教師的勵志事跡材料

1、教師的勵志事跡材料老師節(jié)的來臨，讓我回想起與都是相處的點點滴滴，心里翻騰著藏也藏不住的感謝之情。都是是那樣的平凡?？伤麉s把祖國的花朵培育的那樣艷麗漂亮，那樣出眾，那樣光榮照人。接下來是為大家整理的關(guān)于老師的勵志事跡材料，便利大家閱讀與鑒賞!寫老師的勵志事跡材料1鮮花感恩雨露，由于雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩藍天，由于藍天讓它飛翔；高山感恩大地，由于大地讓它高聳；我感恩，許多人，尤其感恩我們的葉老師。記得我們剛進學校時，一切都是那么生疏，看見老師，心里是那么忐忑擔心，就像羚羊看見獵人。但是葉老師對我們這些剛進校的孩子特別溫和。您溫和的語氣，透露出對我們的寵愛，我們的心里一下子踏實起來，有什么事情也總

2、是情愿和您說一說，您就像我們的知心好友。在生活中會關(guān)懷我們，在學習上也會幫忙我們，您的愛，太陽一般暖和，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更祥和。您講的課，是那樣豐富多采，每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇心靈的窗戶，讓我看到了一個五彩斑斕的世界。每次校運會，總是看見你為起跑大聲的發(fā)出號令，嗓子嘶啞了，仍堅持為校運會忙著。您關(guān)懷著我們班的每一位同學，作為同學的我們，最要感恩的就是老師，老師教了我們很多豐富多彩的學問，您像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻并不要求任何報償。您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己每天去丈量；讓我們到處有學習的典范。是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼苗辛

3、勤培育？是您，老師，您是一位宏大的園丁!看這遍地怒放的花朵，哪一朵上沒有您的心血和您的汗水，哪一朵上沒有您的笑意!老師，我感謝您!老師，我感謝您，看著您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡，我能掂量出這中間蘊藏著多少的微妙和辛勤的汗水!寫老師的勵志事跡材料2有人說，老師是天上最亮的北斗星，為我們指明了前進的方向；有人說，老師是山間最涼爽的山泉，用芳香的甘露汁灌溉著我們這些小樹苗；有人說，老師是旺盛的葉子，用他那強有力的身軀和護著我們這些將來的花骨朵兒。老師，我崇拜您，我也說不自己為何有這種崇拜之情，看著您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡，我卻不能掂量出這中間蘊藏著多少的微妙和辛勤的汗水，只

4、明白這是您對社會教育事業(yè)的無私的奉獻。聽著您在講臺上所講的每一個字，那是一種什么樣的聲響？是大自然清翠的鳥叫聲？是古典樂器發(fā)出來的和諧的旋律聲？不，都不是，那是一種天外之音，蘊含著人間悅耳的音調(diào)，聽起來讓我們感受深入，由于那種聲響不是一般的聲響，而是一種學問的信號聲，一聽到這種聲響，就明白有很多的學問要從遠方疾馳而來，走進你才智大腦的驛站。老師，您是天上最亮的北斗星，而我卻是紅塵中迷失方向的黑鴨子，每當我迷失方向時，只要一看見你刺眼的光線，就能讓我找回回家的路途。還記得在您剛接我的時分，把我從一個充滿著天真的孩子變成一個有抱負，有作為的小同學時，您為我們付出了多少，我們在享受著自己的勝利，享受

5、自己的歡樂時，卻不能忘掉老師，您是山間最涼爽的山泉，您用您的博學多才讓我們了解這個廣闊無垠的世界，讓我們看到這個世界的大，您就像是我們的望遠鏡，讓我們看得更遠，看得更清，就像山泉水一樣，清楚得能讓你看究竟層。老師，你教我們要勇于與困難做斗爭，不要被困難壓倒，我還記得你常說的那句話，“不閱歷風雨，怎么能見彩虹，沒有人隨隨便便勝利?！笔前?，勝利與困難是相對存在的，假如沒有了困難，勝利又何從談起呢。老師，您是旺盛的葉子，您用您強有力的身軀和護著我們這些將來的花骨朵兒。您從不為你很委倔，你總是默默的奉獻你的一身，為了你的同學，為了你的任務，您甘愿做綠葉也不愿做紅花，您想用自己的力量擦亮這人間的曙光，讓

6、生生學子們的夢飛得更高，飛得更遠。老師，您用您的一生教我們懂得為何要有追求，為何要有抱負，為何要超越自己。老師，您把最美的笑容留給這精彩的世界，您是我們心中最美的肖老師。寫老師的勵志事跡材料3人們都說，父愛如山，母愛似水，山水延續(xù)了生命。但那生命是脆弱的，蒼白的。那么，是誰給了生命以力量，又是誰給了生命以顏色？是愛，是老師純真的愛。老師的愛，似水的靈秀給我以聰明；老師的情，如山的沉穩(wěn)給我以敦厚。老師，您的愛，深沉而無言。每當夜幕降落，有一顆最亮的星星，印在您的窗簾上，這是您不眠的心。老師，您每天最終告辭長夜，又最先迎來黎明。老師，您的愛，樸實而無華。您用您的雙手“除銹去渣”，把我雕造成國家的棟

