精品解析浙江省金華市婺外20192019學(xué)年九年級下學(xué)期科學(xué)第一次獨立作業(yè)檢測卷

1、Word文檔，下載后可任意編輯 精品解析浙江省金華市婺外20192019學(xué)年九年級下學(xué)期科學(xué)第一次獨立作業(yè)檢測卷(外裝訂線)(請不要在裝訂線內(nèi)答題)(內(nèi)裝訂線)登陸在線組卷平臺助您教考全無憂浙江省金華市婺外2017-2018學(xué)年九年級下學(xué)期科學(xué)第一次獨立作業(yè)檢測卷一、選擇題1.正確的操作是實驗安全和成功的基本保證。下列實驗操作，正確的是（?）A.?取用液體?B.?加熱液體C.?過濾?D.?收集氧氣【答案】B【考點】常見實驗操作【解析】【分析】該題主要考查學(xué)生對常規(guī)實驗操作的掌握情況；【解答】A、取用藥品時，瓶塞要倒放，防止瓶塞被污染，從而污染藥品；故A錯誤；B、加熱液體使用外焰加熱，液體體積不

2、超過試管的三分之一，試管夾夾在距試管口三分之一處；故B正確；C、過濾時要用玻璃棒引流，且漏斗下端要緊靠燒杯內(nèi)壁；故C錯誤；D、氧氣的密度比空氣大，所以要采用向上排空氣法；故D錯誤；故答案為：B。2.如圖所示的幾個光學(xué)現(xiàn)象和應(yīng)用，屬于光的折射現(xiàn)象的是（?）A.?海市蜃樓現(xiàn)象B.?平靜的水面映出“倒影”C.?光在光導(dǎo)纖維中傳播D.?墻上映出手影【答案】A【考點】光的直線傳播及應(yīng)用，光的反射，光的折射現(xiàn)象及應(yīng)用【解析】【分析】當(dāng)光在兩種物質(zhì)分界面上改變傳播方向又返回原來物質(zhì)中的現(xiàn)象，叫做光的反射。光的折射：光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時，傳播方向發(fā)生改變，從而使光線在不同介質(zhì)的交界處發(fā)生偏折。光在同

3、種均勻介質(zhì)中沿直線傳播，通常簡稱光的直線傳播?！窘獯稹緼、海市蜃樓是光的折射形成的；故A正確；B、平靜的水面映出“倒影”是光的反射形成的；故B錯誤；C、光在光導(dǎo)纖維中傳播是利用光的反射傳播光信號；故C錯誤；D、墻上映出手影是光的直線傳播形成的；故D錯誤；故答案為：A。3.淀粉酶可以將人體不能直接吸收的淀粉轉(zhuǎn)變成易吸收的小分子物質(zhì)如圖是淀粉酶對淀?粉作用過程的示意圖對該過程的表述錯誤的是（?）A.?酶起催化作用?B.?該過程說明酶的專一性C.?是化學(xué)變化?D.?酶的化學(xué)性質(zhì)沒有改變【答案】B【考點】酶及其催化作用【解析】【分析】酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化活性和高度選擇性的特殊有機(jī)物(蛋白質(zhì)，RN

4、A)，其中絕大部分酶是蛋白質(zhì)?！窘獯稹緼、由圖可知，在反應(yīng)的前后酶沒有發(fā)生任何改變，說明酶起催化劑的作用；故A正確；B、該反應(yīng)過程只是淀粉與淀粉酶的反應(yīng)，而沒有其他物質(zhì)進(jìn)行對照，所以無法得知專一性的情況；故B錯誤；C、由圖可知淀粉生成了新的兩種物質(zhì)，所以是化學(xué)變化；故C正確；D、由圖可知在化學(xué)反應(yīng)的前后酶沒有任何改變；故D正確；故答案為：B。4.家庭裝修中使用的夾芯板、地板、家具都可能釋放出甲醛（CH2O），它是室內(nèi)污染物之一。納米二氧化鈦（TiO2）可使吸附在其表面的甲醛等物質(zhì)發(fā)生氧化，從而降低空氣中有害物質(zhì)的濃度。正鈦酸（H4TiO4）在一定條件下分解失水可制得納米二氧化鈦。下列說法不正確

5、的是（?）A.?納米TiO2?屬于氧化物?B.?納米TiO2?添加到墻面涂料中，可有效凈化空氣中的甲醛C.?甲醛由碳、氫、氧原子構(gòu)成?D.?制備納米TiO2?的反應(yīng)：H4TiO4?TiO2+2H2O【答案】C【考點】分子、原子、離子、元素與物質(zhì)之間的關(guān)系，書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式，常見物質(zhì)的分類【解析】【分析】分子是由原子構(gòu)成的；物質(zhì)是由元素構(gòu)成的；【解答】A、納米TiO2有兩種元素且一種元素為氧元素，是氧化物；故A正確；B、納米二氧化鈦（TiO2）可使吸附在其表面的甲醛等物質(zhì)發(fā)生氧化，從而降低空氣中有害物質(zhì)的濃度；故B正確；C、甲醛是由碳、氫、氧元素組成或者甲醛分子由碳、氫、氧原子構(gòu)成；故

6、C錯誤；D、正鈦酸（H4TiO4）在一定條件下分解失水可制得納米二氧化鈦，故方程式為：H4TiO4?TiO2+2H2O；故D正確；故答案為：C。5.如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，下列說法錯誤的是（?）A.?反應(yīng)前和反應(yīng)后的物質(zhì)均為化合物?B.?參加反應(yīng)的分子個數(shù)比為3：2C.?反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目不變?D.?生成物中含有碳元素、氫元素和氧元素【答案】B【考點】模型與符號【解析】【分析】該題主要考查學(xué)生對粒子模型符號的掌握及結(jié)合相關(guān)的化學(xué)反應(yīng)的知識點；【解答】由圖可知，反應(yīng)方程式為：C2H2+H2O=CH3CHO；其中H2O有剩余；A、化合物是由兩種及兩種以上的元素構(gòu)成的化合物；C2H2、H

7、2O、CH3CHO都是化合物；故A正確；B、由方程式可知參加反應(yīng)的分子個數(shù)比為1:1；故B錯誤；C、由質(zhì)量守恒定律可知，化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變；故C正確；D、由CH3CHO化學(xué)式可知，生成物含有C、H、O三種元素；故D正確；故答案為：B。6.如圖所示，常溫的兩個燒杯分別盛有冰塊和熱水，上方蓋有玻璃片分別為a、b，一段時間后觀察到玻璃片表面出現(xiàn)小水珠，下列說法正確的是（?）A.?小水珠在a的上表面，b的下表面B.?小水珠在a的下表面，b的上表面C.?玻璃片b溫度升高，這是由于水蒸氣汽化放熱形成D.?A燒杯中的冰塊在熔化過程中要吸熱，且溫度不斷升高【答案】A【考點】汽化及汽化吸熱的特點，

