初三上學期班主任工作方案2021

1、初三上學期班主任工作方案2021_班主任工作方案初三 初三上學期班主任工作方案2021。 資料通常是指書籍、報刊、圖表、圖片等。在平日里的學習中，我們時常會使用到某些資料。資料對我們的學習和工作有著不行估量的作用?？墒悄阒恢牢覀儑业馁Y料有哪些呢？下面是由我為大家整理的“初三上學期班主任工作方案2021”，供您參考，盼望能夠關(guān)心到大家。 本學期我在自身各種困難的前提下接任了初三班主任工作，可以說是在無論從身體到精神，再到家庭的種種壓力下受以重任。心力交瘁、力不從心每天困擾著我。但面對著校長的切切信任，主任的殷殷盼望，我也只能要緊牙關(guān)，坦然受之，欣然授之。不求有功，但求無過。 對于同學來說，

2、本學期是學校最重要的一學期，要面臨課程緊，任務重的壓力，如何做好同學的思想工作，全力以赴為中考做好預備是本學期我工作的重中之重。現(xiàn)制定九班級上學期班主任工作方案： 初三(2)班現(xiàn)有59名同學，住校生42人，通校生17人 一、基本工作要點 1、健全班委會，明確分工，提高同學的的自我管理力量。 2、對同學進行思想品德訓練，端正學習態(tài)度，明確學習目的。提高學習愛好，使同學主動學習，從要學習轉(zhuǎn)變?yōu)閻蹖W習，提高學習成果，抓好畢業(yè)班年前同學的思想工作，確保教學、訓練的順當進行。 3、向同學進行行為習慣養(yǎng)成訓練，使同學養(yǎng)成有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好素養(yǎng)。 4、樂觀參與學校和班級組織的各項活動，使同學

3、勞逸結(jié)合，并在活動中接受訓練。 二、詳細措施 1、仔細上好班會課。有方案地支配一些主題班會，利用各種形式對同學們進行思想訓練，調(diào)動同學學習的樂觀性，培育同學良好的品行、修養(yǎng)等。結(jié)合黑板報的宣揚，關(guān)心同學們樹立正確的中考目標和增加信念。 2、培育和發(fā)揮班干部的作用，師生共同管理班級。 3、充分利用課堂時間，將思想訓練融入課堂學問訓練中，爭取一切機會向同學進行訓練。 4、結(jié)合老師節(jié)、母親節(jié)和父親節(jié)，對同學進行敬重師長的訓練，讓同學真正意識到父母和師長的苦心，勇于表達自己的敬重和愛意;結(jié)合植樹節(jié)，進行環(huán)保訓練;結(jié)合清明節(jié)和五一節(jié)假期，進行平安訓練。 5、組織參與班級的各項活動，調(diào)動同學主動投入到中招

4、體育考試的備考訓練當中。 三、班級主要活動內(nèi)容 1、出好每一期的黑板報，以此做好中考的宣揚和鼓舞同學英勇拼搏的斗志。 2、做好新課教學工作和同學學習動向跟進，引導同學樂觀主動的學習，抓弱補差。做好學困生轉(zhuǎn)化工作。 3、與各位科任老師齊心協(xié)力共同抓好中考主考科目的新課和復習教學，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差。確定優(yōu)生的培育目標和差生的轉(zhuǎn)化目標，迎接明年六月份的中考。 6、做好年前同學心理輔導工作，爭取讓每一個同學順當度過備考期，中考考上抱負學校。 7、多與家長溝通。開好家長會，動員家長樂觀協(xié)作學校管理工作和同學家庭訓練。制定嚴格的請假制度，樹立安 擴展閱讀 初三上學期工作方案 初三上學期工作方案_初三上學期工作

