精品解析浙江省杭州市蕭山區(qū)20212022學(xué)年五年級下學(xué)期期末檢測科學(xué)試題

1、Word文檔，下載后可任意編輯 精品解析浙江省杭州市蕭山區(qū)20212022學(xué)年五年級下學(xué)期期末檢測科學(xué)試題登錄在線組卷平臺 助您教考全無憂浙江省杭州市蕭山區(qū)2021-2022學(xué)年五年級下學(xué)期期末檢測科學(xué)試題一、是非題：1（2022五下蕭山期末）許多植物的新生命是從種子開始的。()【答案】（1）正【知識點(diǎn)】植物的一生【解析】【分析】考查植物的繁殖方式，很多植物都是通過種子進(jìn)行繁殖的，種子中的胚發(fā)育成新植物的幼體。2（2022五下蕭山期末）空氣是一種混合物，氮?dú)夂脱鯕馐强諝獾闹饕煞帧?)【答案】（1）正【知識點(diǎn)】認(rèn)識空氣【解析】【分析】考查空氣的成分， 空氣是由氮?dú)狻⒀鯕獾榷喾N物質(zhì)組成的，屬于混

2、合物。3（2022五下蕭山期末）在“種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)”中，我們用了對比實(shí)驗(yàn)的方法來研究。()【答案】（1）正【知識點(diǎn)】對比實(shí)驗(yàn)【解析】【分析】種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)中變量只有一個(gè)，實(shí)驗(yàn)類型屬于對比實(shí)驗(yàn)。4（2022五下蕭山期末）不同時(shí)期的船具有不同的特點(diǎn)，科學(xué)技術(shù)推動(dòng)著船的發(fā)展。()【答案】（1）正【知識點(diǎn)】帆船【解析】【分析】考查船的發(fā)展歷史，不同時(shí)期的科技推動(dòng)船的發(fā)展，從獨(dú)木舟、帆船到蒸汽船等。5（2022五下蕭山期末）潛艇是靠改變自身體積來實(shí)現(xiàn)沉浮的。()【答案】（1）錯(cuò)誤【知識點(diǎn)】物體的沉浮【解析】【分析】考查潛艇的工作原理， 潛水艇是靠改變自己的排水量多少以調(diào)節(jié)自己受到水的浮力大小來實(shí)現(xiàn)自由沉浮的

3、。6（2022五下蕭山期末）竹筏的穩(wěn)定性和載重量都比獨(dú)木舟要差。()【答案】（1）錯(cuò)誤【知識點(diǎn)】制作竹筏【解析】【分析】 竹筏的載重量比獨(dú)木舟大，它的底部比獨(dú)木舟的底部面積大，穩(wěn)定性更強(qiáng)。7（2022五下蕭山期末）我國已經(jīng)建造了自己的航空母艦。()【答案】（1）正【知識點(diǎn)】科技【解析】【分析】考查我國船只的發(fā)展，我國已經(jīng)建造了自己的航空母艦遼寧號，福建艦等。8（2022五下蕭山期末）地球家園面臨的諸多環(huán)境問題都是由自然災(zāi)害引起的。()【答案】（1）錯(cuò)誤【知識點(diǎn)】保護(hù)環(huán)境【解析】【分析】地球上的環(huán)境問題大部分都是人為造成的，小部分是自然災(zāi)害。9（2022五下蕭山期末）戴口罩可減輕大氣污染對人體呼

4、吸系統(tǒng)的損傷，有效防止新冠病毒的感染。()【答案】（1）正【知識點(diǎn)】傳染病的預(yù)防【解析】【分析】佩戴口罩可以有效的防止空氣中的病菌進(jìn)入體內(nèi)，可以對人體起到有效的防護(hù)作用。10（2022五下蕭山期末）電能是家庭生活中最常用和最為廣泛的能源，節(jié)約用電，人人有責(zé)。()【答案】（1）正【知識點(diǎn)】節(jié)約能源【解析】【分析】電能是最常見的能源，但現(xiàn)有的電能主要是火力發(fā)電和水力發(fā)電，我們應(yīng)該節(jié)約能源，節(jié)約用電。11（2022五下蕭山期末）煤、石油、天然氣、風(fēng)能和太陽能都是不可再生能源。()【答案】（1）錯(cuò)誤【知識點(diǎn)】可再生資源、不可再生資源【解析】【分析】考查能源的分類，煤、石油、天然氣等化石燃料屬于不可再生

5、資源，風(fēng)能、太陽能屬于可再生能源。12（2022五下蕭山期末）水加熱到沸騰后，水溫會(huì)持續(xù)上升。()【答案】（1）錯(cuò)誤【知識點(diǎn)】水在加熱過程中的變化【解析】【分析】水在加熱的過程中溫度是提高的，但達(dá)到100攝氏度后水溫不會(huì)升高，水會(huì)沸騰。13（2022五下蕭山期末）水的蒸發(fā)會(huì)放出熱量，水的凝結(jié)會(huì)吸收熱量。()【答案】（1）錯(cuò)誤【知識點(diǎn)】能量的轉(zhuǎn)化；水的三態(tài)變化【解析】【分析】考查水在形態(tài)變化時(shí)的能量轉(zhuǎn)化，水蒸發(fā)時(shí)由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)是吸收熱量的，水凝結(jié)時(shí)是由氣體變?yōu)橐后w是放熱的。14（2022五下蕭山期末）銅、鐵、鋁的導(dǎo)熱性能是不同的，在生活中有不同的應(yīng)用。()【答案】（1）正【知識點(diǎn)】材料的導(dǎo)熱性【

6、解析】【分析】考查材料的導(dǎo)熱性，不同材料的導(dǎo)熱性是不同的，因?yàn)椴牧系膶?dǎo)熱性不同，所以材料的用途也會(huì)存在差異。15（2022五下蕭山期末）中國載人航天已全面近人空間站時(shí)代，預(yù)計(jì)于2022年前后完成空間站在軌建造任務(wù)。()【答案】（1）正【知識點(diǎn)】探索宇宙【解析】【分析】 中國預(yù)計(jì)在2022年前后完成空間站在軌建造。為此中國將在未來兩年進(jìn)行11次發(fā)射任務(wù)，先后發(fā)射天和核心艙、問天實(shí)驗(yàn)艙和夢天實(shí)驗(yàn)艙，進(jìn)行空間站基本構(gòu)型的在軌組裝 。二、選擇題：16（2022五下蕭山期末）蚯蚓喜歡生活在()的地方。A明亮干燥 B明亮潮濕 C陰暗干燥 D陰暗潮濕【答案】D【知識點(diǎn)】觀察蚯蚓的活動(dòng)【解析】【分析】考查蚯蚓

