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1、Word文檔,下載后可任意編輯 學(xué)年第一學(xué)期期中測試七年級科學(xué)試題卷(到第2章結(jié)束)2016學(xué)年第一學(xué)期期中測驗七年級科學(xué)試題卷2016.11親愛的同學(xué):科學(xué)就在我們身邊。只要留心觀察,從探究身邊的問題著手,你就可進入科學(xué)的世界。在這兩個多月中,你一定在科學(xué)的世界里發(fā)揮了你的聰明才智。今天,就請你用筆在這小小的舞臺上展示你的才華吧,相信你一定會有出色的表現(xiàn)!溫馨提示:1、全卷共三大題,35小題,滿分為100分,考試時間為90分鐘。2、所有答案必須用黑色墨水的鋼筆或簽字筆做在答題卷的相應(yīng)位置上,做在試卷上無效。一、選擇題(本題有20小題,每小題2分,共40分。請選出各題中一個符合題意的選項,不選
2、、多選、錯選均不給分)1、2016年中秋之夜,天宮二號空間實驗室成功進入太空,將完成十余項高精尖的實驗任務(wù),以解答人們對宇宙奧秘產(chǎn)生的疑問。下列不屬于科學(xué)問題的是()A、太空中哪顆星星最美?B、帶入太空的水稻能否正常生長?C、新型材料在太空中會表現(xiàn)出什么性質(zhì)?D、太空回收的植物是否發(fā)生改變?2、如圖中鳥兒“舉家遷徙”的無奈之舉,它告訴人們保護動物多樣性的根本措施是()A、宣傳保護動物的重要性B、保護動物的棲息地C、控制有害動物的數(shù)量D、防止外來物種入侵3下列實驗操作正確的是()ABCD4、小梅家有一批盆栽的郁金香,過去一直開紅色花,現(xiàn)在卻開出了紫色的花,有人認為這是土壤中缺水引起的,但小梅經(jīng)過
3、一段時間補充水分后,還是開紫色的花。這說明實驗結(jié)果與原來的假說是不符合的,最好的處理方法是()A、修改假說,重新實驗B、修改實驗過程,使之與假說相符C、修改結(jié)果,使之與假說相符D、實驗不成功,停止探究5、我們的身體都是由細胞組成的,下列圖示細胞中,不參與組成我們身體的是()6、用體溫計測得小明的體溫為37.3,若沒有把水銀甩回玻璃泡就去測小英和小剛的體溫,如果小英和小剛的實際體溫分別是37.1和38.4,那么兩人測量的結(jié)果是()A、37.3和38.4B、37.1和38.4C、37.1和37.4D、37.3和37.47、對需測量的科學(xué)量進行估計,是應(yīng)具有的基本技能之一。憑你的生活經(jīng)驗,下列估計不
4、正確的是()A、一個茶杯的高度大約為10厘米B、我們上課的教室內(nèi)空氣的體積約為20立方米C、一瓶礦泉水的體積約為550毫升D、蘭溪市今年夏天的最高氣溫接近408、科學(xué)活動小組的同學(xué),在實習( http: / / . )園地種植了經(jīng)航天飛船搭載的太空番茄種子,在收獲的番茄中有的味道甜,有的味道酸??刂品丫哂兴峄蛱鸬炔煌兜赖倪z傳物質(zhì)存在于細胞的()A、大液泡 B、細胞核C、葉綠體 D、細胞膜9、在非洲雨林中,生活著一種飛鼠,體表長有皮毛,前肢和身體之間有薄膜相連,會在空中滑翔,體溫恒定,胎生,小飛鼠靠母乳哺育長大。根據(jù)以上信息,可判斷飛鼠屬于脊椎動物中的哪一類()A、鳥類B、爬行類C、哺乳類D
5、、兩棲類10、為了測量石蠟的體積,某同學(xué)應(yīng)采用下圖所示方法中的實驗操作組合是()A、B、C、D、11、概念是學(xué)習和積累知識的重要手段之一。如果用下圖表示各種概念之間的含義關(guān)系,此圖說明,概念之間具有包含關(guān)系。則下列選項中與圖示相符的是()選項1234A被子植物裸子植物雙子葉植物單子葉植物B細胞壁細胞膜細胞質(zhì)細胞核C植物體植物器官植物組織細胞D人體系統(tǒng)器官上皮組織肌肉組織12、下圖是制作“洋蔥表皮細胞臨時裝片”實驗的部分步驟,正確的操作順序是()A、B、C、D、13、小紅列舉了以下四種植物,要求你從生物結(jié)構(gòu)由簡單到復(fù)雜的角度來判斷下列排列順序正確的是()葫蘆蘚黑松玫瑰團藻A、B、C、D、14、某
