng)老

3、師，更不愛當(dāng)校長(zhǎng)，既然命運(yùn)先選擇我老師就讓我當(dāng)一個(gè)平凡的老師就行了，我喜愛平常的生活。由于我覺得這幾年的校長(zhǎng)當(dāng)下來(lái)一點(diǎn)感覺都沒有，沒有愛好，既然沒有愛好的事情，是做不好的，只會(huì)扯后腿，阻礙學(xué)校的進(jìn)展。為了祖國(guó)的下一代，為了學(xué)校的進(jìn)展，請(qǐng)?jiān)试S我辭職。 請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)討論一下，讓我辭職，我會(huì)感謝你們的。辭職后為了以后好開展工作，對(duì)我的處理有兩種方法。一是調(diào)離原學(xué)校。二是就地開除，我不會(huì)怪你們，你們也有難處，我會(huì)好好支持下一位校長(zhǎng)的工作。 此致 敬禮 申請(qǐng)人： 20 xx年x月x日 教學(xué)副校長(zhǎng)辭職申請(qǐng)書 范文2 敬重的xx鎮(zhèn)中心校領(lǐng)導(dǎo)： 承蒙領(lǐng)導(dǎo)的厚愛，本人于xx年xx月經(jīng)原xx鄉(xiāng)政府行文，主持xx學(xué)校

4、學(xué)校全面工作，xx年xx月，學(xué)校按有關(guān)政策實(shí)行布局調(diào)整，本人經(jīng)xx縣教育局行文，擔(dān)當(dāng)xx學(xué)校校長(zhǎng)職務(wù)。主持學(xué)校工作連續(xù)xx年的歷程。本人很自信地說(shuō)，在xx年的工作中，做到了盡心盡力、盡職盡責(zé)， 近七、八年來(lái)，學(xué)校有了電腦后，為了學(xué)校工作多數(shù)時(shí)間幾乎不分晝夜、不分雙休日地不離電腦旁，一是熬煉自己運(yùn)用電腦的技術(shù)業(yè)務(wù)，二是為學(xué)校的進(jìn)展想方法、想策略、想出路，三是錄入打印學(xué)校各個(gè)方面的資料。盡管付出了艱辛的努力，但學(xué)校的工作效率還是低，無(wú)明顯的起色。 由于操作電腦時(shí)間過(guò)長(zhǎng)的原因，自xx年xx月以來(lái)，本人肩周、脊椎、兩鬢至后腦勺部位的頭部常常發(fā)生痛苦，右耳后面腦部經(jīng)常產(chǎn)生鋼聲般的震鳴，嗓子常常嘶啞，服藥無(wú)效，幾種病癥越來(lái)越嚴(yán)峻，對(duì)各類事務(wù)經(jīng)常消失“丟三落四”的狀況，管理力量低下，欠缺謀劃學(xué)校全面工作的力量和社交力量，理順不好各個(gè)層面的關(guān)系，加之管理水平有限，不能有效指導(dǎo)老師各方面的工作。如今身心疲乏，各項(xiàng)工作深感力不從心。本人病癥近期若無(wú)意外，準(zhǔn)備暑期去有關(guān)醫(yī)院檢查就醫(yī)。無(wú)法連續(xù)擔(dān)當(dāng)校長(zhǎng)職務(wù)。鑒于自己以上緣由和諸多不足，再擔(dān)當(dāng)校長(zhǎng)職務(wù)，不但對(duì)學(xué)校工作非常不利，還將會(huì)誤人子弟，成為人民的罪人。因此，特向中心校