精品解析浙江省寧波市鄞州區(qū)咸祥鎮(zhèn)中心初級中學(xué)等七校20212022學(xué)年七年級下學(xué)期科學(xué)期中聯(lián)考試卷

1、Word文檔，下載后可任意編輯 精品解析浙江省寧波市鄞州區(qū)咸祥鎮(zhèn)中心初級中學(xué)等七校20212022學(xué)年七年級下學(xué)期科學(xué)期中聯(lián)考試卷登錄在線組卷平臺 助您教考全無憂浙江省寧波市鄞州區(qū)咸祥鎮(zhèn)中心初級中學(xué)等七校2021-2022學(xué)年七年級下學(xué)期科學(xué)期中聯(lián)考試卷一、單選題（每題只有一個正確答案，共20小題，每題2分，共40分。）1（2022七下鄞州期中）下列實驗操作錯誤的是 ()A用藥匙取用粉末B用紙槽取用粉末C傾倒液體D取用塊狀固體【答案】D【考點】常見實驗操作【解析】【分析】根據(jù)粉末狀藥品取用按“一橫二送三直立”塊狀藥品按“一橫二放三直立”步驟進行及傾倒液體時瓶塞、標簽、試劑瓶口三處的要求分析?！?/p>

2、解答】A、向試管中加入粉末狀藥品操作為橫持試管，用藥匙將藥品送入試管底部，再直立試管，不符合題意；B、向試管中加入粉末狀藥品操作為橫持試管，用紙槽將藥品送入試管底部，再直立試管，不符合題意；C、傾倒液體藥品時瓶塞倒放，試劑瓶口緊挨試管口，標簽向著手心，不符合題意；D、取用塊狀藥品時要橫持試管，用鑷子將藥品放在試管口，再慢慢直立試管，使藥品滑入試管底，不符合題意；故選D。2（2022七下鄞州期中）下列有關(guān)物質(zhì)燃燒現(xiàn)象的敘述中，正確的是（）A鐵絲在空氣中燃燒：火星四射，生成紅色固體B硫粉在氧氣中燃燒：產(chǎn)生明亮的藍紫色火焰，生成一種刺激性氣味的氣體C木條在氧氣中燃燒：發(fā)出白光，生成二氧化碳D紅磷在空

3、氣中燃燒：生成大量的白霧【答案】B【考點】氧氣與碳、磷、硫、鐵等物質(zhì)的反應(yīng)現(xiàn)象【解析】【分析】根據(jù)鐵絲在氧氣中能燃燒，空氣中不能燃燒，硫、碳、磷燃燒的現(xiàn)象分析，注意涉到生成物的描述為結(jié)論?！窘獯稹緼、鐵絲在空氣中不能燃燒，不符合題意；B、 硫粉在氧氣中燃燒：產(chǎn)生明亮的藍紫色火焰，生成一種刺激性氣味的氣體 ，符合題意；C、 生成二氧化碳為結(jié)論，不是現(xiàn)象描述，不符合題意；D、 紅磷在空氣中燃燒：生成大量的白煙，不符合題意；故選B。3（2021七下余姚期中）自然界中的云、雨、雪、霧、露、霜等現(xiàn)象，都是水的物態(tài)發(fā)生變化形成的，圖中描述的物理現(xiàn)象理解正確的是（）A霧是汽化現(xiàn)象B露是液化現(xiàn)象C霜是升華現(xiàn)象

4、D雪是液化現(xiàn)象【答案】B【考點】汽化及汽化吸熱的特點；液化及液化現(xiàn)象；升華及升華現(xiàn)象【解析】【分析】根據(jù)對物態(tài)變化的認識分析判斷?！窘獯稹緼.霧是水蒸氣液化而成的小水珠，故A錯誤；B.露是水蒸氣液化而成的小水珠，故B正確；C.霜是水蒸氣凝華而成的，故C錯誤；D.雪是水蒸氣凝華而成的，故D錯誤。故選B。4（2022七下鄞州期中）下列屬于光源的是（）A天空中的一輪明月 B發(fā)光的貓眼C閃閃發(fā)光的紅寶石 D點燃的蠟燭【答案】D【考點】光源【解析】【分析】能夠自己發(fā)光的物體叫光源。【解答】天空中的一輪明月、發(fā)光的貓眼和閃閃發(fā)光的紅寶石，都不是自己發(fā)光，只有點燃的蠟燭能夠自己發(fā)光，因此只有蠟燭是光源，故D

5、正確，而A、B、C錯誤。故選D。5（2019七下寧波期中）空氣是一種寶貴的自然資源，下列氣體不可直接從空氣分離獲得的是()A用作醫(yī)療急救的氧氣 B用作焊接保護氣的稀有氣體C用作食品防腐劑的氮氣 D用作清潔燃料的氫氣【答案】D【考點】空氣的利用【解析】【分析】空氣分離，簡稱空分。是指應(yīng)用低溫冷凍原理從空氣中分離出其組分(氧、氮和氬、氦等稀有氣體)的過程。一般先將空氣壓縮，并冷至很低溫度，或用膨脹方法使空氣液化，再在精餾塔中進行分離，其原理就是利用氣體的沸點不同，據(jù)此解答?！窘獯稹坑米麽t(yī)療急救的氧氣、用作焊接保護氣的稀有氣體和用作食品防腐劑的氮氣都可以用分離空氣法得到，而用作清潔燃料的氫氣是利用化

6、石原料在加工，開采過程中產(chǎn)生的H2S氣體來制取的，故D符合題意，而A、B、C不合題意。故選D。6（2019七下寧波期中）從防火、滅火、自救等安全知識判斷，下列做法錯誤的是()A室內(nèi)著火時不急于打開門窗B炒菜時油鍋著火用鍋蓋蓋滅C用明火檢驗燃氣是否泄漏D發(fā)生火災(zāi)逃生時用濕毛巾捂住口鼻【答案】C【考點】燃燒與滅火【解析】【分析】（1）滅火的方法：隔離可燃物；隔絕空氣；降低溫度；（2）發(fā)生火災(zāi)時，為了防止高溫的空氣和顆粒進入呼吸道，可以用潮濕的毛巾做過濾器捂住口鼻，尋找出路。【解答】A.室內(nèi)著火時，如果打開門窗，外面的空氣進入，會使燃燒更劇烈，因此不急于打開門窗，故A正確不合題意；B.炒菜時油鍋著火

7、用鍋蓋蓋住，可以隔絕外面的空氣進入，導(dǎo)致火焰熄滅，故B正確不合題意；C.用明火檢驗燃氣是否泄漏，很容易點燃燃氣發(fā)生爆炸，故C錯誤符合題意；D.發(fā)生火災(zāi)逃生時用濕毛巾捂住口鼻，防止高溫空氣進入呼吸道，故D正確不合題意。故選C。7（2022七下鄞州期中）在一定溫度下，向一定量氯化鈉的不飽和溶液中不斷加入氯化鈉固體，并攪拌在此過程中，溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)（b）與加入的氯化鈉固體的質(zhì)量（a）的變化關(guān)系如圖所示，其中正確的是（）A BC D a【答案】C【考點】溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)及相關(guān)計算【解析】【分析】根據(jù)不飽和溶液中加溶質(zhì)，質(zhì)量分數(shù)增加，達到飽后不變分析。【解答】 向一定量氯化鈉的不飽和溶液中不斷加入氯化鈉固

