高中文言文?？碱}練習(xí)(附答案和原文翻譯)-劉仁軌,汴州尉氏人也

1、文言人物形象評(píng)價(jià)維度.文言人物形象評(píng)價(jià)注意問題一是人物：傳記人物為誰？哪一個(gè)朝代？還涉及哪些人？二是職官：當(dāng)文中人物為文臣武將時(shí)，要搞清楚他任何職？朝中官還是地方官？幾度升黜？三是事件：要弄清楚文中寫了什么事：孝義？勤學(xué)？清廉？愛民？抗上？等等，一共寫了多少件事？四是品格：文本的主人公多為正派人物，而題目要求“篩選”和“提取”的信息，又往往是他們表現(xiàn)出來的良 好品格。.傳記文言文常見人物形象積累在我們高中語文課本中，所選的人物傳記文言文，其選文主人公大多為有聲名的文臣武將，或者是有特殊才能 或貢獻(xiàn)的文人雅士等等。并且文體主要以敘述為主，議論較少，篇幅短小，語言精練簡(jiǎn)潔。文人雅士指有學(xué)問和處事修

2、養(yǎng)的孤高的人。人物傳記中對(duì)人物形象、性格的分析是人物傳記類文言文中常見的一類題，老師在教這類題的時(shí)候可以采用 總結(jié)歸納法，將一些常見的人物形象的詞語幫助學(xué)生進(jìn)行積累，這樣學(xué)生在做題時(shí)不至于找不到合適的詞語來對(duì) 人物形象進(jìn)行概括，如：人物類型人物形象的概括官員與皇帝或上級(jí)的 關(guān)系文武：忠君愛國、忠于職守、敢于進(jìn)諫、舍身護(hù)主（忠）、不畏強(qiáng)權(quán)（于勢(shì)于威）、不慕權(quán)貴（于權(quán)十利）、剛止/邛可、剛烈止直、耿介止直（于道 于義）、舉薦唯賢、不避仇親（十才于吏）臨危不亂、寧為玉碎、舍生取 義（于危于死）武：身先士卒（威）、驍勇善戰(zhàn)、英勇無畏（勇、膽）、文韜武略、兼具勇謀、智勇雙全（勇謀、膽、腦）臨危不亂、全身

3、而退（臨危）、寧為玉碎、舍生取義、殞身衛(wèi)國（十死、心）與下屬的關(guān)系秉公執(zhí)法、公平公正（十職）、善于納諫（于言）、任人唯賢、知人善任（于 才）、范厚仁怒、恩威并重、范嚴(yán)有度（待下）與百姓的關(guān)系為官清廉、廉潔奉公、克己奉公、忠十職守、公而忘私、（于私，不廢公）、 斷案如神、為民請(qǐng)命、公正嚴(yán)明、鞠躬盡瘁（于公）、體恤百姓、愛民如子、與民同樂（于民）自身品性（與同僚或朋 友）為學(xué)（知）：天縱之才、夙慧早聰（先天）、博學(xué)廣才、博聞強(qiáng)識(shí)、治學(xué)嚴(yán) 謹(jǐn)、敢于質(zhì)疑、一時(shí)之宗（后天）、恃才傲物（貶）為事（才）：竭誠任事、德稱其位、針匠時(shí)弊、果敢勇毅（才）、富有辯才、 善于辭令、敏事訥言（言）為人（德）：直率、彖爽

4、、耿介、剛烈、狂放、不拘細(xì)謹(jǐn)、任誕不羈（褒）、 武斷、剛愎（貶）（性情）、勤懇踏實(shí)、嫉惡如仇（自身之德）、尊老愛幼、 遵孝守悌（倫理）；寬厚仁慈、睿智聰慧、高風(fēng)亮節(jié)、為人謙和、以誠待 人（交游）、棲隱山林、淡泊名利注意：對(duì)官員的分析是傳記文言里常見的一種題型，可以從人物與外界的關(guān)系角度進(jìn)行分析。也可以從以下維度分 析。劉仁軌，汴州尉氏人也。武德初，除陳倉尉。部人有折沖都尉魯寧者，豪縱無 禮，縣莫能止。仁軌特加誡喻，期不可再犯，寧又暴橫尤甚，竟杖殺之。州司以聞、 太宗怒曰：“是何縣尉，殺吾折沖！”遽追入，與語，奇其剛正，擢授棟陽丞。顯慶五年，高宗征遼，令仁軌監(jiān)統(tǒng)水軍，以后期坐免，特令以白衣隨軍自