8、液化及液化現(xiàn)象【解析】【分析】液化是指物質(zhì)由氣態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)橐簯B(tài)的過程，會對外界放熱。實現(xiàn)液化有兩種手段，一是降低溫度，二是壓縮體積。汽化是指物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的相變過程?！窘獯稹緼B、A燒杯中是冰塊，所以導(dǎo)致整個裝置的溫度比較低，而當(dāng)空氣中水蒸氣遇到冷的玻璃，會液化形成小液滴與a的上表面；而B燒杯是熱水溫度較高，所以水蒸氣上升的過程中遇到相對冷的玻璃b會液化形成小液滴與b的下表面；故A正確；B錯誤；C、b玻璃片下表面有小液滴是因為水蒸氣液化形成的；故C錯誤；D、冰塊在熔化的過程中會吸熱，但在沒有完全熔化時，溫度是不會升高的；故D錯誤；故答案為：A。7.分析圖分析，下列說法中正確的是（?）A.?圖表

9、示血液流經(jīng)肺泡時氧氣含量變化B.?圖表示菜豆種子萌發(fā)及幼苗長成植物體過程中，有機(jī)物含量的變化C.?圖B點顯示此時某綠色植物沒有進(jìn)行光合作用和呼吸作用D.?圖曲線AB段表示肺完成一次呼氣過程【答案】A【考點】光合作用和呼吸作用的相互關(guān)系，人體呼吸系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和氣體交換，種子的萌發(fā)【解析】【分析】氣體交換也稱為呼吸，是指人和高等動物的機(jī)體同外界環(huán)境進(jìn)行氣體（主要為氧和二氧化碳）交換的整個過程。氣體交換屬于物質(zhì)交換。在人和高等動物有內(nèi)呼吸與外呼吸之分。前者指組織細(xì)胞與體液之間的氣體交換過程，后者指血液與外界空氣之間的氣體交換過程。生物體內(nèi)的有機(jī)物在細(xì)胞內(nèi)經(jīng)過一系列的氧化分解，最終生成二氧化碳、水或其他

10、產(chǎn)物，并且釋放出能量的總過程，叫做呼吸作用。光合作用通常是指綠色植物（包括藻類）吸收光能，把二氧化碳(CO2)和水(H2O)合成富能有機(jī)物，同時釋放氧的過程?！窘獯稹緼、血液流經(jīng)肺泡時，會進(jìn)行氣體交換，結(jié)果是血液中氧氣含量增加，二氧化碳含量降低；故A正確；B、菜豆種子萌發(fā)及幼苗長成植物體過程中，種子內(nèi)有機(jī)物被呼吸作用消耗用于種子萌發(fā)所需，而等到葉子長出來之后進(jìn)行光合作用，有機(jī)物才會增加；故B錯誤；C、在B點時，光合作用速率等于呼吸作用速率，且呼吸作用是時時刻刻在進(jìn)行的；故C錯誤；D、曲線AB段，肺內(nèi)氣壓先降低再升高，而氣壓降低時是吸氣；故D錯誤；故答案為：A。8.下面四個圖中所涉及的科學(xué)知識描

11、述不正確的是（?）A.?圖甲，飲料上升到嘴里是吸力的作用?B.?圖乙，增大受力面積減小壓強C.?圖丙，氣體流速越大壓強越小?D.?圖丁，液體壓強隨深度的增加而增大【答案】A【考點】增大或減小壓強的方法，液體的壓強，流體壓強與流速的關(guān)系，大氣壓的綜合應(yīng)用【解析】【分析】氣壓是作用在單位面積上的大氣壓力，即在數(shù)值上等于單位面積上向上延伸到大氣上界的垂直空氣柱所受到的重力。著名的馬德堡半球?qū)嶒炞C明了它的存在。氣壓的國際制單位是帕斯卡，簡稱帕，符號是Pa?！窘獯稹緼、飲料進(jìn)入嘴中是大氣壓作用的結(jié)果；故A正確；B、P=F/S，當(dāng)F不變時，S越大，P越小；故B正確；C、流速越大的地方，壓強越?。还蔆正確；

12、D、P=，液體種類一定時，深度越深，壓強越大；故D正確；故答案為：A。9.小樂在“觀察人體口腔上皮細(xì)胞”的實驗中，在染色前進(jìn)行了第一次觀察，在染色后進(jìn)行了第二次觀察，如圖所示。下列有關(guān)敘述中，正確的是(?)A.?第一次觀察時適當(dāng)使用較小的光圈和平面鏡有利于觀察細(xì)胞結(jié)構(gòu)B.?第二次觀察時可以看到更加清晰的細(xì)胞壁等結(jié)構(gòu)C.?吸水紙的主要作用是吸除滴管滴加的多余液體，以免污染鏡頭D.?為了節(jié)約實驗時間，安放臨時裝片后就使用較長的物鏡觀察【答案】A【考點】顯微鏡的使用，觀察細(xì)胞【解析】【分析】用顯微鏡觀察“人的口腔上皮細(xì)胞”的實驗步驟可概括為：擦，用紗布擦載玻片、蓋玻片滴，用滴管在載玻片中央滴一滴生理

13、鹽水、刮，用消毒的牙簽在口腔上面刮幾下、涂在載玻片上涂勻、蓋，用鑷子蓋上蓋玻片、染色【解答】A、第一次觀察要使用低倍鏡觀察，如果光線太亮，比較難以看清楚，所以通常使用小光圈和平面鏡；故A正確；B、人體口腔細(xì)胞不存在細(xì)胞壁；故B錯誤；C、吸水紙的作用主要是讓細(xì)胞都浸在碘液中，從而被著色；故C錯誤；D、觀察時要先用低倍鏡后用高倍鏡；故D錯誤；故答案為：A。10.向一定量的稀鹽酸中加入過量NaOH溶液，下列圖象能正確反映其對應(yīng)變化關(guān)系的是(?)A.?B.?C.?D.?【答案】B【考點】酸與堿的反應(yīng)及用途【解析】【分析】中和反應(yīng)酸和堿互相交換成分，生成鹽和水的反應(yīng)。中和反應(yīng)的實質(zhì)是：H+和OH-結(jié)合生

14、成水（H?O）和鹽?！窘獯稹吭摲磻?yīng)的方程式為：HCl+NaOH=NaCl+H2OA、向一定量的稀鹽酸中加入過量NaOH溶液，溶液的pH變化情況為：pH7；故A錯誤；B、由反應(yīng)方程式可知，NaCl剛開始沒有，隨著反應(yīng)的進(jìn)行逐漸增加，當(dāng)HCl消耗完后則不再生成；所以NaCl的質(zhì)量是先增加后不變；故B正確；C、加入的NaOH溶液，所以水的質(zhì)量會一直增加，并且剛開始時是HCl溶液，本身含有水，所以水的質(zhì)量不會從0開始增加；故C錯誤；D、由方程式可知，該反應(yīng)沒有沉淀、氣體的出現(xiàn)，所以溶液質(zhì)量只會增加不會減少；故D錯誤；故答案為：B。11.如圖所示，小球在豎直向下的力F作用下，將豎直輕彈簧壓縮，若將力F撤

