2022年小學(xué)內(nèi)部控制工作小組成立方案

1、第4頁共4頁2022年小學(xué)內(nèi)部控制工作小組成立方案按照上級關(guān)于強(qiáng)化內(nèi)部控制的精神和具體要求，全面建立、有效實(shí)施內(nèi)部控制，建立符合規(guī)范要求和我校自身特點(diǎn)，權(quán)責(zé)明確、運(yùn)行有效、執(zhí)行有力、管理科學(xué)的內(nèi)部控制制度，加快推進(jìn)學(xué)校內(nèi)部控制制度的建設(shè)，經(jīng)研究決定成立學(xué)校內(nèi)部控制制度建設(shè)工作小組，工作小組組成人員_如下：一、人員組成組長：成員：二、工作要求1、內(nèi)部控制工作小組負(fù)責(zé)學(xué)校內(nèi)部控制建設(shè)、實(shí)施和評價(jià)工作，內(nèi)部控制堅(jiān)持問題導(dǎo)向和共同治理原則。2、充分發(fā)揮內(nèi)部控制和監(jiān)督的相互作用，形成監(jiān)管合力，優(yōu)化監(jiān)督效果。3、確保內(nèi)部控制覆蓋學(xué)校經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)活動的全范圍，貫穿學(xué)校內(nèi)部權(quán)力運(yùn)行的決策、執(zhí)行和監(jiān)督的全過程。三、

2、協(xié)調(diào)部門及職責(zé)1、協(xié)調(diào)部門：各處室、財(cái)務(wù)室、總務(wù)處2、部門職責(zé)各處室。協(xié)調(diào)設(shè)計(jì)單位內(nèi)部的相關(guān)事項(xiàng)，提供我單位科學(xué)化精細(xì)化業(yè)務(wù)梳理成果等。負(fù)責(zé)開展單位內(nèi)部控制規(guī)范宣傳和培訓(xùn)工作，起草工作方案、簡報(bào)、總結(jié)等文件，內(nèi)部控制規(guī)范檔案，負(fù)責(zé)確認(rèn)部門職責(zé)、崗位職責(zé)，開展崗位職責(zé)確定、輪崗、關(guān)鍵崗位人員管理、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、職業(yè)道德教育等業(yè)務(wù)的梳理和整改。財(cái)務(wù)室。負(fù)責(zé)開展風(fēng)險(xiǎn)評估，內(nèi)部控制評價(jià)、風(fēng)險(xiǎn)定期評估等業(yè)務(wù)的梳理和整改。負(fù)責(zé)合同控制等業(yè)務(wù)的梳理和整改。負(fù)責(zé)對內(nèi)控開展情況進(jìn)行監(jiān)督，并提供單位開展_的資料和經(jīng)驗(yàn)。負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)會計(jì)、預(yù)算控制、收支控制。總務(wù)處。2022年小學(xué)內(nèi)部控制工作小組成立方案（二）一、指導(dǎo)思想我

3、校積極實(shí)施素質(zhì)教育，充分發(fā)揮寫字教學(xué)的育人功能，培養(yǎng)學(xué)生的基本素質(zhì)和基本技能，讓學(xué)生能夠規(guī)范端正整潔地書寫漢字，為有效進(jìn)行書面交流，學(xué)好語文及其他學(xué)科，培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)能力打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。二、目標(biāo)要求1、提高學(xué)生寫字能力。首先，在學(xué)生中形成練字的良好風(fēng)氣，通過多種形式的練字活動，使每位學(xué)生從書法中找到樂趣，并使學(xué)生的書寫質(zhì)量不斷提高。其次，使學(xué)生養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣，逐漸提高寫字速度，努力使學(xué)生的寫字水平不斷提高。2、陶冶情操。學(xué)生從小掌握漢字的書寫技法提高書寫技能，從寫好字到寫美字中發(fā)現(xiàn)美，進(jìn)而去創(chuàng)造美，在創(chuàng)造美中體驗(yàn)成功的快樂，在快樂中修身養(yǎng)性，陶冶情操。三、具體措施1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)建章立制為推動書

4、法藝術(shù)教育在我校全面開展，提高寫字教學(xué)的實(shí)效性，我校成立了寫字領(lǐng)導(dǎo)小組并制定了開展寫字教育的計(jì)劃和配套措施，為寫字教學(xué)的全面落實(shí)提供制度保障。胡家小學(xué)寫字領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：副組長：成員：各學(xué)區(qū)校也要成立以校長為組長的寫字領(lǐng)導(dǎo)小組，積極吸納懂書法愛書法的老師為成員進(jìn)行協(xié)助。2、師生共同努力，整體提高寫字能力。(1)建立教師兩字(鋼筆字、粉筆字)過關(guān)制。促使教師刻苦練字，寫出一手正確、規(guī)范、工整、美觀并有一定速度的楷體粉筆字和鋼筆字。教師必須每天拿出時(shí)間練字，教師每周必須交兩篇練字作品(一張粉筆字圖片，一張鋼筆字)由書法領(lǐng)導(dǎo)成員批閱并分別劃出等級。粉筆字圖片每周四下午發(fā)到胡家小學(xué)公共郵箱，鋼筆字由校

5、長開例會時(shí)交到教研室。(2)各校每班每周設(shè)_節(jié)習(xí)字課。(3)每生每天在下午上課前_分鐘為專題練字時(shí)間，用專門的練字本，每生每天1頁。(4)每月對各校進(jìn)行專項(xiàng)檢查_次，隨意抽查數(shù)次。(5)每學(xué)期_次學(xué)生書寫比賽活動(大型和小型各_次)和_次教師書寫比賽活動。(6)每學(xué)期對各學(xué)區(qū)校的寫字活動做一次評估總結(jié)。(7)各學(xué)區(qū)校建立寫字檔案，對好的作品進(jìn)行存檔，有專人專管。(8)要求書法任課教師有備課教案，一學(xué)期至少上一次匯報(bào)展示課。四、獎(jiǎng)懲1、對在專項(xiàng)檢查中表現(xiàn)較好的學(xué)校給予表彰，表現(xiàn)出色教師給予獎(jiǎng)勵(lì)。2、對在書寫比賽中成績優(yōu)異的學(xué)校、指導(dǎo)教師、學(xué)生給予獎(jiǎng)勵(lì)。3、對在寫字活動中落后的班級要多做督查和指導(dǎo)，對在寫字這一專項(xiàng)工作中不積極_的學(xué)校主要負(fù)責(zé)人給予通報(bào)批評。4、對各學(xué)科在統(tǒng)一考試中均設(shè)卷面加分項(xiàng)，嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，專人負(fù)責(zé)。5、抓好表率(1)大力宣傳寫字好的學(xué)生，展示學(xué)生的優(yōu)秀作品，獲獎(jiǎng)證書，利用學(xué)校廚窗，進(jìn)行專題宣傳，推動寫字教學(xué)。(2)樹立寫字標(biāo)兵，表彰寫字能手，定期舉行作業(yè)展覽，請能手介紹經(jīng)驗(yàn)，給予重獎(jiǎng)，形成你追我趕，后浪推前浪的局勢。(3)對學(xué)生作業(yè)每月進(jìn)行一次展示，對班級大面積學(xué)生寫字質(zhì)量高教師進(jìn)行表揚(yáng)。6、各學(xué)區(qū)校也可以根據(jù)本校情況制定科學(xué)合