5、效。時(shí)蘇定方既平百濟(jì)，留郎將劉仁愿于百濟(jì)府城鎮(zhèn)守，百濟(jì)復(fù)叛，引兵圍仁愿于府城。詔仁軌發(fā)兵合勢(shì)以救仁愿。仁軌軍容整肅，所向皆下。時(shí)蘇定方奉詔伐高麗，進(jìn)圍平 壤，不克而還。高宗敕書與仁軌曰：“平壤軍回，一城不可獨(dú)固，即宜泛海還也。”將 士咸欲西歸，仁軌日：“春秋之義，大夫出疆，有可以安社稷、便國家，專之可 也。今平壤之軍既回，則百濟(jì)余燼，不日更興，高麗逋藪，何時(shí)可滅？唯宜堅(jiān)守觀 變，乘便取之，不可動(dòng)也?！北姀闹Ｓ谑侵T將會(huì)議，或曰：“加林城水陸之沖，請(qǐng)先 擊之。仁軌曰：“加林險(xiǎn)固，急攻則傷損戰(zhàn)士，不如先攻周留城。周留，賊之巢穴， 群兇所聚，除惡務(wù)本，須拔其源。若克周留，則諸城自下。 ”于是仁愿帥陸

6、軍以進(jìn)。 仁軌乃別率水軍及糧船，自熊津江往白江，會(huì)陸軍同趣周留城。仁軌遇倭兵于白江之 口，四戰(zhàn)捷，焚其舟四百艘，煙焰漲天，海水皆赤，賊眾大潰。于是百濟(jì)悉平。吐蕃入寇，命為洗河道行軍鎮(zhèn)守大使。仁軌每有奏請(qǐng)，多被中書令李敬玄抑 之，由是與敬玄不協(xié)。仁軌知敬玄素非邊將才，乃表敬玄為帥以代己，果覆其眾。咸亨五年，以功進(jìn)爵為公，并子侄三人，并授上柱國。州黨榮之，號(hào)其所居為 樂城鄉(xiāng)三柱里。仁軌雖位居臺(tái)輔，不自矜倨。每見貧賤時(shí)故人，不改布衣之舊?！咀⑨尅垮退挘禾油鲋说木奂亍?7.寫出下列加點(diǎn)詞在句中的意思17.寫出下列加點(diǎn)詞在句中的意思。（2分）（1）于是諸將會(huì)議 .為下列句中加點(diǎn)詞選擇釋義正確的一項(xiàng)

7、。期不可再犯（）A .等待 B.*.為下列句中加點(diǎn)詞選擇釋義正確的一項(xiàng)。專之可也（） A .單一 B.（2）不自矜倨*（1分）商定C.限期D.要求（1分）單獨(dú)C.專擅D.變通20.下列句中加點(diǎn)詞意義和用法都相同的一項(xiàng)是（）。（2分）A.遽追入，與語A.遽追入，與語高宗敕書與仁軌B.特令以白衣隨軍自效以功進(jìn)爵為公 C.引兵圍仁愿于 府城于是仁愿帥陸軍以進(jìn) D.命為洗河道行軍鎮(zhèn)守大使號(hào)其所居為樂城鄉(xiāng)三柱里 .把第段畫線句譯成現(xiàn)代漢語。（5分）州司以聞，太宗怒日：”是何縣尉，殺吾折沖！ ”遽追入，與語，奇其剛正，擢授棟 陽丞。.賞析第段畫線句的表達(dá)效果。（2分）.以下詩句最符合劉仁軌拒絕奉詔泛海西歸

8、心理的一項(xiàng)是（）。（2分）A.未收天子河模地，不擬回頭望故鄉(xiāng)。B .茍利國家生死以，豈因禍福避趨之。C.位卑未敢忘憂國，事定猶須待闔棺。D.黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。.“不隱惡” “不為諱”是傳統(tǒng)史家對(duì)記史的態(tài)度，請(qǐng)結(jié)合這一點(diǎn)分析第段記載的 劉仁軌事跡。（3分）（2分）（1）聚會(huì)商議。（2）夸耀（1 分）D（1 分）C（2分）B（5分）州官將（此事）上報(bào)朝廷，太宗生氣地說：“這是怎樣的縣尉，殺了我的折沖廠 立即追召他入朝，和（他）交談對(duì)他的剛正感到驚奇，升任他為棟陽丞。（重點(diǎn)：2處省略， 是，遽，奇，擢）（2分）通過對(duì)比（語言描寫）（1分），塑造出劉仁軌智勇雙全的人物形象/表現(xiàn)了他 卓越