15、去，小球?qū)⑾蛏蠌椘鸩㈦x開彈簧，直到速度為零時為止則小球在上升過程中，下列說法正確的是（?）A.?小球動能最大時彈性勢能為零?B.?小球在離開彈簧時動能最大C.?小球動能減為零時，重力勢能不一定最大?D.?小球的動能先增大后減小【答案】D【考點】動能和勢能的大小變化【解析】【分析】能量既不會憑空產(chǎn)生，也不會憑空消失，只能從一個物體傳遞給另一個物體，而且能量的形式也可以互相轉(zhuǎn)換。這就是人們對能量的總結(jié)，稱為能量守恒定律?！窘獯稹慨?dāng)拉力F撤去后，小球受到彈力作用向上運動；小球的速度會先增大后減小，當(dāng)速度為0時，小球會掉落；A、當(dāng)彈力等于重力時，速度最大，而這時彈簧還沒有恢復(fù)原長，所以彈性勢能不為0；

16、故A錯誤；B、當(dāng)小球離開時，小球已經(jīng)開始減速，所以動能不是最大；故B錯誤；C、當(dāng)小球速度為0時，小球達(dá)到最高點，重力勢能最大；故C錯誤；D、小球在整個過程中，小球的速度先增大后減小；所以動能先增大后減?。还蔇正確；故答案為：D。12.類推是科學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。以下說法錯誤的是（?）鐵能置換出硫酸銅溶液中的銅，所以也能置換出硫酸鈉溶液中的鈉NaOH能使無色酚酞溶液變紅，所以Cu(OH)2?也能使無色酚酞變紅NH4Cl不能與堿混合使用，所以KNO3?也不能與堿混合使用碳酸鹽能與鹽酸反應(yīng)生成氣體，所以能與鹽酸反應(yīng)生成氣體的一定是碳酸鹽A.?只有?B.?只有?C.?只有?D.?【答案】D【考點】

17、實驗探究的其他思想方法【解析】【分析】該題是初中化學(xué)知識點的綜合考查，主要是為了考查學(xué)生對化學(xué)基礎(chǔ)知識點的掌握情況；【解答】由金屬活動性順序表可知，F(xiàn)e的活動性比Na弱，所以不可能置換出Na；故錯誤；溶液的堿性主要是由OH-來體現(xiàn)，而Cu(OH)2是沉淀，在水中無法電離出OH-，所以不能使酚酞變紅色；故錯誤；NH4Cl不能與堿混合使用，是因為NH4+與OH-結(jié)合會生成氨氣，導(dǎo)致N元素丟失；而KNO3與堿不反應(yīng)，可以混合使用；故錯誤；活潑金屬單質(zhì)也能與鹽酸反應(yīng)生成氣體，但不是碳酸鹽；故錯誤；故答案為：D。13.如圖所示，將三個物體放入水中，A漂浮在水面上(部分露在水面以上)，B懸浮在水中，C沉至

18、容器底(對容器底有壓力)。已知A、B質(zhì)量相等，B、C體積相等。則下列說法正確的是（?）A.?C的體積大于A的體積?B.?A所受浮力大于C所受浮力C.?B所受浮力大于C所受浮力?D.?三物體所受浮力相等【答案】D【考點】浮力產(chǎn)生的原因，浮力的變化【解析】【分析】浮力指物體在流體（包括液體和氣體）中，各表面受流體（液體和氣體）壓力的差（合力）。公元前245年，阿基米德發(fā)現(xiàn)了浮力原理。浮力的定義式為F浮=G排(即物體浮力等于物體下沉?xí)r排開液體的重力)，計算可用它推導(dǎo)出公式F浮=液gV排（液：液體密度，單位千克/立方米；g：重力與質(zhì)量的比值g=9.8N/kg在粗略計算時，g可以取10N/kg，單位牛頓

19、；V排：排開液體的體積，單位立方米）。液體的浮力也適用于氣體.【解答】由圖可知：A漂浮，重力等于浮力；B懸浮，重力等于浮力；C沉底且對容器底部有壓力，說明重力大于浮力；A、AB的質(zhì)量相等，所以重力相等，而AB受到的浮力都等于浮力，說明AB的浮力相等；而由阿基米德原理可知物體受到的浮力等于物體排開液體的重力，則AB排開液體體積相同；BC體積相等且都浸沒在水中，ABC排開液體體積相同，而A只是部分浸沒，所以A的體積大于C的體積；故A錯誤；B、AC的浮力相同；故B錯誤；C、BC排開的液體體積相同，則浮力也相等；故C錯誤；D、ABC排開的液體體積相等，所以浮力相等；故D正確；故答案為：D。14.下列實

20、驗設(shè)計，不能達(dá)到實驗?zāi)康氖牵?）A.?甲裝置驗證空氣中有水分?B.?乙裝置驗證X溶液中是否含有Cl-C.?丙裝置驗證質(zhì)量守恒定律?D.?丁裝置驗證可燃物燃燒的兩個條件【答案】B【考點】實驗方案設(shè)計與評價，物質(zhì)的鑒別、推斷【解析】【分析】該題主要考查常見物質(zhì)的檢驗及實驗的設(shè)計問題；【解答】A、無水硫酸銅遇水會變藍(lán)色，所以可以檢驗空氣中是否有水，而冰塊只是加速實驗；故A正確；B、檢驗氯離子的試劑是AgNO3和稀硝酸；故B錯誤；C、驗證質(zhì)量守恒定律要保證生成物不能逸出；故C正確；D、銅片上的紅磷和白磷對比，可知燃燒需要達(dá)到著火點；銅片上的白磷和水中的白磷對比可知，燃燒需要助燃劑；故D正確；故答案為：

21、B。15.如圖所示是小明設(shè)計的一個簡易電子身高測量儀的示意圖。其中電源電壓恒定，電阻R0=20；R是一只固定著的、豎直放置的硬電阻棒，總長為40cm，其接入電路的阻值與接入電路的棒長成正比；金屬棒cd和MP（右端P是滑片）與電路接觸良好，電阻不計。小明用該測量儀對小聰、小英和小亮的身高進(jìn)行了測量，其數(shù)據(jù)見下表。若已知小英測量時，滑?片恰在電阻棒ab的中點位置，則根據(jù)題中提供的信息不正確的是（?）A.?電阻棒的總電阻是40?B.?小聰?shù)纳砀呤?.7m，小亮的身高是1.5mC.?電阻R0有保護(hù)電路作用?D.?測小英身高時，電路的功率為0.9W【答案】B【考點】歐姆定律及其應(yīng)用，電功率計算公式的應(yīng)用