7、的生活習(xí)性，蚯蚓喜歡生活在陰暗潮濕的環(huán)境中。17（2022五下蕭山期末）如圖所示，將一棵綠豆苗種在一個(gè)暗箱內(nèi)，只在右上角開一個(gè)小孔，則綠豆苗的莖會(huì)向著()生長。A右上角 B左上角 C垂直向上 D沒有規(guī)律【答案】A【知識點(diǎn)】植物生長的影響因素【解析】【分析】考查植物生長的影響因素，植物生長具有向光性，會(huì)向有光的方向生長。18（2022五下蕭山期末）生態(tài)瓶中的生物和非生物相互聯(lián)系、相互影響，構(gòu)成了一個(gè)整體，叫做()。A群落 B生態(tài)平衡 C生態(tài)系統(tǒng) D生態(tài)環(huán)境【答案】C【知識點(diǎn)】食物鏈、食物網(wǎng)【解析】【分析】考查生態(tài)系統(tǒng)的概念， 生態(tài)系統(tǒng)是指在自然界的一定的空間內(nèi)，生物與環(huán)境構(gòu)成的統(tǒng)一整體，在這個(gè)統(tǒng)

8、一整體中，生物與環(huán)境之間相互影響、相互制約，并在一定時(shí)期內(nèi)處于相對穩(wěn)定的動(dòng)態(tài)平衡狀態(tài) 。19（2022五下蕭山期末）下列說法錯(cuò)誤的是()。A小科說：“不同環(huán)境中植物對水分、陽光等條件的需求是不同的?！盉小明說：“動(dòng)物適應(yīng)環(huán)境能力強(qiáng)，因此只要不是冰天雪地的地方，動(dòng)物都可以生存?！盋小紅說：“為保護(hù)動(dòng)物的生存環(huán)境，我國建立了一批自然保護(hù)區(qū)。”D小蘭說：“動(dòng)植物所需的能量在食物鏈上的生物之間依次傳遞著。”【答案】B【知識點(diǎn)】植物生長的影響因素；食物鏈、食物網(wǎng)；動(dòng)物的適應(yīng)能力【解析】【分析】動(dòng)物適應(yīng)環(huán)境的能力較強(qiáng)，在冰天雪地的環(huán)境中也能生存，例如北極狐。20（2022五下蕭山期末）下列關(guān)于船的描述錯(cuò)誤

9、的是()。A浙江杭州蕭山的跨湖橋文化遺址，出土世界上最早的獨(dú)木舟B明代寶船的造船技術(shù)達(dá)到了17世紀(jì)前世界蒸汽船的頂峰C“蛟龍”號是我國第一艘自行設(shè)計(jì)、自主集成研制的載人潛水器D我國最新一代載人潛水器“奮斗者”號成功在馬里亞納海溝坐底【答案】B【知識點(diǎn)】氣墊船；帆船【解析】【分析】考查我國船只的發(fā)展變化，明代寶船屬于帆船，不屬于蒸汽船。21（2022五下蕭山期末）用邊長12厘米的正方形鋁箔做成不同底面積的船，載重量最大的是()。A BC D【答案】B【知識點(diǎn)】制作小船【解析】【分析】考查船的載重量，船只的載重量與船體積有關(guān)，船體積越大，排開水量越多，船的載重量越大。22（2022五下蕭山期末）橡

10、皮泥塊放在水中會(huì)下沉，做成小船后能浮在水面上，這是因?yàn)樽龀尚〈笙鹌つ嗍艿降?)。A重力不變，浮力變大 B重力不變，浮力變小C浮力不變，重力增加 D浮力不變，重力減小【答案】A【知識點(diǎn)】浮力的變化【解析】【分析】橡皮泥做成小船后形狀發(fā)生變化，體積變大，受到的重力是不變的，浮力是變大的。23（2022五下蕭山期末）目前農(nóng)業(yè)灌溉技術(shù)中最為節(jié)水的灌溉技術(shù)是()。A噴灌 B漫灌C滴灌 D不同的灌溉方式都一樣節(jié)水【答案】C【知識點(diǎn)】節(jié)約用水【解析】【分析】 中國現(xiàn)有常用節(jié)水灌溉方法包括渠道防滲、噴灌、微噴灌、滲灌和滴灌等，最為節(jié)水的是滴灌技術(shù)。24（2022五下蕭山期末）小科同學(xué)嘗試用一張廢報(bào)紙做一張?jiān)?/p>

11、生紙，方法正確的是()。A撕碎一攪拌一擠壓吸水一平鋪一通風(fēng)晾干B撕碎一攪拌一平鋪一擠壓吸水一通風(fēng)晾干C平鋪一撕碎一攪拌一擠壓吸水通風(fēng)晾干D平鋪一擠壓吸水一撕碎一攪拌一通風(fēng)晾干【答案】A【知識點(diǎn)】造紙術(shù)【解析】【分析】考查造紙的過程，造紙需要先將廢報(bào)紙嚼碎，然后攪拌，然后擠壓吸水，然后平鋪通風(fēng)晾干。25（2022五下蕭山期末）在模擬溫室效應(yīng)實(shí)驗(yàn)中，經(jīng)過若干分鐘，比較密封袋內(nèi)和密封袋外溫度升高情況，發(fā)現(xiàn)()。A密封袋內(nèi)外溫度升高一樣快B密封袋內(nèi)溫度上升比密封袋外快C密封袋內(nèi)溫度上升比密封袋外慢D無法比較【答案】B【知識點(diǎn)】保護(hù)環(huán)境；推斷【解析】【分析】模擬溫室實(shí)驗(yàn)時(shí)，密封袋模擬二氧化碳?xì)怏w，可以觀

12、察到密封袋內(nèi)溫度上升的要快于密封袋外面。26（2022五下蕭山期末）在研究城中湖的環(huán)境問題時(shí)，下列行為錯(cuò)誤的是()。A要研究對策，先要進(jìn)行實(shí)地調(diào)查和資料收集B為了達(dá)成可行的解決辦法，需要學(xué)會(huì)協(xié)調(diào)和放棄C盡可能圍湖造房，改變湖周圍的景觀D各種解決辦法對湖區(qū)的環(huán)境有可能帶來好處，也有可能帶來不利影響【答案】C【知識點(diǎn)】保護(hù)環(huán)境【解析】【分析】考查環(huán)境問題治理的措施，我們要保護(hù)湖周邊的環(huán)境，盡量不要圍湖造房，會(huì)破壞湖周圍的環(huán)境。27（2022五下蕭山期末）四只相同杯子中裝有等量的水，放置在不同環(huán)境中，水蒸發(fā)最快的是()。A BC D【答案】C【知識點(diǎn)】水的蒸發(fā)【解析】【分析】考查影響水蒸發(fā)的因素，溫

13、度高、接觸面積大都會(huì)加快水的蒸發(fā)速度，其中蒸發(fā)最快的是C。28（2022五下蕭山期末）如圖所示，試管中溫度計(jì)的讀數(shù)比玻璃杯外溫度計(jì)的讀數(shù)()。A小 B大 C相同 D無法確定【答案】A【知識點(diǎn)】溫度計(jì)【解析】【分析】考查熱量的傳遞，試管中的溫度受到冰塊的影響要小于玻璃杯外的溫度。29（2022五下蕭山期末）冬天，我們用暖寶寶來取暖，這種傳熱方式叫做()。A熱對流 B熱傳導(dǎo) C熱輻射 D無法確定【答案】B【知識點(diǎn)】熱傳遞【解析】【分析】 用暖寶寶來取暖時(shí)熱量會(huì)從暖寶寶上傳遞到我們?nèi)梭w上，屬于熱傳導(dǎo)，熱對流一般在液體和氣體中傳遞。30（2022五下蕭山期末）如圖所示，熱在下列物體中傳遞方式描述錯(cuò)誤的