8、體，溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)會隨氯化鈉的溶解在原有數(shù)值的基礎(chǔ)上增加，至達到飽和時保持不變；故選C。8（2021七下余姚期中）下列關(guān)于光的說法錯誤的是（）A用太陽光來殺菌，利用了可見光具有較大的能量B銀行用驗鈔機識別偽鈔，利用了紫外線的熒光效應(yīng)C用紅外線燈治療關(guān)節(jié)炎，利用了紅外線的熱作用D陽光主要由紅外線、可見光、紫外線所組成【答案】A【考點】紫外線、紅外線【解析】【分析】根據(jù)紅外線和紫外線的特點和用途分析判斷。【解答】A. 用太陽光來殺菌，利用了紫外線的化學(xué)作用強，故A錯誤符合題意；B. 銀行用驗鈔機識別偽鈔，利用了紫外線的熒光效應(yīng)，故B正確不合題意；C. 用紅外線燈治療關(guān)節(jié)炎，利用了紅外線的熱作用

9、，故C正確不合題意；D. 陽光主要由紅外線、可見光、紫外線所組成，故D正確不合題意。故選A。9（2022七下鄞州期中）現(xiàn)有一瓶溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的食鹽水，關(guān)于該食鹽水的說法正確的是（）Am質(zhì)m劑110 Bm質(zhì)m液110Cm質(zhì)m液111 Dm劑m液1011【答案】B【考點】溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)及相關(guān)計算【解析】【分析】根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的食鹽水是100克食鹽水中10克食鹽分析。【解答】 假設(shè)食鹽水為100g，則溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的食鹽水中溶質(zhì)（食鹽）為10g、溶劑（水）為90g、溶液（鹽水）為100g，則 該食鹽水m質(zhì)m劑 m液 1：9：10；故選B。10在“人面桃花相映紅”這句詩中，用光學(xué)

10、知識解釋桃花紅的原因是()A桃花自己能發(fā)出紅光 B桃花吸收紅光C桃花反射紅光 D以上說法都不對【答案】C【考點】物體的顏色【解析】【分析】不透明物體的顏色是由它反射的色光所決定的。【解答】花是不透明的物體，桃花呈現(xiàn)紅色是由于它可以反射紅光。故答案為：C11（2021七下余姚期中）市場上有一種俗稱“搖搖冰”的罐裝飲料，在飲料罐的夾層中分別裝入一種固體物質(zhì)和水，飲用前搖動使它們混合，罐內(nèi)飲料溫度就會降低。這種固體物質(zhì)可能是 （）A硝酸銨 B氫氧化鈉 C食鹽 D生石灰【答案】A【考點】溶解時的吸熱或放熱現(xiàn)象【解析】【分析】根據(jù)各個選項中的物質(zhì)溶于水時吸熱還是放熱分析即可。【解答】A.硝酸銨溶于水時吸

11、熱，會導(dǎo)致飲料的溫度降低，故A符合題意；B.氫氧化鈉固體溶于水時會放熱，會導(dǎo)致飲料的溫度升高，故B不合題意；C.食鹽溶于水溫度幾乎不變，故C不合題意；D.生石灰溶于水時會放熱，導(dǎo)致飲料的溫度升高，故D不合題意。故選A。12（2022七下鄞州期中）一天，小科在家做了一個實驗，他在鋁質(zhì)易拉罐中放入少量的水，然后用酒精燈加熱，待罐口出現(xiàn)白霧時，用橡皮泥堵住罐口，把酒精燈撤去，讓易拉罐自然冷卻，最后易拉罐變扁，下列說法正確的是（）A易拉罐被壓扁，是由于大氣壓的作用B易拉罐被壓扁，是由于罐體冷卻收縮形成的C罐口出現(xiàn)的白霧是熔化形成的D易拉罐被壓扁后，過一段時間又自動恢復(fù)原狀【答案】A【考點】大氣壓強的存

12、在【解析】【分析】（1）（2）根據(jù)大氣壓強的知識分析；（3）根據(jù)物態(tài)變化的知識分析；（4）根據(jù)形變的種類分析?！窘獯稹克阡X質(zhì)易拉罐中放入少量的水，然后用酒精燈加熱，這時罐內(nèi)會產(chǎn)生大量的水蒸氣。水蒸氣在離開易拉罐后，溫度下降，由氣態(tài)變成液態(tài)的水，發(fā)生液化現(xiàn)象，這就是看到的白霧。用橡皮泥堵住罐口后，里面的空氣溫度降低，水蒸氣液化，體積縮小，壓強減小。在外界大氣壓強的作用下，易拉罐被壓癟，故A正確，而B、C錯誤；易拉罐被壓癟后，將發(fā)生塑性形變，即使打開橡皮泥，它也不會恢復(fù)原來的形狀，故D錯誤。故選A。13（2022七下鄞州期中）端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，賽龍舟、吃粽子也成為人們過節(jié)的重要習(xí)俗。小彤看

13、見媽媽在家煮粽子時，鍋中水沸騰后改用“小火”繼續(xù)煮。針對這種做法，下列說法正確的是（）A改用“小火”可以提高水的沸點，能更快的將粽子煮熟B用“大火”可使水沸騰更劇烈，沸點升高，不應(yīng)該改用“小火”C水沸騰后，改用“小火”水溫升高較慢，鍋中水不易被燒干D水沸騰后，用“大火”或“小火”煮，水溫都不變，用“小火”煮可節(jié)能?！敬鸢浮緿【考點】沸騰及沸騰條件【解析】【分析】根據(jù)沸騰的條件分析判斷?！窘獯稹克姆序v需要兩個條件：達到沸點；繼續(xù)吸熱。當(dāng)水沸騰后，無論大火還是小火，由于沸騰的兩個條件都能滿足，因此水持續(xù)沸騰，但溫度不變。但是大火比小火更浪費燃料，故D正確，而A、B、C錯誤。故選D。14“五水共治