22、【解析】【分析】歐姆定律是：在同一電路中，通過某段導(dǎo)體的電流跟這段導(dǎo)體兩端的電壓成正比，跟這段導(dǎo)體的電阻成反比?！窘獯稹坑呻娐穲D可知，該電路是串聯(lián)電路，電流測電路電流，電壓表測滑動變阻器的電壓；A、測小英身高時，滑動變阻器在中間，所以：R=2；故A正確；B、滑動變阻器最大阻值為40歐姆，長40厘米；所以1厘米代表1歐姆；所以當(dāng)滑動變阻器為0時，高度為160cm-20cm=140cm；當(dāng)測量小聰?shù)纳砀邥r，滑動變阻器接入的電阻為：R=；所以小聰?shù)纳砀邽?40cm+10cm=150cm；當(dāng)測量小亮的身高時，滑動變阻器接入的電阻為：R=；所以小聰?shù)纳砀邽?40cm+30cm=170cm；故B錯誤；C、

23、當(dāng)滑動變阻器不接入電路時，只有R0接入，電路依然能夠正常使用，而不會短路，可以保護(hù)電路；故C正確；D、測小英身高時：由表格可知：U電源=IR=0.15A(20+20)=6V；P=UI=6V0.15A=0.9W；故D正確；故答案為：B。二、填空題16.根據(jù)太陽系示意圖，回答下列問題。（1）某行星從地球與太陽之間經(jīng)過時，地球上的觀察者會看到一個黑點從太陽前面通過，這種現(xiàn)象稱為“凌日”。能產(chǎn)生“凌日”的行星是_。（2）2015年5月20日，美國NASA聲稱發(fā)現(xiàn)了最像地球、適宜人類居住的行星開普勒186F。它位于天鵝座中，與地球質(zhì)量、體積大小相近，公轉(zhuǎn)周期為130天，距地球500光年。由上述信息推斷出

24、的下列說法中，正確的是?。A.該行星上可能有液態(tài)水B.該行星上肯定也有晝夜交替和四季更替的現(xiàn)象C.若將地球上4Kg的鉛球投到該行星上，質(zhì)量仍為4Kg.D.NASA現(xiàn)在觀察到的該行星的形態(tài)實際上是500年前的模樣【答案】（1）水星或金星（2）A,C,D【考點】太陽系的組成【解析】【分析】太陽系是以太陽為中心，和所有受到太陽的引力約束天體的集合體。包括八大行星以及至少173顆已知的衛(wèi)星、5顆已經(jīng)辨認(rèn)出來的矮行星和數(shù)以億計的太陽系小天體。【解答】（1）太陽系中八大行星的排序：離太陽從近到遠(yuǎn)的順序：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星；所以能夠從太陽和地球之間經(jīng)過的是水星和火星；故答案為

25、：水星或金星；（2）A、行星開普勒186F最像地球，所以可能含有液態(tài)水；故A正確；B、只觀察到該行星有公轉(zhuǎn)周期，不知道是否自轉(zhuǎn)；故B錯誤；C、質(zhì)量是物質(zhì)的特性，與其所在的空間和星球沒有任何關(guān)系；故C正確；D、距地球500光年，說明光線從行星上傳到地球上需要500年的時間；故D正確；故答案為：ABD；故答案為：（1）水星或金星；（2）ABD。17.浙江寧波籍女醫(yī)藥學(xué)家屠呦呦獲得了2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎，獎勵她從青蒿中分離出青蒿素,應(yīng)用于傳染病瘧疾治療的貢獻(xiàn)。青蒿是一年生草本植物，莖直立，葉子互生，主根單一，夏季開花，花呈淡黃色，有濃烈的香氣。（1）從植物分類上判斷，青蒿屬于_植物。（2）

26、從傳染病的預(yù)防措施看，用青蒿素治療瘧疾患者這一措施屬于?【答案】（1）被子（2）控制傳染源【考點】種子植物，傳染病的預(yù)防措施【解析】【分析】在所有種子植物中還可以再分為兩類，即被子植物和裸子植物。這兩類植物的共同特征是都具有種子這一構(gòu)造，但這兩類植物又有許多重要區(qū)別。其中最主要的區(qū)別是被子植物的種子生在果實里面，除了當(dāng)果實成熟后裂開時，它的種子是不外露的；而裸子植物的種子裸露出來的；只要切斷傳染病的流行的任何一個環(huán)節(jié)，傳染病就流行不起來因此傳染病的預(yù)防措施有三個：控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群【解答】（1）青蒿莖直立，葉子互生，主根單一，能夠開花，所以是被子植物；故答案為：被子；（2）

27、瘧疾患者已被感染，屬于傳染源，所以治療瘧疾患者，屬于控制傳染源；故答案為：控制傳染源；故答案為：（1）被子；（2）控制傳染源。18.取石灰石與稀鹽酸充分反應(yīng)后的溶液A，向其逐滴加入碳酸鈉溶液，并用pH數(shù)字探測儀連續(xù)監(jiān)測得曲線如下（pH為縱坐標(biāo)，時間為橫坐標(biāo)）。（1）寫出BC段相關(guān)的化學(xué)方程式是_。（2）E點時的溶液中溶質(zhì)含_?（填化學(xué)式）【答案】（1）Na2CO3+CaCl2=CaCO3+2NaCl（2）NaCl、Na2CO3【考點】鹽的性質(zhì)及用途，酸的化學(xué)性質(zhì)【解析】【分析】該題主要考查混合溶液中溶質(zhì)的反應(yīng)過程及先后順序，需結(jié)合圖像進(jìn)行分析；【解答】（1）由圖像可知，剛開始時溶液的pH7；故

28、A錯誤；B、由反應(yīng)方程式可知，NaCl剛開始沒有，隨著反應(yīng)的進(jìn)行逐漸增加，當(dāng)HCl消耗完后則不再生成；所以NaCl的質(zhì)量是先增加后不變；故B正確；C、加入的NaOH溶液，所以水的質(zhì)量會一直增加，并且剛開始時是HCl溶液，本身含有水，所以水的質(zhì)量不會從0開始增加；故C錯誤；D、由方程式可知，該反應(yīng)沒有沉淀、氣體的出現(xiàn)，所以溶液質(zhì)量只會增加不會減少；故D錯誤；故答案為：B。11.【答案】D【考點】動能和勢能的大小變化【解析】【分析】能量既不會憑空產(chǎn)生，也不會憑空消失，只能從一個物體傳遞給另一個物體，而且能量的形式也可以互相轉(zhuǎn)換。這就是人們對能量的總結(jié)，稱為能量守恒定律?！窘獯稹慨?dāng)拉力F撤去后，小球

29、受到彈力作用向上運動；小球的速度會先增大后減小，當(dāng)速度為0時，小球會掉落；A、當(dāng)彈力等于重力時，速度最大，而這時彈簧還沒有恢復(fù)原長，所以彈性勢能不為0；故A錯誤；B、當(dāng)小球離開時，小球已經(jīng)開始減速，所以動能不是最大；故B錯誤；C、當(dāng)小球速度為0時，小球達(dá)到最高點，重力勢能最大；故C錯誤；D、小球在整個過程中，小球的速度先增大后減小；所以動能先增大后減??；故D正確；故答案為：D。12.【答案】D【考點】實驗探究的其他思想方法【解析】【分析】該題是初中化學(xué)知識點的綜合考查，主要是為了考查學(xué)生對化學(xué)基礎(chǔ)知識點的掌握情況；【解答】由金屬活動性順序表可知，F(xiàn)e的活動性比Na弱，所以不可能置換出Na；故錯