7、梁。老師，您的愛，無私而永久。您的敦敦教導，動聽像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流，源遠流長，深深銘刻在我的心中?；ㄩ_花落，歲月匆忙流過，卻不知哪年哪月哪日，您的的上犁出了深溝，您的雙鬢平添了銀絲，您把精魂給了我們，把柔情給了我們，把母親般的一腔愛給了我們您把您的一切給了我們。您的愛或許有時嚴肅，但嚴肅的背后是不易發(fā)覺的幾許溫順。您的愛簡樸不善言語，卻默默地在我們靈魂深處撐起一片綠洲。漫漫人活路，有老師的愛伴我們上下求索，前面的路不會困難，也不會孤獨。我的天空中微笑，我的世界繽紛閃爍，愛是一道光，如此奇妙，照亮我的將來，原來那是老師您炯炯有神的眼睛您是閃亮的星，暖和了我的心，您的

8、愛讓我不孤寂，寬廣的天，你給我指引，狂風的夜，你讓我安靜，相知相惜，我如此幸福老師，您像霞光，卻又比霞光更燦爛，更輝煌。霞光只是日伴紅日行，然而您卻不舍晝夜，不分陰暗，時時暖和著我們的心。在生命之旅中，生活一會兒把您拋到谷底，一會兒又把您推上浪尖，唯有一點不變的是您那顆對孩子們，對下一代的愛心!小河奉獻給大海，白云奉獻給藍天，陽光奉獻給大地，老師，您把您的一生毫無怨言地奉獻給您的同學。您的愛就像一滴甘露，傾注了一切，卻不求回報；您的愛是一滴細雨，用溫情感化冷漠的凍土；您的愛是一眼清泉，用一生一世匯成一條洶涌的河流寫老師的勵志事跡材料4在人的一生中，會遇到很多不同的老師，這些不同的老師可能會給你

9、帶來不同的學問、印象。那我心中的好老師是什么樣的呢？作業(yè)布置得好玩一個人的一生少不了老師布置的作業(yè)來陪伴你的成長，可是，各種各樣的“無聊”作業(yè)，難免讓同學們不想寫作業(yè)，所以，我心中的好老師應當是布置作業(yè)很敏捷的!作業(yè)布置的敏捷，當然就是作業(yè)布置得很好玩，能吊起同學們的愛好!老師們肯定又有疑問了!布置什么樣的作業(yè)能吊起人的愛好呢？我感覺，就非看書、寫讀后感和做手抄報莫屬了!做手抄報，不僅好玩，而且還能提高我們的動手力量，再加上做完手抄報給別人看時，別人的眼睛中流露出的寵愛或鄙視得眼神，都能讓我們自信念大增?？磿?，那可是一個好玩的不能再好玩的活動了，看書能讓我們增長學問，增加自己的學問面，多好呀!

10、而且，在讀書的過程中，有看、有思、有感，這是所么快樂的一個過程呀上下課活潑要是說這個老師好，那就肯定是說這個老師的性格很開朗，學問面很寬了!我心目中的老師也肯定這個樣子的!在上課，幽默的語言妙語連珠，活潑的身影“亂蹦亂跳”，手上的粉筆刷刷作響，那就肯定是一個活潑的老師了!我們的科學老師趙老師，雖然她教我們只是副科，但是，她照樣能把課堂弄得繪聲繪色，并且氣氛很歡樂，所以，她成了同學們心中最活潑的老師!而且，好老師學問面也肯定要廣，她肯定是“上通天文，下知地理”的老師，每當同學們問起什么問題時，那個老師都能答復上來!下課時，我認為好老師的“嚴格裝”應當換上了“可愛裝”，與同學們打成一團，并且與同學

11、們“拉家?！?假如更勝利的老師呢？那就是同學們都情愿把自己的秘密告知那個老師我心目中的好老師就是這個樣子的，可是，在真實生活中的老師是不行能像我文章中說的那樣完美無缺，所以，我感覺，我心目中的好老師應當是最自然的老師!九月的老師節(jié)快要到了!我祝世界上每一個愛自己同學的老師：節(jié)日歡樂!寫老師的勵志事跡材料5“老師是根蠟燭，照亮我們的前程?！薄袄蠋熓侨祟愳`魂的工程師，唯有這光芒的名字，才有著像大海一樣的寬廣，藍天一樣的有內(nèi)涵?！薄袄蠋煟切燎诠ぷ鞯膱@丁，培育者我們生根發(fā)芽，茁壯成長。”贊美老師的話語比比皆是，是啊!老師是多么宏大崇高而又那么無私。楊老師，我只想對您說一句話：“您辛苦了!”開學已經(jīng)

12、三周了，可我們始終讓您費心，每天都要很晚放學，而您也要加班加點，有時甚至犧牲您自己的珍貴時間，來給我們這些班委開會。俗話說的好，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！碑斎唬鷮ξ覀兊暮?，我們也會永遠記住。剛?cè)雽W的時分，您說給我們?nèi)祉槕冢髞碛衷黾拥揭恢?，兩周，三周。我明白，您是給我們每個人時機，不想把我們家長請來，使我們尷尬。您每次上課都會放大聲響，粉筆字也寫得蒼勁有力。為了我們，您的嗓子如今已有些嘶啞，而仍有一些同學在座位上低聲細語的說話，留意力不集中。我們在表現(xiàn)好時能得到您的夸贊與贊揚，而您對我們這樣的無私奉獻，而不求回報。我明白，只要我們學習好，這就是對您最大的激勵與贊揚!今后，我會更加努力的學習，來回報每一位辛勤勞動的