6、同學(xué)在操作顯微鏡時,雙眼注視物鏡(如圖),其目的是為了()A、調(diào)節(jié)光圈大小以得到明亮視野B、防止物鏡下降過程中壓到玻片C、使鏡筒緩慢上升以尋找清晰物像D、將觀察對象移至視野中央15、300年前,意大利科學(xué)家做了這樣一個實驗:在房間里掛了許多鈴鐺,然后讓蝙蝠在房間中自由飛翔。第一次未對蝙蝠有任何限制,鈴鐺未響;第二次蒙住蝙蝠的眼睛,鈴鐺也未響;第三次塞住蝙蝠的耳朵,房間中的鈴鐺響了。下列問題不是該實驗所研究的是A、蝙蝠飛行靠什么躲避障礙物B、眼睛對蝙蝠飛行是否起作用C、耳朵對蝙蝠飛行是否起作用D、鈴鐺是怎樣發(fā)聲的16、取相同材質(zhì)和規(guī)格的紅、藍、銀灰、黑四色塑料薄膜,在每天的9:0016:00分別
7、罩在相同數(shù)量、長勢基本相同的番茄幼苗上方,一段時間后,測量這些番茄幼苗的高度和葉子大小。這項活動要探究的問題是()A、番茄幼苗在每天不同時間的生長情況B、水汽的多少對番茄幼苗生長的影響C、塑料薄膜對番茄幼苗生長的影響D、塑料薄膜的顏色對番茄幼苗生長的影響17、在一次用量筒量做實驗時,某同學(xué)如下操作:量筒放平穩(wěn),面對刻度,仰視讀數(shù)時為30亳升,倒出一部分液體后又俯視讀數(shù)為20毫升,這個同學(xué)取出的液體的體積是()A、大于10毫升B、小于10毫升C、等于10毫升D、無法判斷18、蘭溪第八中學(xué)進行了校園美化,校園植物繁多,品種豐富。下列四種是我們學(xué)校最為常見的植物,其中不屬于被子植物的是()A、桂花B
8、、松樹C、樟樹D、玉蘭19、如圖為意大利物理學(xué)家伽利略制造的世界上第一支溫度計。它是由長頸玻璃瓶倒插在液體槽里構(gòu)成的。當外界溫度改變時,可由玻璃管中的液面高低來標記溫度。那么下列說法中正確的是()A、當外界溫度升高時,玻璃管中的液面升高B、當外界溫度降低時,玻璃管內(nèi)液面降低C、它是利用液體熱脹冷縮的性質(zhì)制成的D、它是利用氣體熱脹冷縮的性質(zhì)制成的20、地震發(fā)生時,我們可采取的應(yīng)急措施有()保持清醒、冷靜的頭腦,及時將身邊的書包或柔軟的物品頂在頭上快速離開教室,跑到空曠地方去迅速于高處跳樓逃生躲到高層教學(xué)樓下面來不及外逃時,雙手抱頭躲避在墻角或堅實的家具下,亦可轉(zhuǎn)移到承重墻較多、面積較小的房間內(nèi)A
9、、B、C、D、二、問答題(本題有10小題32空,每空1分,共32分。)21、(1)如甲圖所示,用A、B兩把刻度尺( http: / / . )測同一物體長度,放置正確的是刻度尺,該物體的長度是cm。(2)標準大氣壓下冰水混合物的溫度為,乙圖所示的溫度計的示數(shù)是。(3)丙圖所示量筒內(nèi)實際液體體積為mL,小力的測量數(shù)據(jù)將會比實際值偏。22、2008年5月12日,我國四川發(fā)生了大地震,造成了生命和財產(chǎn)的巨大損失。讀“5.12”汶川地震震源示意圖”結(jié)合所學(xué)知識回答下列各題。(1)此次地震與哪兩個板塊運動無關(guān)?A、太平洋板塊B、印度洋板塊C、亞歐板塊D、非洲板塊(2)地震發(fā)生時,下列避險逃生的方法中,可