30、誤；溶液的堿性主要是由OH-來體現(xiàn)，而Cu(OH)2是沉淀，在水中無法電離出OH-，所以不能使酚酞變紅色；故錯誤；NH4Cl不能與堿混合使用，是因為NH4+與OH-結(jié)合會生成氨氣，導(dǎo)致N元素丟失；而KNO3與堿不反應(yīng)，可以混合使用；故錯誤；活潑金屬單質(zhì)也能與鹽酸反應(yīng)生成氣體，但不是碳酸鹽；故錯誤；故答案為：D。13.【答案】D【考點】浮力產(chǎn)生的原因，浮力的變化【解析】【分析】浮力指物體在流體（包括液體和氣體）中，各表面受流體（液體和氣體）壓力的差（合力）。公元前245年，阿基米德發(fā)現(xiàn)了浮力原理。浮力的定義式為F浮=G排(即物體浮力等于物體下沉?xí)r排開液體的重力)，計算可用它推導(dǎo)出公式F浮=液gV

31、排（液：液體密度，單位千克/立方米；g：重力與質(zhì)量的比值g=9.8N/kg在粗略計算時，g可以取10N/kg，單位牛頓；V排：排開液體的體積，單位立方米）。液體的浮力也適用于氣體.【解答】由圖可知：A漂浮，重力等于浮力；B懸浮，重力等于浮力；C沉底且對容器底部有壓力，說明重力大于浮力；A、AB的質(zhì)量相等，所以重力相等，而AB受到的浮力都等于浮力，說明AB的浮力相等；而由阿基米德原理可知物體受到的浮力等于物體排開液體的重力，則AB排開液體體積相同；BC體積相等且都浸沒在水中，ABC排開液體體積相同，而A只是部分浸沒，所以A的體積大于C的體積；故A錯誤；B、AC的浮力相同；故B錯誤；C、BC排開的

32、液體體積相同，則浮力也相等；故C錯誤；D、ABC排開的液體體積相等，所以浮力相等；故D正確；故答案為：D。14.【答案】B【考點】實驗方案設(shè)計與評價，物質(zhì)的鑒別、推斷【解析】【分析】該題主要考查常見物質(zhì)的檢驗及實驗的設(shè)計問題；【解答】A、無水硫酸銅遇水會變藍(lán)色，所以可以檢驗空氣中是否有水，而冰塊只是加速實驗；故A正確；B、檢驗氯離子的試劑是AgNO3和稀硝酸；故B錯誤；C、驗證質(zhì)量守恒定律要保證生成物不能逸出；故C正確；D、銅片上的紅磷和白磷對比，可知燃燒需要達(dá)到著火點；銅片上的白磷和水中的白磷對比可知，燃燒需要助燃劑；故D正確；故答案為：B。15.【答案】B【考點】歐姆定律及其應(yīng)用，電功率計

33、算公式的應(yīng)用【解析】【分析】歐姆定律是：在同一電路中，通過某段導(dǎo)體的電流跟這段導(dǎo)體兩端的電壓成正比，跟這段導(dǎo)體的電阻成反比?！窘獯稹坑呻娐穲D可知，該電路是串聯(lián)電路，電流測電路電流，電壓表測滑動變阻器的電壓；A、測小英身高時，滑動變阻器在中間，所以：R=2；故A正確；B、滑動變阻器最大阻值為40歐姆，長40厘米；所以1厘米代表1歐姆；所以當(dāng)滑動變阻器為0時，高度為160cm-20cm=140cm；當(dāng)測量小聰?shù)纳砀邥r，滑動變阻器接入的電阻為：R=；所以小聰?shù)纳砀邽?40cm+10cm=150cm；當(dāng)測量小亮的身高時，滑動變阻器接入的電阻為：R=；所以小聰?shù)纳砀邽?40cm+30cm=170cm；故

34、B錯誤；C、當(dāng)滑動變阻器不接入電路時，只有R0接入，電路依然能夠正常使用，而不會短路，可以保護(hù)電路；故C正確；D、測小英身高時：由表格可知：U電源=IR=0.15A(20+20)=6V；P=UI=6V0.15A=0.9W；故D正確；故答案為：B。二、填空題16.【答案】（1）水星或金星（2）A,C,D【考點】太陽系的組成【解析】【分析】太陽系是以太陽為中心，和所有受到太陽的引力約束天體的集合體。包括八大行星以及至少173顆已知的衛(wèi)星、5顆已經(jīng)辨認(rèn)出來的矮行星和數(shù)以億計的太陽系小天體?！窘獯稹浚?）太陽系中八大行星的排序：離太陽從近到遠(yuǎn)的順序：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星；

35、所以能夠從太陽和地球之間經(jīng)過的是水星和火星；故答案為：水星或金星；（2）A、行星開普勒186F最像地球，所以可能含有液態(tài)水；故A正確；B、只觀察到該行星有公轉(zhuǎn)周期，不知道是否自轉(zhuǎn)；故B錯誤；C、質(zhì)量是物質(zhì)的特性，與其所在的空間和星球沒有任何關(guān)系；故C正確；D、距地球500光年，說明光線從行星上傳到地球上需要500年的時間；故D正確；故答案為：ABD；故答案為：（1）水星或金星；（2）ABD。17.【答案】（1）被子（2）控制傳染源【考點】種子植物，傳染病的預(yù)防措施【解析】【分析】在所有種子植物中還可以再分為兩類，即被子植物和裸子植物。這兩類植物的共同特征是都具有種子這一構(gòu)造，但這兩類植物又有許

36、多重要區(qū)別。其中最主要的區(qū)別是被子植物的種子生在果實里面，除了當(dāng)果實成熟后裂開時，它的種子是不外露的；而裸子植物的種子裸露出來的；只要切斷傳染病的流行的任何一個環(huán)節(jié)，傳染病就流行不起來因此傳染病的預(yù)防措施有三個：控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群【解答】（1）青蒿莖直立，葉子互生，主根單一，能夠開花，所以是被子植物；故答案為：被子；（2）瘧疾患者已被感染，屬于傳染源，所以治療瘧疾患者，屬于控制傳染源；故答案為：控制傳染源；故答案為：（1）被子；（2）控制傳染源。18.【答案】（1）Na2CO3+CaCl2=CaCO3+2NaCl（2）NaCl、Na2CO3【考點】鹽的性質(zhì)及用途，酸的化學(xué)性

37、質(zhì)【解析】【分析】該題主要考查混合溶液中溶質(zhì)的反應(yīng)過程及先后順序，需結(jié)合圖像進(jìn)行分析；【解答】（1）由圖像可知，剛開始時溶液的pH7；溶液是酸性，所以石灰石與HCl反應(yīng)后HCl過量，溶液的溶質(zhì)是CaCl2和HCl；向溶液中加入碳酸鈉后，會先與鹽酸反應(yīng)，pH值升高，再與CaCl2反應(yīng)；因此BC段是碳酸鈉和CaCl2反應(yīng)的過程；故答案為：Na2CO3+CaCl2=CaCO3+2NaCl；（2）AB段為：2HCl+Na2CO3=2NaCl+H2O+CO2BC段：Na2CO3+CaCl2=CaCO3+2NaCl；而CD段溶液pH值升高的原因是因為過量的碳酸鈉溶液呈堿性；所以E點的溶質(zhì)為反應(yīng)生成的NaC