14、是()。A BC D【答案】D【知識點(diǎn)】熱傳遞【解析】【分析】考查熱傳遞的方向，熱傳遞都是從溫度高的地方傳遞到溫度低的地方。三、探究題：31（2022五下蕭山期末）開心農(nóng)場春暖花開，萬物復(fù)蘇，小科和同學(xué)們來到學(xué)校“開心農(nóng)場”觀察生物，體驗(yàn)農(nóng)事。如圖所示，“開心農(nóng)場”分為多個(gè)區(qū)域。小科在“綠豆發(fā)芽實(shí)驗(yàn)區(qū)”研究“綠豆種子發(fā)芽需要哪些條件？（1）下表是研究“綠豆種子發(fā)芽是否需要適宜的溫度”，對于表中的數(shù)據(jù)，你的解釋是 。 種子總數(shù) 已發(fā)芽數(shù) 未發(fā)芽數(shù)1號組(18C) 18 16 22號組(4C) 18 1 17（2）通過一系列實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)綠豆種子發(fā)芽不需要土壤和()等條件。A水分 B陽光 C溫度 D空氣

15、（3）有同學(xué)猜測“綠豆苗的生長可能需要陽光。”，研究這個(gè)問題時(shí)我們要改變的條件是()。A溫度 B空氣 C光照 D土壤（4）綠豆苗長出的綠葉，能制造自身生長所需的養(yǎng)料，這個(gè)過程稱為()。A制氧作用 B營養(yǎng)作用 C蒸騰作用 D光合作用（5）小科打算在“生態(tài)瓶制作區(qū)”做一個(gè)生態(tài)瓶，研究生物之間的相互關(guān)系。在生態(tài)瓶的選材上，除了選擇透明的瓶子、水草、小魚小蝦、田螺以外，還缺少()。A池塘水沙子 B自來水水葫蘆（6）在生態(tài)瓶中，水草主要為小魚的生活提供()。A二氧化碳和食物 B氧氣和食物C二氧化碳和氧氣 D二氧化碳和氮?dú)猓?）評價(jià)我們制作的生態(tài)瓶，最重要的指標(biāo)是()。A生態(tài)瓶的美觀程度 B生態(tài)瓶的體積大

16、小C生態(tài)瓶中生物生存時(shí)間的長短 D生態(tài)瓶中生物數(shù)量的多少（8）如果將生態(tài)瓶中的小魚數(shù)量增加一倍，可能會(huì)看見什么現(xiàn)象？請寫出其中一種可能的現(xiàn)象。（9）在“其他生物養(yǎng)殖區(qū)”里生活著多種生物，這些生物之間存在著復(fù)雜的食物關(guān)系。上面的生物之間有著哪些食物關(guān)系？請寫出其中一條食物鏈。（10）寒冷的冬天到了， 青蛙會(huì)冬眠。你還知道動(dòng)物適應(yīng)環(huán)境變化的哪些行為？請列舉兩種?！敬鸢浮浚?）適宜的溫度是綠豆種子發(fā)芽的必要條件。（2）B（3）C（4）D（5）A（6）B（7）C（8）小蝦數(shù)量減少（9）小草蚜蟲七星瓢蟲青蛙（10）大雁遷徙、小狗換毛【知識點(diǎn)】種子萌發(fā)的條件；植物生長的影響因素；食物鏈、食物網(wǎng)；制作生態(tài)瓶

17、【解析】【分析】此題考查生態(tài)系統(tǒng)的平衡。（1）18時(shí)，綠豆種子幾乎全部發(fā)芽，而低溫環(huán)境下，幾乎不發(fā)芽，說明綠豆幾乎都發(fā)芽適宜的溫度是綠豆種子發(fā)芽的必要條件。（2）種子發(fā)芽的必要條件水分、適宜的溫度和空氣。（3）探究光對綠豆苗生長的影響，則只需改變一個(gè)條件為光照，其他均不變。（4）植物在光的作用下進(jìn)行光合作用，生成養(yǎng)料和氧氣。（5）生態(tài)瓶模擬整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，除了有生物在，也需要非生物，生態(tài)瓶中的水盡量是池塘水。（6）水草可以進(jìn)行光合作用釋放氧氣。（7） 評價(jià)小生態(tài)瓶制作的主要標(biāo)準(zhǔn)是生態(tài)系統(tǒng)營養(yǎng)結(jié)構(gòu)的復(fù)雜程度及其決定的生態(tài)瓶維持穩(wěn)定的時(shí)間長短。（8）生態(tài)系統(tǒng)保持平衡，如果一種生物突然增多，那么定會(huì)造

18、成生態(tài)系統(tǒng)破壞，小魚增多，魚吃蝦米，那么小蝦數(shù)量短時(shí)間內(nèi)減少。（9）生物之間存在吃與被吃的關(guān)系，食物鏈一般從綠色植物開始，到兇猛的動(dòng)物結(jié)束。（10）動(dòng)物為了適應(yīng)環(huán)境的變化，會(huì)做出不同反應(yīng)，例如換毛、冬眠和遷徙等。32（2022五下蕭山期末）造船行動(dòng)船是生活中常見的交通工具，造船小隊(duì)同學(xué)正在設(shè)計(jì)制作一艘載重量達(dá) 200克，有一定動(dòng)力，能把貨物運(yùn)送到目的地的小船。（1）在設(shè)計(jì)制作小船時(shí)，我們需要考慮的因素有哪些？（2）設(shè)計(jì)制作小船時(shí)，通常經(jīng)歷五個(gè)環(huán)節(jié)：明確標(biāo)準(zhǔn)；改進(jìn)小船；制作小船；設(shè)計(jì)圖紙；測驗(yàn)小船。這五個(gè)環(huán)節(jié)的順序依次是()。A BC D（3）同學(xué)們在選用材料做小船時(shí)出現(xiàn)了爭論，你認(rèn)為正確的是(

19、)。A只有浮的材料才可以做小船B只有沉的材料才可以做小船C泡沫板比較適合做小船D鋁箔紙可以做小船，橡皮泥不能做小船（4）右圖是造船小隊(duì)同學(xué)設(shè)計(jì)的小船，它的動(dòng)力來源是()。A兩根竹條 B小水輪和橡皮筋C易拉罐 D竹條和易拉罐（5）有同學(xué)建議把小船設(shè)計(jì)成如圖所示的形狀，主要目的是()。A減小船前進(jìn)時(shí)的阻力 B減輕船的重量C減小船的體積 D減小船受到的浮力（6）小船在行駛過程中容易偏離方向，下列建議合理的是()。A安裝船舵 B裝上風(fēng)帆 C增大體積 D減輕重量（7）當(dāng)我們用墊圈測驗(yàn)小船載重量時(shí)，為防止小船側(cè)翻，墊圈應(yīng)該()。A集中疊放在船底的中間 B集中疊放在船底的一側(cè)C均勻分布在船底 D隨意放置（8