10、取的有A、高樓層的人趕緊乘坐電梯B、在高樓里,躲避在堅實的家具下面或迅速躲到空問小的廁所里C、迅速跳下高樓D、在街上,緊緊抱住電線桿23、如圖是根據(jù)生物的特征進行分類的圖示。例如,A類動物是以卵生為分類依據(jù)進行歸類的。(1)蛇屬于五類脊椎動物中的類動物。(2)圖中C類動物是以(選填“終生用肺呼吸”或“胎生哺乳”)為分類依據(jù)進行歸類。24、給下面的一些數(shù)據(jù)填上適當?shù)膯挝唬海?)珠穆朗瑪峰的海拔高度是8848;(2)一枚壹角硬幣的厚度是21;(3)一瓶娃哈哈純凈水的體積為596;25、用最小刻度為毫米的刻度尺測量某圓柱體的直徑。四次的記錄數(shù)據(jù)分別為:3071厘米、3072厘米、3076厘米、317
11、2厘米。其中錯誤的數(shù)據(jù)是_,圓柱體的直徑應(yīng)為_。26、在標準大氣壓下,一支沒有刻好刻度的溫度計,插入40的溫水中,水銀柱長度為10厘米,插入冰水混合物中時,水銀柱長度為2厘米。則測量100的沸水時,水銀柱長度為厘米;當插入一定溫度的熱水中時,水銀柱長度為20厘米,則此熱水的溫度為。27、科學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科,實驗中儀器的使用和讀數(shù)是必不可少的。下列儀器中,作為熱源用來加熱的是,滴加少量液體的是,常用來攪拌的是(填序號)。燒杯滴管酒精燈玻璃棒藥匙試管28、溫州三垟濕地被稱為“城市之腎”,是蝦蟹養(yǎng)殖和菱角種植的天然場所,也是“中國柑桔之鄉(xiāng)”。目前,濕地內(nèi)已知動植物有1700多種。(1)三垟
12、濕地的柑桔屬于植物(選填“裸子”或“被子”);(2)小明將濕地內(nèi)某些動物分為甲、乙兩類,如右表所示,他是依據(jù)這一特征來類別動物名稱甲燕子田鼠草魚青蛙乙蜜蜂蚯蚓蝦分類。(3)請在甲組中分出一種動物,并說出它區(qū)別于其它三種動物的特征。(4)小明在濕地采集了4種植物P、Q、R和S,并設(shè)計了以下的二歧式檢索表來分辨這些植物:1a有種子P1b無種子22a有葉32b無葉Q3a有根R3b無根S這些植物中有一株是蕨類植物,它是。(選填字母)29、如圖是有關(guān)生物細胞生活史的概括請根據(jù)圖形回答問題:假若ABC代表生物發(fā)育過程的起始階段,則A細胞是(填“精子”、“卵、子”或“受精卵”),通過(填“分裂”或“分化”)
13、才能使細胞數(shù)目不斷增多,在此過程中變化最顯著的是細胞核中出現(xiàn)。30、請回顧顯微鏡下觀察洋蔥表皮細胞臨時裝片和口腔上皮細胞臨時裝片制作過程。據(jù)圖回答下列問題(1)下圖中,步驟和滴加的液體分別為A、清水、清水B、清水、碘液C、碘液、清水D、碘液、碘液(2)用顯微鏡觀察洋蔥表皮細胞臨時裝片時,發(fā)現(xiàn)視野內(nèi)有許多黑色圈圈,你的對策是。(3)下圖甲中使視野從變?yōu)?,?yīng)將裝片向移動。(4)本實驗使用的物鏡有10和4兩種,要使圖甲視野從變?yōu)椋瑧?yīng)選用的物鏡是;視野從比較模糊讓它變?yōu)楸容^清楚的視野,應(yīng)調(diào)節(jié)圖乙中顯微鏡的結(jié)構(gòu)是(填標號);三、實驗探究題(本題有5小題14空,每空2分,共28分。)31、如圖所示是小科同
14、學(xué)設(shè)計的一個氣體溫度計的示意圖。瓶中裝的是氣體,瓶塞不漏氣,彎管中間有一段液柱。(1)將此裝置放在室內(nèi),是利用瓶中氣體的原理測溫度的。(2)若放到冰水混合物中,液柱穩(wěn)定處的刻度應(yīng)標。(3)液柱越往左端,所標溫度的刻度值越(選填“大”或“小”)。32、日常生活中常看到在溫暖潮濕的環(huán)境中,饅頭表面很快會生出霉菌,而在冰箱低溫儲存室內(nèi)的饅頭則可以保存較長時間。以下是某科學(xué)活動小組的同學(xué)們設(shè)計的“探究溫度對霉菌生活影響的實驗”,請你來和他們共同完成實驗報告。(1)提出問題:溫度對霉菌的生活有影響嗎?(2)作出假設(shè):。(3)制訂計劃:實驗材料:2個相同的饅頭、2個塑料袋、冰箱、線繩、記錄紙、筆。實驗步驟