14、，治污為先”是我省提出改善生態(tài)環(huán)境的一項重要政策。為了防止水體污染，你認為下列措施中不可行的是（）A不任意排放生活污水 B禁止使用農(nóng)藥和化肥C工業(yè)污水經(jīng)凈化處理后再排放 D牲畜糞便適當(dāng)處理后再施用【答案】B【考點】水體污染和防治【解析】【分析】保護水資源，應(yīng)做到生活污水經(jīng)凈化處理達標后再排放，而任意排放工業(yè)廢水、使用含磷洗衣粉等會污染水源，就要加以禁止，以此解答該題【解答】為防止水體污染，應(yīng)做到不任意排放工業(yè)污水、生活污水經(jīng)凈化處理后再排放；牲畜糞中含有大量的病菌、蟲卵和其他有害物質(zhì)，應(yīng)進行適當(dāng)?shù)拇娣藕吞幚恚粦?yīng)適量使用農(nóng)藥和化肥，而不能禁止。故選：B15（2021七下余姚期中）小歡用針孔照相機

15、(即小孔成像實驗裝置)觀察蠟燭的燭焰，若保持小孔和蠟燭的燭焰位置不變，如圖所示。則下列分析正確的是（）A若內(nèi)筒位置不變，半透明膜上燭焰的像是正立的B若內(nèi)筒位置不變，半透明膜上燭焰的像是放大的C若向右拉動內(nèi)筒，半透明膜上燭焰的像將變小D若向左推動內(nèi)筒，半透明膜上燭焰的像將變亮【答案】D【考點】光的直線傳播及應(yīng)用【解析】【分析】小孔成像的原理是光沿直線傳播，成的是倒立的實像；像的大小取決于像距和物距的比值，比值增大，那么像變大，據(jù)此分析判斷即可?！窘獯稹咳舯３中】缀拖灎T的燭焰位置不變，即物距不變； 內(nèi)筒位置不變， 即像距不變，那么像距和物距的比值不變，因此所成的倒立的像的大小不變。根據(jù)圖片可知，此

16、時像距30g，所用此時溶液飽和，即形成溶液的質(zhì)量：30g+50g=80g。（5）甲和乙的溶解度隨溫度的降低而減小，即它們的飽和溶液從t2降低到t1時，仍然為飽和溶液。因為此時的溶解度乙甲，所以此時的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)乙甲。丙的溶解度隨溫度的降低而增大，因此丙由飽和溶液變成不飽和溶液。t1時，甲和丙的溶解度相等，即二者此時的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同，因此溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)甲丙。那么溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)乙甲丙。28（2021七下鄞州期中）為了驗證二氧化碳的性質(zhì)，某同學(xué)將實驗中制取的二氧化碳氣體導(dǎo)入A，B裝置，回答下列問題：（1）裝置A中紫色石蕊試液變紅，是因為生成某酸性物質(zhì)，請寫出發(fā)生反應(yīng)的文字表達式為 ；（2）B

17、裝置中的現(xiàn)象是 ，說明二氧化碳 ，且密度比空氣 。【答案】（1）二氧化碳+水碳酸（2）蠟燭由下往上熄滅；不燃燒也不支持燃燒；大【考點】二氧化碳的物理性質(zhì)及用途；二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)【解析】【分析】（1）根據(jù)二氧化碳和水的反應(yīng)，確定反應(yīng)物、反應(yīng)條件和生成物，據(jù)此寫出文字表達式；（2）因為二氧化碳的密度大于空氣，因此通入的二氧化碳會沉積在燒杯底部，然后慢慢上升，則下面的蠟燭先熄滅，上面的蠟燭后熄滅，也證明了二氧化碳不支持燃燒也不燃燒，據(jù)此分析解答。【解答】（1）二氧化碳和水反應(yīng)，生成碳酸，文字表達式為： 二氧化碳+水碳酸 ；（2）B裝置中的現(xiàn)象是蠟燭由下往上熄滅，說明二氧化碳不燃燒也不支持燃燒，且密

18、度比空氣大。29（2022七下鄞州期中）根據(jù)國家環(huán)保局的統(tǒng)一規(guī)定，目前進行常規(guī)大氣監(jiān)測的主要指標有二氧化硫、氮的氧化物、可吸入固體顆粒等三項。以下是國家關(guān)于空氣的污染指數(shù)與質(zhì)量級別、質(zhì)量狀況的對應(yīng)關(guān)系表：空氣污染指數(shù) 050 51100 101200 201300 300空氣質(zhì)量狀況 優(yōu) 良 輕度污染 中度污染 重度污染空氣質(zhì)量級別 I II IV V（1）我市今年某日電臺公布的空氣污染指數(shù)為7681，根據(jù)以上信息判斷我市當(dāng)天的空氣質(zhì)量狀況和空氣質(zhì)量級別分別是 和 ；（2）大氣中 等污染物增多，是產(chǎn)生酸雨的主要原因溫室效應(yīng)主要是由于 含量過高造成；（3）汽車尾氣是城市空氣污染物，控制城市汽車尾

19、氣對空氣造成污染的方法是（填序號） 。開發(fā)新能源 使用電動車 植樹造林 帶呼吸面具【答案】（1）良；（2）二氧化硫（或氮的氧化物）；二氧化碳（3）【考點】空氣污染與保護【解析】【分析】根據(jù)表中所給數(shù)據(jù)確定空氣質(zhì)量級別，由空氣污染物分析，確定硫、氮氧化物是造成酸雨的主要物質(zhì)，二氧化碳引起的環(huán)境問題是溫室效應(yīng)及減少化石燃料的使用、植樹造林等可減少污染物的排放分析?！窘獯稹浚?）由表中所給數(shù)據(jù)可知，空氣污染指數(shù)為7681，空氣質(zhì)量狀況為良，空氣質(zhì)量級別為；（2）酸雨產(chǎn)生是由于大氣中二氧化硫或氮的氧化物增多，溫室效應(yīng)主要是二氧化碳含量過高造成；（3）開發(fā)新能源、使用電動車可減少化石燃料的使用，減少空氣

20、污染，植樹造林可凈化空氣，保護環(huán)境， 帶呼吸面具并沒有減少空氣污染物的排放，故選 。故答案為：（1）良； ；（2） 二氧化硫（或氮的氧化物） ；二氧化碳；（3） 。三、實驗探究題（共3小題，每空2分，共22分。）30（2022七下鄞州期中）書籍和棉被等久放在房間中容易長霉菌，為了除濕、殺菌，人們經(jīng)常將它們放在太陽下曬。學(xué)?？茖W(xué)興趣小組對此產(chǎn)生興趣。他們提出了“陽光中哪種輻射可以殺菌”的研究課題，并制定以下實驗步驟：查閱資料：知道陽光主要由紅外線、 和紫外線組成。提出假設(shè)：紅外線也可能有殺菌功能。實驗并記錄數(shù)據(jù)：光的種類 紅外線 紅光 黃光 綠光 藍光 紫光 紫外線照光前細菌菌落數(shù) 20 20

21、20 20 20 20 20照光時間 4h 4h 4h 4h 4h 4h 4h照光后細菌菌落數(shù) 20 20 20 20 20 20 0實驗結(jié)論：實驗假設(shè)是 (填“正確”或“錯誤”)的。陽光中具有殺死細菌、霉菌和病毒等微生物的是 ?！敬鸢浮靠梢姽?；錯誤；紫外線【考點】科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)；實驗探究的其他思想方法【解析】【分析】（1）科學(xué)探究的一般過程：提出問題、作出假設(shè)、制定計劃、實施計劃、得出結(jié)論、表達和交流。（2）對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗。根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗，使實驗結(jié)果具有說服力。一般來說，對實驗變量進行處理的，