5、準備 彈指之間，三年的時間靜靜消逝，我們即將步入初三的大門，迎來中考的挑戰(zhàn)。因此，為了使同學們不留下遺憾，學習更上一層樓，班級的工作便要有所改動了，必需擬定新的方案來適應初三的新生活。 一、班級管理方面： 1、班級管理崗位責任制 之前班級管理的分工只是落實到干部身上，這次為了節(jié)省時間，我們打算將班級的職務讓每位同學都分擔一些，做到人人都是管理者，人人都是被管理者。管理因時而動，權(quán)利彼此制約，從而在最快的時間內(nèi)在班級中形成較好的學習和管理秩序。如此管理，使得事半功倍，讓人人在班級中擔當責任也可培育同學自身責任感。 2、培育班干部的自主管理力量 學校階段是一個人生的轉(zhuǎn)折點。一切事情都主見讓同學能夠

6、嘗試獨立完成，這是培育同學力量的一個有效途徑。作為班干部就更應當學會如何自主管理?；蛟S在學校中各項工作都是老師指定好，規(guī)劃好的，干部們只要根據(jù)老師的要求按部就班就可以了。但是現(xiàn)在的同學干部需要依據(jù)班級狀況自主制定班級管理規(guī)劃，自己完成發(fā)覺問題、解決問題的步驟，不能夠凡事都等待老師的處理。當然班干部更應做好老師與同學之間的橋梁工作，準時向老師反映同學們的建議和想法，是師生之間能夠得到準時的溝通，這有利于同學的學習和進展。作為班干部，應當將自己的集體看成一個大家庭，每個同學都是其中的一員，我們要讓班級形成一種相互關(guān)心，共同前進的風氣。我們會組織同學更好的進行學習閱歷溝通，使同學能夠?qū)ψ约旱膶W習方法

7、進行反省和改進，從而提高學習成果。總之，作為班級干部凡事要以身作責，時刻關(guān)懷班級，使整個班級形成一種良好的自主管理模式。 二、學風建設方面： 1、取消班級日志，利用班級博客學習 進入初三后，同學們的學習任務也漸漸繁重。為了節(jié)省時間，減輕同學們的負擔，班委們打算將班級日志取消，但這并不意味著班級博客將會荒廢。為了充分利用班級博客，在開學前由語文課代表將每一篇課文按學號分給每一位同學，提示同學在上課前收集好預習資料并上傳至班級博客。每一課結(jié)束后，也可將個人的感想或內(nèi)容重點上傳到班級博客上與大家共享。同時，班級博客也是展現(xiàn)自我的一個平臺，同學們可將自己寫的佳作上傳讓大家共同學習。班級博客可拉近同學們

8、的距離，讓彼此相互學習與競爭，是一個良好的學習平臺。 2、樹立學期目標。 剛進入初三，同學們學習的緊迫感還不是那么強，對于學習目標也還比較模糊。因此，由每為位同學之前的學習表現(xiàn)給每位同學樹立一個學期目標。 學期目標主要以定分數(shù)和找對手為主。讓同學們明確本學期要學習成果要達到什么層次找一個追逐的目標，盡力超過對手，營造競爭氣氛。形成相互督促，相互監(jiān)督的學習氛圍。 3、樹立學習典型。 在班內(nèi)樹立起勤奮好學、科學學習的學習典型，是為了使班級每一位同學的學習目的性進一步增加，并在班級營造勤奮學習、把握科學的學習方法、相互學習、相互競爭的良好的學習氛圍。 初三是我們在學習生涯中的（慶祝第33個老師節(jié)開展

9、 師恩情深,感謝有您 感恩祝愿活動方案）重要一環(huán)節(jié)，同時，隨著年齡的增長，每位同學都會漸漸建立起自己的人生觀與價值觀，而一個良好的班級建設便可使同學們學習效率高并且可以正確領(lǐng)導同學們的人生價值觀。因此，在新學期中，我們初三(7)班將會努力建設一個良好的班風與學風，讓同學們開心的學習，歡樂的成長! 延長閱讀： 20 xx初三上學期班級工作方案 初三是整個學校階段重要時期，我深知自己肩負的責任重大，不敢有半點怠慢,在這一學年同學心理和生理都發(fā)生了很大的變化，對于這一變化，同學的精神上有較大的壓力，而大多數(shù)的同學在這個轉(zhuǎn)折時期顯得迷茫，怎樣讓同學盡快適應這一變化，順當度過轉(zhuǎn)折時期，這是我班主任的首要

