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文檔簡介

1、中班健康活動快樂心情教案反思這是中班健康活動歡樂心情教案反思，是優(yōu)秀的中班健康教案文章，供老師家長們參考學(xué)習(xí)?；顒幽繕?biāo)：1.通過說說、演演、畫畫等形式表達(dá)自己的心情。2.嘗試想方法保持好心情，做一個(gè)快樂的娃娃。3.萌發(fā)幼兒關(guān)懷他人、愿為好好友帶來歡樂的情感。4.幼兒通過親身體驗(yàn)，明確五官的重要性。5.學(xué)會在日常生活中保持樂觀的心情，漸漸養(yǎng)成樂觀開朗的性格?；顒訙?zhǔn)備：1.心情火車六列。2.畫有圓臉的彩色紙若干，勾線筆人手一份。3.哭娃娃和笑娃娃各一個(gè)，投影儀一臺。活動過程：一、導(dǎo)入活動1.老師要帶小好友到兩個(gè)小娃娃家去做客，如今我們一起動身吧!請小好友觀看哭笑圖片，說說哭笑容有什么不同。引出幼兒

2、快樂與悲傷的大事。出示笑娃，引導(dǎo)幼兒觀看娃娃的表情，如嘴巴往上翹、眉毛和眼睛彎彎的，眼睛瞇成一條線等。2.出示哭娃，引導(dǎo)幼兒觀看娃娃的表情，如嘴巴往下、眉毛和眼睛也往下，有眼淚等。3.猜猜她為什么哭？怎樣讓她自己變得開心了呢？4.你們什么時(shí)分也會哭？（重點(diǎn)啟發(fā)、激勵(lì)幼兒幫忙伙伴或娃娃想方法解決她遇到的悲傷事，使她快樂起來，讓幼兒懂得關(guān)懷他人。）二、畫畫講講1.依據(jù)自己意愿畫表情卡，畫完后把它插入與自己相應(yīng)號數(shù)的心情火車。2.和好友一起說說自己的表情卡，師觀看、傾聽、隨機(jī)引導(dǎo)。三、延長活動把心情火車處作為一個(gè)心情小站，激勵(lì)幼兒在那里講講靜靜話，說說演演自己的表情、心情等。教學(xué)反思：反思對于一個(gè)老師來說是非常重要的，它能使老師對自己的表現(xiàn)有個(gè)整體的回憶。本次活動的形式多樣，充足調(diào)動了孩子的主動性和主動性。孩子們的表演雖然稚嫩，但是卻是他們真實(shí)情感的表露。由幫忙娃娃想方法快樂起來過渡到自己和伙伴，孩子們很自然地想出了謙讓、共享、輪番等方法，而在畫畫講講中，孩子記錄下了自己最真實(shí)的情感、表情，又在相互溝通中進(jìn)一步萌發(fā)了要讓好好友歡樂的情感，較好地完成了活動目標(biāo)及重難點(diǎn)。然而中班孩子對保持好心情的經(jīng)驗(yàn)還是比擬少的，這需要我們在今后的活動和日常生活中不斷積累的，所以最終的延長活動是比擬有意義的。以上是我在活

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