22、就是實驗組。沒有處理是的就是對照組?！窘獯稹?1)陽光主要由紅外線、可見光和紫外線組成，故填可見光。(2)由圖可知，照光前細菌菌落數(shù)為20，使用紅外線照4小時后細菌菌落數(shù)仍為20，說明紅外線沒有殺菌功能，則實驗假設(shè)是錯誤的，故填錯誤。根據(jù)表格數(shù)據(jù)可知，陽光中具有殺死細菌、霉菌和病毒等微生物的是紫外線。31（2022七下鄞州期中）某實驗小組進行了如圖所示的實驗。將過量紅磷點燃后插入集氣瓶中，塞緊橡皮塞，可以看到紅磷燃燒產(chǎn)生大量白煙，待燃燒停止并冷卻到室溫后，打開止水夾，可觀察到燒杯中的水進入集氣瓶內(nèi)，進入水的體積大約占原瓶內(nèi)空氣體積的。（1）水自動進入集氣瓶的原因是 。（2）如果進入集氣瓶內(nèi)水的

23、體積明顯小于瓶內(nèi)空氣體積的，其原因可能是_。A使用的紅磷量不足B沒塞緊瓶塞C沒夾緊止水夾，紅磷燃燒時瓶內(nèi)空氣受熱從導(dǎo)管逸出D插入燃燒匙速度太慢，塞緊瓶塞前，瓶內(nèi)部分空氣受熱逸出（3）若空氣中氮氣也能和紅磷反應(yīng)，能否用該方法來測定空氣中氧氣的含量？ 。【答案】（1）紅磷燃燒消耗完氧氣，瓶內(nèi)氣壓減小，外界大氣壓把水壓入（2）A；B（3）不能【考點】空氣的成分及探究【解析】【分析】（1）根據(jù)紅磷燃燒消耗氧氣，壓強減小分析；（2）根據(jù)藥品不足，裝置漏氣會使結(jié)果偏小，未夾緊止水夾或伸入紅磷過慢會使結(jié)果偏大分析；（3）根據(jù)選擇藥品時要選擇只能與氧氣反應(yīng)且生成物為固體的藥品分析?！窘獯稹浚?） 紅磷燃燒消耗

24、完氧氣，瓶內(nèi)氣壓減小，當(dāng)打開止水夾時，外界大氣壓把水壓入集氣瓶內(nèi) 。（2） 使用的紅磷量不足，使得氧氣未完全耗盡，會使結(jié)果偏小，A正確；沒塞緊瓶塞，裝置漏氣，會使結(jié)果偏小，B正確；沒夾緊止水夾，會使結(jié)果偏大，C錯誤； 插入燃燒匙速度太慢，塞緊瓶塞前，瓶內(nèi)部分空氣受熱逸出，會使結(jié)果偏大，D錯誤；（3） 若空氣中氮氣也能和紅磷反應(yīng)，則減少的氣體體積不只氧氣，不能測定空氣中氧氣的含量 ；故答案為：（1） 紅磷燃燒消耗完氧氣，瓶內(nèi)氣壓減小，外界大氣壓把水壓入；（2）AB；（3）不能。32（2022七下鄞州期中）某同學(xué)欲配制70g 5%的NaCl（氯化鈉）溶液。該實驗的部分操作如下圖所示。（1）需要稱取

25、氯化鈉的質(zhì)量是 g，若稱量時A出現(xiàn)了右盤略低的現(xiàn)象，接下來的具體操作是 。（2）量取水時，應(yīng)選用規(guī)格為100mL的量筒而不選用200mL的量筒，其目的是 ；（3）C中用玻璃棒攪拌的作用是 。（4）小明同學(xué)在實際操作中出現(xiàn)了如下操作，導(dǎo)致配制的氯化鈉溶液質(zhì)量分數(shù)偏小的有_。A在托盤天平的左盤稱取氯化鈉時，游碼不在零位置就調(diào)節(jié)天平平衡，后將游碼移動得到讀數(shù)；B氯化鈉固體不純；C按照圖B的方法讀數(shù)；D將量筒中的水倒入燒杯時，有水灑出；【答案】（1）3.5；增加氯化鈉質(zhì)量（2）增加量取水的準確程度（3）加快氯化鈉的溶解（4）A；B；C【考點】一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的溶液的配制【解析】【分析】（1）根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)

26、量溶液質(zhì)量溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)及天平的使用方法分析；（2）根據(jù)為減小誤差要按所量體積選擇量筒分析；（3）根據(jù)溶解時玻璃棒的攪拌作用分析；（4）根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量偏小或溶劑質(zhì)量偏大會使所配制溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小分析?！窘獯稹浚?） 制70g 5%的NaCl溶液 ，需氯化鈉質(zhì)量為70g5%=3.5g， 若稱量時A出現(xiàn)了右盤略低的現(xiàn)象，說明藥品不足，應(yīng)增加氯化鈉質(zhì)量至平衡；（2） 量取水時，應(yīng)選用規(guī)格為100mL的量筒而不選用200mL的量筒，是為了增加量取水的準確程度，減小誤差；（3）C為溶解，玻璃棒的作用是加快氯化鈉的溶解；（4） 在托盤天平的左盤稱取氯化鈉時，游碼不在零位置就調(diào)節(jié)天平平衡，后將游碼移動得到讀

27、數(shù)，會使所稱得氯化鈉實際質(zhì)量偏小，A正確；氯化鈉固體不純，使得溶質(zhì)偏少，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小，B正確；量水時仰視讀數(shù)，會使水的實際體積偏大，使溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小，C正確；將量筒中的水倒入燒杯時，有水灑出，會使得溶劑質(zhì)量偏小，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏大，D錯誤。故答案為：（1）3.5；增加氯化鈉質(zhì)量 ；（2）增加量取水的準確程度 ；（3）加快氯化鈉的溶解；（4）ABC。四、計算題（共2小題，每題4分，共8分）33（2022七下鄞州期中）在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，常需要用質(zhì)量分數(shù)為16%的氯化鈉溶液來選種?，F(xiàn)要配置120kg這種溶液，需要氯化鈉和水的質(zhì)量各是多少？【答案】要配制120kg溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為16%的氯化鈉溶液，需氯

