慶國慶預備妥當?shù)男?nèi)活動方案

1、慶國慶預備妥當?shù)男?nèi)活動方案_學校國慶節(jié)活動方案 一、 指導思想： 仔細貫徹“愛國主義訓練從小事做起”思想。抓住我校創(chuàng)建“市環(huán)保模范學?！钡钠鯔C，以“過一個綠色國慶”活動為載體。讓隊員們以自己的視角去看待環(huán)境愛護與祖國、環(huán)境愛護與人類的關系，從身邊的生活中發(fā)覺環(huán)境問題，力所能及地解決環(huán)境問題。從實踐中熟悉到自己的價值，增加責任心和使命感，學做小仆人，學會綠色生活。 二、 活動主題： 祖國、環(huán)保和我 三、 活動時間： 10月8日11日 四、 活動過程： 1、 主題活動周開幕式：邀請環(huán)保局輔導員作專題講座。爭做“環(huán)保小衛(wèi)士”宣誓儀式。(暫定10月8日) 每天環(huán)保，從以下小事做起: 1、順手關閉水龍

2、頭 2、不用、少用一次性筷子 3、不亂扔廢棄物 4、買菜、購物多用布袋 5、吃完口香糖后包好、放好 6、參與一次環(huán)境愛護義務宣揚活動 7、.每年種植或認領一棵樹 8、庭院室內(nèi)養(yǎng)花種草 9.節(jié)省紙張、回收廢紙 10.不吃野生動物 活動對象： 12班級。（10月10日中午交隊室） 3、 “祖國、環(huán)保和我”征文活動。通過各種渠道了解祖國、環(huán)保和我的關系，撰寫征文。字數(shù)要求5001000字。參與對象34班級，每班選送兩篇。（10月9日交政教處） 4、 小課題討論：討論身邊的環(huán)境污染源，查找解決方案。要求：56班級，樂觀發(fā)揮志愿輔導員作用，每班成立一個課題討論小組，開展討論活動，并撰寫一份討論報告。（1

3、0月10日交政教處） 4、“祖國、環(huán)保和我”主題活動頒獎暨閉幕式。 慶國慶預備妥當?shù)男?nèi)活動方案【篇二】 一、晚會主題名稱： 攜手今朝喜迎國慶 二、活動時間： 9月下旬7：309：30。 三、地點： 四、主辦： 五、協(xié)辦： 六、晚會目的： 1、一年一度的國慶晚會，讓我們在校同學時刻牢記祖國的宏大成就，時刻以祖國為榮。 2、熬煉同學的.舞臺的表現(xiàn)力，增加士氣，提升自信。 3、加強師生之間的溝通，構(gòu)建和諧.。 七、晚會形式及內(nèi)容： 形式不限，可單人或團體表演均可，節(jié)目類型包括大合唱、獨唱、獨舞、等舞蹈、相聲、小品，節(jié)目題材要求體現(xiàn)新奇、活潑、生動、感人、搞笑、美麗、意義深刻等不同風格。 八、晚會籌

4、備工作管理方式： 項目式管理晚會宗旨：呈現(xiàn)師生風采，共祝祖國富強九、晚會基調(diào)：樂觀向上，和諧雅致，溫馨喜慶。 十、節(jié)目安排： （每個節(jié)目各設一個負責人，負責節(jié)目的紀律和支配）。 1、第一樂章：春潮.篇以新中國成立以市民富國強、萬象更新的音樂歌舞為主。表達盛世明月光線，玩家團聚喜慶的歡快之情。 2、其次樂章：江魂豪情片以國慶65華誕，為祖國驕傲和傲慢的節(jié)目為主，表達四海笙歌、普天共慶，盛世和諧的豪邁之情。 3、第三樂章：花信溫情篇以表達對祖國的熱忱之情的節(jié)目為主，其中可包括自創(chuàng)歌曲、小品等節(jié)目。 4、第四樂章：溫情深情篇愛是人類恒古永恒的主題，以此章傳遞人與人之間愛的傳遞，讓世界布滿愛。 十一、