9、的軍事眼光（1分）。（2分）B（3分）劉仁軌與李敬玄關(guān)系不和，就故意推薦他代替自己征戰(zhàn)，讓其戰(zhàn)敗出丑（1分）。劉仁軌這種罔顧國家利益的做法（1分）體現(xiàn)他性格中狹隘的一面，是其人生的 污點(diǎn)（1分）。翻譯劉仁軌，汴州尉氏人。他少年時(shí)恭謹(jǐn)好學(xué)，遇上隋末戰(zhàn)亂，無暇專心學(xué)習(xí)，每到 一處，就在空中地上比劃練字，因此博涉文史。武德初年，河南道大使、管國公任唯 將上表論事，劉仁軌見到他起草的表章，就替他改了幾個(gè)字，任瑛感到十分驚異，就 填寫空白文書授任他為息州參軍，不久升任陳倉尉。本地有個(gè)折沖都尉叫魯寧，依仗 班位高，放縱無禮，歷任長(zhǎng)官不能禁止。劉仁軌專門加以勸誡曉諭，約定不可再犯， 魯寧卻更加橫暴，劉仁軌最

10、終用杖刑把他處死。州官將此事上報(bào)朝廷，太宗生氣地 說：“是什麼縣尉，竟敢殺我的折沖！”立即追召他入朝，和他交談，驚奇他的剛正， 升任他為棟陽丞。顯慶五年，高宗征遼，令劉仁軌暫時(shí)統(tǒng)領(lǐng)水軍，因沒按期到達(dá)而獲罪免官，特令 他以平民的身份隨軍效力。當(dāng)時(shí)蘇定方已平定百濟(jì)，留下郎將劉仁愿在百濟(jì)府城鎮(zhèn) 守，又讓左衛(wèi)中郎將王文度任熊津都督，安撫百濟(jì)余部。王文度渡海病死，百濟(jì)人眾 又在僧人道琛、舊將福信的率領(lǐng)下反叛，擁立舊王子扶余豐為王，率兵將劉仁愿包圍 在府城。詔令劉仁軌檢校帶方州刺史，接替王文度統(tǒng)領(lǐng)部隊(duì)，并就地徵發(fā)新羅的軍隊(duì)合力救援劉仁愿，且戰(zhàn)且進(jìn)，劉仁軌軍容整齊，攻無不克。道琛等人於是解除對(duì)劉仁愿的包圍，

11、退保任存城。不久福信殺死道琛，吞并了他的兵馬，招集引誘叛亡之人，勢(shì)力更為壯大。劉仁軌於是和劉仁愿會(huì)軍休息。當(dāng)時(shí)蘇定方奉詔征伐高麗，進(jìn)兵包圍了平壤，沒能攻下而撤回。高宗傳詔書給劉仁軌說： “平壤軍隊(duì)撤回，卿的一城不能單獨(dú)固守，應(yīng)開拔到新羅，共同駐守。如果金法敏需要卿等人留下鎮(zhèn)守，就暫且駐在那裹；如果不需要，即應(yīng)渡海返回。”將士都想西歸，劉仁軌說：“春秋之義，大夫出境，遇上可以安定社稷、便利國家的事情，可以獨(dú)斷而行。何況在滄海之外，靠近豺狼之地呢!況且人臣進(jìn)思盡忠，死無二心，公家的利益，知無不為。主上想吞并消滅高麗，先平定百濟(jì)，留兵鎮(zhèn)守，控制其心腹要地。雖然妖孽充斥，但我們防備很嚴(yán)，應(yīng)礪兵秣馬，攻其不意，他們既無防備，何攻不克?戰(zhàn)斗取得勝利，士兵自會(huì)安心。然后分兵占據(jù)險(xiǎn)要，打開局勢(shì)，飛速傳遞表章報(bào)告皇上，再請(qǐng)?jiān)黾榆婈?duì)?wèi)?zhàn)船。朝廷知道成功在望，定會(huì)出師任將，援軍的消息一到，頑敵自會(huì)滅亡。非但不會(huì)放棄已取得的戰(zhàn)果，實(shí)際上也確能永遠(yuǎn)平定海外。現(xiàn)在攻打平壤的軍隊(duì)已經(jīng)返回，熊津的駐軍又已撤出，那麼百濟(jì)余眾，很快就會(huì)重振旗鼓，高麗這塊亡命之徒的藏身之地，何時(shí)才能平定?況且如今以一城之地，處賊中心，如果撤兵時(shí)措施不當(dāng)，就會(huì)變成逃亡