28、化鈉質(zhì)量為120kg16%=19.2kg，水的質(zhì)量為120kg-19.2kg=100.8kg?！究键c】溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)及相關(guān)計算【解析】【分析】根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量溶液質(zhì)量溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)，溶液質(zhì)量溶質(zhì)質(zhì)量+溶劑質(zhì)量分析。34（2022七下鄞州期中）配制500g10%的稀硫酸，需要98%的濃硫酸多少克 需要加水多少克？【答案】溶液稀釋前后溶質(zhì)質(zhì)量不變，設(shè)配制500g10%的稀硫酸，需要98%的濃硫酸質(zhì)量為x500g10%98%xx=51kg水的質(zhì)量為500kg-51kg=449kg。【考點】溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)及相關(guān)計算【解析】【分析】根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量溶液質(zhì)量溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)及溶液稀釋前后溶質(zhì)質(zhì)量不變分析。在線組卷平臺（

29、zujuan.）自動生成 1 / 1登錄在線組卷平臺 助您教考全無憂浙江省寧波市鄞州區(qū)咸祥鎮(zhèn)中心初級中學(xué)等七校2021-2022學(xué)年七年級下學(xué)期科學(xué)期中聯(lián)考試卷一、單選題（每題只有一個正確答案，共20小題，每題2分，共40分。）1（2022七下鄞州期中）下列實驗操作錯誤的是 ()A用藥匙取用粉末B用紙槽取用粉末C傾倒液體D取用塊狀固體2（2022七下鄞州期中）下列有關(guān)物質(zhì)燃燒現(xiàn)象的敘述中，正確的是（）A鐵絲在空氣中燃燒：火星四射，生成紅色固體B硫粉在氧氣中燃燒：產(chǎn)生明亮的藍紫色火焰，生成一種刺激性氣味的氣體C木條在氧氣中燃燒：發(fā)出白光，生成二氧化碳D紅磷在空氣中燃燒：生成大量的白霧3（2021

30、七下余姚期中）自然界中的云、雨、雪、霧、露、霜等現(xiàn)象，都是水的物態(tài)發(fā)生變化形成的，圖中描述的物理現(xiàn)象理解正確的是（）A霧是汽化現(xiàn)象B露是液化現(xiàn)象C霜是升華現(xiàn)象D雪是液化現(xiàn)象4（2022七下鄞州期中）下列屬于光源的是（）A天空中的一輪明月 B發(fā)光的貓眼C閃閃發(fā)光的紅寶石 D點燃的蠟燭5（2019七下寧波期中）空氣是一種寶貴的自然資源，下列氣體不可直接從空氣分離獲得的是()A用作醫(yī)療急救的氧氣 B用作焊接保護氣的稀有氣體C用作食品防腐劑的氮氣 D用作清潔燃料的氫氣6（2019七下寧波期中）從防火、滅火、自救等安全知識判斷，下列做法錯誤的是()A室內(nèi)著火時不急于打開門窗B炒菜時油鍋著火用鍋蓋蓋滅C用

31、明火檢驗燃氣是否泄漏D發(fā)生火災(zāi)逃生時用濕毛巾捂住口鼻7（2022七下鄞州期中）在一定溫度下，向一定量氯化鈉的不飽和溶液中不斷加入氯化鈉固體，并攪拌在此過程中，溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)（b）與加入的氯化鈉固體的質(zhì)量（a）的變化關(guān)系如圖所示，其中正確的是（）A BC D a8（2021七下余姚期中）下列關(guān)于光的說法錯誤的是（）A用太陽光來殺菌，利用了可見光具有較大的能量B銀行用驗鈔機識別偽鈔，利用了紫外線的熒光效應(yīng)C用紅外線燈治療關(guān)節(jié)炎，利用了紅外線的熱作用D陽光主要由紅外線、可見光、紫外線所組成9（2022七下鄞州期中）現(xiàn)有一瓶溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的食鹽水，關(guān)于該食鹽水的說法正確的是（）Am質(zhì)m劑110

32、Bm質(zhì)m液110Cm質(zhì)m液111 Dm劑m液101110在“人面桃花相映紅”這句詩中，用光學(xué)知識解釋桃花紅的原因是()A桃花自己能發(fā)出紅光 B桃花吸收紅光C桃花反射紅光 D以上說法都不對11（2021七下余姚期中）市場上有一種俗稱“搖搖冰”的罐裝飲料，在飲料罐的夾層中分別裝入一種固體物質(zhì)和水，飲用前搖動使它們混合，罐內(nèi)飲料溫度就會降低。這種固體物質(zhì)可能是 （）A硝酸銨 B氫氧化鈉 C食鹽 D生石灰12（2022七下鄞州期中）一天，小科在家做了一個實驗，他在鋁質(zhì)易拉罐中放入少量的水，然后用酒精燈加熱，待罐口出現(xiàn)白霧時，用橡皮泥堵住罐口，把酒精燈撤去，讓易拉罐自然冷卻，最后易拉罐變扁，下列說法正確

33、的是（）A易拉罐被壓扁，是由于大氣壓的作用B易拉罐被壓扁，是由于罐體冷卻收縮形成的C罐口出現(xiàn)的白霧是熔化形成的D易拉罐被壓扁后，過一段時間又自動恢復(fù)原狀13（2022七下鄞州期中）端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，賽龍舟、吃粽子也成為人們過節(jié)的重要習(xí)俗。小彤看見媽媽在家煮粽子時，鍋中水沸騰后改用“小火”繼續(xù)煮。針對這種做法，下列說法正確的是（）A改用“小火”可以提高水的沸點，能更快的將粽子煮熟B用“大火”可使水沸騰更劇烈，沸點升高，不應(yīng)該改用“小火”C水沸騰后，改用“小火”水溫升高較慢，鍋中水不易被燒干D水沸騰后，用“大火”或“小火”煮，水溫都不變，用“小火”煮可節(jié)能。14“五水共治，治污為先”是我省提

34、出改善生態(tài)環(huán)境的一項重要政策。為了防止水體污染，你認為下列措施中不可行的是（）A不任意排放生活污水 B禁止使用農(nóng)藥和化肥C工業(yè)污水經(jīng)凈化處理后再排放 D牲畜糞便適當(dāng)處理后再施用15（2021七下余姚期中）小歡用針孔照相機(即小孔成像實驗裝置)觀察蠟燭的燭焰，若保持小孔和蠟燭的燭焰位置不變，如圖所示。則下列分析正確的是（）A若內(nèi)筒位置不變，半透明膜上燭焰的像是正立的B若內(nèi)筒位置不變，半透明膜上燭焰的像是放大的C若向右拉動內(nèi)筒，半透明膜上燭焰的像將變小D若向左推動內(nèi)筒，半透明膜上燭焰的像將變亮16（2022七下鄞州期中）下表為甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度，請結(jié)合表中信息判斷下列說法正確的是（）溫度/