5、詳細活動分工項目組晚會組織委員會主任： 副主任： 委員： 十二、項目組： 第一項目組： 節(jié)目組組長： 副組長： 組員： 任務： a、9月13日晚完成第一次彩排； b、9月25日早晨將晚會節(jié)目定下來，并把節(jié)目單發(fā)到個班手中。 c、9月20日之前預備好主持人的形象設計及臺詞。 d、晚會之前預備好晚會所需的一切服裝道具。 e、晚會之前聯(lián)系好演員化妝單位。 2、其次項目組： 禮儀組組長： 副組長： 組員： 任務： a、9月27日晚上之前預備好請柬、接待到場嘉賓，及負責來賓簽名。 b、9月27日晚上之前選擇出六個女禮儀。 c、9月27日晚上之前預備好會場服務物品，如水杯、茶葉等。 3、第三項目組： 舞臺

6、組組長： 副組長： 組員： 任務： a、舞臺搭建； b、舞臺燈光設備、音箱設備的安裝； c、演出中道具的遞送，燈光、音響的調(diào)試 4、第四項目組： 機動組組長： 副組長： 組員： 任務： 該組核心任務在于晚會期間，負責會場紀律維持、會場后勤保障以及處理緊急狀況，保證晚會取得圓滿勝利。 5、第五項目組： 后勤組組長： 副組長： 組員： 任務： 會場的打掃及布置（盆景、橫幅等），物資（礦泉水、膠卷、禮品等）的預備，相關用具的購買和回收。 6、第六項目組： 信息傳遞組組長： 副組長： 組員： 任務：負責各組之間信息的傳遞，傳遞燈光師、音響師的信息，并通知演員預備上臺，舞臺道具的預備和搬運工作，確保工作

7、緊急有序。 7、第七項目組： 宣揚組 組長： 副組長： 組員： 任務：為活動進行宣揚 8、第八項目組： 志愿組 組長： 組員：組員在全校同學中產(chǎn)生。 自愿即可留意： a、各項目組應當仔細負責的完成本組的任務，若遇到緊急狀況應準時向晚會負責人通報。 b、各項目組人員任務發(fā)生嚴峻沖突時，可是狀況重新調(diào)整各組的人力資源，并可隨時啟用機動組。 c、各項目組之間應協(xié)作協(xié)調(diào)，共同協(xié)作完成本次晚會任務。 .、晚會節(jié)目及早期預備 慶國慶預備妥當?shù)男?nèi)活動方案【篇三】 活動名稱： 五星紅旗在飛揚 活動目標： 1、了解我們的祖國，熟悉國旗、學唱國歌，了解升旗儀式。 2、知道自己是中國人，萌發(fā)喜愛祖國的情感。 活動

8、預備： 1、視頻：升旗儀式。 2、圖片：五星紅旗。 活動過程： 一、觀看“升旗儀式” 1、提問：你在哪里看到過升旗儀式? 2、幼兒觀看“升旗儀式”的視頻。 提問： 1）你看到了什么？哪些人在進行升旗儀式？升旗時人們是怎樣的？(引導幼兒用不同的語句來形容) 2）為什么升國旗時人們一動也不動？ 小結(jié)：升旗是很莊重的事情，為了表示敬重國旗，是不能動的。 二、觀看視頻 1、提問：當我們看到國旗在飄揚時，你的心情怎么樣? 2、提問：什么時刻可以看到五星紅旗？ 小結(jié)：在天安門廣場上飄揚的五星紅旗、中國地質(zhì)勘察隊在南極升起的五星紅旗、運動員身上裹住的五星紅旗等。 3、你覺得自己可以怎樣為國爭光? 三、辨認國