10、問題。我主要做了兩點;一是敬重每位同學，盡可能滿意同學的的需要，努力的克服了固執(zhí)己見，敬重同學的個性進展，為同學的成長營造一個開心的心理空間。二是善待每位同學，用真誠的愛心對待每個孩子。對于優(yōu)等生不掩飾他的缺點，樂觀引導他們揚長改過，努力使其達到更優(yōu)秀，對于后進生，不卑視他們，努力去發(fā)覺他們的閃光點，激勵他們不斷自我完善。 一，學會正確關(guān)愛，營造溫馨班級 1，把握班級狀況 基本狀況：我班底子薄，大家都不情愿接這個班的班主任，全班共有14人，有近7人無心向?qū)W，紀律散慢，上課常常睡覺，作業(yè)常常不完成，有三個同學上學期因打架現(xiàn)在還背有學校的處分。有部分同學曾有過頂撞老師的行為，還有一些各方面的力量較

11、差，不完正家庭的同學有5人，占全班的百分之四十多。這些都給管理好這個班級帶來了較大的阻力。 2，用情感感化他們，激發(fā)同學學習的欲望 在班級管理中，今后我將努力將自己與人為善的愛心傾注給他們，給他們以的關(guān)注，的投入。在班集體中，我將設法細心營造一種公平，和諧，友愛的氣氛，讓他們體驗集體的暖和和同學間的友情，讓他們感受到自己在班上有一席之地。大膽汲取全部同學參加班級管理，讓他們在管理中克服自身不良的行為習慣。由于班級常規(guī)管理是一項整體的育人工程。把同學的樂觀因素調(diào)動起來，才能形成合力，共同構(gòu)筑同學自我管理機制。因此，我想方設法構(gòu)建同學自我管理體制，為同學設置多種崗位，讓每個同學都有機會上崗施政，有

12、服務同學，熬煉自己，表現(xiàn)自己，提高自己的機會。充分調(diào)動了同學們的樂觀性。由于同學的整體素養(yǎng)較差，即便給了他工作，還需要班主任時刻提示他們。這是一項長期的工作，可能短期內(nèi)效果不大。但是這是我的一次大膽的嘗試。 3，事事落實到個人 明確每位同學在班級中的位置和責任，使同學體會到自身的價值和尊嚴。為調(diào)動每一個同學的樂觀性，就要使每一位同學都可以在班級中找到一個合適的位置，擔負一項詳細的工作，人人都為集體作貢獻，人人都意識到自己是班集體中不行缺少的一員。我將在班級管理中建立起了一套事事有人干，人人有事干的制度。讓他們意識到班級的好壞與他們每個人都息息相關(guān)。在這種廣泛的參加過程中，使同學在集體中能夠找到

13、自己的位置，覺察到自己的利益所在，從而形成責任意識。由于在這種班級中培育同學的責任意識特別重要。這些同學重點不是文化訓練，而是教會其如何做人。 二， 協(xié)作各科老師做好教學工作 1，樂觀協(xié)作各科老師做好同學的思想訓練工作，工作中思想統(tǒng)一，管理要求統(tǒng)一，準時與各科老師溝通，交換看法，把握課上第一手資料。 2，調(diào)動班長，課代表工作的樂觀性，使之成為各科老師的幫手，協(xié)作老師較好地完成教學任務。 3，隨時檢查同學各科作業(yè)，測驗等狀況，發(fā)覺問題準時解決。 三，指導同學學習方法 1，關(guān)心同學建立學習檔案(從開學初做起)，期中考試后總結(jié)同學的各科成果，并與前面的成果做比較，仔細分析勝利的閱歷，失敗的緣由，班內(nèi)