35、 0 10 20 T 30 40 50溶解度/g 甲 13.3 20.9 31.6 39.1 45.8 63.9 85.5乙 29.4 33.3 37.2 39.1 41.1 45.8 50.4丙 35.7 35.8 36.0 36.2 36.3 36.6 37.0A三種物質(zhì)的溶解度大小為：甲乙丙B隨著溫度變化，甲的溶解度變化最小C30時，100g丙的飽和溶液中，溶質(zhì)的質(zhì)量為36.3gD分別將50時甲、乙的飽和溶液降溫至T，兩種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等17（2022七下鄞州期中）如圖所示是電解水的簡易裝置，a、b分別連接直流電源的兩極。下列分析正確的是（）Aa連直流電源的負極B與b相連的電極上

36、產(chǎn)生的氣體是氧氣C與a、b相連的兩電極上產(chǎn)生的氣體質(zhì)量比為1：2D電解水實驗說明水是由氫、氧兩種元素組成的18（2022七下鄞州期中）關(guān)于光的傳播過程，下列說法中錯誤的是（）A光的傳播方向始終不變B光在空氣中的傳播速度約為3105千米/秒C光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播D光在水中的速度小于在空氣中的速度19（2022七下鄞州期中）海水淡化可采用膜分離技術(shù)。如圖所示，對淡化膜右側(cè)的海水加壓，水分子可以透過淡化膜進入左側(cè)淡水池，而海水中的各種離子不能通過淡化膜，從而得到淡水。對加壓后右側(cè)海水成分變化進行分析，正確的是（）A溶質(zhì)質(zhì)量增加 B溶劑質(zhì)量減少C溶液質(zhì)量不變 D溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)減小20（2019七

37、下寧波期中）根據(jù)圖回答：經(jīng)過數(shù)個小時，U 形管 A，B 兩處的液面會出現(xiàn)的情況是()（實驗裝置足以維持實驗過程中小白鼠的生命活動，氫氧化鈉溶液會吸收二氧化碳，瓶口密封，忽略水蒸氣和溫度變化對實驗結(jié)果的影響）AA 處上升，B 處下降 BA，B 兩處都下降CA 處下降，B 處上升 DA，B 兩處都不變二、填空題(共9小題，每空1分，共30分。)21（2021七下余姚期中）20時，硝酸鉀的溶解度為31.6g100g水的意義是 .22（2022七下鄞州期中）地球上存在著不同形式的水體，如海洋水、冰川水、陸地水等，其中占地球總量最多的是_ 水，如圖是大自然中水循環(huán)示意圖，寫出圖中所代表的物態(tài)變化名稱_

38、，這一過程要 。（填“吸熱”或“放熱”）23（2021七下余姚期中）小明利用如圖甲所示裝置探究冰的熔化特點，他每隔相同時間記錄一次溫度計的示數(shù)，并觀察物質(zhì)的狀態(tài)。（1）應(yīng)選用顆粒 （選填“較大”或“較小”）的冰塊做實驗.（2）圖甲是他根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制的“溫度一時間”圖像.由圖像可知：冰熔化的特點是是吸熱，溫度 .（填“升高”、“降低”或“不變”）（3）圖甲中第3min時，物質(zhì)處于 態(tài).（選填“固”或“液” 或“固液共存”）24（2022七下鄞州期中）下圖是電解水的簡易裝置。（1）水中加入氫氧化鈉是為了 。（2）怎么檢驗試管1 中氣體 。（3）寫出該反應(yīng)的文字表達式 。25（2021七下余姚期

39、中）如圖所示，一束太陽光射向狹縫經(jīng)過三棱鏡到達白紙做的光屏上，光屏上A、B間出現(xiàn)了彩色光帶，這種現(xiàn)象叫做 。將靈敏溫度計放在 的外側(cè)時，其示數(shù)增大更明顯，這是因為 。26（2021七下余姚期中）如圖所示，在測定空氣中氧氣含量的探究實驗中，有一個具有刻度和可以滑動活塞的玻璃容器，容器內(nèi)放了一粒白磷（白磷燃燒所需的最低溫度為40），并將其固定好，放在盛有85熱水的燒杯上，可看到玻璃容器內(nèi)白磷燃燒時產(chǎn)生大量白煙，該反應(yīng)的文字表達式是 。實驗結(jié)束后，恢復(fù)到室溫，活塞應(yīng)停在約 厘米處。反應(yīng)中白磷要過量，目的是 。27（2022七下寧波期中）如圖為甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖，請回答下列問題。（1

40、）Q點的含義是 ；（2）若使接近飽和的丙溶液轉(zhuǎn)變成飽和溶液，可采取的方法是 （任寫一種方法）；（3）甲中含少量乙時，可通過 的方法提純甲；（4）t2時，將35g甲加入到50g水中，充分攪拌后，所形成溶液的質(zhì)量為 g；（5）將t2的甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1，所得三種溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)關(guān)系正確的是_（填選項字母）。A甲丙乙 B甲乙丙 C乙甲丙28（2021七下鄞州期中）為了驗證二氧化碳的性質(zhì)，某同學(xué)將實驗中制取的二氧化碳氣體導(dǎo)入A，B裝置，回答下列問題：（1）裝置A中紫色石蕊試液變紅，是因為生成某酸性物質(zhì)，請寫出發(fā)生反應(yīng)的文字表達式為 ；（2）B裝置中的現(xiàn)象是 ，說明二氧化碳 ，且密度

41、比空氣 。29（2022七下鄞州期中）根據(jù)國家環(huán)保局的統(tǒng)一規(guī)定，目前進行常規(guī)大氣監(jiān)測的主要指標有二氧化硫、氮的氧化物、可吸入固體顆粒等三項。以下是國家關(guān)于空氣的污染指數(shù)與質(zhì)量級別、質(zhì)量狀況的對應(yīng)關(guān)系表：空氣污染指數(shù) 050 51100 101200 201300 300空氣質(zhì)量狀況 優(yōu) 良 輕度污染 中度污染 重度污染空氣質(zhì)量級別 I II IV V（1）我市今年某日電臺公布的空氣污染指數(shù)為7681，根據(jù)以上信息判斷我市當(dāng)天的空氣質(zhì)量狀況和空氣質(zhì)量級別分別是 和 ；（2）大氣中 等污染物增多，是產(chǎn)生酸雨的主要原因溫室效應(yīng)主要是由于 含量過高造成；（3）汽車尾氣是城市空氣污染物，控制城市汽車尾氣

42、對空氣造成污染的方法是（填序號） 。開發(fā)新能源 使用電動車 植樹造林 帶呼吸面具三、實驗探究題（共3小題，每空2分，共22分。）30（2022七下鄞州期中）書籍和棉被等久放在房間中容易長霉菌，為了除濕、殺菌，人們經(jīng)常將它們放在太陽下曬。學(xué)?？茖W(xué)興趣小組對此產(chǎn)生興趣。他們提出了“陽光中哪種輻射可以殺菌”的研究課題，并制定以下實驗步驟：查閱資料：知道陽光主要由紅外線、 和紫外線組成。提出假設(shè)：紅外線也可能有殺菌功能。實驗并記錄數(shù)據(jù)：光的種類 紅外線 紅光 黃光 綠光 藍光 紫光 紫外線照光前細菌菌落數(shù) 20 20 20 20 20 20 20照光時間 4h 4h 4h 4h 4h 4h 4h照光后