20、）在設(shè)計(jì)制作小船的過程中，下列觀點(diǎn)錯(cuò)誤的是()。A畫設(shè)計(jì)圖可以采用圖文結(jié)合的方式，適當(dāng)標(biāo)注材料名稱和數(shù)量B按設(shè)計(jì)圖制作小船，如果遇到問題，可適當(dāng)調(diào)整設(shè)計(jì)方案，并在設(shè)計(jì)圖中做出標(biāo)注C在設(shè)計(jì)制作小船時(shí)，小組成員要充分發(fā)表自己的觀點(diǎn)，分工合作完成D為了造出理想的船，不需要考慮所需的費(fèi)用【答案】（1）船的大小、船的形狀、船體材料、載重量、穩(wěn)固性、動(dòng)力系統(tǒng)（2）D（3）C（4）B（5）A（6）A（7）C（8）D【知識點(diǎn)】制作小船【解析】【分析】此題考查小船的設(shè)計(jì)和制作。（1）小船的制作需要考慮船的大小、船的形狀、船體材料、載重量、穩(wěn)固性、動(dòng)力系統(tǒng)等因素。（2） 制作小船需要首先明確任務(wù)再制訂方案，在明確

21、的任務(wù)驅(qū)動(dòng)下開始方案設(shè)計(jì)，綜合考慮船的大小、船的形狀、船體材料、載重量、穩(wěn)固性、動(dòng)力系統(tǒng)等因素，畫出船的結(jié)構(gòu)示意圖，并標(biāo)注各部分名稱；討論設(shè)計(jì)圖的合理性和可靠性；列出所需的材料并計(jì)算費(fèi)用。然后交流，各小組展示自己的設(shè)計(jì)，說明設(shè)計(jì)理由，聽取其他小組的合理建議；最后，集思廣益，改進(jìn)自己的造船方案。（3）浮和沉的材料都可以造船，改變物體的形狀和體積可以改變物體的沉浮。（4）拉伸的橡皮筋產(chǎn)生彈力，促使小水輪轉(zhuǎn)到，推動(dòng)小船前進(jìn)。（5）船首為流線型可以減少水的阻力。（6）船舵可以掌握船的行駛方向。（7）測驗(yàn)船的載重量時(shí)，放置墊圈要輕且均勻。（8）制作小船時(shí)要考慮成本問題。33（2022五下蕭山期末）環(huán)保衛(wèi)

22、士地球是人類和其它物種的共同家園，近年來由于人類的過度開發(fā)，生態(tài)環(huán)境遭受嚴(yán)重破壞，為了提醒全世界注意地球狀況和人類活動(dòng)對環(huán)境的危害，強(qiáng)調(diào)保護(hù)和改善環(huán)境的重要性，每年6月5日被確定為世界環(huán)境日。2022年世界環(huán)境日的主題是“只有一個(gè)地球”，呼吁各國踐行更清潔、更綠色、更可持續(xù)的生活方式，實(shí)現(xiàn)與自然和諧共生。2022年世界環(huán)境日的中國主題為“共建清潔美麗世界”，旨在促進(jìn)全社會(huì)增強(qiáng)生態(tài)環(huán)境保護(hù)意識，投身生態(tài)文明建設(shè)。身處同一片藍(lán)天，共擔(dān)同一份責(zé)任，讓我們一起締造清潔美麗的世界?。?）地球是宇宙的奇跡，下列有關(guān)地球的描述錯(cuò)誤的是()。A地球上有巖石和土壤，使雨水能夠蓄積在地球表面B地球上的氣候能長時(shí)間

23、保持穩(wěn)定，適宜生命存在C地球大氣中含有大量氧氣，適合人類生存D地球上四分之三的面積被水覆蓋，不利于人類生存（2）下列行為符合2022年世界環(huán)境日主題是()。A砍伐森林，獲取木材 B植樹種草，保持水土C燒山墾荒，獲取糧食 D大量放牧，獲取牲畜（3）從這兩幅餅圖中我們可以得出什么結(jié)論？（4）面對水資源問題，我們作為小學(xué)生能夠做些什么？（5）我們要“共建清潔美麗世界”必須要處理好垃圾問題。請按照“可回收物、有害垃圾、易腐垃圾、其他垃圾”四大類，把下列垃圾放入對應(yīng)的垃圾箱中(填寫序號)。牛奶盒餐巾紙燈泡水果皮玻璃瓶報(bào)紙雜志易拉罐塑料袋菜葉過期藥品 茶葉渣 廢水銀溫度計(jì)（6）解決垃圾問題的主要方法是(

24、)化資源化和( )化。（7）( )過度排放是引起全球氣候變暖的主要因素，對此中國提出碳中和和碳達(dá)峰。（8）攜手保護(hù)地球，下列做法值得提倡的是()。植樹造林，提高森林覆蓋率生活中多使用一次性用品動(dòng)員家長積極參加“無車日”活動(dòng)隨手關(guān)燈，節(jié)約用電焚燒垃圾，有效防止“霧霾天氣”出現(xiàn)生活垃圾混裝開發(fā)新能源，減少使用化石燃料購買過度包裝的商品A B C D【答案】（1）D（2）B（3）可利用的淡水資源占水資源的比例很小，我們要節(jié)約用水。（4）節(jié)約用水，杜絕浪費(fèi)，遇到浪費(fèi)水的現(xiàn)象要加以制止。（5）可回收物： 有害垃圾：易腐垃圾： 其他垃圾 ： （6）焚燒；填埋（7）二氧化碳（8）C【知識點(diǎn)】地球上的水；保護(hù)

25、環(huán)境【解析】【分析】此題考查綜合分析環(huán)境問題。（1）地球上有水，有氧氣，適宜人類居住。（2） 2022年6月5日是第51個(gè)世界環(huán)境日，主題是共建清潔美麗世界，旨在促進(jìn)全社會(huì)增強(qiáng)生態(tài)環(huán)境保護(hù)意識，投身生態(tài)文明建設(shè)。（3）通過圖表可以看出地球上淡水資源占比較小，其中可利用的淡水資源占比更小。（4）保護(hù)水資源可以從小事做起，例如節(jié)約水資源，不污染水源，大力宣傳等。（5）考查垃圾的分類。垃圾主要分為四類：可回收垃圾，廚房垃圾，有害垃圾，其他垃圾?？苫厥绽褪窃偕Y源，例如：報(bào)紙，包裝紙，圖書，醬油瓶，飲料瓶，易拉罐，玻璃瓶，牛奶盒，奶茶杯，衣服等。 廚房垃圾（濕垃圾）易腐爛的垃圾：剩菜剩飯，過期食品

26、，雞爪等小骨頭，瓜皮，果核，花卉植物等，可經(jīng)過生化處理，就地堆肥。其他垃圾（干垃圾）除有害垃圾，可回收垃圾和廚房垃圾剩余的垃圾：外賣盒，衛(wèi)生紙濕紙巾，花盆陶瓷，煙等。有害垃圾對人體有害，含有有機(jī)物質(zhì)和重金屬的垃圾：例如：燈管，鋰電池，殺蟲劑，指甲油，油漆桶，藥等。（6）考查解決垃圾問題的方法，主要是焚燒和填埋。（7） 二氧化碳等氣體過度排放是導(dǎo)致全球氣候變暖的原因，能引起溫室效應(yīng) 。（8）考查保護(hù)環(huán)境的方法。34（2022五下蕭山期末）保溫能手冬天在杯子中倒上熱水，不一會(huì)兒水就會(huì)變冷。小科準(zhǔn)備選擇合適的材料制作一個(gè)保溫杯，下面是他的三幅設(shè)計(jì)圖。（1）生活中的保溫瓶可供小科設(shè)計(jì)制作時(shí)做參考，保溫