14、進行學習溝通，請班級學習好的同學介紹學習閱歷，學習方法等，開展互幫互學。 2，創(chuàng)設良好班級學習環(huán)境，制定下一時間段的學習目標。把同學的養(yǎng)成訓練貫穿于班主任工作始終。發(fā)覺問題準時解決發(fā)揮班干部的監(jiān)督，管理作用。 3，關(guān)注學困生問題生用愛心喚起他們的熱忱，用細心發(fā)覺他們的閃光點，用耐心關(guān)心他們解決困難，使他們與班集體共同進步。 4，發(fā)揮班干部，團員作用，定期召開班干部會議，布置班內(nèi)工作，使他們在學習中不斷學會管理自己。開學初對班干部，團員各科課代表等提出詳細要求，使其在班內(nèi)發(fā)揮實際作用。 四、每月工作支配 9月份 1、抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好上課的紀律，提高效率。 2、提高板報質(zhì)量

15、，布置好教室營造良好的學習氛圍，構(gòu)建良好的班級文化。 3、慶祝老師節(jié)。 4、開好學校要求的主題班會。 10月份 1支配期中考試的復習工作 x月份 1、搞好期中考試的總結(jié)，溝通學習閱歷。 2、依據(jù)期中考試的狀況召開一次主體班會。 1x月份 1、搞好班級建設，迎接檢查。 2、仔細學習，養(yǎng)成良好的學習習慣。 3、協(xié)作學校搞好各項活動。 預祝xx二班的孩子們個個展翅高翔!也預祝我這個xx班主工作順當! 閱讀拓展： 20 xx初三下學期班主任工作方案 初三下期是訓練管理關(guān)鍵的一學期，也是班主任班級管理的重頭戲，這學期時間短、任務重，依據(jù)本班特點，特制定以下措施。 一、樹抱負、轉(zhuǎn)變學習態(tài)度：把要學習轉(zhuǎn)變?yōu)?/p>

16、我要學。通過開展主題班會。讓同學明確自己的人生目標。而初三是實現(xiàn)這一目標的重要階段，只有重視其學習過程，才可能實現(xiàn)抱負，轉(zhuǎn)變學習態(tài)度，明確努力方向。 二、鼓舞同學樹立信念：在這期中的最終的兩三個月中是沖刺階段和收獲季節(jié)。各學科都要開頭復習，讓同學在復習中，指導他們制定出切實可行的復習方案，對以前不足之處查漏不缺，讓他們在學習復習的過程中樹立信念，戰(zhàn)勝困難。 三、培育同學正確的學習方法：在這段時期中，班主任要關(guān)懷同學各科的平衡進展，引導他們不斷加強薄弱學科，不要出現(xiàn)偏科現(xiàn)象，讓他們明確71=0的道理。這段時期對同學來說是最珍貴的，任課老師都在爭分奪秒地帶領(lǐng)同學復習，力爭使自己所教學科能考得更好。

17、這個時候，班主任應顧全大局，以身作則。同科任老師協(xié)作。監(jiān)督同學多下功夫，并要求同學各科兼顧，不放棄任何一科，形成一種以班主任、科任老師、家長顧全大局、協(xié)同作戰(zhàn)、齊抓共管、全面提高地局面。 其二是對月考中出現(xiàn)地問題準時分析正確緣由，找出對策，如對優(yōu)生的壓力過大、焦慮過高、考試不抱負、學習愛好上不去，考試時間安排不當。有傲慢心情等現(xiàn)象準時訂正，指明正確的方法在戰(zhàn)略上：以競爭精神去拼搏，拋開一切雜念。戰(zhàn)求：強科爭優(yōu)勢、弱科保底線。 四、加強班級管理，留意常規(guī)。一切從細節(jié)入手，不因要升學就放棄常規(guī)管理，讓同學全面進展，提高其責任心。 五、努力抓好并嚴抓課堂紀律：紀律是勝利的保證，實行以下抓法： 1、督