38、l和過量的Na2CO3；故答案為：NaCl、Na2CO3；故答案為：（1）Na2CO3+CaCl2=CaCO3+2NaCl；（2）NaCl、Na2CO3；。19.【答案】（1）改變力的方向（2）變小【考點】杠桿的動態(tài)平衡分析，定滑輪及其工作特點【解析】【分析】杠桿原理亦稱“杠桿平衡條件”。要使杠桿平衡，作用在杠桿上的兩個力（動力和阻力）的大小跟它們的力臂成反比。動力動力臂=阻力阻力臂，用代數(shù)式表示為F1L1=F2L2。式中，F(xiàn)1表示動力，L1表示動力臂，F(xiàn)2表示阻力，L2表示阻力臂。從上式可看出，欲使杠桿達(dá)到平衡，動力臂是阻力臂的幾倍，動力就是阻力的幾分之一。【解答】（1）定滑輪是等臂杠桿，所

39、以不省力，只能改變受力方向；故答案為：改變力的方向；（2）由圖可知，O為支點，汽車自身的重力為阻力，而BC的拉力是動力；因此隨著OB升高，重力（阻力）的力臂在減小，而動力的力臂在增大，因此由杠桿平衡原理可知：FLGL，而動力臂在增大，阻力臂在減小且阻力不變，所以動力會減??；故答案為：變??；故答案為：（）改變力的方向；（）變小。20.【答案】（1）C（2）基因（3）有無成形的細(xì)胞核（4）1.1g/cm3【考點】結(jié)構(gòu)與層次，原核生物和真核生物，密度公式的應(yīng)用，基因工程【解析】【分析】器官是動物或植物的由不同的細(xì)胞和組織構(gòu)成的結(jié)構(gòu)；真核生物eukaryotes由真核細(xì)胞構(gòu)成的生物。包括原生生物界、真

40、菌界、植物界和動物界。定義真核生物是所有單細(xì)胞或多細(xì)胞的、其細(xì)胞具有細(xì)胞核的生物的總稱，它包括所有動物、植物、真菌和其他具有由膜包裹著的復(fù)雜亞細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物。真核生物與原核生物的根本性區(qū)別是前者的細(xì)胞內(nèi)有以核膜為邊界的細(xì)胞核，因此以真核來命名這一類細(xì)胞?！窘獯稹浚ǎ┑竟攘Ｊ撬镜姆N子，種子是植物六大器官之一；故答案為：C；（）生物的形狀都是由基因控制的；故答案為：基因；（）雜交水稻是真核生物，有成形的細(xì)胞核，大腸桿菌是原核生物沒有成形的細(xì)胞核；故答案為：有無成形細(xì)胞核；（）1.1g/cm3;故答案為：1.1g/cm3；故答案為：（1）C；（2）基因；（3）有無成形的細(xì)胞核；（4）1.1g/cm

41、3。21.【答案】（1）6（2）0.24【考點】浮力大小的計算，浮力的變化【解析】【分析】浮力指物體在流體(包括液體和氣體)中,上下表面所受的壓力差。做功是能量由一種形式轉(zhuǎn)化為另一種的形式的過程。做功的兩個必要因素：作用在物體上的力和物體在力的方向上通過的距離。經(jīng)典力學(xué)的定義：當(dāng)一個力作用在物體上，并使物體在力的方向上通過了一段距離，力學(xué)中就說這個力對物體做了功?！窘獯稹浚?）因為木水，所以木塊在水中漂浮，木塊受到的浮力等于重力；V=a3=103cm3=10-3m3;m=V=0.6103kg/m3?10-3m3=0.6kg；F浮=G=mg=0.6kg10N/kg=6N;故答案為：6N；（2）由

42、圖像可知，剛開始時木塊浸沒6cm；W=GS=6N（10-6）10-2m=0.24J；故答案為：0.24J；故答案為：（1）6N；（2）0.24J。22.【答案】（1）生產(chǎn)者（2）4（3）捕食（4）植物昆蟲蜘蛛蛇貓頭鷹【考點】生物之間的食物聯(lián)系，能量流動和物質(zhì)循環(huán)【解析】【分析】生態(tài)系統(tǒng)指在自然界的一定的空間內(nèi)，生物與環(huán)境構(gòu)成的統(tǒng)一整體，在這個統(tǒng)一整體中，生物與環(huán)境之間相互影響、相互制約，并在一定時期內(nèi)處于相對穩(wěn)定的動態(tài)平衡狀態(tài)。食物鏈亦稱“營養(yǎng)鏈”。生態(tài)系統(tǒng)中各種生物為維持其本身的生命活動，必須以其他生物為食物的這種由食物聯(lián)結(jié)起來的鏈鎖關(guān)系。這種攝食關(guān)系，實際上是太陽能從一種生物轉(zhuǎn)到另一種生物

43、的關(guān)系，也即物質(zhì)能量通過食物鏈的方式流動和轉(zhuǎn)換?！窘獯稹浚?）能夠利用光能制造有機(jī)物，能養(yǎng)活其他生物，所以是生產(chǎn)者；故答案為：生產(chǎn)者；（2）植物昆蟲鳥貓頭鷹；植物昆蟲蜘蛛蛇貓頭鷹；植物田鼠貓頭鷹；植物田鼠蛇貓頭鷹；故答案為：4；（3）鳥捕食昆蟲；貓頭鷹可以捕食田鼠；故答案為：捕食；（4）能量隨著食物鏈的進(jìn)行會損失一部分能量，所以損失最多的能量，則說明這條食物鏈最長；故答案為：植物昆蟲蜘蛛蛇貓頭鷹；故答案為：（1）生產(chǎn)者；（2）4；（3）捕食；（4）植物昆蟲蜘蛛蛇貓頭鷹。23.【答案】（1）CuO+H2SO4=CuSO4+H2O（2）D【考點】金屬及其化合物之間的轉(zhuǎn)化【解析】【分析】該實驗主要考

44、查金屬氧化物與酸的反應(yīng)及金屬與鹽的反應(yīng)過程分析；【解答】（1）金屬氧化物與酸反應(yīng)生成鹽和水；故答案為：CuO+H2SO4=CuSO4+H2O；（2）在氧化銅中加入硫酸的反應(yīng)是：CuO+H2SO4=CuSO4+H2O；繼續(xù)加入鐵粉有兩種可能：Fe+H2SO4=FeSO4+H2（H2SO4過量）；Fe+CuSO4=FeSO4+Cu（H2SO4不足）；A、氧化銅無剩余，有可能是恰好完全反應(yīng)；故A錯誤；B、加入Fe粉后，F(xiàn)e粉先與酸反應(yīng)再與CuSO4反應(yīng)，而燒杯中有固體析出，所以硫酸被消耗完全；故B錯誤；C、Fe粉有可能不足，硫酸銅沒有反應(yīng)完全，故C錯誤；D、燒杯中有固體析出，說明一定發(fā)生了Fe+Cu