43、細菌菌落數(shù) 20 20 20 20 20 20 0實驗結(jié)論：實驗假設(shè)是 (填“正確”或“錯誤”)的。陽光中具有殺死細菌、霉菌和病毒等微生物的是 。31（2022七下鄞州期中）某實驗小組進行了如圖所示的實驗。將過量紅磷點燃后插入集氣瓶中，塞緊橡皮塞，可以看到紅磷燃燒產(chǎn)生大量白煙，待燃燒停止并冷卻到室溫后，打開止水夾，可觀察到燒杯中的水進入集氣瓶內(nèi)，進入水的體積大約占原瓶內(nèi)空氣體積的。（1）水自動進入集氣瓶的原因是 。（2）如果進入集氣瓶內(nèi)水的體積明顯小于瓶內(nèi)空氣體積的，其原因可能是_。A使用的紅磷量不足B沒塞緊瓶塞C沒夾緊止水夾，紅磷燃燒時瓶內(nèi)空氣受熱從導(dǎo)管逸出D插入燃燒匙速度太慢，塞緊瓶塞前，

44、瓶內(nèi)部分空氣受熱逸出（3）若空氣中氮氣也能和紅磷反應(yīng)，能否用該方法來測定空氣中氧氣的含量？ 。32（2022七下鄞州期中）某同學(xué)欲配制70g 5%的NaCl（氯化鈉）溶液。該實驗的部分操作如下圖所示。（1）需要稱取氯化鈉的質(zhì)量是 g，若稱量時A出現(xiàn)了右盤略低的現(xiàn)象，接下來的具體操作是 。（2）量取水時，應(yīng)選用規(guī)格為100mL的量筒而不選用200mL的量筒，其目的是 ；（3）C中用玻璃棒攪拌的作用是 。（4）小明同學(xué)在實際操作中出現(xiàn)了如下操作，導(dǎo)致配制的氯化鈉溶液質(zhì)量分數(shù)偏小的有_。A在托盤天平的左盤稱取氯化鈉時，游碼不在零位置就調(diào)節(jié)天平平衡，后將游碼移動得到讀數(shù)；B氯化鈉固體不純；C按照圖B的

45、方法讀數(shù)；D將量筒中的水倒入燒杯時，有水灑出；四、計算題（共2小題，每題4分，共8分）33（2022七下鄞州期中）在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，常需要用質(zhì)量分數(shù)為16%的氯化鈉溶液來選種?，F(xiàn)要配置120kg這種溶液，需要氯化鈉和水的質(zhì)量各是多少？34（2022七下鄞州期中）配制500g10%的稀硫酸，需要98%的濃硫酸多少克 需要加水多少克？答案解析部分1【答案】D【考點】常見實驗操作【解析】【分析】根據(jù)粉末狀藥品取用按“一橫二送三直立”塊狀藥品按“一橫二放三直立”步驟進行及傾倒液體時瓶塞、標簽、試劑瓶口三處的要求分析?！窘獯稹緼、向試管中加入粉末狀藥品操作為橫持試管，用藥匙將藥品送入試管底部，再直立試管，不

46、符合題意；B、向試管中加入粉末狀藥品操作為橫持試管，用紙槽將藥品送入試管底部，再直立試管，不符合題意；C、傾倒液體藥品時瓶塞倒放，試劑瓶口緊挨試管口，標簽向著手心，不符合題意；D、取用塊狀藥品時要橫持試管，用鑷子將藥品放在試管口，再慢慢直立試管，使藥品滑入試管底，不符合題意；故選D。2【答案】B【考點】氧氣與碳、磷、硫、鐵等物質(zhì)的反應(yīng)現(xiàn)象【解析】【分析】根據(jù)鐵絲在氧氣中能燃燒，空氣中不能燃燒，硫、碳、磷燃燒的現(xiàn)象分析，注意涉到生成物的描述為結(jié)論。【解答】A、鐵絲在空氣中不能燃燒，不符合題意；B、 硫粉在氧氣中燃燒：產(chǎn)生明亮的藍紫色火焰，生成一種刺激性氣味的氣體 ，符合題意；C、 生成二氧化碳為

47、結(jié)論，不是現(xiàn)象描述，不符合題意；D、 紅磷在空氣中燃燒：生成大量的白煙，不符合題意；故選B。3【答案】B【考點】汽化及汽化吸熱的特點；液化及液化現(xiàn)象；升華及升華現(xiàn)象【解析】【分析】根據(jù)對物態(tài)變化的認識分析判斷?！窘獯稹緼.霧是水蒸氣液化而成的小水珠，故A錯誤；B.露是水蒸氣液化而成的小水珠，故B正確；C.霜是水蒸氣凝華而成的，故C錯誤；D.雪是水蒸氣凝華而成的，故D錯誤。故選B。4【答案】D【考點】光源【解析】【分析】能夠自己發(fā)光的物體叫光源?！窘獯稹刻炜罩械囊惠喢髟?、發(fā)光的貓眼和閃閃發(fā)光的紅寶石，都不是自己發(fā)光，只有點燃的蠟燭能夠自己發(fā)光，因此只有蠟燭是光源，故D正確，而A、B、C錯誤。故選

48、D。5【答案】D【考點】空氣的利用【解析】【分析】空氣分離，簡稱空分。是指應(yīng)用低溫冷凍原理從空氣中分離出其組分(氧、氮和氬、氦等稀有氣體)的過程。一般先將空氣壓縮，并冷至很低溫度，或用膨脹方法使空氣液化，再在精餾塔中進行分離，其原理就是利用氣體的沸點不同，據(jù)此解答?！窘獯稹坑米麽t(yī)療急救的氧氣、用作焊接保護氣的稀有氣體和用作食品防腐劑的氮氣都可以用分離空氣法得到，而用作清潔燃料的氫氣是利用化石原料在加工，開采過程中產(chǎn)生的H2S氣體來制取的，故D符合題意，而A、B、C不合題意。故選D。6【答案】C【考點】燃燒與滅火【解析】【分析】（1）滅火的方法：隔離可燃物；隔絕空氣；降低溫度；（2）發(fā)生火災(zāi)時，

49、為了防止高溫的空氣和顆粒進入呼吸道，可以用潮濕的毛巾做過濾器捂住口鼻，尋找出路。【解答】A.室內(nèi)著火時，如果打開門窗，外面的空氣進入，會使燃燒更劇烈，因此不急于打開門窗，故A正確不合題意；B.炒菜時油鍋著火用鍋蓋蓋住，可以隔絕外面的空氣進入，導(dǎo)致火焰熄滅，故B正確不合題意；C.用明火檢驗燃氣是否泄漏，很容易點燃燃氣發(fā)生爆炸，故C錯誤符合題意；D.發(fā)生火災(zāi)逃生時用濕毛巾捂住口鼻，防止高溫空氣進入呼吸道，故D正確不合題意。故選C。7【答案】C【考點】溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)及相關(guān)計算【解析】【分析】根據(jù)不飽和溶液中加溶質(zhì)，質(zhì)量分數(shù)增加，達到飽后不變分析。【解答】 向一定量氯化鈉的不飽和溶液中不斷加入氯化鈉固

