中班主題活動做個快樂的孩子教案反思

1、Word - 4 -中班主題活動做個快樂的孩子教案反思設(shè)計背景這個學(xué)期以來，本班浮現(xiàn)有大部分幼兒孤言寡語，不喜愛和教師、小伴侶們溝通，甚至不喜愛玩，參與各種活動越來越少了，久而久之，就養(yǎng)成了性格內(nèi)向，總是認為自己不可，覺得自己不歡樂。活動目標(biāo)1、知道有多種辦法能使人歡樂。2、大膽的與伙伴交往。3、讓幼兒參與嬉戲活動。4、學(xué)會保持開心的情緒，培養(yǎng)幼兒熱愛生活，歡樂生活的良好情感。5、學(xué)會在日常生活中保持積極的心情，逐漸養(yǎng)成積極開朗的性格?；顒又仉y點1、激活幼兒理解圖片的愛好。2、讓幼兒飾演圖片上的人物，練習(xí)說話。活動預(yù)備1、錄音機1臺、錄影帶1盒。2、每個幼兒我愛學(xué)語言(學(xué)前班秋季)1冊、彩色水

2、筆1支?；顒舆^程1、在音樂中感觸歡樂。挑選一段幼兒愛慕的、快樂的歌曲，老師與幼兒一起歌唱2、老師溝通。提問：剛才小伴侶在唱自己喜愛的歌曲時，情緒怎么樣?老師將自己一些歡樂的事情敘述給幼兒聽，請幼兒也說說自己覺得興奮的事情。協(xié)助幼兒理解：歡樂唄情緒與別人共同共享，能讓自己更歡樂。3、看圖敘述。請幼兒翻看我愛學(xué)語言(學(xué)前班秋季)第4849頁，觀看并說一說，圖片上有誰?在干什么?請幼兒猜猜，那些小伴侶會比較歡樂?為什么?請幼兒在歡樂的小伴侶旁邊畫一個笑臉。4、分組研究。提出問題讓幼兒分組研究：圖片上，哪些小伴侶不歡樂?請你幫他(她)想個方法，怎樣才干歡樂起來?你有沒有不歡樂的事情?怎樣讓自己歡樂起來

3、?老師將各組幼兒的研究結(jié)果歸納起來，結(jié)合幼兒的日常生活狀況舉行小結(jié)。5、語言嬉戲：(看圖)他們在做什么?誰最愉快!請幼兒翻開課文，觀看圖上的內(nèi)容，誰最愉快，鼓舞幼兒用句式學(xué)說完整的語句。6、比賽嬉戲分組比賽，按課文的一些圖片，學(xué)說一句完整的話，比一比哪組說得又多又好，老師在黑板上記錄比賽的狀況。表揚大膽發(fā)言的幼兒。7、戶外嬉戲：歡樂的小兔(1)以故事的形式制造嬉戲情境，激活幼兒活動的愛好。(2)幼兒兩人一組，教師帶領(lǐng)小兔跳到草地上，練習(xí)向前跳，然后兩人舉行競賽跳，看誰最快。(3)在打蚊子的嬉戲中，練習(xí)向上跳，鼓舞幼兒大膽跳動(4)當(dāng)聽到大灰狼來了的信號時，迅速跑回家里。(5)嬉戲反復(fù)一遍，其次遍為摘蘋果。8、自選器械嬉戲，鼓舞幼兒樂觀參加活動。9、聽音樂做放松動作回到原位?；顒友娱L在活動室創(chuàng)設(shè)情緒角，提供大張的紙和彩色水筆，讓幼兒在情緒角中任意涂鴉，將自己歡樂或不歡樂的事情畫在大紙上，相互溝通。活動反思囫圇活動我認為是很勝利的，老師引用了教學(xué)圖片來激活幼兒的學(xué)習(xí)愛好，能夠讓幼兒觀看課文圖片舉行練習(xí)說話，在活動中能讓孩子動腦、搜集、收拾、編排完成練習(xí)。老師要充分發(fā)揮主導(dǎo)作用，結(jié)合孩子的思維特點，調(diào)動孩子的各種感官，使孩