9、旗 1、提問：這幾面國旗中哪面國旗是正確的？ 小結(jié)：我們的國旗是五星紅旗，左上角有五顆黃色五角星的紅色旗幟，其中四顆小五角星圍繞在一顆大五角星。 2、出示正確的五星紅旗。 3、起立，升國旗，唱國歌。 活動效果： 通過觀看升旗儀式，幼兒萌發(fā)出對于國旗的敬重，通過一系列的視頻更感受到了祖國的強大。最終通過辨認國旗，更清晰地了解我們的五星紅旗，以一曲國歌作為結(jié)束，幼兒的心情到達最高點。 慶國慶預備妥當?shù)男?nèi)活動方案【篇四】 喜慶的鑼鼓敲起來，歡快的歌兒唱起來，美麗的舞蹈跳起來，彩色的綢子舞起來。一年一度的國慶就要到來了，如此佳節(jié)當然少不了要好好慶祝。 活動目標： 1、幼兒初步了解十月一日是國慶節(jié)，是

10、祖國媽媽的生日。 2、在掛彩旗與共享活動中，感受節(jié)日的開心氛圍。 活動預備： 1、五星紅旗、天安門圖片 2、彩色手工紙剪成的三角形若干，固體膠，底板人手一份 3、零食(老師預備) 活動流程： 閱歷溝通 1、老師提問：明天要過節(jié)，你們知道是什么節(jié)嗎? 2、老師介紹國慶節(jié)，幼兒了解十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日。 3、出示五星紅旗、天安門圖片，說說它們的名稱。 4、告知幼兒五星紅旗、天安門都是中國的代表，只有我們中國才有。 操作活動彩旗飄飄 1、人們?yōu)榱藨c祝祖國媽媽的生日，會開展很多活動，今日我們也來掛掛彩旗，讓彩旗在我們的教室里飄揚起來。 2、老師介紹掛彩旗的方法。 3、幼兒操作，老師指導。

11、 4、將幼兒掛好的彩旗布置出來。 共享活動 1、幼兒分組 2、共享零食，體驗與同伴共同共享的歡樂。 慶國慶預備妥當?shù)男?nèi)活動方案【篇五】 活動名稱：歡樂的國慶節(jié) 教學目標： 1、看看、找找、說說，知道“十月一日是中國的國慶節(jié)”。 2、知道自己是一個中國人，通過圖片感受國慶節(jié)的喜慶氣氛，初步萌發(fā)愛祖國的情感。 教學預備：（認知預備）熟悉五星紅旗、聽過國歌 (材料預備)相關課件、五星紅旗一面、國歌音頻、5副標有中國主要標志的圖片 重點：把握中國的主要標志（首都北京、天安門城樓、五星紅旗、國歌） 教學過程： 一、五星紅旗飄起來 提問：出示國旗，說說在哪些地方能看到它？它為什么叫五星紅旗？ 提問：為什

12、么這張照片里處處都掛著國旗呢？你知道我們中國的國慶節(jié)是哪一天嗎？ 小結(jié)：每年的十月一日都是我們的國慶節(jié)，在這一天全部的中國人都要來慶祝節(jié)日。 二、我是一個中國人 提問：那些人要過國慶節(jié)？ 我們班級的小伴侶都是哪里人呢？ 結(jié)合地圖小結(jié)：我們班級的小伴侶有的人是上海人，有的人是溫州人，在我們上海還有許多山東人、四川人、河南人那么多人都是住在中國，我們的國家可大了，住著很多很多的中國人。 三、聽著國歌找中國 1、在國歌的背景音樂中分組觀看圖片，找找自己熟識的有中國特征的景點或物品。 2、每組請一個小代表，說說我們找到的“中國”。 3、集體驗證，答對嘉獎一個五角星，最終比比哪組的五角星最多。 提問：剛

