中班健康輕輕的打噴嚏教案反思_第1頁
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文檔簡介

1、中班健康輕輕的打噴嚏教案反思這是中班健康輕輕的打噴嚏教案反思,是優(yōu)秀的中班健康教案文章,供老師家長們參考學(xué)習(xí)?!净顒?dòng)目標(biāo)】1、理解兒歌內(nèi)容,明白對(duì)著別人打噴嚏是一件不衛(wèi)生、不禮貌的事情;2、學(xué)習(xí)正確的打噴嚏的方法。【活動(dòng)準(zhǔn)備】課件;餐巾紙、手帕等?!净顒?dòng)過程】一、播放課件,引起愛好。師:今日,我們請(qǐng)來了很多動(dòng)物好友,看看他們是誰?請(qǐng)跟他們打個(gè)招呼吧!過渡:小狗、河馬,還有大象說,小好友們你們真有禮貌。二、分段引出,理解兒歌。(一)小狗打噴嚏。1、小狗在干什么?它的好友可能會(huì)是誰呢?2、可是小狗鼻子癢癢的,發(fā)生了一件什么事呢?(追問:小狗是怎么打噴嚏的?小鴨、小雞怎么啦?為什么被嚇跑了?)小結(jié):

2、小狗打噴嚏,對(duì)著好友阿嚏,小雞、小鴨嚇跑,由于噴嚏里有口水,很臟。(二)河馬打噴嚏。1、河馬生活在哪里?它的好友可能會(huì)是誰呢?2、可是河馬鼻子癢癢的,發(fā)生了一件什么事呢?(追問:河馬是怎么打噴嚏的?烏龜、小魚為什么被嚇跑了?)小結(jié):河馬打噴嚏,張大了嘴巴阿嚏,烏龜、小魚嚇跑,由于噴嚏的聲響很響,沒有禮貌(三)大象打噴嚏。1、大象的好友可能會(huì)是誰呢?為什么?2、大象的鼻子也癢癢的,它是怎么打噴嚏的?山羊、小馬為啥被嚇跑?小結(jié):大象打噴嚏,伸長鼻子阿-嚏,山羊、小馬被嚇跑,由于噴嚏里有細(xì)菌,很不衛(wèi)生(四)寶寶打噴嚏。1、寶寶的鼻子也癢癢的,寶寶應(yīng)當(dāng)怎樣打噴嚏?(引導(dǎo)捂鼻和嘴、輕聲)2、寶寶為啥要捂

3、住鼻和嘴呢?小結(jié):寶寶打噴嚏,捂住鼻和嘴阿-嚏,聲響輕輕,大家夸。(五)完好聽賞兒歌。剛剛老師把小動(dòng)物和寶寶打噴嚏的事編成了一首兒歌,兒歌的名字叫打噴嚏。小結(jié)與過渡:我們要學(xué)兒歌中的誰?是呀寶寶打噴嚏,捂住鼻和嘴阿-嚏,聲響輕輕,好友夸。好友會(huì)夸我們什么呢?那我們一起來做一個(gè)講衛(wèi)生、有禮貌的好寶寶吧!三、操作運(yùn)用,把握方法。請(qǐng)幼兒取手帕或餐巾紙,邊聽兒歌(最終一句),邊學(xué)做捂鼻的動(dòng)作。老師觀看與訂正捂鼻姿態(tài)。小結(jié):剛剛,我們學(xué)會(huì)了一樣很有用的本事,以后遇到要打噴嚏的時(shí)分要學(xué)著運(yùn)用哦!附兒歌:打噴嚏小狗打噴嚏,對(duì)準(zhǔn)好友阿嚏,小雞、小鴨嚇跑了。河馬打噴嚏,張大嘴巴阿嚏,烏龜、小魚嚇跑了。大象打噴嚏,伸長鼻子阿嚏,山羊、小馬嚇跑了。寶寶打噴嚏,捂住鼻和嘴阿嚏,聲響輕輕,大家夸。教學(xué)反思:通過活動(dòng)不僅明白打噴嚏的時(shí)分鼻涕、唾沫處處亂飛,細(xì)菌也跟著鼻涕和唾沫飛出來了,會(huì)傳染給別人很不衛(wèi)生,還讓幼兒學(xué)會(huì)了兒歌。幼兒也都明白了正確的打噴嚏的方法

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