15、:將2個饅頭分別裝入塑料袋,用線繩扎緊袋口,一個放在溫暖的地方,另一個放在冰箱里。每天觀察一次,連續(xù)觀察5天,并記錄看到的現(xiàn)象。(4)記錄實驗結(jié)果如下:第1天第2天第3天第4天第5天溫暖潮濕沒有發(fā)霉少許霉菌很多霉菌非常多霉菌長滿了霉菌低溫潮濕沒有發(fā)霉沒有發(fā)霉沒有發(fā)霉沒有發(fā)霉沒有發(fā)霉(5)此實驗中的變量是:。(6)得出結(jié)論:。33、國慶長假,七(1)班小姜同學(xué)在家里做了一個有趣的實驗,他用溫度計、玻璃杯、熱水、電子表等實驗材料,測量了熱水放在玻璃杯中每隔10分鐘的溫度,下表是他記錄的在不同時間測得的玻璃杯中水溫的幾組數(shù)據(jù)。時間(分)0102030405060708090100110溫度()988
16、471615244373228252424根據(jù)這些數(shù)據(jù),請你回答以下問題:小姜現(xiàn)在手邊有兩個溫度計,一個是水銀溫度計(量程是-4120)、一個是酒精溫度計(量程-11778),你認為在這個實驗中應(yīng)該用,理由是。34、小黃同學(xué)利用一根粗細均勻的鉛筆,刻度尺來測量細鐵絲的直徑。(1)如細鐵絲共繞25圈,則細鐵絲直徑為cm。(2)若刻度尺受熱膨脹后去測量,其值與真實值比將(填“偏大”“偏小”或“相等”。)35、小華在學(xué)習吉他演奏的過程中,發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低是受各種因素影響的,如琴弦的粗細、長短、材料等。他決定對此進行研究,經(jīng)過和同學(xué)們的討論,提出了如下猜想:猜想一:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低可能
17、與琴弦的橫截面積有關(guān)。猜想二:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低可能與琴弦的有關(guān)。猜想三:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低可能與琴弦的有關(guān)。為了驗證上述猜想是否正確,他們找到了下表所列的7種規(guī)格的琴弦。編號ABCDEFG材料銅銅銅銅銅銅尼龍長度/厘米606060808010080橫截面積/毫米20.760.891.020.761.020.761.02測量結(jié)果顯示A、B、C三組中,A組琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)最高,B組次之,C組最低。小華比較A、B、C三組琴弦發(fā)現(xiàn),它們的材料和長度都相同,只有不同,由此得出A、B、C三組實驗結(jié)果可以驗證猜想(填“一”“二”或“三”)。2016學(xué)年第一學(xué)期期中測驗七年級科學(xué)答題卷一、選擇題(
18、本題有20小題,每小題2分,共40分。請選出各題中一個符合題意的選項,不選、多選、錯選均不給分)題號12345678910答案題號11121314151617181920答案二、問答題(本題有10小題32空,每空1分,共32分。)21、(1)(2)(3)22、(1)(2)23、(1)(2)24、(1)(2)(3)25、(1)(2)26、27、28、(1)(2)(3)(4)29、(1)30、(1)(2)(3)(4)三、實驗探究題(本題有5小題15空,每空2分,共30分。)31、(1)(2)(3)32、作出假設(shè):此實驗中的變量是:得出結(jié)論:。33、(1)(2)34、(1)(2)35、2016學(xué)年第一學(xué)期期中測驗七年
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