27、瓶上的軟木塞是()。A熱的良導(dǎo)體 B熱的不良導(dǎo)體C熱的絕緣體 D熱的傳導(dǎo)體（2）保溫瓶最外層包裹了反光外殼，主要是因?yàn)樗?)。A可以減少熱輻射B很光滑，摸上去手感特別好C是熱的良導(dǎo)體，可以增加熱量的散發(fā)D可以讓保溫杯更美觀（3）設(shè)計(jì)圖中填充泡沫塑料、棉花或鋁箔紙的意圖，相當(dāng)于保溫瓶中()的作用。A軟木塞 B真空 C內(nèi)膽 D反光外殼（4）要比較三只保溫杯的保溫效果，三只杯子中最初的()。A水量相同，水溫不同 B水量相同，水溫相同C水量不同，水溫不同 D水量不同，水溫相同（5）在如圖所示的三只保溫杯中倒入同樣多的熱水，熱水最先變冷的是()。A圖1 B圖2 C圖3 D圖1和圖2（6）三只保溫杯都加了

28、杯蓋，主要是為了()。A攜帶水杯方便B美觀且防灰塵C讓熱量快速蒸發(fā)D隔絕水與外界空氣的接觸，減少熱傳導(dǎo)和熱對流（7）把相同大小的木勺、塑料勺和鐵勺浸入同一保溫杯的熱水中，最容易燙手的是()。A鐵勺 B塑料勺C木勺 D木勺和塑料勺（8）如圖所示，把保溫杯中60C的熱水倒入燒杯中，再把裝有30毫升209C涼水的試管放入裝有60C熱水的杯子中，用兩支溫度計(jì)分別測量試管中的涼水和杯子中的熱水。兩支溫度計(jì)的讀數(shù)會(huì)有什么變化？【答案】（1）B（2）A（3）B（4）B（5）C（6）D（7）A（8）溫度計(jì)1溫度會(huì)逐漸升高，溫度計(jì)2的溫度會(huì)逐漸下降?！局R點(diǎn)】材料的導(dǎo)熱性【解析】【分析】此題探究熱傳遞的形式以及

29、應(yīng)用。（1）保溫瓶上的軟木塞屬于熱的不良導(dǎo)體，減少熱量的傳遞。（2）考查保溫瓶的設(shè)計(jì)原理， 保溫瓶最外層包裹了反光外殼可以減少熱輻射 。（3）保溫瓶中真空區(qū)域與填充塑料泡沫、棉花的意圖相同，都是為了減少熱的傳遞。（4） 要比較三只保溫杯的保溫效果 ，變量是保溫杯不同，其他條件都是相同的。（5）比較三種保溫杯的效果，圖3的保溫效果是最差的。（6）保溫杯設(shè)計(jì)杯蓋的原因是為了保溫，減少與外界的熱傳導(dǎo)和熱對流。（7）考查材料的導(dǎo)熱性，鐵勺的導(dǎo)熱性最強(qiáng)，所以鐵勺最容易燙手。（8）考查熱的傳遞，試管中的水溫會(huì)逐漸提高，燒杯中的水溫會(huì)逐漸下降。在線組卷平臺（zujuan.）自動(dòng)生成 1 / 1登錄在線組卷平

30、臺 助您教考全無憂浙江省杭州市蕭山區(qū)2021-2022學(xué)年五年級下學(xué)期期末檢測科學(xué)試題一、是非題：1（2022五下蕭山期末）許多植物的新生命是從種子開始的。()2（2022五下蕭山期末）空氣是一種混合物，氮?dú)夂脱鯕馐强諝獾闹饕煞帧?)3（2022五下蕭山期末）在“種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)”中，我們用了對比實(shí)驗(yàn)的方法來研究。()4（2022五下蕭山期末）不同時(shí)期的船具有不同的特點(diǎn)，科學(xué)技術(shù)推動(dòng)著船的發(fā)展。()5（2022五下蕭山期末）潛艇是靠改變自身體積來實(shí)現(xiàn)沉浮的。()6（2022五下蕭山期末）竹筏的穩(wěn)定性和載重量都比獨(dú)木舟要差。()7（2022五下蕭山期末）我國已經(jīng)建造了自己的航空母艦。()8（202

31、2五下蕭山期末）地球家園面臨的諸多環(huán)境問題都是由自然災(zāi)害引起的。()9（2022五下蕭山期末）戴口罩可減輕大氣污染對人體呼吸系統(tǒng)的損傷，有效防止新冠病毒的感染。()10（2022五下蕭山期末）電能是家庭生活中最常用和最為廣泛的能源，節(jié)約用電，人人有責(zé)。()11（2022五下蕭山期末）煤、石油、天然氣、風(fēng)能和太陽能都是不可再生能源。()12（2022五下蕭山期末）水加熱到沸騰后，水溫會(huì)持續(xù)上升。()13（2022五下蕭山期末）水的蒸發(fā)會(huì)放出熱量，水的凝結(jié)會(huì)吸收熱量。()14（2022五下蕭山期末）銅、鐵、鋁的導(dǎo)熱性能是不同的，在生活中有不同的應(yīng)用。()15（2022五下蕭山期末）中國載人航天已全

32、面近人空間站時(shí)代，預(yù)計(jì)于2022年前后完成空間站在軌建造任務(wù)。()二、選擇題：16（2022五下蕭山期末）蚯蚓喜歡生活在()的地方。A明亮干燥 B明亮潮濕 C陰暗干燥 D陰暗潮濕17（2022五下蕭山期末）如圖所示，將一棵綠豆苗種在一個(gè)暗箱內(nèi)，只在右上角開一個(gè)小孔，則綠豆苗的莖會(huì)向著()生長。A右上角 B左上角 C垂直向上 D沒有規(guī)律18（2022五下蕭山期末）生態(tài)瓶中的生物和非生物相互聯(lián)系、相互影響，構(gòu)成了一個(gè)整體，叫做()。A群落 B生態(tài)平衡 C生態(tài)系統(tǒng) D生態(tài)環(huán)境19（2022五下蕭山期末）下列說法錯(cuò)誤的是()。A小科說：“不同環(huán)境中植物對水分、陽光等條件的需求是不同的?！盉小明說：“動(dòng)

33、物適應(yīng)環(huán)境能力強(qiáng)，因此只要不是冰天雪地的地方，動(dòng)物都可以生存。”C小紅說：“為保護(hù)動(dòng)物的生存環(huán)境，我國建立了一批自然保護(hù)區(qū)?！盌小蘭說：“動(dòng)植物所需的能量在食物鏈上的生物之間依次傳遞著?！?0（2022五下蕭山期末）下列關(guān)于船的描述錯(cuò)誤的是()。A浙江杭州蕭山的跨湖橋文化遺址，出土世界上最早的獨(dú)木舟B明代寶船的造船技術(shù)達(dá)到了17世紀(jì)前世界蒸汽船的頂峰C“蛟龍”號是我國第一艘自行設(shè)計(jì)、自主集成研制的載人潛水器D我國最新一代載人潛水器“奮斗者”號成功在馬里亞納海溝坐底21（2022五下蕭山期末）用邊長12厘米的正方形鋁箔做成不同底面積的船，載重量最大的是()。A BC D22（2022五下蕭山期末