18、促同學學習，特殊是學習成果差的，不要放棄學習，努力才會勝利，放棄只有失敗 2、教會同學勤學、學習敬重他人，學會維護自己的面子，學會維護自己在別人心目中的形象，學會自尊。 3、建立自律小組，量化打分并公告， 4、樹立典型，因教施人。充分發(fā)揮優(yōu)生的榜樣作用，對行為習慣較差的分批腹中，各個擊破，多談心，準時鼓舞，讓其不擾亂，盡力學，不放棄。對優(yōu)生會需要多關(guān)懷和鼓舞。調(diào)整心態(tài)，讓其成為亮點生。 六、加強與家長聯(lián)系。出現(xiàn)問題好準時通報，共商對策，加強在家體育熬煉，使其達到共同管理的目的，爭取在緊急、穩(wěn)定地度過這一沖刺期，以最佳心態(tài)迎接中考。 初三上期班主任工作方案 初三班級也是學校階段教學任務最艱難的班

19、級。老師的使命就是訓練好每個同學，而班主任的使命便是以同學的健康成長為首要任務。假如一位班主任，不能把同學放在心中的首位，那他就不是一名稱職的班主任，更不是一名稱職的老師。班主任的工作神圣而又光榮，同學應以自己的班主任為榮，班主任也因以自己的同學而光榮。所以身為班主任，首要就是要對得起同學，其次還是要對得起同學。為此，現(xiàn)特將本學年的班主任工作作如下方案： 一、班級現(xiàn)狀分析： 本班共有43名同學，男同學25人，女同學18人。依據(jù)初二成果分析，各門功課的高分率、優(yōu)秀率、合格率都極差。因此，本學期將把“雙基”教學作為工作重點，向40分鐘課堂要效益，向課余輔導要保證。同時，連續(xù)抓好同學行為養(yǎng)成訓練，讓

20、同學養(yǎng)成良好的行為習慣、學習習慣。 二、指導思想： 初三班級的同學面臨著人生的又一次十字路口，心理復雜，起伏變化大，心情易受四周事物的影響，思想明顯會向樂觀或消極方向頃斜進展，因此班主任與同學建立和諧、公平的師生關(guān)系，把自己置于集體的一員，努力使自己成為與同學人格公平、心靈相通、情感交融的伴侶和伙伴，就勢在必行。班主任工作的一個重要方面就是訓練引導同學正確端詳、分析.現(xiàn)狀，初步樹立同學的正確人生和科學世界觀，精確把握自己的人生航向。同時，樂觀協(xié)調(diào)并初步建立.、學校、家庭三位一體的思想訓練體系，訓練同學樹立遠大抱負，開拓創(chuàng)新，遵紀守法，抓緊時間，刻苦努力學習，爭取在中考取的優(yōu)異成果，為將來實現(xiàn)自

21、己的人生目標邁進堅實的一步。因此，班主任的思想訓練工作一刻也不能松懈。 三、工作目標： 目標：力爭區(qū)或校先進班集體。 班風：團結(jié)進取、拼搏奮進、歡樂學習 以愛拼才會贏為主題，以“努力、求實、勤奮、拼搏”為主線，以“勤奮制造奇跡，勝利來自努力”、“學問轉(zhuǎn)變命運、奮斗成就將來”來激勵同學，促使他們樹立信念、鼓足士氣，最終沖刺。 四、詳細工作： 1、連續(xù)抓好班風建設,帶動良好的學風。班風與學風的建設直接關(guān)系的一個班級的升學水平，本學期我班要在以前的基礎上更進一步，要認仔細真做好同學的常規(guī)訓練工作，營造一個樂觀向上的班集體。抓好同學的常規(guī)訓練，強化中同學日常行為規(guī)范的落實，培育同學良好的行為習慣。使同學講文明、講禮貌，尊紀守法的好少年。 初三上班主任工作方案 一轉(zhuǎn)瞬兩年過去了，初三是學校的關(guān)鍵時刻，對同學來說，取得好成果就是最重要的事情?，F(xiàn)在的九年三班班風比較穩(wěn)定，所以這個學期我們班就要在班風穩(wěn)定的基礎上連續(xù)抓好學風建設，爭取取得更好的成果。為了達到這個目標，我制定了以下方案： 一、連續(xù)抓好班風建設