45、SO4=FeSO4+Cu，所以固體中一定有Cu；故D正確；故答案為：D；故答案為：（1）CuO+H2SO4=CuSO4+H2O；（2）BD。24.【答案】0.5A；2:1【考點】串、并聯(lián)電路的電流特點，電功率計算公式的應(yīng)用【解析】【分析】歐姆定律是：在同一電路中，通過某段導(dǎo)體的電流跟這段導(dǎo)體兩端的電壓成正比，跟這段導(dǎo)體的電阻成反比。電流在單位時間內(nèi)做的功叫做電功率。是用來表示消耗電能的快慢的物理量，用P表示，它的單位是瓦特（Watt），簡稱瓦，符號是W?！窘獯稹浚?）L2?正常發(fā)光，說明達(dá)到額定電影，I=0.5A;（2）當(dāng)開關(guān)撥至2位置且滑片滑到a端時，燈L2?恰好正常發(fā)光，這時滑動變阻器不接

46、入電路，電路中只有燈泡L2；U電源=6V，P2=UI=6V0.5A=3W；當(dāng)L1正常發(fā)光時，I=1A；P1=UI=6V1A=6W;6W:3W=2:1；故答案為：2:1；故答案為：（1）0.5A；（2）2:1.25.【答案】Na2CO3、BaCl2；NaOH【考點】物質(zhì)的鑒別、推斷【解析】【分析】該題主要考查學(xué)生對常見化學(xué)物質(zhì)的性質(zhì)及相對應(yīng)的反應(yīng)現(xiàn)象掌握，是化學(xué)綜合題型；【解答】少量白色粉末，向其中加入足量的水，充分?jǐn)嚢韬筮^濾，得到白色沉淀和無色濾液；說明CuSO4肯定沒有，因為CuSO4是藍(lán)色溶液；而白色沉淀可能是BaCO3和BaSO4，向沉淀中加稀硫酸，產(chǎn)生無色氣體，說明沉淀可以溶解，BaC

47、O3+H2SO4=BaSO4+H2O+CO2一定含有BaCO3，最后還有沉淀則可能是樣品中的，也可能是和稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生的；所以一定含有Na2CO3、BaCl2；BaCl2過量，與NaOH中的OH-形成Ba(OH)2，這時候通入CO2，則會與Ba(OH)2反應(yīng)生成BaCO3沉淀；所以原故體中一定存在NaOH；故答案為：Na2CO3、BaCl2；NaOH。三、實驗探究題26.【答案】（1）；耗盡葉片中原有的淀粉（2）酒精；由無色變?yōu)榫G色（3）光照是光合作用的條件、光合作用的產(chǎn)物是淀粉【考點】光合作用的原料、條件和產(chǎn)物【解析】【分析】光合作用通常是指綠色植物（包括藻類）吸收光能，把二氧化碳(CO2)

48、和水(H2O)合成富能有機(jī)物，同時釋放氧的過程。【解答】（1）該實驗的步驟是：暗處理、部分葉片遮光、光照一段時間，取葉片、除去葉綠素、染色、觀察；步驟是黑暗處理一段時間，主要是為了消耗盡葉片原有的有機(jī)物；故答案為：；耗盡葉片中原有的淀粉；（2）步驟是水浴加熱，而小燒杯中主要是為了溶解葉綠素，葉綠素是有機(jī)物難溶于水而易溶于酒精等有機(jī)溶劑；酒精溶解葉綠素后會變成綠色；故答案為：酒精；由無色變?yōu)榫G色；（3）同一片葉子上，遮光的染色后無明顯變化；而沒有遮光的部分則變成了藍(lán)色；染色劑用的是碘液，碘液遇淀粉變藍(lán)色；故答案為：光照是光合作用的條件、光合作用的產(chǎn)物是淀粉；故答案為：（1）；耗盡葉片中原有的淀粉

49、；（2）酒精；由無色變?yōu)榫G色；（3）光照是光合作用的條件、光合作用的產(chǎn)物是淀粉。27.【答案】（1）靜止（2）C（3）不變（4）改變平板小車表面的粗糙程度（或“改變木塊下表面的粗糙程度）重新實驗【考點】影響摩擦力大小的因素【解析】【分析】阻礙物體相對運動（或相對運動趨勢）的力叫做摩擦力。摩擦力的方向與物體相對運動（或相對運動趨勢）的方向相反。摩擦力分為靜摩擦力、滾動摩擦、滑動摩擦三種。一個物體在另一個物體表面發(fā)生滑動時，接觸面間產(chǎn)生阻礙它們相對運動的摩擦，稱為滑動摩擦?；瑒幽Σ亮Φ拇笮∨c接觸面的粗糙程度的大小和壓力大小有關(guān)。壓力越大，物體接觸面越粗糙，產(chǎn)生的滑動摩擦力就越大?！窘獯稹浚?）由圖

50、可知，0-2S過程中，拉力逐漸增大，達(dá)到最大為2.3N，而后開始變小，說明0-2S時，木塊一直沒動，受靜摩擦力作用，最大靜摩擦力為2.3N；故答案為：靜止；（2）當(dāng)物體開始勻速運動時，摩擦力為動摩擦力等于2N；物體相對于小車向右運動，而摩擦力的方向與物體的運動方向相反，所以摩擦力方向向左；故答案為：C；（3）如圖可知，彈簧測力計測量的是木塊的摩擦力，而摩擦力只與壓力和接觸面粗糙程度有關(guān)，電動機(jī)的轉(zhuǎn)速不會影響摩擦力，所以彈簧測力計示數(shù)不會變；故答案為：不變；（4）要探究滑動摩擦力的大小和接觸面的粗糙程度的關(guān)系時，實驗的變量時接觸面粗糙程度，所以要改變小車表面或者木塊下表面的粗糙程度重新實驗即可；

51、故答案為：改變平板小車表面的粗糙程度（或“改變木塊下表面的粗糙程度）重新實驗；故答案為：（1）靜止；（2）C；（3）不變；（4）改變平板小車表面的粗糙程度（或“改變木塊下表面的粗糙程度）重新實驗。28.【答案】將裝置中的空氣排凈，防止加熱爆炸；c；黑色固體變?yōu)榧t色粉末，澄清石灰水變渾濁【考點】金屬及其化合物之間的轉(zhuǎn)化【解析】【分析】該題主要考查學(xué)生對氫氣還原氧化銅實驗的掌握，及二氧化碳的相關(guān)性質(zhì)應(yīng)用；【解答】（1）氮氣比較穩(wěn)定，通常用作化學(xué)反應(yīng)的保護(hù)氣，而通入氮氣主要是可以將裝置內(nèi)的空氣排凈，防止一氧化碳純度不足發(fā)生爆炸；故答案為：將裝置中的空氣排凈，防止加熱爆炸；（2）除去二氧化碳，要將二氧

