2022年幼兒園小班美術(shù)活動(dòng)方案范例二

1、第4頁(yè)共4頁(yè)2022年幼兒園小班美術(shù)活動(dòng)方案范例二活動(dòng)目標(biāo)1、認(rèn)識(shí)回形針，了解回形針的用途。2、在回形針的圖形上添畫(huà)，變成另一種圖形。3、激發(fā)幼兒興趣，引導(dǎo)幼兒大膽想象，把“回形針”添畫(huà)后組成一副完整的作品。4、讓幼兒體驗(yàn)自主、獨(dú)立、創(chuàng)造的能力。5、培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)?；顒?dòng)準(zhǔn)備一人一個(gè)回形針和裝回形針的小信封，畫(huà)有回形針的圖片若干張，添畫(huà)好的回形針圖片若干副活動(dòng)過(guò)程1、出示回形針，問(wèn)：“這是什么，有什么用？”今天老師給小朋友帶來(lái)了一樣小禮物，想知道是什么禮物嗎？禮物就放在小朋友面前的小信封里，打開(kāi)來(lái)看看是什么禮物。(幼兒回答)2、教師簡(jiǎn)單小節(jié)回形針的用途。3、觀察回形針，由回形針?lè)诺姆较?/p>

2、不同，幼兒畫(huà)出回形針的樣子教師問(wèn)：“回形針”是什么樣子的？(由一根鐵絲由里向外繞出來(lái)，有點(diǎn)像繞毛線(xiàn)只不過(guò)繞毛線(xiàn)是圓的，回形針是有點(diǎn)像橢圓形)回形針?lè)诺姆较虿煌?，繞的方向也不同，請(qǐng)幼兒在紙上畫(huà)畫(huà)看4、(表?yè)P(yáng)幾個(gè)畫(huà)的較好的幼兒)，同時(shí)提出你能把你畫(huà)的回形針變成另外一種圖案嗎？(幼兒試著添畫(huà))5、展示幾個(gè)幼兒的作品，簡(jiǎn)單講評(píng)，教師示范添畫(huà)，并出示示范添畫(huà)的多副作品6、教師小結(jié)幼兒添畫(huà)的結(jié)果7、小朋友想知道老師是怎么想出來(lái)用回形針的樣子變出這么多圖案嗎？講述：有一天晚上，老師做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己在森林里走，走啊走，前面出現(xiàn)了一座城堡，我走近一看，上面寫(xiě)著回形針王國(guó)，于是我走了進(jìn)去，可是里面的情景把我驚呆

3、了，我看到老牛在河邊喝水，河里的小魚(yú)在游來(lái)游去，小河旁邊還有一座小房子，還有樹(shù)有花也有人，說(shuō)到這里你可能覺(jué)得一點(diǎn)都不奇怪，但是這些東西都是由回形針變的，他們身體一部分的形狀和回形針一樣。醒來(lái)后，老師對(duì)這個(gè)夢(mèng)里非常難忘，今天我想請(qǐng)小朋友幫老師把夢(mèng)里的情景畫(huà)下來(lái)好嗎？8、結(jié)束：展示幼兒作品小朋友畫(huà)的可真好，好像真的到了回形針王國(guó)一樣，我們?cè)诨顒?dòng)室里也布置一個(gè)回形針王國(guó)好嗎？2022年幼兒園小班美術(shù)活動(dòng)方案范例二（二）活動(dòng)目標(biāo)：1、體驗(yàn)畢加索夸張、變形的藝術(shù)風(fēng)格。2、嘗試運(yùn)用圖形、線(xiàn)條表現(xiàn)五官的變化。3、在集體面前愿意大膽講述。4、鼓勵(lì)幼兒樂(lè)于參與繪畫(huà)活動(dòng)，體驗(yàn)繪畫(huà)活動(dòng)的樂(lè)趣。5、培養(yǎng)幼兒的欣賞能力

4、?；顒?dòng)準(zhǔn)備：物質(zhì)準(zhǔn)備：裁成方形的彩色滌綸紙、畢加索美術(shù)作品若干(局部)、紅、黃、藍(lán)、綠水粉顏料(稀釋)、排筆、瓷磚、畫(huà)紙、電視機(jī)、實(shí)物投影儀。經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒玩過(guò)照鏡子和照哈哈鏡游戲?；顒?dòng)過(guò)程：一、導(dǎo)入活動(dòng)。激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的積極性。師：今天，我們小朋友可真漂亮，你們想看看自己?jiǎn)?？老師帶?lái)了一種有趣的“鏡子”，我們來(lái)看看自己美不美？幼兒運(yùn)用滌綸紙觀察自己五官的變化。幼兒討論，教師總結(jié)。二、欣賞畢加索作品，體驗(yàn)夸張、變形的藝術(shù)風(fēng)格。師：我們的小臉變的真有趣，有一位畫(huà)家，叫畢加索，他也喜歡玩變臉游戲，我們來(lái)看看他是怎么變臉的。出示作品引導(dǎo)幼兒觀察。師：畫(huà)上的眼睛、鼻子、嘴巴都變成了什么？(線(xiàn)條、色彩

5、、圖形等)這些臉和我們平常的臉一樣嗎？幼兒講述，教師總結(jié)(真能干，畫(huà)家用線(xiàn)條、圖形、和漂亮的顏色把臉上的五官進(jìn)行了變化，這樣是作品看起來(lái)更有趣，是畫(huà)面更美了。)三、幼兒操作，教師巡回指導(dǎo)。師：我們也來(lái)學(xué)學(xué)畢加索玩有趣的變臉游戲好嗎？你想怎么變臉？幼兒自主講述，教師重點(diǎn)幫助幼兒了解可以運(yùn)用線(xiàn)條、圖形來(lái)變臉。四、交代要求，幼兒作畫(huà)，教師隨機(jī)指導(dǎo)。(1)、畫(huà)出變形的臉，在上面運(yùn)用線(xiàn)條、圖形和美麗的顏色畫(huà)出變化的眼睛、嘴巴、鼻子等。(2)、能大膽換顏色，嘗試使用每一種顏色。(3)、用完的排筆放在顏料盒子的旁邊，以免弄臟顏料。幼兒作畫(huà)，教師隨機(jī)指導(dǎo)，鼓勵(lì)幼兒大膽進(jìn)行夸張的變形，對(duì)于幼兒獨(dú)特的表現(xiàn)方法給予肯定，幫助能力弱