大班社會(huì)活動(dòng)我在幼兒園過(guò)生日教案反思

1、大班社會(huì)活動(dòng)我在幼兒園過(guò)生日教案反思大班社會(huì)活動(dòng)我在幼兒園過(guò)華誕教案反思主要包含了活動(dòng)意圖，活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)重難點(diǎn)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過(guò)程，活動(dòng)延長(zhǎng)，活動(dòng)反思等內(nèi)容，引導(dǎo)幼兒主動(dòng)主動(dòng)地參與華誕慶?；顒?dòng)，增進(jìn)師幼、幼兒之間的感情，提高幼兒的交往力量，促進(jìn)幼兒與伙伴共享優(yōu)良品質(zhì)的形成，合適幼兒園老師們上大班社會(huì)活動(dòng)課，快來(lái)看看我在幼兒園過(guò)華誕教案吧?；顒?dòng)意圖：今年是我們大四班孩子們?cè)谟變簣@度過(guò)的最終一年，家長(zhǎng)們都想給孩子們的幼兒園生活，留下一段難忘的回憶，對(duì)每個(gè)孩子的華誕大家也顯得尤為重視，越來(lái)越多家長(zhǎng)選擇給孩子在幼兒園里過(guò)華誕。孩子在華誕前幾天就在宣揚(yáng)自己的華誕，并和大家一起策劃，華誕那天能收到好好友

2、的禮品會(huì)令孩子欣喜不已；家長(zhǎng)們送來(lái)了蛋糕、還附上了父母寄語(yǔ)；作為老師，我們也想出了各種方法給孩子驚喜。幼兒園教育指導(dǎo)綱要社會(huì)領(lǐng)域中提出：強(qiáng)化師生之間、伙伴之間的交往，培育幼兒對(duì)人親近、友愛(ài)的看法，教給必要的交往技能，學(xué)會(huì)和諧相處。一句句祝愿的話讓人感動(dòng)至深；一份份精致的禮品讓人心花怒放；一個(gè)個(gè)絢麗的簽名卡讓人愛(ài)不釋手；一塊塊甜美的蛋糕讓人口甜心也甜。每次主題活動(dòng)前，我們都會(huì)組織幼兒進(jìn)行商量，聽(tīng)聽(tīng)孩子們對(duì)華誕想法和需要，找到孩子所需要的，找到我們應(yīng)當(dāng)賜予的，找到活動(dòng)所蘊(yùn)含的價(jià)值。為孩子留出最大的空間，讓孩子大膽發(fā)揮想象力和制造力，讓孩子主動(dòng)去關(guān)懷自己的華誕活動(dòng)，讓孩子真正成為活動(dòng)的主人。我們的主

3、題活動(dòng)探究式、連續(xù)性的進(jìn)行，內(nèi)容不斷豐富完善，形式也日趨多樣，由圍繞華誕的談話、商量進(jìn)展到手工、繪畫(huà)、分工合作、家園合作等等，孩子們體驗(yàn)到了什么叫關(guān)懷、什么叫禮貌、什么叫文明交往，促進(jìn)了孩子的語(yǔ)言表達(dá)力量的進(jìn)展，促進(jìn)了孩子關(guān)懷他人、與人共享的歡樂(lè)情感，促進(jìn)了孩子文明交往行為的形成。幫忙孩子從關(guān)注自己的狹隘視角中走出來(lái)，使幼兒開(kāi)頭關(guān)注家人、伙伴等，激勵(lì)他們?cè)诒憩F(xiàn)自己獨(dú)特獨(dú)特的同時(shí)，激起他們關(guān)注和了解別人的愿望。主題活動(dòng)中，我們充足發(fā)揮家長(zhǎng)的作用，活動(dòng)前和過(guò)華誕小好友的家長(zhǎng)聯(lián)系好，讓他們寫一封信給孩子（信中可以寫他們成長(zhǎng)中好玩的事或是家長(zhǎng)對(duì)他們的希望），賀卡中爸爸、媽媽的祝愿以及哺育孩子的錄像等，家長(zhǎng)的協(xié)作和支持保證了活動(dòng)的順當(dāng)進(jìn)行，也使孩子對(duì)活動(dòng)感到親切、自然。特別是航航媽媽在信中講解并描述懷孕時(shí)身體的改變及生產(chǎn)時(shí)的感受，這一內(nèi)容最吸引孩子，也激發(fā)了孩子的情感，孩子們深深地感受到媽媽懷孕的辛苦，體會(huì)到父母對(duì)自己的愛(ài)，熟悉華誕對(duì)自己成長(zhǎng)的意義，孩子在華誕的燭光中學(xué)習(xí)感恩。所以我覺(jué)得活動(dòng)對(duì)孩子的社會(huì)性情感、獨(dú)特和認(rèn)知的進(jìn)展都有主