34、）橡皮泥塊放在水中會(huì)下沉，做成小船后能浮在水面上，這是因?yàn)樽龀尚〈笙鹌つ嗍艿降?)。A重力不變，浮力變大 B重力不變，浮力變小C浮力不變，重力增加 D浮力不變，重力減小23（2022五下蕭山期末）目前農(nóng)業(yè)灌溉技術(shù)中最為節(jié)水的灌溉技術(shù)是()。A噴灌 B漫灌C滴灌 D不同的灌溉方式都一樣節(jié)水24（2022五下蕭山期末）小科同學(xué)嘗試用一張廢報(bào)紙做一張?jiān)偕?，方法正確的是()。A撕碎一攪拌一擠壓吸水一平鋪一通風(fēng)晾干B撕碎一攪拌一平鋪一擠壓吸水一通風(fēng)晾干C平鋪一撕碎一攪拌一擠壓吸水通風(fēng)晾干D平鋪一擠壓吸水一撕碎一攪拌一通風(fēng)晾干25（2022五下蕭山期末）在模擬溫室效應(yīng)實(shí)驗(yàn)中，經(jīng)過若干分鐘，比較密封袋內(nèi)

35、和密封袋外溫度升高情況，發(fā)現(xiàn)()。A密封袋內(nèi)外溫度升高一樣快B密封袋內(nèi)溫度上升比密封袋外快C密封袋內(nèi)溫度上升比密封袋外慢D無法比較26（2022五下蕭山期末）在研究城中湖的環(huán)境問題時(shí)，下列行為錯(cuò)誤的是()。A要研究對策，先要進(jìn)行實(shí)地調(diào)查和資料收集B為了達(dá)成可行的解決辦法，需要學(xué)會(huì)協(xié)調(diào)和放棄C盡可能圍湖造房，改變湖周圍的景觀D各種解決辦法對湖區(qū)的環(huán)境有可能帶來好處，也有可能帶來不利影響27（2022五下蕭山期末）四只相同杯子中裝有等量的水，放置在不同環(huán)境中，水蒸發(fā)最快的是()。A BC D28（2022五下蕭山期末）如圖所示，試管中溫度計(jì)的讀數(shù)比玻璃杯外溫度計(jì)的讀數(shù)()。A小 B大 C相同 D無

36、法確定29（2022五下蕭山期末）冬天，我們用暖寶寶來取暖，這種傳熱方式叫做()。A熱對流 B熱傳導(dǎo) C熱輻射 D無法確定30（2022五下蕭山期末）如圖所示，熱在下列物體中傳遞方式描述錯(cuò)誤的是()。A BC D三、探究題：31（2022五下蕭山期末）開心農(nóng)場春暖花開，萬物復(fù)蘇，小科和同學(xué)們來到學(xué)校“開心農(nóng)場”觀察生物，體驗(yàn)農(nóng)事。如圖所示，“開心農(nóng)場”分為多個(gè)區(qū)域。小科在“綠豆發(fā)芽實(shí)驗(yàn)區(qū)”研究“綠豆種子發(fā)芽需要哪些條件？（1）下表是研究“綠豆種子發(fā)芽是否需要適宜的溫度”，對于表中的數(shù)據(jù)，你的解釋是 。 種子總數(shù) 已發(fā)芽數(shù) 未發(fā)芽數(shù)1號組(18C) 18 16 22號組(4C) 18 1 17（

37、2）通過一系列實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)綠豆種子發(fā)芽不需要土壤和()等條件。A水分 B陽光 C溫度 D空氣（3）有同學(xué)猜測“綠豆苗的生長可能需要陽光。”，研究這個(gè)問題時(shí)我們要改變的條件是()。A溫度 B空氣 C光照 D土壤（4）綠豆苗長出的綠葉，能制造自身生長所需的養(yǎng)料，這個(gè)過程稱為()。A制氧作用 B營養(yǎng)作用 C蒸騰作用 D光合作用（5）小科打算在“生態(tài)瓶制作區(qū)”做一個(gè)生態(tài)瓶，研究生物之間的相互關(guān)系。在生態(tài)瓶的選材上，除了選擇透明的瓶子、水草、小魚小蝦、田螺以外，還缺少()。A池塘水沙子 B自來水水葫蘆（6）在生態(tài)瓶中，水草主要為小魚的生活提供()。A二氧化碳和食物 B氧氣和食物C二氧化碳和氧氣 D二氧化碳和

38、氮?dú)猓?）評價(jià)我們制作的生態(tài)瓶，最重要的指標(biāo)是()。A生態(tài)瓶的美觀程度 B生態(tài)瓶的體積大小C生態(tài)瓶中生物生存時(shí)間的長短 D生態(tài)瓶中生物數(shù)量的多少（8）如果將生態(tài)瓶中的小魚數(shù)量增加一倍，可能會(huì)看見什么現(xiàn)象？請寫出其中一種可能的現(xiàn)象。（9）在“其他生物養(yǎng)殖區(qū)”里生活著多種生物，這些生物之間存在著復(fù)雜的食物關(guān)系。上面的生物之間有著哪些食物關(guān)系？請寫出其中一條食物鏈。（10）寒冷的冬天到了， 青蛙會(huì)冬眠。你還知道動(dòng)物適應(yīng)環(huán)境變化的哪些行為？請列舉兩種。32（2022五下蕭山期末）造船行動(dòng)船是生活中常見的交通工具，造船小隊(duì)同學(xué)正在設(shè)計(jì)制作一艘載重量達(dá) 200克，有一定動(dòng)力，能把貨物運(yùn)送到目的地的小船。（

39、1）在設(shè)計(jì)制作小船時(shí)，我們需要考慮的因素有哪些？（2）設(shè)計(jì)制作小船時(shí)，通常經(jīng)歷五個(gè)環(huán)節(jié)：明確標(biāo)準(zhǔn)；改進(jìn)小船；制作小船；設(shè)計(jì)圖紙；測驗(yàn)小船。這五個(gè)環(huán)節(jié)的順序依次是()。A BC D（3）同學(xué)們在選用材料做小船時(shí)出現(xiàn)了爭論，你認(rèn)為正確的是()。A只有浮的材料才可以做小船B只有沉的材料才可以做小船C泡沫板比較適合做小船D鋁箔紙可以做小船，橡皮泥不能做小船（4）右圖是造船小隊(duì)同學(xué)設(shè)計(jì)的小船，它的動(dòng)力來源是()。A兩根竹條 B小水輪和橡皮筋C易拉罐 D竹條和易拉罐（5）有同學(xué)建議把小船設(shè)計(jì)成如圖所示的形狀，主要目的是()。A減小船前進(jìn)時(shí)的阻力 B減輕船的重量C減小船的體積 D減小船受到的浮力（6）小船在