52、化碳通入氫氧化鈉溶液中，而為了充分吸收導(dǎo)管要通入集氣瓶底部；而一氧化碳的密度比液體密度小，會浮在集氣瓶上方，所以要將導(dǎo)管伸入集氣瓶底部防止一氧化碳?xì)怏w逸出；故答案為：c；（3）CuO+CO=Cu+CO2?如果剩余氣體是一氧化碳則會與CuO反應(yīng)生成銅單質(zhì)和二氧化碳；而二氧化碳通入澄清石灰水會變混濁；故答案為：黑色固體變?yōu)榧t色粉末，澄清石灰水變渾濁；故答案為：（1）將裝置中的空氣排凈，防止加熱爆炸；2）c；（3）黑色固體變?yōu)榧t色粉末，澄清石灰水變渾濁。29.【答案】（1）6（2）略（3）C（4）【考點】小燈泡電功率的影響因素【解析】【分析】該題主要考查的是電路的故障分析、實物圖的連接及伏安法測量小

53、燈泡的功率問題和相關(guān)的實際操作；【解答】（1）由表格中的數(shù)據(jù)可知，當(dāng)I=0A時，U=6V；說明這時電燈斷路，電壓表測量的是電源電壓；故答案為：6V；（2）由電路圖可知，電壓表測量的是電燈泡的電壓且最大電壓為2.5V，所以電壓表連接在0-3V的量程；滑動變阻器要一上一下接入電路；故答案為：30.【答案】（1）防止空氣中的二氧化碳和水進(jìn)入堿石灰（2）偏高（3）使管中的二氧化碳被堿石灰全部吸收（4）【考點】根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計算，鹽的性質(zhì)及用途【解析】【分析】該題是中考化學(xué)題中的綜合題型，結(jié)合了二氧化碳的制取并考查計算及相關(guān)實驗問題分析；【解答】（1）由裝置圖可知，該裝置中出現(xiàn)了兩個堿石灰的裝置，

54、而在第一個堿石灰裝置前還有一個裝有濃硫酸的干燥裝置，所以第一個堿石灰裝置是用來吸收二氧化碳的，而干燥管B中的堿石灰的作用主要是用來吸收空氣中的水和二氧化碳；故答案為：防止空氣中的二氧化碳和水進(jìn)入堿石灰；（2）鹽酸具有揮發(fā)性，會進(jìn)入U形管中，導(dǎo)致U形管的質(zhì)量偏大；故答案為：偏高；（3）反應(yīng)結(jié)束后，錐形瓶中會殘留部分二氧化碳?xì)怏w，而通過步驟則可以讓二氧化碳被堿石灰吸收完全；故答案為：使管中的二氧化碳被堿石灰全部吸收；（4）設(shè)碳酸鈉的質(zhì)量為Xg；?Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2?106?44?X?b-d?X=；Na2CO3%=;故答案為：；故答案為：（1）防止空氣中的二氧化碳和水

55、進(jìn)入堿石灰；（2）偏高；（3）使管中的二氧化碳被堿石灰全部吸收；（4）。四、解答題31.【答案】（1）乳酸（2）氧氣增多、二氧化碳減少（3）運輸氧氣和部分二氧化碳（4）C【考點】人體呼吸系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和氣體交換，血液循環(huán)，細(xì)胞呼吸【解析】【分析】無氧呼吸一般是指在無氧條件下，通過酶的催化作用，動植物細(xì)胞把糖類等有機(jī)物分解成為不徹底的氧化產(chǎn)物，同時釋放出少量能量的過程。氣體交換也稱為呼吸，是指人和高等動物的機(jī)體同外界環(huán)境進(jìn)行氣體（主要為氧和二氧化碳）交換的整個過程。氣體交換屬于物質(zhì)交換。在人和高等動物有內(nèi)呼吸與外呼吸之分。前者指組織細(xì)胞與體液之間的氣體交換過程，后者指血液與外界空氣之間的氣體交換過程

56、?！窘獯稹浚?）人體肌肉細(xì)胞無氧呼吸會產(chǎn)生乳酸導(dǎo)致肌肉酸痛；故答案為：乳酸；（2）肺泡內(nèi)的氣體經(jīng)擴(kuò)散作用進(jìn)入組織細(xì)胞，導(dǎo)致毛細(xì)血管內(nèi)的氧氣增加，二氧化碳減少，從而把氧氣運輸?shù)剿璧募?xì)胞內(nèi)；故答案為：氧氣增加，二氧化碳減少；（3）血液中紅細(xì)胞的作用主要是為了運輸氧氣和二氧化碳；故答案為：運輸氧氣和部分二氧化碳；（4）李剛長跑時，需要消耗大量的氧氣，所以呼吸的頻率會很快，故甲中b符合；長跑屬于劇烈運動，需要大量能量，所以心臟的跳動頻率會很快，所以乙中a符合;長跑過程中，大量的氧氣被消耗，導(dǎo)致氧氣與血紅蛋白沒有分離的百分比含量會很低，所以丙中c符合；故答案為：C；故答案為：（1）乳酸；（2）氧氣增加

57、，二氧化碳減少；（3）運輸氧氣和部分二氧化碳；（4）C。32.【答案】（1）串聯(lián)；短路（2）（3）W=Pt=1060S1100W=6.6105J【考點】家庭電路的組成與連接，電功計算公式的應(yīng)用，電功率計算公式的應(yīng)用【解析】【分析】三線插頭是一根火線一根零線一個接地線，三線插頭的作用是更好的保護(hù)工作人員使用外帶金屬殼的家用電器的安全，以防工作人員在使用過程中漏電觸電時導(dǎo)致死亡事故的發(fā)生。電流做功的多少跟電流的大小、電壓的高低、通電時間長短都有關(guān)系。加在用電器上的電壓越高、通過的電流越大、通電時間越長，電流做功越多。研究表明，當(dāng)電路兩端電壓為U，電路中的電流為I，通電時間為t時，電功W（或者說消耗

58、的電能）為：W=UIt。【解答】（1）由圖可知，當(dāng)溫控開關(guān)未閉合時，電路中有兩個電阻接入電路；而當(dāng)溫控開關(guān)閉合時，保溫電路部分被短路，電路中只有一個電阻接入電路；根據(jù)P=可知，電阻越大，功率越?。浑娮柙叫?，功率越大；所以溫控開關(guān)未閉合時，電路功率較小，屬于保溫狀態(tài)；故答案為：保溫；短路；（2）電飯煲的功率較大，所以為了安全起見，要使用三孔插座；故答案為：；（3）由表格可知，加熱時電飯煲的額定功率是1100W；所以W=Pt=1100W1060S=6.6105J；故答案為：W=Pt=1060S1100W=6.6105J；故答案為：（1）保溫；短路；（2）；（3）W=Ft=1060S1100W=6.6105J。33.【答案】（1）CuCl2+2NaOH=Cu（OH）2+2NaCl（2）NaCl、CuCl2（3）1