13、才始終圍圍著我們的音樂你覺得熟識嗎？是首什么歌？ 小結(jié)：這首歌就是我們中國的國歌，在升國旗的時候、在運動員獲得冠軍領獎的時候都會播放這首國歌。 慶國慶預備妥當?shù)男?nèi)活動方案【篇六】 一、活動背景 20 xx年10月1日是中華人民共和國第65個慶日，為加強愛國主義訓練，激發(fā)同學對祖國、對家鄉(xiāng)、對學校的喜愛之情，提高同學對民族文化的熟悉，同時提升孩子們的綜合力量，在其次屆家委會的統(tǒng)籌支配下，特舉辦此次迎國慶系列活動。 二、活動目的 加強愛國主義訓練，提升同學綜合力量。 三、活動內(nèi)容 （一）結(jié)合學校板報要求，以“愛眼護眼”為主題，進行班級手抄報競賽； （二）結(jié)合學校科級畫要求，進行班級科技畫競賽；

14、（三）以“愛國、愛家、愛校”為主題進行詩歌朗誦競賽； 四、活動對象 xx班全體同學 五、競賽方式及支配 （一）手抄報競賽 1.詳細要求：鐘老師負責； 2.活動日程：9月27日，布置手抄報任務； 9月29日：手抄報評比 9月30日：頒獎（特等獎、一等獎、二等獎、優(yōu)秀獎若干名） （二）科幻畫競賽 1、詳細要求：見空間日志學?？苹卯嬕?； 2、活動日程：國慶七天在家完成作品，到校后評比；（獎項同上） （三）詩歌朗誦競賽 1.詳細要求： （1）每個同學選取一篇詩歌、文章為朗誦節(jié)目，朗誦的節(jié)目不宜過長； （2）朗誦節(jié)目的內(nèi)容要求健康向上； （3）朗誦的形式不限，可1人或多人，可適當配音樂加分，同學脫稿加

15、分，PPT加分； （4）要求同學儀表大方，表現(xiàn)中同學嚴謹、活潑、向上的氣息。 2.活動日程： 10月上旬：自己練習朗誦的篇目。 10月10日前：將朗誦的節(jié)目和相關配樂等交給網(wǎng)絡部 10月10日10月20日晨讀時間：進行競賽。 10月下旬：頒獎。（小小朗誦家5名，最佳臺風獎5名，優(yōu)秀朗誦者若干名） 3.朗誦競賽評比要標準： 評比項目評分要點 精神面貌 （20分）1.著裝得體，能表現(xiàn)同學的朝氣 2.精神飽滿。 朗誦內(nèi)容 （20分）1.內(nèi)容貼合主題，樂觀向上。 2.篇幅適中，能夠掌握在5分鐘內(nèi) 3.內(nèi)容原創(chuàng)加10分。 朗誦形式 （60分）1.朗誦形式新奇，動作與朗誦內(nèi)容協(xié)調(diào) 2.配樂適當，朗誦的節(jié)奏

16、與配樂協(xié)調(diào) 3.朗誦嫻熟，聲音嘹亮，能夠脫稿 4.感情真摯飽滿，表達自然流暢 5.咬字清楚，一般話標準 6.聲情并茂，富有韻味很表現(xiàn)力，能很好的表達文章的主題和內(nèi)涵，能引發(fā)觀眾共鳴，會場反應熱鬧 xx民族學校xx班 20 xx年9月29日 慶國慶預備妥當?shù)男?nèi)活動方案【篇七】 活動目標： 1、通過制作國旗，讓幼兒了國旗的特征。 2、通過收集門票及名且古跡照片，讓幼兒知道我國的名勝古跡及民旗文化，培育幼兒喜愛祖國的情感。 3、通過唱歌曲國旗紅紅的哩國歌培育幼兒的民族驕傲感。 活動支配： 1、9月26日至9月30日，第一周，幼兒動手制作國旗，學慢有關國慶節(jié)的歌曲。 2、10月1日至10月7日，其次周，幼兒及家長收集風景照片及門票。 學問儲備： 1、老師向幼兒講解國慶節(jié)的來歷及相關學問。 2、帶領幼兒了解我國的名勝古跡。 活動過程： 一、老師與幼兒共同溝通有關國慶節(jié)的學問。 1、國慶節(jié)的來歷，國慶節(jié)是哪一天。 2