40、行駛過程中容易偏離方向，下列建議合理的是()。A安裝船舵 B裝上風(fēng)帆 C增大體積 D減輕重量（7）當(dāng)我們用墊圈測驗(yàn)小船載重量時(shí)，為防止小船側(cè)翻，墊圈應(yīng)該()。A集中疊放在船底的中間 B集中疊放在船底的一側(cè)C均勻分布在船底 D隨意放置（8）在設(shè)計(jì)制作小船的過程中，下列觀點(diǎn)錯(cuò)誤的是()。A畫設(shè)計(jì)圖可以采用圖文結(jié)合的方式，適當(dāng)標(biāo)注材料名稱和數(shù)量B按設(shè)計(jì)圖制作小船，如果遇到問題，可適當(dāng)調(diào)整設(shè)計(jì)方案，并在設(shè)計(jì)圖中做出標(biāo)注C在設(shè)計(jì)制作小船時(shí)，小組成員要充分發(fā)表自己的觀點(diǎn)，分工合作完成D為了造出理想的船，不需要考慮所需的費(fèi)用33（2022五下蕭山期末）環(huán)保衛(wèi)士地球是人類和其它物種的共同家園，近年來由于人類的

41、過度開發(fā)，生態(tài)環(huán)境遭受嚴(yán)重破壞，為了提醒全世界注意地球狀況和人類活動(dòng)對環(huán)境的危害，強(qiáng)調(diào)保護(hù)和改善環(huán)境的重要性，每年6月5日被確定為世界環(huán)境日。2022年世界環(huán)境日的主題是“只有一個(gè)地球”，呼吁各國踐行更清潔、更綠色、更可持續(xù)的生活方式，實(shí)現(xiàn)與自然和諧共生。2022年世界環(huán)境日的中國主題為“共建清潔美麗世界”，旨在促進(jìn)全社會(huì)增強(qiáng)生態(tài)環(huán)境保護(hù)意識，投身生態(tài)文明建設(shè)。身處同一片藍(lán)天，共擔(dān)同一份責(zé)任，讓我們一起締造清潔美麗的世界?。?）地球是宇宙的奇跡，下列有關(guān)地球的描述錯(cuò)誤的是()。A地球上有巖石和土壤，使雨水能夠蓄積在地球表面B地球上的氣候能長時(shí)間保持穩(wěn)定，適宜生命存在C地球大氣中含有大量氧氣，適

42、合人類生存D地球上四分之三的面積被水覆蓋，不利于人類生存（2）下列行為符合2022年世界環(huán)境日主題是()。A砍伐森林，獲取木材 B植樹種草，保持水土C燒山墾荒，獲取糧食 D大量放牧，獲取牲畜（3）從這兩幅餅圖中我們可以得出什么結(jié)論？（4）面對水資源問題，我們作為小學(xué)生能夠做些什么？（5）我們要“共建清潔美麗世界”必須要處理好垃圾問題。請按照“可回收物、有害垃圾、易腐垃圾、其他垃圾”四大類，把下列垃圾放入對應(yīng)的垃圾箱中(填寫序號)。牛奶盒餐巾紙燈泡水果皮玻璃瓶報(bào)紙雜志易拉罐塑料袋菜葉過期藥品 茶葉渣 廢水銀溫度計(jì)（6）解決垃圾問題的主要方法是( )化資源化和( )化。（7）( )過度排放是引起全

43、球氣候變暖的主要因素，對此中國提出碳中和和碳達(dá)峰。（8）攜手保護(hù)地球，下列做法值得提倡的是()。植樹造林，提高森林覆蓋率生活中多使用一次性用品動(dòng)員家長積極參加“無車日”活動(dòng)隨手關(guān)燈，節(jié)約用電焚燒垃圾，有效防止“霧霾天氣”出現(xiàn)生活垃圾混裝開發(fā)新能源，減少使用化石燃料購買過度包裝的商品A B C D34（2022五下蕭山期末）保溫能手冬天在杯子中倒上熱水，不一會(huì)兒水就會(huì)變冷。小科準(zhǔn)備選擇合適的材料制作一個(gè)保溫杯，下面是他的三幅設(shè)計(jì)圖。（1）生活中的保溫瓶可供小科設(shè)計(jì)制作時(shí)做參考，保溫瓶上的軟木塞是()。A熱的良導(dǎo)體 B熱的不良導(dǎo)體C熱的絕緣體 D熱的傳導(dǎo)體（2）保溫瓶最外層包裹了反光外殼，主要是因

44、為它()。A可以減少熱輻射B很光滑，摸上去手感特別好C是熱的良導(dǎo)體，可以增加熱量的散發(fā)D可以讓保溫杯更美觀（3）設(shè)計(jì)圖中填充泡沫塑料、棉花或鋁箔紙的意圖，相當(dāng)于保溫瓶中()的作用。A軟木塞 B真空 C內(nèi)膽 D反光外殼（4）要比較三只保溫杯的保溫效果，三只杯子中最初的()。A水量相同，水溫不同 B水量相同，水溫相同C水量不同，水溫不同 D水量不同，水溫相同（5）在如圖所示的三只保溫杯中倒入同樣多的熱水，熱水最先變冷的是()。A圖1 B圖2 C圖3 D圖1和圖2（6）三只保溫杯都加了杯蓋，主要是為了()。A攜帶水杯方便B美觀且防灰塵C讓熱量快速蒸發(fā)D隔絕水與外界空氣的接觸，減少熱傳導(dǎo)和熱對流（7）

45、把相同大小的木勺、塑料勺和鐵勺浸入同一保溫杯的熱水中，最容易燙手的是()。A鐵勺 B塑料勺C木勺 D木勺和塑料勺（8）如圖所示，把保溫杯中60C的熱水倒入燒杯中，再把裝有30毫升209C涼水的試管放入裝有60C熱水的杯子中，用兩支溫度計(jì)分別測量試管中的涼水和杯子中的熱水。兩支溫度計(jì)的讀數(shù)會(huì)有什么變化？答案解析部分1【答案】（1）正【知識點(diǎn)】植物的一生【解析】【分析】考查植物的繁殖方式，很多植物都是通過種子進(jìn)行繁殖的，種子中的胚發(fā)育成新植物的幼體。2【答案】（1）正【知識點(diǎn)】認(rèn)識空氣【解析】【分析】考查空氣的成分， 空氣是由氮?dú)?、氧氣等多種物質(zhì)組成的，屬于混合物。3【答案】（1）正【知識點(diǎn)】對比

46、實(shí)驗(yàn)【解析】【分析】種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)中變量只有一個(gè)，實(shí)驗(yàn)類型屬于對比實(shí)驗(yàn)。4【答案】（1）正【知識點(diǎn)】帆船【解析】【分析】考查船的發(fā)展歷史，不同時(shí)期的科技推動(dòng)船的發(fā)展，從獨(dú)木舟、帆船到蒸汽船等。5【答案】（1）錯(cuò)誤【知識點(diǎn)】物體的沉浮【解析】【分析】考查潛艇的工作原理， 潛水艇是靠改變自己的排水量多少以調(diào)節(jié)自己受到水的浮力大小來實(shí)現(xiàn)自由沉浮的。6【答案】（1）錯(cuò)誤【知識點(diǎn)】制作竹筏【解析】【分析】 竹筏的載重量比獨(dú)木舟大，它的底部比獨(dú)木舟的底部面積大，穩(wěn)定性更強(qiáng)。7【答案】（1）正【知識點(diǎn)】科技【解析】【分析】考查我國船只的發(fā)展，我國已經(jīng)建造了自己的航空母艦遼寧號，福建艦等。8【答案】（1）錯(cuò)誤【

