2022年爭做環(huán)保小衛(wèi)士中隊活動方案范文

1、第4頁共4頁2022年爭做環(huán)保小衛(wèi)士中隊活動方案范文一、活動目標(biāo)：為提高少年兒童節(jié)能減排意識，形成節(jié)約資源，減少污染、保護(hù)環(huán)境的良好生活習(xí)慣和社會風(fēng)氣，讓環(huán)保的理念走進(jìn)每一個家庭及每個人的心里，共同創(chuàng)造節(jié)能、文明、可持續(xù)發(fā)展的綠色生活。按照學(xué)校少先隊的統(tǒng)一部署在全校少先隊員中開展“低碳生活，精彩你我他”活動；培養(yǎng)學(xué)生“環(huán)保從我做起”的行為道德意識，讓廣大同學(xué)積極參與垃圾分類，打造低碳環(huán)保生活，為建設(shè)節(jié)約資源和創(chuàng)建綠色學(xué)校貢獻(xiàn)自己的力量。二、活動口號：低碳環(huán)保我先行三、活動時間：_年_月_日_年_月_日四、活動內(nèi)容：1、各中隊要加強(qiáng)活動的宣傳和教育，在下周一(_月_日)召開一次主題班會，廣泛動員

2、全體少先隊員迅速行動起來，自覺參與，自覺行動，從我做起，從一點(diǎn)一滴做起，提高環(huán)境意識。主題有：“人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士”、“垃圾分類從我做起”、“我是環(huán)保小天使”、“低碳環(huán)保我先行”、“低碳生活，精彩你我他”。(任選其中一個主題組織學(xué)生開展主題班會)2、各中隊廣泛開展“五個一”活動。1)出一份環(huán)保手抄報。手抄報采用3a紙，二六年級每班各上交_幅優(yōu)秀作品。2)以“我與環(huán)?！睘橹黝}寫一篇文章，題目自擬，文體不限，字?jǐn)?shù)400字以內(nèi)。3)利用廢舊物品完成一個環(huán)保小制作，變廢為寶?，F(xiàn)在環(huán)境污染已成為當(dāng)今世界關(guān)注的焦點(diǎn)，如何保護(hù)環(huán)境，消除環(huán)境污染，那么資源的再利用無疑是一個重要的環(huán)保措施。各中隊組織學(xué)生進(jìn)行“

3、環(huán)境污染會給人類帶來哪些危害”、“如何變廢為寶，為環(huán)保做貢獻(xiàn)”的大討論，讓全體學(xué)生意識到環(huán)境污染對人類的危害及如何進(jìn)行環(huán)境保護(hù)；然后在全校范圍內(nèi)開展了“用自己的手變廢為寶”的活動，同學(xué)們可將易拉罐、廢舊泡沫、廢布料、廢紙等制成了一件件精美的藝術(shù)品，學(xué)校將評出來的“藝術(shù)精品”放在學(xué)校長廊的展櫥里展覽。這樣做，不僅鍛煉了學(xué)生動手創(chuàng)造能力，同時培養(yǎng)了資源再利用的環(huán)保意識。4)參加一次社會性的環(huán)保主題(公益)活動。大隊部發(fā)動廣大的少先隊員，以中隊為單位到在校園、家庭、村內(nèi)進(jìn)行打掃衛(wèi)生和環(huán)保宣傳活動。如植樹、清理垃圾、鏟除村頭、街鎮(zhèn)“牛皮癬”等，努力創(chuàng)造一個綠色校園、綠色家庭和綠色社區(qū)。5)參與垃圾分類

4、知識問答和調(diào)查社區(qū)的垃圾分類情況實(shí)踐活動。五、環(huán)保小衛(wèi)士評比1、每個中隊評比出_名環(huán)保小衛(wèi)士，_月_日把_送到大隊部。2、學(xué)期末大隊部將各班評選出的“環(huán)保小衛(wèi)士”表現(xiàn)突出個人，授予優(yōu)秀“環(huán)保小衛(wèi)士”稱號，并頒發(fā)獎狀。2022年爭做環(huán)保小衛(wèi)士中隊活動方案范文（二）一、活動目標(biāo)為培養(yǎng)學(xué)生“環(huán)保從我做起”的行為道德意識，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，推進(jìn)我校校園文化建設(shè)，創(chuàng)建綠色校園，按照學(xué)校的統(tǒng)一部署在全校開展“環(huán)保小衛(wèi)士”活動。二、活動內(nèi)容1、各班要加強(qiáng)活動的宣傳和教育，召開一次主題班會，廣泛動員全體學(xué)生迅速行動起來，自覺參與，自覺行動，從我做起，從一點(diǎn)一滴做起，提高環(huán)境意識，“環(huán)保小衛(wèi)士”。2、能做好個

5、人衛(wèi)生，積極做好集體衛(wèi)生。堅持垃圾分類，看到果殼、紙屑等自覺放入垃圾箱。3、愛護(hù)學(xué)校、小區(qū)的花草樹木，并能與損壞綠化的人和事作斗爭。4、覺節(jié)約能源，能堅持做好班級電燈、電器隨時的開、關(guān)工作，還能主動教育同學(xué)、家長做好節(jié)約工作。5、能做好環(huán)保工作的宣傳員，積極參加學(xué)校的環(huán)保宣傳工作。三、廣泛開展“四個一”活動。1)出一份環(huán)保小報。2)以“我與環(huán)?！睘橹黝}寫一篇文章，題目自擬，文體不限。3)利用廢舊物品，變廢為寶?，F(xiàn)在環(huán)境污染已成為當(dāng)今世界關(guān)注的焦點(diǎn)，如何保護(hù)環(huán)境，消除環(huán)境污染，那么資源的再利用無疑是一個重要的環(huán)保措施。組織學(xué)生進(jìn)行“環(huán)境污染會給人1類帶來哪些危害”、“如何變廢為寶，為環(huán)保做貢獻(xiàn)”的大討論，讓全體學(xué)生意識到環(huán)境污染對人類的危害及如何進(jìn)行環(huán)境保護(hù)；然后在全校范圍內(nèi)開展了“用自己的手變廢為寶”的活動，同學(xué)們可將易拉罐、廢紙等回收，這樣做，不僅培養(yǎng)了學(xué)生勤儉節(jié)約的生活作風(fēng)，同時培養(yǎng)了資源再利用的環(huán)保意識。4)設(shè)計一個班級每日環(huán)保方案并付諸實(shí)施。如。收集廢舊電池，設(shè)立廢舊電池回收箱；垃圾分類裝，回收可以再次利用的垃圾；使用節(jié)能燈之類的。四、環(huán)保小衛(wèi)士評比1、每個班評比出_名環(huán)保小衛(wèi)士，并向?qū)W校推薦_名環(huán)保小衛(wèi)士。2、學(xué)校擇優(yōu)評選學(xué)校環(huán)保小衛(wèi)士，并