50、體，溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)會隨氯化鈉的溶解在原有數(shù)值的基礎(chǔ)上增加，至達到飽和時保持不變；故選C。8【答案】A【考點】紫外線、紅外線【解析】【分析】根據(jù)紅外線和紫外線的特點和用途分析判斷?！窘獯稹緼. 用太陽光來殺菌，利用了紫外線的化學(xué)作用強，故A錯誤符合題意；B. 銀行用驗鈔機識別偽鈔，利用了紫外線的熒光效應(yīng)，故B正確不合題意；C. 用紅外線燈治療關(guān)節(jié)炎，利用了紅外線的熱作用，故C正確不合題意；D. 陽光主要由紅外線、可見光、紫外線所組成，故D正確不合題意。故選A。9【答案】B【考點】溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)及相關(guān)計算【解析】【分析】根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的食鹽水是100克食鹽水中10克食鹽分析?！窘獯稹?/p>

51、 假設(shè)食鹽水為100g，則溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的食鹽水中溶質(zhì)（食鹽）為10g、溶劑（水）為90g、溶液（鹽水）為100g，則 該食鹽水m質(zhì)m劑 m液 1：9：10；故選B。10【答案】C【考點】物體的顏色【解析】【分析】不透明物體的顏色是由它反射的色光所決定的。【解答】花是不透明的物體，桃花呈現(xiàn)紅色是由于它可以反射紅光。故答案為：C11【答案】A【考點】溶解時的吸熱或放熱現(xiàn)象【解析】【分析】根據(jù)各個選項中的物質(zhì)溶于水時吸熱還是放熱分析即可。【解答】A.硝酸銨溶于水時吸熱，會導(dǎo)致飲料的溫度降低，故A符合題意；B.氫氧化鈉固體溶于水時會放熱，會導(dǎo)致飲料的溫度升高，故B不合題意；C.食鹽溶于水溫度幾

52、乎不變，故C不合題意；D.生石灰溶于水時會放熱，導(dǎo)致飲料的溫度升高，故D不合題意。故選A。12【答案】A【考點】大氣壓強的存在【解析】【分析】（1）（2）根據(jù)大氣壓強的知識分析；（3）根據(jù)物態(tài)變化的知識分析；（4）根據(jù)形變的種類分析?！窘獯稹克阡X質(zhì)易拉罐中放入少量的水，然后用酒精燈加熱，這時罐內(nèi)會產(chǎn)生大量的水蒸氣。水蒸氣在離開易拉罐后，溫度下降，由氣態(tài)變成液態(tài)的水，發(fā)生液化現(xiàn)象，這就是看到的白霧。用橡皮泥堵住罐口后，里面的空氣溫度降低，水蒸氣液化，體積縮小，壓強減小。在外界大氣壓強的作用下，易拉罐被壓癟，故A正確，而B、C錯誤；易拉罐被壓癟后，將發(fā)生塑性形變，即使打開橡皮泥，它也不會恢復(fù)原來

53、的形狀，故D錯誤。故選A。13【答案】D【考點】沸騰及沸騰條件【解析】【分析】根據(jù)沸騰的條件分析判斷?！窘獯稹克姆序v需要兩個條件：達到沸點；繼續(xù)吸熱。當(dāng)水沸騰后，無論大火還是小火，由于沸騰的兩個條件都能滿足，因此水持續(xù)沸騰，但溫度不變。但是大火比小火更浪費燃料，故D正確，而A、B、C錯誤。故選D。14【答案】B【考點】水體污染和防治【解析】【分析】保護水資源，應(yīng)做到生活污水經(jīng)凈化處理達標后再排放，而任意排放工業(yè)廢水、使用含磷洗衣粉等會污染水源，就要加以禁止，以此解答該題【解答】為防止水體污染，應(yīng)做到不任意排放工業(yè)污水、生活污水經(jīng)凈化處理后再排放；牲畜糞中含有大量的病菌、蟲卵和其他有害物質(zhì)，應(yīng)

54、進行適當(dāng)?shù)拇娣藕吞幚?；?yīng)適量使用農(nóng)藥和化肥，而不能禁止。故選：B15【答案】D【考點】光的直線傳播及應(yīng)用【解析】【分析】小孔成像的原理是光沿直線傳播，成的是倒立的實像；像的大小取決于像距和物距的比值，比值增大，那么像變大，據(jù)此分析判斷即可。【解答】若保持小孔和蠟燭的燭焰位置不變，即物距不變； 內(nèi)筒位置不變， 即像距不變，那么像距和物距的比值不變，因此所成的倒立的像的大小不變。根據(jù)圖片可知，此時像距30g，所用此時溶液飽和，即形成溶液的質(zhì)量：30g+50g=80g。（5）甲和乙的溶解度隨溫度的降低而減小，即它們的飽和溶液從t2降低到t1時，仍然為飽和溶液。因為此時的溶解度乙甲，所以此時的溶質(zhì)質(zhì)量

55、分數(shù)乙甲。丙的溶解度隨溫度的降低而增大，因此丙由飽和溶液變成不飽和溶液。t1時，甲和丙的溶解度相等，即二者此時的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同，因此溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)甲丙。那么溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)乙甲丙。28【答案】（1）二氧化碳+水碳酸（2）蠟燭由下往上熄滅；不燃燒也不支持燃燒；大【考點】二氧化碳的物理性質(zhì)及用途；二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)【解析】【分析】（1）根據(jù)二氧化碳和水的反應(yīng)，確定反應(yīng)物、反應(yīng)條件和生成物，據(jù)此寫出文字表達式；（2）因為二氧化碳的密度大于空氣，因此通入的二氧化碳會沉積在燒杯底部，然后慢慢上升，則下面的蠟燭先熄滅，上面的蠟燭后熄滅，也證明了二氧化碳不支持燃燒也不燃燒，據(jù)此分析解答。【解答】（1）二氧化碳和水反應(yīng)，生成碳酸，文字表達式為： 二氧化碳+水碳酸 ；（2）B裝置中的現(xiàn)象是蠟燭由下往上熄滅，說明二氧化碳不燃燒也不支持燃燒，且密度比空氣大。29【答案】（1）良；（2）二氧化硫（或氮的氧化物）；二氧化碳（3）【考點】空氣污染與保護【解析】【分析】根據(jù)表中所給數(shù)據(jù)確定空氣質(zhì)量級別，由空氣污染物分析，確定硫、氮氧化物是造成酸雨的主要物質(zhì)，二氧化碳引起的環(huán)境問題是溫