47、知識點(diǎn)】保護(hù)環(huán)境【解析】【分析】地球上的環(huán)境問題大部分都是人為造成的，小部分是自然災(zāi)害。9【答案】（1）正【知識點(diǎn)】傳染病的預(yù)防【解析】【分析】佩戴口罩可以有效的防止空氣中的病菌進(jìn)入體內(nèi)，可以對人體起到有效的防護(hù)作用。10【答案】（1）正【知識點(diǎn)】節(jié)約能源【解析】【分析】電能是最常見的能源，但現(xiàn)有的電能主要是火力發(fā)電和水力發(fā)電，我們應(yīng)該節(jié)約能源，節(jié)約用電。11【答案】（1）錯(cuò)誤【知識點(diǎn)】可再生資源、不可再生資源【解析】【分析】考查能源的分類，煤、石油、天然氣等化石燃料屬于不可再生資源，風(fēng)能、太陽能屬于可再生能源。12【答案】（1）錯(cuò)誤【知識點(diǎn)】水在加熱過程中的變化【解析】【分析】水在加熱的過程

48、中溫度是提高的，但達(dá)到100攝氏度后水溫不會(huì)升高，水會(huì)沸騰。13【答案】（1）錯(cuò)誤【知識點(diǎn)】能量的轉(zhuǎn)化；水的三態(tài)變化【解析】【分析】考查水在形態(tài)變化時(shí)的能量轉(zhuǎn)化，水蒸發(fā)時(shí)由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)是吸收熱量的，水凝結(jié)時(shí)是由氣體變?yōu)橐后w是放熱的。14【答案】（1）正【知識點(diǎn)】材料的導(dǎo)熱性【解析】【分析】考查材料的導(dǎo)熱性，不同材料的導(dǎo)熱性是不同的，因?yàn)椴牧系膶?dǎo)熱性不同，所以材料的用途也會(huì)存在差異。15【答案】（1）正【知識點(diǎn)】探索宇宙【解析】【分析】 中國預(yù)計(jì)在2022年前后完成空間站在軌建造。為此中國將在未來兩年進(jìn)行11次發(fā)射任務(wù)，先后發(fā)射天和核心艙、問天實(shí)驗(yàn)艙和夢天實(shí)驗(yàn)艙，進(jìn)行空間站基本構(gòu)型的在軌組裝 。

49、16【答案】D【知識點(diǎn)】觀察蚯蚓的活動(dòng)【解析】【分析】考查蚯蚓的生活習(xí)性，蚯蚓喜歡生活在陰暗潮濕的環(huán)境中。17【答案】A【知識點(diǎn)】植物生長的影響因素【解析】【分析】考查植物生長的影響因素，植物生長具有向光性，會(huì)向有光的方向生長。18【答案】C【知識點(diǎn)】食物鏈、食物網(wǎng)【解析】【分析】考查生態(tài)系統(tǒng)的概念， 生態(tài)系統(tǒng)是指在自然界的一定的空間內(nèi)，生物與環(huán)境構(gòu)成的統(tǒng)一整體，在這個(gè)統(tǒng)一整體中，生物與環(huán)境之間相互影響、相互制約，并在一定時(shí)期內(nèi)處于相對穩(wěn)定的動(dòng)態(tài)平衡狀態(tài) 。19【答案】B【知識點(diǎn)】植物生長的影響因素；食物鏈、食物網(wǎng)；動(dòng)物的適應(yīng)能力【解析】【分析】動(dòng)物適應(yīng)環(huán)境的能力較強(qiáng)，在冰天雪地的環(huán)境中也能生

50、存，例如北極狐。20【答案】B【知識點(diǎn)】氣墊船；帆船【解析】【分析】考查我國船只的發(fā)展變化，明代寶船屬于帆船，不屬于蒸汽船。21【答案】B【知識點(diǎn)】制作小船【解析】【分析】考查船的載重量，船只的載重量與船體積有關(guān)，船體積越大，排開水量越多，船的載重量越大。22【答案】A【知識點(diǎn)】浮力的變化【解析】【分析】橡皮泥做成小船后形狀發(fā)生變化，體積變大，受到的重力是不變的，浮力是變大的。23【答案】C【知識點(diǎn)】節(jié)約用水【解析】【分析】 中國現(xiàn)有常用節(jié)水灌溉方法包括渠道防滲、噴灌、微噴灌、滲灌和滴灌等，最為節(jié)水的是滴灌技術(shù)。24【答案】A【知識點(diǎn)】造紙術(shù)【解析】【分析】考查造紙的過程，造紙需要先將廢報(bào)紙嚼

51、碎，然后攪拌，然后擠壓吸水，然后平鋪通風(fēng)晾干。25【答案】B【知識點(diǎn)】保護(hù)環(huán)境；推斷【解析】【分析】模擬溫室實(shí)驗(yàn)時(shí)，密封袋模擬二氧化碳?xì)怏w，可以觀察到密封袋內(nèi)溫度上升的要快于密封袋外面。26【答案】C【知識點(diǎn)】保護(hù)環(huán)境【解析】【分析】考查環(huán)境問題治理的措施，我們要保護(hù)湖周邊的環(huán)境，盡量不要圍湖造房，會(huì)破壞湖周圍的環(huán)境。27【答案】C【知識點(diǎn)】水的蒸發(fā)【解析】【分析】考查影響水蒸發(fā)的因素，溫度高、接觸面積大都會(huì)加快水的蒸發(fā)速度，其中蒸發(fā)最快的是C。28【答案】A【知識點(diǎn)】溫度計(jì)【解析】【分析】考查熱量的傳遞，試管中的溫度受到冰塊的影響要小于玻璃杯外的溫度。29【答案】B【知識點(diǎn)】熱傳遞【解析】【

52、分析】 用暖寶寶來取暖時(shí)熱量會(huì)從暖寶寶上傳遞到我們?nèi)梭w上，屬于熱傳導(dǎo)，熱對流一般在液體和氣體中傳遞。30【答案】D【知識點(diǎn)】熱傳遞【解析】【分析】考查熱傳遞的方向，熱傳遞都是從溫度高的地方傳遞到溫度低的地方。31【答案】（1）適宜的溫度是綠豆種子發(fā)芽的必要條件。（2）B（3）C（4）D（5）A（6）B（7）C（8）小蝦數(shù)量減少（9）小草蚜蟲七星瓢蟲青蛙（10）大雁遷徙、小狗換毛【知識點(diǎn)】種子萌發(fā)的條件；植物生長的影響因素；食物鏈、食物網(wǎng)；制作生態(tài)瓶【解析】【分析】此題考查生態(tài)系統(tǒng)的平衡。（1）18時(shí)，綠豆種子幾乎全部發(fā)芽，而低溫環(huán)境下，幾乎不發(fā)芽，說明綠豆幾乎都發(fā)芽適宜的溫度是綠豆種子發(fā)芽的必要條件。（2）種子發(fā)芽的必要條件水分、適宜的溫度和空氣。（3）探究光對綠豆苗生長的影響，則只需改變一個(gè)條件為光照，其他